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【必備】憶什么作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的憶什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶什么作文1
生活如歌，歌到深處情難留；生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如酒，酒將醉時笑語盈；生活還如那茉莉，暗香彌漫……
合上書，抬手拂掉眼旁那一滴因感動而流下的淚水。望著身旁正在埋頭修剪茉莉的母親，我推推她，問道：“媽，你愛爸嗎？”想起父親平時常因為馬虎而被母親罵的樣子，有時他還不如我認真呢！母親先是被我問的一怔，隨后指著我的頭大笑說：“你呀，言情小說看多了吧！”“你快說呀！”母親被逼無奈，說了一句“就像這茉莉�！蔽覄傁朐賳栃┦裁矗l知母親卻裝作有事的樣子出去了。
除夕夜，本來是個一家人團圓的日子，怎料母親卻住進了醫院，恰逢父親從國外打工回來。母親一再地叮囑我，千萬要讓父親吃完飯再來看她，可是父親終究還是沒有聽完我精心編制的謊言，飯剛吃到一半就往醫院跑去。那一夜父親徹夜未歸。
第二天，我捧著一束精心修剪過的茉莉去探望母親，剛走到門口，就被眼前的一幕驚呆了。父親坐在母親的的.床邊，溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親，他小心地用嘴吹了吹，這才放心地送到母親嘴中，最后又小心翼翼地扶母親躺下，輕輕地為她蓋上被子。想不到平時粗心大意的父親也有如此細心的一面，我不由得眼前一亮。聽到了我的腳步聲，父親從病房里出來，對我說：“進去看看你媽吧，我單位還有事，先走了。
我把茉莉插到花瓶中，拉開窗簾，一束陽光偷偷地從窗縫中溜進屋里，整個房間既溫暖又舒適，再看看眼前熟睡的母親，嘴角還留有一絲笑意，我好像明白那句話了“就像那茉莉�！�
從那以后，我的書柜里再也沒有了言情小說，因為我知道在我身邊就有一部愛情故事正在發生，雖無瓊瑤筆下的驚天動地，也無席絹地浪漫感人，卻是最樸實且最真實的。
而代表父母之間美好感情的那一束茉莉，也就成了我永遠的記憶。
憶什么作文2
你拿出那香爐，點上一炷香，聽我為你講一個故事，故事結束了，香也差不多燒完了。
記憶中的點點滴滴，讓我記起她那微微泛黃的臉龐。她身上常常有一股柴火味，大概是經常蹲在灶前熏得，記憶中她總是在我的房間和廚房之間打轉。
一大清早，就被媽媽的吆喝聲吵醒。當我睜開眼時，她早已到了廚房，隨著廚房乒乒乓乓的敲打聲，我穿好了衣服走下床。媽媽開始了她忙碌的一天。等我洗漱完畢，撲面而來的是有著媽媽味道的早飯，媽媽遞給我筷子時，我看見了她手上的一道道小口子，眼淚在眼眶中不停地打轉，最后還是忍住了。
媽媽叮囑我好好吃飯，便轉過身忙碌其他事了，這時我抬起頭望著她的背影，腦海中又浮現出她手上的一道道小口子，我的淚很快流了下來，我趕緊拭干了淚，怕她看見，也怕父親看見。
吃完飯她收拾碗筷時我又看見了她手上的一道道小口子，實在忍不住，我問她：“媽，您疼嗎？”“不疼，這哪有個疼處！”她坦然地回答，其實我知道他很疼。看她洗碗時，水觸碰到她的小口子上，她不經意地縮了一下手拿碗時碗壁觸碰到她的小口子，她強顏歡笑摸了摸手，關門時門把手觸碰到她的小口子，她全身像被電了一下似的，哆嗦一下。一想到這些，我的眼淚又來了。
她手上的一道道小口子都是在沒日沒夜的為別人打棉拖鞋弄的。一雙棉鞋弄下來需要兩個半晚上，她年紀大了眼不好，打兩雙棉鞋都要用掉大半瓶眼藥水，一雙棉鞋才八塊錢。她僅僅只是為了讓我過得好點，為了不讓我比別人家的孩子差，為了讓我跟其他孩子一樣去補習班，為了讓我不有心理負擔。每次夜半，起身去廁所時，我都能從門縫中看到媽媽在昏黃的.燈光下打著棉鞋，這時我的眼淚又來了。
現在，媽媽雖然不打棉鞋了，但在每個夜晚，我在晶瑩的淚光中仿佛又看見媽媽在昏黃的燈光下打著棉鞋。
我的故事結束了，請你倒去這香爐中的香灰，收回這香爐，細細品味。
憶什么作文3
我記憶里最辣的味道，是八歲那一口酒。
作為親戚圈同輩中年齡最大的孩子，我從小就可謂是集“勇敢”、搗蛋、愛搞事情于一體的“混世魔王”。自己皮還不說，偏要帶著各路弟弟妹妹招罵。
