(優(yōu))我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量，使他周?chē)娜藢?duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō)：“這次比賽你是有備而來(lái)，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開(kāi)始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼，沒(méi)看清地下的一根樹(shù)枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“小徐，你沒(méi)事吧？”我指了指腳說(shuō)道：“我的.腳好像扭了一下，要休息一下再跑。”小戴趕緊把我扶起來(lái)，坐到旁邊的長(zhǎng)椅上，并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。
此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說(shuō)：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴，你雖然沒(méi)有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
我的朋友作文2
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。
我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的`人都在炫耀自己的錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫(xiě)作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來(lái)找我。“打一場(chǎng)吧。”她依舊用充滿活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)。“好姐妹，你的心亂了。”她對(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō)：“如果你想，明天繼續(xù)。”說(shuō)著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。
那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫(xiě)著：要相信，任何事都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
我的朋友作文3
在班級(jí)里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂(lè)任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書(shū)包的最底線，放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書(shū)包洗了，我一翻書(shū)包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說(shuō)一聲呢？我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了。”
俗話說(shuō)的`好“在家靠父母，出外靠朋友。”結(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中，在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文4
我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè)家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的`“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍。”xx吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xx送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō)：“xx，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的朋友作文5
想認(rèn)識(shí)我的朋友嗎？就讓我給你們描述一下她吧。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄在風(fēng)中特別迷人。
她不是一個(gè)小吃貨，每次我叫她的名字她都裝作聽(tīng)不見(jiàn)，但是我剛打開(kāi)零食發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音她立馬就跑過(guò)來(lái)跟我搶零食。我知道搶不過(guò)她只好就把零食讓給她了，但是，她不知道我的被子里還包著許多零食呢。我一把被子打開(kāi)，她看見(jiàn)我床上的零食簡(jiǎn)直兩眼放光，突然，她看見(jiàn)一張A4紙上用綠色的筆寫(xiě)著：“禁止梓萱小吃貨吃”的幾個(gè)大字，她下嘴唇蓋住上嘴唇時(shí)，我就知道她生氣了。
好朋友生氣了，具體該怎么哄她呢？思前想后，嘿，我有了一個(gè)好辦法。
“好啦，不要生氣了嘛，被子里面不讓你吃又沒(méi)說(shuō)柜子里的不讓你吃，柜子里還有，你可以隨便吃”。聽(tīng)完我說(shuō)的她立馬高興了，問(wèn)道：“你家有四個(gè)小柜子呢，在哪個(gè)柜子里啊？”
“三個(gè)小柜子都比你矮裝不了多少吃的，所以就在那個(gè)最大的里面”。
她打開(kāi)門(mén)一看，有五層置物架，最高的一層全是不同口味的薯片，第二層是一杯一杯的沖泡奶茶，中間那一層擺滿了衛(wèi)龍辣條，最下面的一層就是小餅干，還有她最愛(ài)吃的石頭糖、水果軟糖，看到這些她驚呆了，說(shuō)道：“這些都是給我的嗎？別把我吃成小肥豬了。”“把你吃成小肥豬胖嘟嘟的`才可愛(ài)呢！”
我就這樣把她逗笑了，我們一邊吃零食一邊聊天可開(kāi)心了呢，我們還約定長(zhǎng)大后一起開(kāi)個(gè)零食店，滿足我們吃貨的夢(mèng)想。
這就是我的好朋友，每天陪我上學(xué)陪我玩，帶給我很多美好的回憶，我非常愛(ài)她，她也非常愛(ài)我，就讓我們一直相愛(ài)下去吧。
我的朋友作文6
“嘿！上來(lái)！”綠油油的樹(shù)叢中冒出一個(gè)小腦袋，她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮，比我瘦，但是，別小看她，她可靈活啦，跑起來(lái)比風(fēng)還快！馮迪的臉黑黑的，一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光，透著一股機(jī)靈兒勁兒，一個(gè)又小又尖的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的'嘴巴，時(shí)而張，時(shí)而合，時(shí)而露出大門(mén)牙，惹人喜愛(ài)。
