我的書屋我的夢作文合集（14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的書屋我的夢作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢作文 篇1
我總是聽爸爸說他像我這么大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬于自己的課外書，為了滿足自己讀書的欲望，只能到小城鎮那些私人的小書屋里去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子里開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什么？爸爸說：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。
我自己就有一個獨立的小書柜，里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨游在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的`時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道后來的結果怎么能睡得著覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來，非常擔心被發現，所以十分小心。當我看到哪咤被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就說不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最后我睡著了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個屬于我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨游在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，里邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪里呢？我想他們也盼望著擁有一個屬于他們的書屋，這是個美好的愿望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨后春筍般應運而生。
我的書屋我的夢作文 篇2
在家里，我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌，一面是書柜，書桌的盡頭是一張床，書柜的旁邊是一架琴。
窗外細細的枝蔓環繞著大樹，寬大的樹葉在窗邊悠游招搖，斑駁的微光清涼地掠過肌膚，空氣中散發著迷人的香味。
書架的最上邊上有一盆勃發的綠蘿，垂下修長的藤條，與我默默注視。我讀書，它陪伴，長長的枝蔓不驚不乍，一副與世無爭的模樣，在這個躁熱的夏天，帶給我安靜與清涼。
書是人類進步的階梯，我是很喜歡看書。我經常會隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在桌邊，或靠在窗前，津津有味地讀起來。
我最愛看名著。名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠，因為歲月的積淀、文化的'浸染而熠熠生輝。著名學者胡適先生說讀書要做到四到：眼到、口到、心到、手到，這對我閱讀名著有一定的啟發。
在閱讀作品前我會先閱讀序和跋，這使我能在最短時間內了解全書的大概內容、時代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會采用跳讀和精讀相結合，從點到面，對自己的學習和生活進行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭，還要養成做讀書筆記的好習慣，日積月累做摘抄。
最近我正在閱讀《世說新語》這本書，這本書講述的是漢末至東晉時期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象，從政治、思想、文學、美學等各方面，結合儒家、老莊和佛學思想，上至帝王將相下到隱士僧侶，用獨特的語言舉止表現人物獨特的性格，使之氣韻生動，活靈活現。書中的人物情境好像出現在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游。
宋朝詩人黃庭堅說過：嬉笑怒罵皆文章，行藏去留盡話題。在這本書里表現的淋漓盡致，如看殺衛玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事，仔細地的品味書中的每一個字句，感受古文的辭淡而情濃、言簡而意賅，真是一種享受啊。每當這時，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片海洋。
在這間簡陋的書屋里，我像一只求知的小鳥，書本便是我飛翔的翅膀，歷史書帶我穿越中外古今，地理書陪伴我上山下海，科技書打開我第三只天眼，人文書給我帶給我堅強和力量。書是知識的源泉，是攀登的階梯，也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢，而我的夢將載著我駛向遠方！
我的書屋我的夢作文 篇3
書，自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時候，它給你指點迷津；在你成功時，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創輝煌。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！睙o論古今中外，成大器者，皆讀書無數，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學習，大概在我六歲時就開始抓我學習了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學習并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書，希望我能變成一個優秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發展了，直到我遇到了他，一個智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時，感覺云里霧里的，并不了解他寫的是什么。后來才知道，村上春樹的寫作風格就是這樣，小說內容源于現實，但勝于現實。
卡夫卡在夢中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認為是自己的'母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風格，讓讀者在夢幻與現實中不斷徘徊。運用超現實的寫作手法，讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動，為他們打造一個書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔任書屋的管理員，希望他們能給這個小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因為書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
我的書屋我的夢作文 篇4
如果說書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱里，汲取著它的養分……
三、四歲時，媽媽就培養我讀書，所以從小到現在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學習做人，學習立志，學習創造，培養好思想、好品行、好習慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個桌子上還有一盞臺燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的.政策真好呀！
每天放學后第一件事就是寫作業，快速地寫完作業，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數，有科幻、動漫、名著、小說等等，數不勝數。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的喜悅；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當時我笑呵呵地說下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學會了許多知識，還學會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網聊天兒了，而是一有時間就去看書，說話也會禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
我的書屋我的夢作文 篇5
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數年后，我搬離了我所在的小鎮�；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什么。
不知多久過后，我發現小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風鈴搖搖擺擺，發出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發著好聞的味道。不知怎的內心生發出一種激動的感覺，沉封的.記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么，如何實現夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個答案？
因為它是我眼中的書屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢想啊。
我的書屋我的夢作文 篇6
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節，你，讓世界插上羽翼!
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀書，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的.情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩!
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀書，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩!