可天道有輪回，蒼天饒過誰?讓所有人都無可奈何的我，在八歲那年，有了報應。
過年一直是我最開心的事，有吃有玩，還有紅包和新衣服，豈不美哉?可因為那口酒，在到如今的七年中，一直讓我對其留有陰影。
那年照例吃完年夜飯，大人們紅的白的來者不拘——一個個大醉--酩酊。于是一個被我折騰得最慘的叔叔，可能“懷恨在心”好多年，借著酒勁慫恿我：“姐姐，你要不要來口酒啊?”酒?好喝么?不知酒是何物的我看著一圈紅光滿面，臉上帶笑的大人，再加上家里經�？吹降睦习峙c爺爺對飲三杯的畫面，默認它是個好東西。唔，看在你都叫我“姐姐”的份上，那就給你個面子——喝!
叔叔看我點頭，臉上揚起一抹“迷人”的微笑，迷迷糊糊把手中的酒杯給我，還灑了不少在我衣服上。我看只有淺淺一層的酒，決定豪爽一回——一口悶!
當鼻息間充斥著辛辣味道的時候我感到了一絲不對勁，可為時已晚，永遠手比腦快的我已干了這杯酒。
辣!辣!辣!刺猬的辣!靈魂深處升起的'辣把我燙了個機靈。不管三七二十一的我拿起旁邊一杯疑似雪碧的液體，不管那熟悉的味道，猛干……
沒有酒入豪腸三分釀成月光，七分嘯成劍氣，只有我落下三滴眼淚，叔叔被怒氣包圍。
后來?后來怎么樣了?大我十四歲的他成了我“小弟”，我再未碰過酒，也再未猖狂。
干了這杯酒，再愛不回頭。
我從未回過頭，只讓那最辣的味道，留在我八歲那年的酒上。歷久彌新，回味起來還是成長的辣。
憶什么作文4
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學校，離開那親如家人的同學，離開那兢兢業業的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時用優美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠方……那風景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學習的榜樣。
在冬季運動會上我們全班團結一致，同心協力，拿到了好成績。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態的老師，有難同當的好同學。當我們結束比賽時，是他們為我們比賽的同學端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的過程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進的動力，照亮了迷途者的前進的`方向，點燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導我們：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田 ！
憶什么作文5
前幾天，老師對大家說：“有許多東西總是失去了才懂得珍惜，大家同學六年是一種緣分……”
其實我早就想過了，時間過得很快啊。轉眼間，五年就過去了，再過不到一年的時間，大家就要各奔東西了。
我曾與我最重要的朋友分開過，記得那時，我們都哭了好久好久……那是我交了四年的朋友……而現在將要面對的是我六年的同學們，六年的朋友們，六年的老師們，大家就快不能在一起了。六年的日子里，雖然有過不愉快，但更多的是美好的記憶，我們在一起有過的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都是珍貴的。當分開多年以后，再回想那段時光，將是怎樣的一種感覺？
我多想時間永遠停留在這段日子，快樂的日子。親愛的同學、朋友、老師們，大家心中也有一絲留戀的感覺、一點心酸的感覺吧？緣分將大家聚在了一起，度過六年的美好時光，我們彼此牽絆著，成為了不可分開的一家人！大家要記住，就算要分開，我們也千萬不能哭，我們要笑著度過最后在一起的日子！因為我不愿意看著大家難過，我喜歡看著你們純真的笑臉……
我試著做過分的'事情，說過分的話，希望我親愛的朋友們討厭我，這樣的話，再分開，大家也不會對我有依戀，就不會因為我而難過。但是，不論我怎么做，他們也總會一直陪伴在我身邊，跟我講心事，分享他們的喜怒哀樂……也許，這，就是友情；這就是友情的力量！
