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珍貴的品質(zhì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的珍貴的品質(zhì)作文，希望能夠幫助到大家。
珍貴的品質(zhì)作文1
每個人的心里都有自己最珍貴的東西，而我最珍貴的東西卻是誠實。
去年暑假的一天早晨，我約了幾個同學(xué)到厚街圖書室看書。走進(jìn)圖書室 ，只見柜臺前坐著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，他是圖書室的管理員。我和幾個同學(xué)走上前去借了幾本書，便看了起來。我拿的一本書是最好的，里面講的全是英雄們的故事。
我反復(fù)看了好幾遍，真是愛不釋手，于是就悄悄地對管理員老爺爺說:“ 老爺爺，這本書可以賣給我嗎？”老爺爺笑著說：“小同學(xué)，我們圖書室的書只供人們看，從來不賣的 。”聽到這句話，我的'心不由涼了半截。我想：明的不行，我就來暗的。
于是，我趁老爺爺不備，我偷偷地把書藏到肚子里面，然后把褲帶一系。過了一會兒，我和幾個同學(xué)走出圖書室，老爺爺沒有發(fā)現(xiàn)書不見了。
來到街上，我見到街邊的宣傳欄里貼著“文明禮貌月”活動中出現(xiàn)的模范事跡，我感到臉上一陣發(fā)燒，對自己偷書的事情很后悔。這時，火紅的太陽照在我的臉上，使我難以抬起頭來，仿佛太陽公公也在批評我。
我不由自主地往圖書室跑去。當(dāng)我的這頭走到柜臺前時，我真不知道該說什么，只呆呆地站在那里。還是老爺爺先開口了，他說：“同學(xué)，什么東西丟了？”我吞吞吐吐地說：“對······對不起，老從從緊把書拿出來還給老爺爺。老爺爺好像已經(jīng)知道這件事了，批評了我?guī)拙洌蝗缓螅樕嫌懈‖F(xiàn)出微笑，并且把這本書遞給我，說：“既然你成人了錯誤，以后你改正就是了。這本書你留著看吧！”當(dāng)我雙手把書接過來時，心里有說不出的后悔，真想大哭一場。
這就是我最珍貴的東西。
珍貴的品質(zhì)作文2
我在書桌上寫作業(yè)時，總會望到那個毫無特色的手環(huán)，可是那毫無特色的手環(huán)卻裝了我那次最難忘的回憶。每當(dāng)看到那個手環(huán)我腦海中就浮現(xiàn)出那次的情景。
那天"鈴鈴鈴″放學(xué)鈴響了，一群人踴出了校門，而我卻不急不慢的走著，當(dāng)我走出校門時，我的目光被一位婦人吸引住了，他身穿一件樸素的衣服，還有一條已經(jīng)褪了色的褲子，面色十分蒼白，我還看見他那面色蒼白的臉上一直掛著真誠的笑容。他前面還擺著攤子。
當(dāng)我看到她時，我的好奇心立馬被她勾了起來，我徑直地向她走去。來他的攤子面前時，我發(fā)現(xiàn)他面前都擺著一些形形色色的小玩意。，就用十分親切的說所以我十分慶幸地說:“小朋友，你看，這些小飾品多么小巧可愛呀！″從她那語氣我可以聽的出，她想要我買。我望著她那真誠的笑容。心想:“算了來都來了還是買一個吧。”
我的.目光在這些小在這些小飾品中掃視著，我就發(fā)現(xiàn)有一個小手環(huán)是淺淺的白色，上面還有一點小裝飾物。我拿起那手環(huán)問:"阿姨這個多少錢？那位阿姨和藹的說:“兩塊錢”我把兩塊錢遞給了她，當(dāng)她伸出手時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：她的手竟然布滿了傷口。我心中頓時充滿疑惑，想要知道阿姨的來歷。
我鼓起勇氣問:“阿姨你為什么要做這擺攤呢？″那位阿姨悲傷地說:"前幾年我的丈夫因為車禍死了，我還要照顧自己的兩個孩子，他們都要讀書，我本來想去打工的，可是呢，那兩個孩子又不能離開我。所以只能來這擺攤了。”當(dāng)那位阿姨話音剛落，我又問:"那為什么您能這么樂觀呢，他只說了一句，因為快樂也得過，不快樂也得過，那為什么不樂觀一點呢？我突然覺得我面前這位并不是普通人，而是一位品德高尚的人。
在回家的路上，我把那個手環(huán)輕輕地握在手中，腦海里還回蕩著阿姨剛剛說的那句話。想:"那位阿姨經(jīng)歷了這么大的痛苦，外表卻像什么事都沒發(fā)生。這位阿姨真是外表柔弱，可內(nèi)心卻一點也不脆弱。
雖然這件事已過去了兩年，可當(dāng)我看到那個手環(huán)時，這件事還深深地印在我的腦海里，因為我知道從那位阿姨買下的不僅僅是一個手環(huán)，還買下了一個珍貴的品質(zhì)。
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