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀書，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩!
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀書，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎?你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!讀書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩!
讀書，在四季，四季，在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫!
我的書屋我的夢作文 篇7
書是浩瀚無涯的大海，書是朝霞絢麗的天空，書是一個知識的世界……書是有趣的，它能讓人開懷大笑；書是安靜的，它能讓人靜心思考；書是浪漫的，它能讓我們無窮幻想……書是全能的，只有品嘗過書的滋味，才能清晰地感受到無書的痛苦。總之，我與書有著說不完、道不盡的話題。
記得我曾有個夢想，那就是能收集所有我喜愛的.書，然后把它們放進一個“書的世界”，那里彌漫著淡淡書香，有著溫馨的裝修，有個大大的書架，能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息，等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本，我的臉上吹過帶著書香的微風，書中的內容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受，你輕輕地翻書，知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書，是快樂的，不過，把書遺失的感覺也是不好受的。
那年，我才八歲。當時，我在書店看到一本自己喜愛的書，書中寫了許許多多動聽的小故事，我想把它買下來，可是沒有錢。因此，我為了買書，把每天的零花錢一點一點地存起來，過了十幾天后，我終于把它買下來了。我輕輕地翻閱著，感到心中住著滿滿的幸福。這時，突然有人拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“幸好書沒掉！”我松了口氣。轉頭一看，原來是李瑤��！我問她：“你要干什么？”她卻目不轉睛地盯著我可愛的寶貝書，說：“這本書好像挺不錯的！”我一眼就看出李瑤想借書，可是，她不開口我是不會借給她的，因為這本書對我而言意義非比尋常，這可是我十幾天的零用錢換來的呢！可是李瑤軟硬兼施，最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天，我一夜沒睡好，一直在擔心書丟了怎么辦？果然，我的擔心成真了：李瑤把我的書弄丟了！“書是怎么丟的？”我生氣地問。“我在家看書時，媽媽叫我去幫忙，我去了�？墒蔷驮谶@個時候，我弟弟把書丟到了樓下。那時我正在幫媽媽的忙，所以并不知情，等我知道后下去撿書時，卻發現街道上亮潔如新。”聽了這句話，我萬念俱灰。
這是我與書籍之間的一個小故事，結局雖然有些遺憾，但是，卻讓我更加懂得書籍的珍貴�，F在，我仍然在向著我的夢想一步步前進著，書籍和我的生活已經融在了一起，我發現我再也離不開書了。我相信，總有一天我會擁有那個無限美好的“書的世界”。
我的書屋我的夢作文 篇8
書籍是全世界的營養品，生活里沒有了書籍，就像沒有了太陽；讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢想，在我家的社區里，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場村委二樓，叫親子漂流圖書柜， 那間小書屋不能說富麗堂皇，也不能說簡陋滄桑，但也算得上是樸素溫馨、書香四溢，書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時光。走進書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有五個，書架前面放著幾張整齊的書桌，還有七八臺供人閱覽的電腦放在桌面上踏進書屋，一股清涼撲面迎來，清爽宜人。全天的空調開放，令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我帶來的快樂
書屋里的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識；歷史書，讓我知道了中國發展的`前因后果；科技書，讓我感受到了時代在一直進步我最喜歡的還是優秀小學生心靈成長勝經，耐挫勵志類6冊書，讓我明白了什么是善惡，什么是堅強，什么是奉獻；什么叫忍讓，什么叫斗志，什么叫理想。
看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小說《風之王》，我有一個夢想在偷偷地發芽，長大后，我想開一家小小的書屋，就開在我小學的對面吧，名字呢，就叫做《童年時光》：有個性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗戶旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍，墻上掛的是會咕咕叫報時間的布谷鳥鐘，我的辦公桌上會養著我喜愛的綠色植物放學了，小學生們會陸陸續續地走進我的書屋，手捧一本書，伴著悠揚的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里�？磿男∨笥�，擺出各種各樣的姿勢：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對面，有的斜靠著，有的在小聲的討論多么溫馨的場面呀！這書屋將會成為我自己的小世界，也會是小學生們的心靈世界。
書是我們夢想的航標，它會指引我們到達夢想的終點，書激發了我的夢想，愿我的夢想展翅高飛，飛到終點
我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢作文 篇9
清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗欞上，它們變成金色的蝴蝶，歡快地舞蹈。風兒趁機從縫隙中鉆了進來，打著調皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦，這就是我的書屋，也是我夢想起航的地方！