一旦想起大家在一起的時間正越來越少，總有一種心痛的感覺，真的舍不得，非常舍不得！
親愛的同學、朋友、老師，再分開的時候，我希望你們記住，我們永遠一家人！
烏云來了
星星走了
盡管我是多么舍不得
沒有什么是停止的
曾經熱絡 再失去聯絡
告別就是成長的第一課
一個人等雨后的彩虹
又像灑脫又寂寞
不確定喜歡自由
一個人熬過像蘇醒了
淋過雨滴的心頭
有種子又發芽了
冬天來了
秋天走了
思念不再風吹時飄了
憶什么作文6
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”這是白居易寫的《憶江南》。全詩方三十一個字，卻把白居易對江南的情感抒發得淋漓盡致，而我認為江南之最莫過于西塘的塘東街、塘西街與煙雨長廊了！
這三條街都是由石板鋪成的。兩邊立著無數家店鋪，各種東西琳瑯滿目，讓人眼睛應接不暇。
可惜塘東街多數是酒吧，走在塘東街上，聽著一家又一家酒吧內震耳欲聾的音樂，把夜游塘東街的美感都破壞了。這本屬于古典的唯美卻被現代的文化充斥著，只剩下了滿耳的嘈雜，讓人受不了，忍不住直想逃離這條街。
相比之下，煙雨長廊少了這份喧鬧，多了幾分靜謐。各種小店靜靜的立在長廊的一旁，沒有一絲聲音。另一邊，水波輕輕的.蕩漾著，一陣微風吹來，倒映在水中的燈光輕輕搖曳著，令人著迷。
一旁的飾品店內各種飾品數不勝數，書簽、團扇、扇子、鑰匙扣、油紙傘，種類繁多，各式各樣，讓人眼花繚亂。
每逢飾品店，我們都會蜂擁而入，去尋找自己心儀的飾品。我看中了一個書簽，上面繪著一朵國色天香的牡丹，是團扇形的。我也為爸爸媽媽挑了兩樣小禮物——平安符鑰匙扣和珠子戒指，祝愿爸爸平安快樂，媽媽美麗幸福。我還為小妹妹挑了小書簽和小吊墜，希望妹妹愛看書，健康快樂成長。
長廊人來人往，十分擁擠，所有人腳尖頂著腳后跟，肩擦著肩。
另一旁，胥塘河在燈光下緩緩地流淌，那幾星紅色的燈光在河上輕輕晃動著。胥塘河宛如一位羞澀的新娘，向我們綻放著她的魅力。站在橋上看河流，讓人有在夢中的感覺……
江南之最，西塘之景，能不憶江南？
憶什么作文7
在人的一生中，有多少值得回憶的東西�。∮腥擞惺掳�！我一般記不得重要的事，但你要是給我說其這個人有可能會想起一些事。說到這兒，我想起了我的妹妹……
想想以前和你，那是一段有傷心而充滿悔恨的記憶。盡管如此，它還是那樣令人回味悠長。雖然那時還小，也還不懂時間的含義，卻已經知道，互相在一起的時間并不多。每天早起，放棄了早晨在被子里窩著的時間，早早的起來出去冒著寒風玩游戲，玩一會兒冷了，又在陽光下肆意奔跑起來，有時會聽到家長責怪，那也只是相視一笑。
當你夏天來時，我們穿著一樣的裙子，只不過，我的是大裙子你的是小裙子。一起像小時候我陪你看幼稚的動畫，你陪我左奔右跑。盡管會大汗淋漓，但是，還是會開心的哈哈大笑，實在受不了時向家長要了錢，去小賣部買上小冰棍。被汗水浸濕的頭發，緊緊地貼在臉上，相視一笑后互相挽著手回到姥姥家，邊走邊想一會兒玩些什么，這種生活到底是惹人喜愛�。�
漸漸的，我們長大了。我再也不是那個整天帶你瘋玩的姐姐啦，你也變得懂事多了。在一個陽光明媚的一天。那一天，你應該很開心吧，你的的`弟弟，來到了這個世界上從此之后，你也承擔起了姐姐這個名稱了，你的年紀尚幼，看樣子，還不太適應。每次到你家去后，經�？匆娊愕艽髴稹？吹侥銈冞@樣，我又擔心，又心疼。有時看到弟弟欺負你了，我看到你哭的這樣傷心，又覺得很難受。
我的記憶宮殿里又一次的想起了你，我親愛的妹妹！真希望你有一天能夠變成熟，我更希望你能永遠這么善良可愛。下次見，我的妹妹！
憶什么作文8
星期天晚上我從家里出來后，沒去上課。不知不覺，又來到了那個存放著太多回憶和淚水的車站。
車站對面的那條街是我與痕分別的地方。痕是我的朋友，我們是在一節課上認識的。痕是一個和我一樣成績很好，但沉默，桀驁的孩子。我們喜歡在上課的.時候不顧一切地聊天，聽Jay的聲音充斥著雙耳，然后各走各的路。我現在還記得我們分別時的樣子。那一天我們都還在笑，笑得很美，陽光也很燦爛，很溫暖地照在每一個人的身上。上蒼也許知道我們不可能再偶然相遇，所以讓時間過得很慢，但消逝卻仍舊無法抵抗。走的那一天，痕看上去非常冷淡，渺茫，但我知道她眼里也有舍不得。我和她簡單說了一個再見，頭也不回地走過了馬路。我沒哭，真的。過了馬路，我還想看一眼痕，可是被一輛公車擋住了，再去找尋，痕卻永遠地只能與我在夢里相見。過了很多個月，連我也記不清了，我又突然地夢見了過去我和痕在上課聊天時地模樣。我看到了我們游走在琴鍵上的手指，微笑與沉默的樣子，還有聽見了纏繞在耳邊的Jay的聲音。
