校園的早晨精華(15篇)

校園的早晨1

　　清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著；清晨的風吹著校園小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。校園的早晨有著一種不可名狀的味道，我愛校園的早晨。

　　太陽公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽打在大地上，美好而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動，不時的高昂一首喜悅的歌謠，玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早，早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自己的肚子。

　　太陽的光穿透了樹的枝葉，突然來了一股晨日里的風，吹過來的.風止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時雖然少了這空靈的天籟之音，但是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來，連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。

　　這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺，這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

　　校園的早晨在這時才算是真正的鬧了起來，穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著，爽朗的笑聲，打趣的話語，有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下面穿過的少年們。

　　校園里的聲音也慢慢的雜亂了起來，校園的各處都有了同學們的影子，他們也都喜歡校園里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡校園在早晨里為他們展現出來的一切，但是大多數人心里的喜歡少了一點，那就是行走在校園里的自己。

　　我站在教學樓的走道上俯視著下方，我愛校園的早晨，也愛此時站在高處感受到了這一切的自己。

校園的早晨2

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質，所以俗話說“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀察校園，正如題目所說。早晨往往是最好的時光，并不是說那朗朗讀書聲，而是那未經玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的'第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放松身心，隨著風的節奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈。

　　過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興著這兒的復蘇；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過一會兒，熙熙攘攘的人群擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個大字，他還想說，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最復雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣于聽別人的經歷，記住，“眼見為實”。

校園的早晨3

　　校園是我們小學生的成長殿堂，我們每天都在里面快樂生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學習殿堂，我們每天都在這里收獲知識……

　　校門口，迎面飄來一陣一陣濕潤的春風，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽起得比較早，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕地撥開校園的面紗，也輕輕地拂過我的面頰，落在我的肩上。

　　校園的'早晨真是熱鬧，門口的道路上排起了一條長龍，川流不息。小轎車、電瓶車，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了。口哨聲、喇叭聲，夾雜著小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風景，一首早晨有些紛亂的交響曲。

　　匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛入學的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著有些調皮的孫兒，嘴里還喊著：“小祖宗，你慢點跑，在學校里要聽課！”再看看那個“小祖宗”早已跑得無影無蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書包半敞著，斜掛在身上，唉，我真擔心他的書會不會自己跑出來。更有意思的是，他嘴里還夾著半塊蔥卷，看到在門口值日的校長，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進去，讓人忍俊不禁。哦，紀老師來了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。

　　走進教學樓，只聽見教室里傳來陣陣讀書聲。推開教室的門，值日的同學有的拖地，有的在擦窗戶……小組長則站在講臺上指揮著：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書打開，津津有味地讀了起來。

　　校園的早晨是寧靜的，寧靜地迎來早晨那第一縷溫暖的陽光；校園的早晨是熱鬧的，熱鬧地打開校園的活力與生機；校園的早晨是充實的，勤奮的孩子們早已端坐在教室里吮吸一天新的知識和雨露……

　　我喜歡這校園的早晨！

校園的早晨4

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木舒展了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人。聽，鳥兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。

　　這時候同學們陸續來到了學校，校園里頓時熱鬧起來。操場上到處留下同學們那矯健的身影，最熱鬧的算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃，贏得了同學們的喝彩。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來，準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作是那樣的優美，在場的同學歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨更是緊張的，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，同學們一個個捧著書本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在流利地背課文，有的`在有感情的朗讀課文……個個都在爭分奪秒。因為他們都知道時間就是知識，時間就是生命，一去就不再回頭。

　　當！當！當！同學們立刻整整齊齊地排在一起，快速地來到操場上，升旗儀式開始了，大家顯得非常嚴肅，在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中，所有人的目光都聚集到一點——仰望著五星紅旗徐徐上升……我們的熱血沸騰了，我們的紅心都擰在了一起，我們都為自己是中國人而感到無比的自豪！

　　這時，陽光已普照大地！升旗儀式之后，一名名熱愛運動的體育健兒們，在操場上跑了一圈又一圈，可真是厲害。瞧，一名同學在起點上還翻起了跟頭，像球一樣轉來轉去，逗得周邊的同學哈哈大笑。許多同學都在鍛煉身體，給校園增添了無限活力。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛校園的早晨。

校園的早晨5

　　炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經不像夏天那么的滾燙灼人，它現在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。

　　走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發現原來是一棵棵不大不小的.桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事啊！

校園的早晨6

　　校園的早晨作文500字 當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳著頭發，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。

　　不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園里立刻充滿了生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的'眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

　　我站在雪松下，和同學們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！ 點評：作者用獨特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進的雪松，詳略有度，重點突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動人。

校園的早晨7

　　我愛校園的早晨，因為她美麗而迷人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而充滿歡樂；我愛校園的早晨，因為她溫暖而充滿陽光。我愛校園的早晨！