從小，我就特別愛看書。隨手拿一本連環畫，都能看得津津有味。上了一年級，我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大，可書卻不少，當打開那扇樸素淡雅的白色小門，迎面便會撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的，所以只要轉動椅子，許許多多的書便呈現在了我的面前。瞧，這書架中有不少經典名著，比如人物個性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書，我都會覺得蕩氣回腸；溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》，故事中那個倔強可愛的小瓷兔子可真討人憐；還有我最愛的《閣樓上的光》，書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。
小書屋伴著我成長了七年，在這段漫長的時光中，書屋不僅教給我許許多多的知識，更教會了我堅強、隱忍。
打小我便學習芭蕾，隨著年齡的增長、學業的`繁重，我逐漸有些吃不消了。當練完舞蹈累倒在小書屋中時，我隨手拿了一本《假如給我三天光明》，翻開書頁，慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過命運的不公，但是在親朋好友的幫助下，在她自己的努力下，沒有自暴自棄，反而一天天樂觀向上起來，最后，她成為了一個堅強不屈、精通學業的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創造了一個這樣大的奇跡，我這個身體健全的人還有何理由來抱怨？這本書，用它的每一個字、每一個標點、每一個句子，向我傳達著正能量——學會堅強、隱忍，我也可以創造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠，握緊拳頭，在心中大喊道：我，也能行！
我的書屋承載著我的夢，這個夢也許很平凡，可在我心中卻是最精彩。我的書屋，雖無華，卻吸引著我，雖樸素，卻引導著我，在那里，我認清了善惡，學會了很多，也讓我充實、快樂起來！
清風拂過我的臉頰，我躺在書的懷抱中，靜靜地笑著。感謝你，書屋，我夢想開始的地方！
我的書屋我的夢作文 篇10
讀書，是一盞指引的明燈，照亮了我前進的道路。讀書，是一朵盛開的鮮花，讓我懂得了欣賞。讀書，是一根枝伸的藤蔓，在我的心里漸漸成長。讀書，是一片美麗的星空，讓我知道了屬于天上的感人故事。讀書，是一支彩色的蠟筆，豐富了我的世界。讀書是一汪知識的大海，讓我在海洋里遨游。我最喜歡我的書屋，陳設簡單，不過一桌一椅，外加一個書柜，干凈整潔。它雖然不比別墅那樣豪華，但是簡樸的它又具有非凡的智慧。
隨著城鄉建設步伐的加快，我們新農村改革建設后，鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通，還是娛樂體育設施建設，都與城市相比一拼。更值得一提的是，現在我們鄉鎮幾乎每個村都有自己的書屋閱覽文化建設，各村的書屋環境優雅，布置擺設大氣，不亞于城市圖書館，可以供幾百人一起看書或來書屋借書。書屋里的書品種繁多，分類清晰，成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上，你按照自己喜歡看的'，走進這個區域就能找到屬于自己的一片天空。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，書就猶如飯菜，讓我們及時補充能量健康成長。我也經常去村里或社區里的書屋看書借書。每次我都高高興興地捧著一大堆書回家，平時有空的時候我就隨便抽出一本書在十幾平米的屬于自己的私人空間————我的書屋看書。我坐在書桌旁，津津有味地看著，有的看到一半就哈哈大笑，有的還情不自禁流下了淚水。在不同的書里可以有不同的收獲，看完《亨利王子》讓我懂得了遇到困難不退縮的道理，看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，看《三國演義》里的諸葛亮想出得到天下大計，讓我懂得了無論做什么事都要靠自己和多動腦筋的道理。
讀書是一種樂趣，可以在書里感到快樂或悲傷，讓我學會了許多課本上學不到的知識，所以每隔一兩個周末，我都要去村或社區的書屋借書回來看，一次可以借十來本。我的小書屋既是我的老師，又是我的知心朋友。在書屋里，我能聽見樹上小鳥的歡叫，能看見河里溪水歡快地奔跑……
在書中，我找到了自己的夢想————教師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師就是園丁，為“花兒”們澆水，我要把我學到的知識傳授給下一代，讓他們變得更聰慧。有書就有夢，我的小小書屋，它承載著我大大的夢想。它教會我如何做人的同時，讓我不斷地去追夢，去完善自我，實現自我！
噢，書屋，你是我夢想啟航的地方！
我的書屋我的夢作文 篇11
夢想，是人生的羽翼。我的愛好就是閱讀，我能擁有一間清凈、墨香四溢的書屋，卻是我的夢想。
2020年，這對所有學生來說真是一個特殊的一年，因為武漢的疫情嚴重，只能居家隔離，延遲上學，網上學習。此時疫情中的我在一個小小的書房學習了兩個多月。走進書房，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書房里，我可以領略到曹操在三國的雄心壯志；可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志；可以和林海音一起重溫童年時光；可以和魯迅一起散步。在疫情中，我在書房不僅僅只閱讀作文，每天早上我通常誦讀古詩、領略古代詩歌的蘊味。當我讀起“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！蔽也唤麨橥醪龓X被貶而傷心；當我讀到“遙嶺故園菊，應傍戰場開。”似乎也和詩人一樣，期盼世界和平，期盼這場沒有硝煙的疫情早日結束；當我讀到《木蘭詩》中將軍百戰死，壯志十年歸時巾幗女英雄報效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。
閱讀有很多好處，最大的好處是起到了修養身心，獲得知識，開闊自己的視野，領略智者的思想，塑造正確的人生價值觀，還有學會與人相處。所以閱讀的好處非常多，閱讀成了我的良師益友，讓人見多識廣，使人身心愉悅。
在這小小的書房里，經過我不斷地閱讀。我也有很多美好的回憶：20xx年4月，我在全國著名作家楊紅櫻征文大賽中獲得二等獎；20xx年5月，我在重慶市“我姓齊”征文中榮獲二等獎；20xx年5月，我在“紅旗飄飄，引我成長”征文中榮獲全區三等獎……