從夢里驚醒時，我只知道我哭了，老天哭了。
一瞬之間，我從回憶的旋渦中走出。透過朦朧的雙眼，我看見痕在很遙遠的地方對著我微笑，是一種令人心碎的微笑。我想抓住，卻無能為力。后來，我就做在來往人群稀少的人行走道上哭。我用手緊緊地抱住雙腿，把頭埋得很低很底。我很小聲地哭，只記得哭醒的時候大街上只有我一個人和樹葉的沙沙的聲音。
我帶著一雙紅得像小白兔一樣的眼睛回到家。全家人都急得團團轉，他們看我回來了，拉著我就問這問那。我冷冰冰地對他們說，我沒事，你們去睡吧。說完，我就走進了浴室。我把水開得很大，因為我怕他們聽見我哭。
第二天，我沒去上學。媽媽也沒說什么，也不會說什么，因為她知道我有著不用令人擔心的成績。我一個人在家想了很多很多，具體是什么，我已經忘了，只記得夢里還有一個久違的人。
憶什么作文9
我是城里的孩子，不懂鄉村的辛勞，每天，我只等待著媽媽的愛護，一切事情，都別想煩我。自從搬家后，街里街外人們就走得更近了。院里有一位姐姐，她的老家在天津，聽說那里有很大一片田野，綠油油的讓人難以忘懷，那里的野菜是苦的`，但對身體又是起到了如此大的作用。每當姐姐講起這些，我便會目不轉睛的聽著，我希望有機會也去姐姐的故鄉看一看，看一看我夢想中的田野。
寒假到了，我本想在家中玩上一個假期，可出乎意料的是，姐姐請我去她的家鄉，那個我以前想也沒敢想的地方。我開心極了，因為這次旅行沒有家長的陪伴，我要一個人生活在姐姐的家中。準備好一切，我們便出發了。幾個小時的行程確實有些累，車窗外劃過一張張美麗的“相片”，他們會永遠印在我的腦海里。
“田野！是田野！”當車駛過綠油油的菜地時，我高興的歡呼起來。我看見綠地前有一片黃土地，地上冒出很多嫩嫩的綠苗苗，他們個個頂著尖尖的角，隨風搖擺。那就是我們要挖苦菜的地方。我迅速的拿了一把鏟子與一個口袋奔向田野。那一刻，我似乎忘了一切煩惱，我眼前的一切都是那么美麗而富有新鮮感，那菜地散發出的清香味道，似乎把我帶到了另一個世界。我把土翻開，用鏟子一下一下的挖，這每一下都穿進了我的心里，我渴望快點兒得到苦菜。
憶什么作文10
回憶梧桐回憶老屋
輕輕推開老家的大門，走進塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹樁似乎還在那無言中敘述者老屋的過去。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回那個美麗的回憶……
十年前，當老樹樁還是一棵參天的梧桐樹時，我和奶奶的老屋就已結下了緣分。在那里，有一對锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽奶奶講了三年的故事，也夢了三年。
那時，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽，我竟翻下床，企圖奪門而逃，大概是聽到了門的動靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來。那一夜，奶奶膽戰心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的`梧桐樹葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹結了一樹的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說：“梧桐老了……小梧桐該長大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽的余暉透過窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，總是隨著風兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