得到表揚作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的得到表揚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

得到表揚作文1

　　同學們，你們知道嗎？我因為寫字好得到了老師的表揚！但是，你們卻不知道表揚的后面我付出了多大的努力，多少的心血，多少的汗水．

　　人生在世失敗本身就是無數次，我也曾經失敗過，但是我被一句話所喚醒了意志，那就是＂失敗乃成功之母＂因為我相信終有一天我會成功．

　　記得在幼兒園的時候，我寫的字就像一只小一樣，因此我的`作業永遠得不到一個單純的＂優＂字，每次我只能是＂甲、乙＂我已厭煩，一天，我又受到了老師的批評，我愁眉苦臉地回到家時，媽媽親切的問我：“怎么了，這么不高興？”我對媽媽說：“媽媽，老師說我寫的字太難看了，我的作業每次都是‘甲或乙’呀！有什么方法使我的字變好嗎？”媽媽說“我來教你。”于是，媽媽手把手地教起了我。第一次，第二次，第三次，第四次??都失敗了。我徹底失去了信心，媽媽看出了我的心思，便對我說：“你是不是想放棄，你必須要堅持到底‘失敗乃成功之母’你想要成功必須經過失敗。”媽媽就回屋了。我自己學了起來，經過無數次的失敗，我嘗試到了成功，老師表揚了我。我高興極了。

　　同學們，練什么東西必須要有恒心、信心，別遇到什么困難就退縮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就是這個道理。

得到表揚作文2

　　時間飛逝，六年的時間過得飛快，就像一陣風，把我帶出了充滿歡聲笑語的小學時代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數不清。我就挑一個最漂亮的來與大家分享。

　　那是一年級的一天，我坐在教室里，靜靜地等待老師的到來。只見老師笑容滿面的走進來，手里抱著一堆卷子，笑瞇瞇地對我說：“同學們，期中考試的'成績出來了，我們班有些同學考得很好，只有一兩個考得不理想，讓我給同學們念下分數吧！”聽到這兒，我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，又像有一窩活潑機靈的小兔子，在我胸口上直跳。“我考了多少分，我會不會就是那個考得不好的同學呢？”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了：“康曉萱，一百分，考得不錯；第二名……”一百分！在我聽到我的名字和成績的那一瞬間，我高興壞了！我一直沉浸在自己快樂的世界中，老師念完我才回過神來。老師又接著說：“這次，我要表揚康曉萱同學，她進步最大。”我興奮極了，這是老師第一次表揚我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想：“嗯，表揚的滋味真好啊！甜絲絲的。今后，我要更加努力學習，讓老師再多表揚我，嘻嘻。”

　　這件事讓我記憶深刻，因為它讓我嘗到了表揚的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼，我要把它們串成項鏈與大家一同分享。

得到表揚作文3

　　從小到大，相信大家都受過表揚吧！但有一次表揚，令我印象深刻。

　　有一次，我看見老師走路走得很吃力，便去問老師：“老師，你的腳怎么了？”老師說：“我的腳不小心扭傷了。”上課的時候，因為店著腳會痛，就坐著上課“咯吱”，老師坐的椅子怎么會有“咯吱”的聲音，好像是椅子要爛了。于是我決定放學后幫老師修好椅子。放學了，我先去校警室里借來了一些修理的工具，然后跑到老師的辦公室，開始修理椅子，我先檢查一下，看看是哪里出了問題，哦！原來是凳腳的`釘子掉了。于是我從工具箱里找出了幾顆釘子，又拿了一個錐子，我先把釘子對準凳腳的位置，然后拿起錐子，錐釘子的另一頭。哎呀！疼死我了，我居然把自己的手都錐了。手腫了我想放棄了，反正老師也會修的。可是，一想到老師扭到腳，不顧腳痛都來為我們上課，我想到這里不禁覺得慚愧，于是我又投入到工作，我小心翼翼地拿起釘子，再拿起錐子，半小時之后我終于把老師的椅子修理好了，累得我滿頭大汗。我坐上去，先試一試，見椅子牢固我才背起書包回家。