　　這是一個春天的早晨。這天，太陽出來得異常早，除了保安叔叔，校園里空無一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹葉上、嫩綠的小草上，滾動著鉆石般閃亮的露珠，就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡，唯獨小梨花們已經醒了。瞧，它們個個興奮不已，眼角眉梢都帶著笑意，那是因為它們昨天聽說，今天學校要舉行一年一度的'運動會啦！

　　陽光從空中灑下，照耀著美麗的花朵。站在教學樓上往下看，操場邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒，哈，我知道了，那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運動員們走的。

　　漸漸地，漸漸地，太陽露出了她的另外半個笑臉。小小的梨花們一直在等待著小運動員們的到來。慢慢地，在期盼中，沉睡著的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終于，有幾個同學走進了校園，之后越來越多、越來越多，整個校園漸漸熱鬧起來。花兒們也醒來了，桃花在興奮地聊著天；郁金香剛剛起床，還在穿衣服；玫瑰花在洗澡，它們的身體太臟了，需要用雨滴般大小的露珠來洗干凈。現在，整個校園都仿佛置身于歡騰的漩渦之中，一切的一切都在等待著運動會的到來。

　　終于，廣播里響起了運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍走出了教室，運動會馬上要開始了。小鳥在同學們的頭頂上歡快地飛著，小草從地下探出頭來，小花更不用說了，綻放出了笑臉。校園的早晨是多么的美麗啊！

校園的早晨8

　　育新學校是座落在海淀區西三旗育新花園小區的一所小學，當東方剛剛露出魚肚白時，孩子們的笑聲就把校園喚醒了。

　　校園的清晨是明朗的。清晨，當淡淡的霞光照著大地，當一輪圓圓的太陽從東方悄悄鉆出來，我走進校園，和暖的春風撫摸著我紅彤彤的小臉蛋，我感覺非常舒服，像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽光照著老師那慈祥的笑臉，我的心頓時變得亮堂堂的，我想：新的一天開始了！

　　校園的清晨又是寂靜的。有的時候我來得比較早，同學們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進教學樓，快步登上我熟悉的二層，走在古色古香的國畫廊里，我欣賞著齊白石老人畫的大蝦，這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的。看著徐悲鴻先生畫的高頭駿馬，仿佛看見它們在遼闊的草原上奔馳著！我三步并作兩步走，走到班門口，“吱呀”一聲我推門進去，教室里靜悄悄的，有時只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……

　　校園的早晨更是歡樂的。操場上，有同學們練習折返跑，他們跑得可真快呀，一個個像小鹿飛奔著！還有，網球場也少不了球童們的身影。他們有力地揮動著球拍，雖然，他們的.汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上，但是，從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點也不覺得累，也看得出他們很快樂！

　　校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學交作業，其他同學有的在專心致志地練字，有的在讀著朗朗上口的課文。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進了教室，緊張的學習又要開始了！

　　多么迷人的校園早晨！

校園的早晨9

　　一年四季，每個季節都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節里，也是不同的。

　　在春天，校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的'爭著開放呢。一陣春風拂過，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹，香樟樹已經換了新裝，柳樹也已長出了新芽，微風輕輕一吹，那些頭發便迎風起舞。

　　春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時，都已經開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園里，不時吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。

　　秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽剛剛出來，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起床了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。

　　秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。

　　一年四季，風云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨10

　　晨曦徐徐拉開了一天的維幕，由是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那一幕幕情景所深深地陶醉。周圍是那么的寧靜，淡淡的薄霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”，整個校園的黎明是那么的溫馨和優美，我深吸了一口氣，頓時心曠神怡。

　　值日老師漫步校園，濕潤的泥土氣息，淡淡的香味，撲鼻而來。道旁的小花點綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的.鉆石，遙遙欲墜。輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的爬山虎，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥亮開了嗓門，那“嘰嘰喳喳”的聲音，一轉眼，就變成了一首美妙的樂曲。

　　漸漸地，校園變得熱鬧，一輪紅日從東方地平線升起，最后點淡淡的薄霧匯進了它的光芒，整個校園都被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

　　一大清早，同學們都來了，“一日之計在于晨”，在校園里，沒有一個人是浪費時間的。

　　早晨，在小池溏邊背誦課文的人真多呀！瞧，在小池溏邊背書的人多認真呀，他們坐在石椅上，雙手拿起一本書，背了起來，背得津津有味，他們每背好一頁，就會看看小池假山后面的小魚兒。有人也會站起來伸個懶腰，再坐下去，輕輕地翻到另一頁，仔仔細細地讀了一遍又一遍，直到會背為止。你再看那個小男孩拿了張報紙鋪在地上，雙腿交叉著，手拿起《古詩300首》的書，讀一首，背一首。

　　那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲，槍聲響起，他們像脫了繩索的馬兒一樣，在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學站在了固定的位置，飛快地跑了過去，“呀”縱身一躍，跳過了橫桿。

　　啊，校園的早晨，你太美了，我贊美你！

校園的早晨11

　　清晨，太陽從東方緩緩升起，柔和的陽光普照著大地，一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進熟悉的校園。禮儀隊員們整齊地站立在大門兩邊，他們著裝整齊，聲音洪亮，隨著一句句親切熱情地禮貌語，我們高興地走進校園。