時，奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠遠的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的春天來的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對我說：“娃，是該去上學了，你，你可得，可得好好學習……”說完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠，為什么奶奶在我走時會流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長大的時候了……
多少年過去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，奶奶，您依舊在我生命的起點上！
憶什么作文11
情感是每一個人都需要的，是普遍存在的。快樂的情感，它使你勇往直前；失敗的情感；它使你奮斗不停；傷心的情感，它使你釋懷迷戀……情感多樣不同，就像一個調皮的孩子在你的身邊。我唯獨不想經歷的，是那悲傷的情感。
啊～朋友，你是否還記得那段令人難忘的小學時光嗎？你或許已經忘記了一些往事，可那段時光卻深深的印在了你的腦海中�，F在閉住眼睛想，那一張張熟悉可愛的臉龐，一件件幼稚到不行的事情仿佛就在昨天。夜晚，我做了一個夢，那是一個令人懷念的夢。
清脆的鈴聲響在我的'耳旁，像往常一樣，我背上書包到了教室。“同學們，我們將要迎來一場‘大站戰’，希望大家認真應對。那就是我們6年來的畢業考！”全班都沸騰了，開始叫嚷，終于可以離開這個鬼地方了，耶！
殊不知，他們要離開的這個鬼地方，卻是六年來最開心的地方。我們備戰了一個星期，迎來了考試，大家奮筆疾書，認真的做著卷子，希望考一個好成績。奮斗了一天，我們癱著身子回到了家中，等待試卷的成績。
過了兩天，我們坐在教室中，看成績單到了自己手中。老師驚奇的沒有罵我們，只是靜靜地看著我們，一言不發。我們也看著老師，在這無比寂靜地氛圍中，不知誰吸了一下鼻子，全班中都響起了零星的哭聲。班主任拿起了手機，把她精心編輯的一段話念給我們聽。念了一點，她就抬頭看我們。念到一半時，老師忍不住了，小聲的哭了出來，我抬起頭掃視了其他同學，一個個都用袖子擦著眼淚。平常那些要強的同學，此時此刻，也是哭了。
啊～為什么讓我們經歷這些悲傷的感情！如果……不畢業，該有多好。真想讓時間停留在這一瞬間。我把視線投到老師身上，看著她想把一切都收藏起來的眼神，我眼模糊了。只見老師的身影越來遠了，我用手去抓，卻怎么也抓不到。我睜眼，只見白色的天花板在我的眼前。
如果情感是不能逃避的，我會去勇敢面對，因為，情感之路不可能一帆風順，總會有些磕磕絆絆。它就像一片失意的白云縈繞在你的身旁……
憶什么作文12
老家有一個板凳，小時我經常坐在上邊吃飯玩耍，它很結實。
坐久了，覺得沒意思，便在上面亂蹦，可那個板凳卻固若金鼎，紋絲不動，于是我就更使勁的蹦，這個板凳還是毫發無損，后來我就干脆用手扔，再用腳踢，可依然不見效果。
過了幾日，忽然發現有一個凳腿活了，我高興了大半天，但被爸爸發現后釘了兩根釘子板凳又變得很結實，我只好放棄了毀壞它的想法。
過了一段時間，我和哥哥該上小學了，就被接到城里，那個板凳也隨著我到了城里，由于小學時不太忙，就經常擺弄那個板凳，不是拿那個敲就是拿這個鑿，不管怎樣，反正就一個目的——拆了它。
爸爸因這事兒批評過我幾次，但我仍然死性不改。
我持之以恒的拆板凳，可爸爸總是和我對著干。我拆開一點，他就修一點，就這樣持續了很長時間，爸爸累了，就干脆用粗繩纏在板凳上，因為繩的原因，讓我有一段時間沒能破壞板凳，爸爸以為這事已經完了，于是就撒手不管了，但我并沒有停止，有繩，我就把繩弄斷，弄了好長一段時間，才段了幾根，不過已經露出了板凳面，于是又開始鑿，爸爸發現后，嚴肅地訓了我一頓。
從此，我很長時間沒再碰板凳。
在一個節假日，寫完作業的我，在家沒事干，忽然又看到那個板凳，于是就繼續當年沒完成的`事，拿出工具，在板凳上，繼續鑿，但是發現在板凳面上鑿很明顯，于是就換了地方，在腿上鑿不過并不敢鑿太多，一會兒，就又把放回原位。