有一回，我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”，正呼吸著新鮮空氣。“你們?cè)谏厦娓墒裁矗俊眰鱽?lái)一陣洪亮的聲音。
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩，坐在“石山”下池塘邊，正把吸好水的水槍瞄準(zhǔn)我們呢！馮迪安慰我：“別害怕，他不會(huì)射上來(lái)的。”果然，不出馮迪所料，水射在了石山邊的樹(shù)葉上。
馮迪得意地爬到石山頂，兩手放在嘴角兩邊朝他喊道：“就你這點(diǎn)小伎倆！”她又在我耳邊嘀咕了幾聲：“你在上面，我來(lái)對(duì)付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山，來(lái)到小男孩面前。他立馬吸水，“撲！”水射了出去。馮迪彎腰一躲，水不偏不倚射在了大樹(shù)上。
馮迪大笑起來(lái)，小男孩氣得滿臉通紅，跳了起來(lái)。馮迪弓著身子，來(lái)到了一輛汽車(chē)邊，她似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“馮馮，小心！”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間，她躍了一步，躲在車(chē)后。她探出了腦袋，吐出舌頭，“沒(méi)射中！”我心里的大石頭落了地。
呸，不玩了！”小男孩悶悶不樂(lè)地走了。“
還有一次，我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭，“我先來(lái)！”繩子剛搖起來(lái)，她的雙腳不受控制一樣，蹦到繩中，腳點(diǎn)地，又跳了出去。“真完美！”大家都叫好。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢？
我的朋友作文7
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮，但它的作用卻十分大，可它在五指中是最特殊的，別的手指都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而它只有一個(gè)關(guān)節(jié)。可是在五個(gè)手指之中，他卻十分勤勞，總是那么的任勞任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗時(shí)，其它四個(gè)手指都只是在底下端著，但是如果沒(méi)有大拇指在旁邊扶著，這只碗無(wú)時(shí)不刻就會(huì)掉落下來(lái)，變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年輕的小伙子，可他的工作卻十分危險(xiǎn)、辛苦。例如：當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，食指總會(huì)無(wú)時(shí)不刻、不離不棄的幫助著他。可遇到困難時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn)，也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的；在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中，基本上他都會(huì)受傷，他也是消受機(jī)會(huì)最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身體也是最高的`，無(wú)名指、食指貼身左右，仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事，名義上她都會(huì)參加，其實(shí)事實(shí)上他一點(diǎn)力也沒(méi)有用。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，雖然他先接觸到事物，可是她碰了之后就馬上縮了回去，而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力，他只是在一旁略為扶襯而已。
無(wú)名指和小指，體形雖然不是很高大，但樣子很可愛(ài)，小巧。可是，他們的能力很單薄。無(wú)名指總是那么的秀麗或英俊，因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o(wú)名指上，而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺，只是用來(lái)掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊(duì)員跳某些舞時(shí)，都不是使用蘭花指嗎？而這兩只手指正是這朵花中最秀麗，舞姿最美的手指嗎？他們除了這些風(fēng)光事外，就沒(méi)什么可干了。
我們手上的五只手指，我覺(jué)得姿態(tài)與性格，沒(méi)什么很大的差異，無(wú)愛(ài)憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致，就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣，五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一個(gè)結(jié)實(shí)無(wú)比的拳頭，那每一根手指沒(méi)有一只是沒(méi)有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也沒(méi)有美丑、高矮，什么強(qiáng)弱之分，就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文8
我的朋友不計(jì)其數(shù)，可讓我最難忘的只有他——方子軒。
他個(gè)子高高的，身體強(qiáng)壯得像一頭豹子。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。
記得上一個(gè)月的一天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，和往常一樣進(jìn)行早讀，可是我的胃卻和往常不一樣——有點(diǎn)不舒服。因?yàn)闆](méi)頭大的情況出現(xiàn)，就沒(méi)有在意。
可不一會(huì)兒，胃在我的肚子里翻江倒海，終于在幾聲“嘔——嘔——”聲中，我吐出了幾口未消化的食物，刺鼻的惡臭味熏得同學(xué)們連連后退，他們眼中雖有同情，可是大多的則是責(zé)怪，不滿。我自己也很內(nèi)疚。這時(shí)方子軒走了出來(lái)，我從她的眼中看到了滿滿的同情與關(guān)心。
只見(jiàn)他快速向我走來(lái)，慢慢地扶我坐下，拿出水杯，揭開(kāi)蓋子，喂我喝水。
之后他又飛快地跑下樓，上來(lái)時(shí)已是氣喘吁吁，手上顯然多了一代沙子，原來(lái)他是刨坑了，手腳麻利地將污物覆蓋后放入垃圾桶。