　　第二天，老師發現椅子被修好了，就問是誰做的好事。小紅昨天放學后忘記了拿作業本，回教室拿時，我幫老師修椅子的事被她看見了，她告訴老師。老師當著全班同學的面表揚了我，我心里甜甜的，比吃了蜜糖還要甜。

得到表揚作文4

　　我相信大家都得到過表揚，特別是得到爸爸媽媽的表揚。

　　一天上午試卷發了下來，老師當同學們的面表揚了我，還獎了一本可愛的小本子，很高興。

　　我興高采烈地跑回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了笑著說：“你真棒。”說完，就走進了廚房做飯，我用眼神把所有房間掃視了一遍，爸爸卻不在家，我想得到爸爸的表揚，因為他平常都是一張嚴肅的臉。

　　我紅著臉走進廚房說：“媽媽，爸爸幾點回來？”媽媽說：“7點半。”說完，我走出了廚房。時間過得好慢，我終于等到了七點半，可就是沒有等到爸爸回家。我就這樣等著，八點半了，爸爸終于回家。

　　媽媽說：“親愛的，女兒要給你看樣東西。”爸爸嚴肅地說：“你要給我看什么？”我看著爸爸不知如何是好，但我還是鼓足了勇氣把試卷拿了出來，爸爸看了看：“就這個？”我點點頭，媽媽連忙說：“親愛的，這次女兒考得這么好。”爸爸說：“這么簡單的`題都會錯。”

　　聞言，我低下了頭，媽媽說：“女兒考得這么好，竟然不鼓勵，還要批評，你這爸是怎么當的。”就這樣，爸爸媽媽吵了起來，我把頭低得更低了，最后我無法容忍，沖進了房間，躺在被子里失聲痛哭。

　　過了一會兒，爸爸走進了房間對我說：“女兒，對不起。我不是不表揚你，你剛才有點驕傲，我要消消你的傲氣，對你有好處。”

　　聽了爸爸的話，我第一次感覺到爸爸是多么和藹可親。

得到表揚作文5

　　我記得，那一天是母親節。

　　一大清早，我就偷偷地換好了衣服，從我的“小金庫”里拿了五十元錢準備上街給媽媽買一件小禮物。要知道，在平時，我可是一個像鐵公雞一樣一毛不拔的.人，今天真可謂是慷慨解囊了！

　　我來到一家花店，剛踏進店門一只腳，連忙又閃電般地收了回來，我心想：唉！要不了兩天，鮮花就會謝的，還買那個？沒創意！于是，我頭也不回的走了。

　　我又到了一家精品店，看中了一條金光閃閃的小項鏈，一看標價牌，傻眼了：我的媽呀！店老板可真摳門兒，母親節都不打折，還是六十元呢！我可只有50元錢哪！得，沒轍了！咦？有了！我去試試——

　　“阿姨，那條項鏈多少錢？”

　　“哦！那條啊，六十元！”

　　“可……”我一臉難為情地打開手中的五十元錢摩挲著，看了又看，囁嚅道：“阿姨，賣我五十元行嗎？您看，錢不夠……”

　　“哦，那，就賣你五十元吧！”

　　想不到，那個阿姨居然善解人意地答應了。

　　于是，我就高高興興地捧著項鏈回了家。

　　媽媽看了我的“戰利品”表揚道：“咦？是這條項鏈？你上回和我去店里，我就想買來搭配毛衣的，不是要六十元嗎？你怎么用五十元就買到手啦？鎣鎣真了不起啊，還學會了‘還價錢’、‘談判’呢！”

　　我得意地笑了，笑得那么美，笑得那么甜……

得到表揚作文6

　　在我的腦海中，有許多事被表揚，但這件事始終讓我難忘。

　　有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來了，我知道奶奶喜歡吃魚。便瞅準了一塊又嫩又大的魚夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說：“不用，不用。你也吃呀！”“我會吃，難得一次出門，您多吃點吧！”我笑著說。

　　吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的'骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶著去。我對這里再熟悉不過了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實。奶奶進了洗手間，我老老實實地在門外等著。奶奶出來了，我照樣小心翼翼地攙扶著奶奶走到餐桌。回到餐桌，我的筷子又立刻活躍起來，一會兒給奶奶夾菜一會兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。