后來又搬了一次家，那個板凳也跟著我到了新家。
不過，現在的我早已不再想方設法去毀壞它了……
憶什么作文13
那改錯本上，滿是回憶
將平生字句，皆記作一頁“堅”字。
——題記
緊閉的窗簾阻擋住了星海的喧囂，那滿頁的“堅”字背后，少年堅毅的眼神有如利刃，披荊斬棘，所向披靡。
坐在昏黃的燈光下，翻看已經褶皺的改錯本，芥子般的知識點如潮涌入腦海。一頁鮮紅的錯號卻不合時宜地闖入眼簾，將我刺入時空的裂縫，重回那天。
深秋的雨不停拍打我的窗，白日的車水馬龍，傍晚的燈火璀璨早已消失殆盡，只留一盞欲明欲滅的燈，在殘破的斷垣邊搖搖欲墜。白天老師的斥責仍在耳邊如雷炸響，本子上的錯題搖頭擺尾，肆意挑釁。
“啪�！痹谘壑信腔驳臏I終于落下，砸在了改錯本上，砸出了一片殷紅，砸碎了我的'信心。或許只有床頭的鬧鐘才知道我有多么努力吧！我垂下雙眸，自嘲地彎了彎嘴角，拿起改錯本，隨意地往前翻著。一個不同于幾何圖形的標志吸引了我的目光，那是……我猛一抬頭，散發著金屬光澤的北外�；眨成涑龌倚膯蕷獾睦仟N。
在夢之所向的面前，豈能如此不堪。昔日的信念，讓勇氣涌入心間，我揮手抹去淚痕，提筆在本的反面寫下了滿滿一頁“堅”。堅持，堅強，堅韌，堅定。哪怕天有天大地大，我獨深陷混沌，也絕無法讓我輕言放棄。
窗外雨已經停了，屋里燈仍亮著，那個孤單卻堅定的背影，在紙間布滿字跡，于人生寫滿勇氣。以堅定為劍，以勇氣為盾，將名為人生的畫布，畫滿精彩。
“當……”落地鐘堅定而穩重的聲音敲響了十一下，將我從回憶中喚出。是啊，沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
合本，昂首。腳踏晨曦，身披暮色，將身形化作堅韌之船，渡往成功的彼岸，即便永世負重前行，吾往矣。
憶什么作文14
《感恩的心》再次響起，這首歌仿佛是一縷陽光，柔柔地照進我的心田，滋潤了我生命的小樹，使它不再枯萎。
我從小體質孱弱。有一回我得了輕度感冒，頭暈、發燒、腹瀉。這是在我去夏令營時才感受到的，當時我才7歲，還以為自己休息不好呢！每天該吃的吃，不該吃得偷吃。有一天天氣很冷，我拿生活費買了一根冰棍，又大開懷地走來走去，炫耀自己不怕冷，可是出來裝遲早要遭報應的，這不，過了一會，報應真的來了。
一根冰棍被我艱難地吃掉了，我也冷得直打顫，胃里更是翻江倒海，好像每一個器官都在高聲抗議著：“我們受不了了！”
肚子真的“罷工”了，我感到撕心裂肺的疼，于是蹲下來，抱著肚子哎喲喲的叫喚，可是疼痛依然有增無減，額頭也越來越燙，我已經艱難地連步子也邁不動了，兩腳像灌了鉛似的，早已不聽我使喚了，此時，我真的希望我有項羽那樣“力拔山兮氣蓋世”的'氣力，可以讓我抬起雙腿，走向集合地區，免遭肚子痛的折磨。
在我毫無力氣，即將放棄希望時，突然間，一個水瓶伸到我的眼前：“喝口水吧！”我抬頭一看，哦，是我最重要的朋友王天力，一瓶熱水下肚，總算緩解了我的疼痛。我說了聲：“謝謝�！北愫屯跆炝ο嘁曇恍�，手拉手走向集合地區。
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這熟悉的音樂時，淚水便奪眶而出，世上還有什么情誼能比得上我和王天力深厚地友誼呢？
憶什么作文15
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
記得老師教我們說，今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的.每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
最后一個學期了！每個心愿都在這個學期完成！
短短的幾個月中，有淚水，快樂，爭吵，分別！眼淚是鹽，汗水是糖！
為何如此之孤單？沒有了他（她）的陪伴，孤獨的黑夜仍在蔓延！
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛的同學們！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
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