中午時(shí)，我一人坐在教室休息，因?yàn)榇笤铒埐颂^(guò)油膩，所以沒(méi)有去吃飯。方子軒也破天荒的跑回家，來(lái)回坐車(chē)就需要40多分鐘，再加上吃飯，可以想象他花了多長(zhǎng)時(shí)間為我買(mǎi)飯了。
不到半小時(shí)，他竟然回來(lái)了，直奔我的床頭，將一個(gè)飯桶放在我的`面前，說(shuō)：“屈鈺喬，你快喝吧，這是我上節(jié)課間打電話讓媽媽特意為你做熬的小米粥，喝了對(duì)身體有好處。”我喝著熱氣騰騰的粥，吃著美味可口的飯菜，這才想起方子軒還沒(méi)有吃飯，眼睛便濕潤(rùn)了。
他是我的朋友，時(shí)間會(huì)流逝，記憶會(huì)流逝，可是我的好朋友對(duì)我的好，我會(huì)永藏于心！
我的朋友作文9
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒，說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開(kāi)了后備箱，我看見(jiàn)了一個(gè)大鐵籠，隨口說(shuō)道：“不就是一個(gè)籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看！”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉(cāng)鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來(lái)，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來(lái)。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛(ài)。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢？我一邊自言自語(yǔ)，一邊打開(kāi)了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_(kāi)籠子，它就沖了出來(lái)，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請(qǐng)它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快！”哎？“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會(huì)用雙手抱住，然后從瓜子四周開(kāi)始啃，最后把坑好的'瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說(shuō)“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一粒花生，它就會(huì)坐在滑梯頂上，攤開(kāi)四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會(huì)從小屋里跑出來(lái)，趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂(lè)的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會(huì)立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來(lái)了？”
這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友。
我的朋友作文10
我的朋友是我的的同班同學(xué)。她高高的個(gè)子，總是帶著一個(gè)紫色頭箍。密密的`眉毛下面有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，她鼻梁高高的，再加上一張櫻桃小嘴，顯得很文靜。
她多才多藝，還彈得一手好琵琶。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)文藝晚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛舉手。沒(méi)過(guò)多久，跳舞的選好了，唱歌的選好了，朗誦的也選好了。就差一個(gè)演奏樂(lè)器的。這可怎么辦呀？班干部們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)演奏個(gè)琵琶獨(dú)奏。”人員定下來(lái)了，我卻想:她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，能行嗎？在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準(zhǔn)備，只有她胸有成竹，既不練曲，也不背譜子，我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天，我們穿著整齊的校服，端端正正地坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，輪到她表演了，只見(jiàn)她先對(duì)大家行了少先隊(duì)禮，然后坐下，開(kāi)始彈奏。她一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒低下頭……她彈的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)曲時(shí)而高昂，時(shí)而低緩；時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而響；時(shí)而輕……好聽(tīng)極了。突然，聲音戛然而止，原來(lái)曲子結(jié)束了。我們還沉浸在樂(lè)曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬，然后走下場(chǎng)。這是，掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)她刮目相看，一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的同桌張啟蒙。
我的朋友作文11
人的一生會(huì)有許多朋友，最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生，下邊讓我來(lái)說(shuō)一下她吧。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，男生們都非常喜歡她，她并不高，與我相比她很矮。但我的成績(jī)遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來(lái)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)，她最大的缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書(shū)，說(shuō)好了一人看一篇然后交換，輪流看，我看完了一篇我就把書(shū)給她了，然后就讓她看了，那時(shí)我是她后桌，我能看清她看的`是哪一篇，我看她時(shí)看的這一篇，可是她看完了那一篇，她還是不肯把書(shū)給我，我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問(wèn)她你看完了嗎？她說(shuō)沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣，我本來(lái)想她會(huì)說(shuō)我看完了你看吧。我沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)這句話。我非常生氣，但又假裝不知道的笑了一下，然后就走了。