　　校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”金盞菊星星點點鋪滿校園右側的花圃，黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍，眨巴著眼睛歡迎我們的'到來。桂花樹毫不示弱地散發出淡淡地清香，香氣在晨風地吹拂中彌漫了整個校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔，碧綠的葉子像細針，縫啊，縫啊……縫出了一件件綠油油的長袍。

　　校園的早晨也是熱鬧的。在光禿禿的梧桐樹上，鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學在長跑、有的在跳遠、有的在跳長繩……他們個個生龍活虎，活潑可愛，都在為學校運動會做準備呢!我眼前浮現出了去年學校運動會熱鬧而又激烈地場景，心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢，在衛生區里認真地打掃衛生，一個個干得都是那么仔細。她們干得滿頭大汗，熱火朝天。一會兒工夫校園就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時傳來一陣陣朗朗地讀書聲，書聲悅耳動聽響徹了清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中，真是“一天之計在于晨”啊!

　　多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過我的小學時光。

校園的早晨12

　　早晨，我背起書包，向校園走去。

　　來到校門口，我停留了一下。觀察每一個家長、同學、老師。同學們陸續進入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩著紅領巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個醉酒的人，蕩來蕩去。家長門目不轉睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的'時不時還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個個笑容滿面。就這時，上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動聽。可同學們個個嚇得面如土色，來得及的趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時也關了，只剩下一個小門沒關。從外面擠進遲到的同學。有的同學怕挨罵，不敢進來，被他們的家長拽了進來。

　　轉過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的生活，一朵也沒開。校園里，白梅獨枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。

　　再向前，同學們出的黑板報出現在眼前，內容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報和珍藏的照片。

　　平時，太陽早已升得老高了，可今兒個都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點或濃或淡的新綠。

　　再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會。可她們沒開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼。可今年都沒有一點開花的意思，好像跟我們作對。

　　龍爪槐光禿禿的，像個上了年紀的老人，像一條金龍的爪子，像無數條蚯蚓爬來爬去。

　　我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場上，不知道在說什么。

校園的早晨13

　　我愛校園的早晨，因為它奇妙溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗動人。我要用心中炙熱的愛展開一副緒麗多采的畫—————校園之晨。

　　我的學校碗米坡中學座落在一個普普通通農村，這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。象孫捂空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮不知什么時候不見了，星星從天幕上隱去，整個校園都彌漫在晨霧中。這浸潤著校園的晨霧象神話里天宮中縹紗的云，假如這時，你從遠處眺望那排排教室，就會神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比。

　　夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個…成群結隊，伴著歡快的.笑聲，走進了校園。

　　不知什么時候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥兒的鳴聲化開了晨霧，整個校園，飄蕩著同學門的歡聲笑語…小樹醒了。野花醒了。她與露珠轉做了一個甜甜的夢，小鳥醒了，亮出清脆婉轉的歌喉，唱著歌向藍藍的天空輕快的盤旋而去……。操場上，學門認真鍛煉身體。律操輕快的樂曲，伴隨著同學門矯健的身影

　　太陽升來了，陽光灑滿了校園，同學門有的捧著書依在樹干上，有的低著頭漫步在操場。草坪，教室里，同學門用稚氣的童音朗讀著，書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親門的耳里，他門聽著熟悉的聲音，望著被樹木壞抱的校園，若所思地笑了…

　　上課了，在寬尚明亮的教室里，同學門聚精會神地聽老師講課，象一只蜜蜂，在科學的花朵里采頡知識的花粉。

　　啊，校園之晨，這是一天的開始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛。贊美你

　　我愛你，美麗的校園早晨。

校園的早晨14

　　校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會看見許多花兒競相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽？

　　校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學生們背著各色書包去上學。有的同學看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。

　　校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在教室里靜靜的.聽課，靜靜地思考問題。操場上的足球門、籃球門、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

　　我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。

校園的早晨15

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風吹起，頓時一陣清香撲面而來；嫩綠的草兒搖動著它細小的胳膊，在秋風的陪伴下做起了早操；操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞，盡情在風中舞動著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學們也陸陸續續到達了校園，學校頓時熱鬧起來。你看，勤勞的同學正一絲不茍的做著自己的值日，有的掃地，有的'擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學的同學正在認認真真地讀著書，各組組長正在收各項作業。總之一個都不閑著，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來努力學習，回報關心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

　　校園的早晨是充滿動力的。上午兩節課結束后，到了早操的時間，同學們個個精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看！他們行云流水地做著每節體操。伸展運動、體側運動、踢腿運動都做得力道十足，讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間，有的同學三五成群地在一起打籃球；有的在一起開心地跳著皮筋；還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學的同學早早地回到了教室，他們仔細地寫著作業，探討著不會的難題，背誦著不太熟的課文。

　　啊！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個著名的畫家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個充滿才學的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

　　我愛校園的早晨！是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂，像生活在童話世界一樣，給人以無限的遐想與向往！

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