捐書記作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的捐書記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捐書記作文1

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我非常贊同這句話，而且從這句話中，我還能想起我大山里的朋友。

　　那是在去年，老師說在百盛廣場可以捐書，有興趣的可以捐幾本。一聽到捐書，我們都特別興奮，只想給山區(qū)里的孩子們帶去知識，一回到家我就拿了個硬紙盒，準備拿書。

　　說到挑書我可犯了難，我的書我都愛看。忽然我發(fā)現(xiàn)書架上有兩本一模一樣的書，于是我三下五除二的選好了書，一看，竟有20本書。“嘿嘿！”大山里的小朋友們有眼福了！想著想著，媽媽進入了房間，她早已知道我要捐書，所以從她的書柜里找了十幾本書，我看了看，天哪！《白雪公主》、《灰姑娘》……我說：“媽，您這全是給女生看的`，再說了，大山里的孩子再窮也該聽過這些故事吧！看看我的書，男女都能看。”“你把《時間簡史》放在里面，他們能看懂嗎？”“《時間簡史》確實太深奧了，我拿出來行了吧！”“行！”媽媽敗下陣來。

　　我還在書里夾了張紙條，上面寫了：“你愿意做我的朋友嗎？”一天過去了，兩天、三天……終于有一位大姐姐回信了，她說：“謝謝你給我?guī)�來這么多好書，我愿意做你的朋友。”可惜，一個月之后，她搬家了，我再也沒和她聯(lián)系過。

　　原來讓人快樂，并不需要做多大的事，有時，捐一本書，也能帶給人快樂。

捐書記作文2

　　今天上午，我作為學(xué)生代表參加了學(xué)校組織的下鄉(xiāng)捐書活動。想到能親自給村民和小朋友們捐書，獻一份愛心，我可興奮了。車子很快來到了長安鎮(zhèn)金港村。

　　下車后，村支書、村民委主任熱情地接待了我們。不一會兒，他們便帶我們來到了村文化中心。我們跟隨村支書走進了村圖書室。哇噻，書柜上整齊地擺放著好幾百本書，聽說這是我們學(xué)校前幾年捐的書。

　　今天，我們把新買的和同學(xué)捐贈的六大包近三百本書搬進了圖書室，然后把書堆放整齊。雖然很累，但一想到能為村民以及村里的同齡人送來精神食糧，我更賣力了。看著琳瑯滿目的書本，我的`眼前出現(xiàn)了那一雙雙渴望的眼睛，耳邊想起了那一陣陣朗朗的書聲……

　　臨走時，村支書、村民委主任一一與我們握手告別。看著每個人的臉上都蕩漾著笑意，我們的心情無比快樂。

捐書記作文3

　　書給我們帶來了許多快樂，在我的眼中書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門。我們的`學(xué)校里也搞了捐書活動，為山區(qū)小朋友捐書。

　　學(xué)校要求捐書，可外面卻下起了傾盆大雨，雨猶如一粒粒透亮的珍珠往下落。我一個人不敢去學(xué)校，所以只能要求媽媽送我去，但媽媽還沉睡在午覺之中，我不想打擾她休息。所以我決定明天去。

　　下了一夜的雨，終于停了，我讓媽媽帶我去學(xué)校。學(xué)校門還開著，我三步并作兩步趕忙走進校園，到了校園圖書室看見銷售人員正在檢查書，我快步走到那里，把書遞給人員，但是銷售員嚴厲地說：“你這個書太破了。”接著就把書還給了我，我垂頭喪氣地拾了起來，唉聲嘆氣的回了家。

　　好不容易把書修好了，再次去學(xué)校，感覺這次可以捐書了。來到圖書室，銷售員接過我的書，微笑著說：“你的書捐贈好了。”我高興得跳了起來。

　　如果我的書捐給了山區(qū)的某同學(xué)，我想對他說：讀書好，多讀書，讀好書。

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