我本滿懷信心的問(wèn)她，但沒(méi)想到等到的竟然是一句沒(méi)有。我傷心死了，從此我在沒(méi)有與她一起借過(guò)同一本書(shū)了。因?yàn)槲抑浪_了我，那是我第一次被人騙，也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友，我希望我不要再遇見(jiàn)這樣的朋友。
我的朋友作文12
我的朋友叫殷越。
他的個(gè)子很矮，圓圓的臉上掛著兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒，一對(duì)小耳朵在兩邊，我喜歡跟他玩，因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人。
記得又一次，我和他一起去釣魚(yú)，到了那邊，看見(jiàn)魚(yú)塘中有許許多多的魚(yú)兒游來(lái)游去。我和他眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，嘴角微微上揚(yáng)，他指著一邊的桶，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上，對(duì)我說(shuō)：把桶里的魚(yú)鉤和誘餌拿來(lái)。撲通！啊！我倒在了地上，手被魚(yú)鉤劃出了一條很粗的傷痕，像個(gè)小按鈕，鮮血如流水般嘩嘩地流了出來(lái)，殷越一見(jiàn)，瞪大了眼睛，鼻子皺在了一起，拿著紙，雙手?jǐn)[的很快，三步并做兩步走，用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛緊閉，手握的很緊一直走來(lái)走去，突然他轉(zhuǎn)頭，把手放在嘴巴兩側(cè)，大喊：阿姨，徐鼎灃受傷了！結(jié)果，給我包扎后，頓時(shí)我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應(yīng)該是互幫互助，這也是讓我難忘的'理由。
我和殷越的友情雖然沒(méi)有跟夏洛他們一樣，但我相信，只要我們的友情再深一些，就一定能和他們一樣的。
我的朋友作文13
我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架。”我剛揣了一口氣，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的`火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了。”
她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的朋友作文14
她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的.臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
我的朋友作文15
我，是一個(gè)普通小學(xué)生，但是我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)知心朋友。
她，是一個(gè)尖子生，只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)，大家都會(huì)回答“陳瑤！”對(duì)，我的朋友，就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩！
她有著一張圓圓的臉，水靈靈的眼睛，粉紅色的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！有時(shí)候，她會(huì)給我一臉笑容，有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高，但是，她腦子里裝的知識(shí)可不少！
我為什么喜歡她呢？因?yàn)樗蓯?ài)，因?yàn)樗俏业闹簦�因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿，從沒(méi)背叛過(guò)我，沒(méi)有倒出我們之間的秘密。
其實(shí)，最重要的是我和她心靈相通，很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次，一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲，我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō)：“哇，你真棒！”當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)一愣，笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友，第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>
當(dāng)時(shí)，剛剛開(kāi)學(xué)，我遲到了，同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神，在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道，我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。
我知道她的名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí)，她干脆地問(wèn)我：“你叫什么？我叫陳瑤，能和你交個(gè)朋友嗎？”說(shuō)著，伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流，這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友，還是她主動(dòng)和我交朋友呀！我當(dāng)然同意了！可我可沒(méi)想到，這次普通的同意，卻造就了一種不普通的友誼。
之后，我和她的友情越來(lái)越好，越來(lái)越深，使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹，而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.朋友關(guān)系了！
我和她的友誼見(jiàn)證，是明媚的藍(lán)天，是那蔚藍(lán)的大海，是那被玫瑰染紅的云霞！我愛(ài)我的朋友——陳瑤！
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