我們的祖國也非常的堅強。正如一段話所說：黎明的那道光會越過黑暗，打破所有恐懼，我就找到答案，哪怕要逆著光，就驅散黑暗。是啊！我們中國擊敗了98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的H7N9，19年的`臺風，20年的新冠，我們都挺了過來，這就是強大的中國！
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，增長了豐富的知識，見證了我的成長。感謝你，我的書屋，夢開始的地方。
我的書屋我的夢作文 篇12
“書猶藥也，善讀可以醫愚�！眿寢尳洺Ｕf這句話，說多讀書可以讓我變得聰明。其實，我也不明白到底是不是這個意思。后來，我讀的書多了，原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書，喜歡各種各樣的課外書。我有一個小書屋，媽媽買了很多書，我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說。陽光下的小窗臺，經常看到我的身影，安靜溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍，有《中國地理書》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書，尤其喜歡它的開篇詞：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空�！蔽疫�記得一代英雄關羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的'時候，我不禁留下了眼淚，一個忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學到了很多做人的道理，學到了很多知識。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂，福爾摩斯讓我學會了邏輯推理，作文書更是教會我如何去寫作文。小小書屋，是我能量的補給站，是讓我快樂的源泉，讓我明智，讓我成長。
我夢想我有更大的書屋，把我喜歡的書都搬進來。一個大大的書架，靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香，而我慢慢的翻開書本，沉靜地在書的世界里遨游，任我天馬行空。
我的書屋，是我的精神支柱。平時的我就是一個小書蟲，我也相信讀萬卷書，才能行萬里路�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！边@是我貼在書桌旁邊，激勵自己攻克學習上的難題，多讀書，讀好書，引領我在知識的天空里遨游，陪我一同成長，思考未來。
我的書屋我的夢作文 篇13
今年暑假的一天，在我們村的農家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發現了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業，于是敷衍的讀了起來。
可慢慢的，我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了�？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實是一個很簡單的.故事，關于一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上，他也曾動搖、懷疑過，可最終選擇了堅持；一路上，他從書本，從認識的人，也從大自然中學會了很多。然而，這個簡單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢想，機遇，命運……
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關于命運、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運！
關于夢想，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯合起來幫助我們實現，但前提是“真心”。
一開始，我們的運氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現越來越多，越來越難的磨難來考驗我們，教導我們，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持，學會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達自己想到的地方。
其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學時，我們開始產生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結果，但也有人還是不愿認輸。
最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個人平凡而又不平凡的一生，一個在夢想里出生又在夢想里死去的一生……
我的書屋我的夢作文 篇14
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨一無二的價值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時，是活潑好動的，那時的她無憂無慮，是最快樂的一段時光�？墒牵幸惶欤系鄹_了個巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導致她改頭換面，不在有以前積極向上的.精神，而是自暴自棄，她覺得命運是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢。她有了決心，有了新的人生目標，她對知識的求知若渴，好比人對金銀財寶的貪婪，對自身利益的考慮最終，她憑著自己堅強不屈的毅力，和在對莎莉文老師的幫助和指引下，以優異的成績考入了哈佛大學，并過上了美好的后半生。起初，沒有人會認為一個全身殘廢的人努力會有用，但海倫凱勒用實際行動證明了自己，通過努力，通過學習，改變了前生的悲慘經歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因為大難臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時能把我們一拳擊倒，而我們絕對不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復存在。
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