　　回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表揚我很乖，奶奶還神采奕奕，滿面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會高興得睡不著呢。

　　其實孝敬長輩是我們小學生基本的美德。受到表揚的我，心里美滋滋的，肯定會再做更多孝敬長輩的事嘍！

得到表揚作文7

　　得到了表揚在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的`自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。

　　十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！

　　十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。

得到表揚作文8

　　那是去年的事兒了。有一次，我們奧數班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學校作業和活動較多，我沒有時間復習奧數，再加上奧數的好多知識點我本來就學得不扎實，怎么能考個好成績呢？

　　我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對我說：“孩子，沒關系，只要付出努力，就會有收獲。從現在開始，你每天做幾道奧數題，再制定計劃復習一下之前學過的知識點，一定會考好的。世上無難事，只怕有心人啊！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒有那么大了。

　　從那天開始，每天做完學校的作業，我就按計劃復習奧數班的知識點，認真地做奧數題，漸漸地，我發現我的準確度和理解力都有了很大的提高。

　　日子一天天過去了，奧數考試的日子終于來到。我胸有成竹地走進考場，認真地答題，又認真地檢查。當我收到成績的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個閃閃發亮的獎杯，我得了第一名！再看看其他同學，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的'捶胸頓足……

　　我高興極了，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白灑，老師表揚了我，同學表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我。這一次，我不僅僅得了優秀的成績，還得到了表揚，得到了大家的贊同。

　　從此我明白了一個道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無成。“世上無難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長。

得到表揚作文9

　　每次得到了父母或老師的表揚，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。

　　上學期快結束時，我參加過一次“在國旗下講話”。其實頭天晚上我在爸媽前一再排練過，已經非常熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動了。

　　當聽到主持人說：“請三（2）班的鄭瑞怡同學談談她的學習方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出來似的，我的`腿直打哆嗦，沒辦法，只好勉強走上國旗臺。看見那么多師生，不知怎么辦才好。我開始講話了，一開始聲音有些顫抖，主持人說：“我們給她一點掌聲，好嗎？”這時，臺下發出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩了穩神，大聲講道：“各位領導、老師、同學們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學習方法。”我流利地講完了所有的內容，結束了，臺下又爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　何老師走過來摸摸我的頭，表揚我說：“鄭瑞怡，你今天的表現是好樣的。”

　　我得到了老師的表揚，雖然只有短短一句話，但卻激勵著我成長！

得到表揚作文10

　　放學回到家，發現媽媽不在家里。我心想：媽媽這么遲還沒回家，一定又在加班，媽媽工作太辛苦了。我走進廚房，看到水槽里臟兮兮的，一疊惡心的碗筷泡在里面，還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。

　　說干就干，我先拿來一個盆子，擰開水龍頭，朝盆里放水，不一會兒，盆子的水滿了，我把碗筷放進盆里泡一泡。當我把碗拿出來擦洗的時候，那些碗油膩膩的，怎么擦也擦不干凈。這時，我發現水池旁邊有一瓶洗潔精，媽媽平時洗碗就是加點這個到水里，碗才洗干凈的。于是，我拿起洗潔精，擠了幾滴在海綿上，然后一手拿碗，一手拿著抹布擦洗，擦著擦著，整個碗變得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一個淘氣的寶寶，從我手中溜了出去，嚇得我手忙腳亂，連忙緊緊的抓著碗，再小心翼翼的`放進水槽，最后用清水沖洗干凈。瞧，洗好的碗筷就像一個個剛剛洗完澡的小寶寶似的，又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。

　　我剛洗好碗，媽媽就回來了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷，豎起大拇指夸獎我。當然，得到媽媽的表揚，我心里像吃了巧克力一樣的甜！

得到表揚作文11

　　我得到了表揚我得到過許許多多的表揚，但在我心目中印象最深刻的表揚是在三年級上冊的時候。 那一次，我因為作文沒有扣分，而且是第一名，只有我一個是三優的。我在考試時很認真，當我把試卷交上去的'時候，我就很緊張，生怕考得不好。第二天，老師把試卷改好了，她對我們說：”同學們，你們這次考得不好，只有一個是三優的。下面我來發試卷。”老師開始報了：”第一名，曾杉，96分，三優，而且作文是全對的。””哇！”同學們都把羨慕的眼光投向了我，害得我差點臉紅了，只好慢吞吞地上去領試卷。”第二名，方晨陽，89分，二優，``````”報完后，老師讓我把試卷給她。我把試卷交給老師后，老師說：”下面，我讀一下曾杉的作文，大家聽一聽。””[[我的同桌]]，我的同桌叫方迦勒``````”讀完后，大家也同意我的作文寫得好。然后，老師對我：”

　　說下課后到辦公室里來領獎品。老師一說完，同學們又投來了羨慕眼光，好像在說：啊！你真棒！那一次，我知道了一個道理，那就是：你付出了多少代價，你的收獲就會有多大的代價。

得到表揚作文12

　　同學們，你有受表揚的經歷嗎？我有，而且十分難忘。

　　一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號，當時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音。”

　　聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵，我背的非常順利，而且語調舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后，同學們還陶醉在那美麗的'詩境當中。當我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學讀得真好，可不可以再讀一首。“我的臉都紅了，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。

　　這就是我被表揚的一次經歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。

得到表揚作文13

　　老師捧著試卷進入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成績，又害怕成績差。這時，老師喊出了我的名字，我更是全身發熱，老師說：“楊丹蕾考了全班第一名，滿分。”我聽了，都不相信自己的耳朵。

　　我心里美滋滋的，別提多高興了。“數學考試考了一個滿分，是不容易的。這說明楊丹蕾在課上做了重要的筆記，你們要向她學習，看題目仔細點。”老師在課堂上表揚我。同學們說：“知道了。”而我的心里也在偷著樂：要是爸媽知道了，表揚我的細心和認真，那該多好啊！回到家，爸媽知道后果然表揚了我，我心里真高興。爸媽為了獎勵我數學考試得了滿分，決定帶我去買禮物。可是，我卻攔住了他們。他們問我為什么不去，我告訴他們，買禮物并不是我真正想要的。他們就問我我想要什么？我說我想要的是你們的`肯定和贊賞，并不是所謂的禮物。媽媽說：“你長大了。”我說，不是我長大了，而是我知道了學習比禮物的重要。這時，媽媽的一個吻落在了我的臉頰上，這個吻對于我來說是多么的重要。雖然沒有任何的語言，但是卻包含著媽媽對我的贊賞。

　　得到這個吻后，我更覺得學習對我來說是多么重要：上課認真聽講、認真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細心和認真，所以我更要勤奮學習，不是嗎？

得到表揚作文14

　　在我的生活中，批評使我悲傷，教訓使我得到了教育，而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表揚。

　　在我來到這個世界上，一直到我讀完幼兒園上小學一年級時，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機遇，使我有了獨立的機會，而這一次機會，使我得到了媽媽的表揚。就在我讀一年級時的`一個星期天，我在書法老師那里學習書法，當結束時，我接到了媽媽的電話，她說叫我在老師那兒等一會兒，她遲一點過來接我，接完后，我想：不是吧？這一個星期的書法作業這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業，不行，我必須要自己走回去，對！說干就干。于是，我踏上了歸程，當我走到路口時，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完，真是沒勁兒。算了，早點回家，早點兒休息，我還是繼續走吧。于是，我又悠然自在地走了起來，可是走路這項運動，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時，已經是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會兒，可當我剛跑了幾十米時，已經是上氣不接下氣了，正當我要絕望時，我忽然看見一個人從后面一直跑，從我前面跑了過去，那個人的行為給了我鼓勵，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見了后，不停地夸我獨立起來了。

　　這一件事，在我的心上烙下了一個印，使我終生不忘。

得到表揚作文15

　　在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜，我得到了表揚作文。

　　我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續睡覺了，小學五年級作文《我得到了表揚作文》。”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的'，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預料之內，但是打進了一個雞蛋已經不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”

　　受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。