我的伴侶作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的伴侶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的伴侶作文 篇1

　　我最親愛的伴侶——書。書被人們譽為"長生果″；亦是一把"天梯″，帶你爬上知識高峰，可我卻認為書是一朵無比美麗的七色花，帶你走進七彩的世界里……

　　上個學期我看到了一本書，我整天纏著媽媽讓她買，我苦苦等了好幾天終于拿到了書，為了不讓我這個"寶貝″受損，連包裝都還未來得及拆。我剛想拆開包裝開始看書，媽媽卻冷冷地說:"現在不許看，做完……再看。″我只好戀戀不舍的把我書放下，去干媽媽說的事。我把事情都做完后，我又把書捧起想流連在書的'世界。媽媽又說:"洗完澡睡覺吧，明天要早起呢，有空再看。″我卻只好又戀戀不舍地把書放下，漫不經心的向浴室走去……

　　突然我像發現新大陸一樣想到了個點子:先把書藏在枕頭底下，等他們都睡著了之后再偷偷起來看，洗完澡后我甜甜的跟媽媽說了聲晚安，就向房間走去。約末過了30分鐘后，我輕手輕腳的走到門口的縫隙里瞧了瞧，到處一片黑，就回到床上打開起夜燈開始看書。啊！糟了拿錯書了。我躡手躡腳地走去書架換書，為了不發出聲音，我甚至連鞋子都沒了穿。我像"鬼魂″一樣幽幽的"飄″到書架旁，來尋找我的"寶貝″。我夜視力不好，找了許久才找到我的書。我又悄悄地回到房間準備看書。不料，碰倒了個罐子，發出了一點聲音，嚇死我了！這時，我希望自己是一只識字的貓，夜視力好，腳步輕。

　　回到房間，打開陰暗的燈看起了書。一會兒，我聽到了媽媽來查崗的腳步聲。立刻以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，關燈睡覺。媽媽見我這般熟睡，看了一眼就走了。謝天謝地！終于可以看書了！……半個小時后，我心滿意足的睡了。

　　書籍多么好的字眼啊！書籍這朵七色花是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分，也是我最信賴的伴侶，我愛書籍，我愛這朵七色花！

　　我的伴侶作文 篇2

　　狗是人類的朋友，是無私，忠誠和可愛的象征。

　　我要將狗的名字取為“金毛絨絨”。它名字的由來是因為它的外貌。小狗的毛是棕黃的，遠看那小狗就像一個不加雕琢的自然黃金一樣，若在閃閃發光的太陽下觀察，那“黃金”則會瀝出一道道金光，像剛剛綻放擁有熠熠生輝之相的曇花，雖然只是一現，但它的'美卻得到了挑剔的我的認可。那永恒的瞬間一直深深嵌在我的腦海里之中。近看，那具有威嚴，高傲之相的黃毛，襯托著像一座座小阜一樣的棕毛。棕，讓人仿佛來到了那高深莫測的銀河之上，黃，讓我宛若看到了那從容飄逸劃過夜空的流星。這模樣讓我沉醉。它的黑珍珠般的眼仁鑲嵌在那湛藍的眼睛之中。小狗目光如電，頭高高昂起，那股堅定如山的氣場，不僅使我聯想到天空之王——鷹。

　　每當我放學回家時，一打開門，便會有一個搖頭擺尾的“金毛絨絨”站在我跟前，它就象一個將軍一樣在守護著這個家，專侯我的到來。它伸著舌頭，眼睛之中充滿了愛意，每每看到這一幕，我都會覺得心里十分溫暖。我總會用手輕輕的撫摸它那毛絨絨那軟蓬蓬頭。“金毛絨絨”最喜歡吃的食物是骨頭。每次我們家做香嫩可口的排骨時，它就會與我不約而同的來到餐桌前等候。當排骨做好并且放到它碗里時，它的眼神就會流露出一種感激之情，好象在說：“謝謝你，小主人！”看到這一幕，我也用充滿感激的話回敬了一聲，不客氣，你也給我帶來了無限的歡樂啊！親愛的伴侶。

　　我經常帶“金毛絨絨”去散步。那一天，我帶著“金毛絨絨”來到了海邊，慵懶的海浪緩緩的來到海邊，親昵的舔著“金毛絨絨”的腳，它覺得海浪很柔和也很禮貌，所以它也抖抖前爪來回敬，并伸出長長的舌頭，貪婪的吸著了一口帶咸味的空氣，感覺舒服了很多。我看到這一幕，不僅露出了甜美的微笑。我們仿佛沉浸在熱情與真誠不加雕琢的自然流露里。

　　我喜歡“金毛絨絨”，它是我的寵物伴侶，我想它也把我當成生命中不可缺少的伙伴吧！

　　我的伴侶作文 篇3

　　聽說過好奇心害死貓嗎？答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話，好像并不能夠阻擋人類無窮無盡的好奇心。好奇是一種人類的本性，是人們對未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者，我當然不會辜負天地所賜予我的，好奇的我已經在這茫茫探尋路中走過了十四余年……

　　一次偶然的機會，我無意中點開了一個網頁，原本應該快些關閉，可以我的好奇心驅使著我將視線投向這個網頁。按著鼠標緩緩拉動，我看到了一張圖片，關于一個女孩的繪畫夢。這個女孩在20xx年開始向她的夢想進發，可她一開始畫的并不好，甚至可以說是兒童畫的那種簡筆。，再往下拉是一副后兩年的畫，已經是傾向動漫的人物形象。再往后，20xx，20xx，20xx……到了20xx年，這個女孩的畫工已經非常嫻熟精妙了，她畫出的畫早已是大師級別。最震撼我的，是在她最后一幅畫后面的一句話：當我們還在羨慕別人畫得好的同時，卻不知道自己浪費了多少時間，如果現在拿起筆，你也可以的。

　　我想我應該就是那時拿起了畫筆，向著繪畫這個全新的領域沖刺。我知道我畫的不好，可以說是難以入目，可是好奇是我當初最大的動力。繪畫到底是個什么樣的世界？用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的？我很好奇，這種好奇像是一股奔涌而來的'大潮，幾乎要把我的全部腦神經淹沒，我無法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進的大門。腦海中全是這種念頭，根本停不下來。我著手去嘗試，去實踐，我還常去網上尋找各種繪畫的教程。我相信，哪怕我只是自學，我也能夠取得堅實的業績，能一直保持對繪畫的好奇，對繪畫不竭的活力。現在，我的手繪本上已有了不少我勞動的果實，我從中獲得了不少樂趣，這些都是好奇所給予我的。如果不是當初好奇地瀏覽了那個網頁，我想我就沒有今天繪畫多給我的一切。

　　我的好奇是無盡的，我好奇生活中的科學現象；好奇書本中的驚奇故事；好奇動物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活，好奇下一秒發生的事情，我的好奇心，將會在我的探索老板稱重機遇我足夠多的勇氣與動力，讓我繼續走下去。

　　好奇，就是那么簡單，他會陪伴我們到生命的盡頭，他愛我，我也愛他…

　　我的伴侶作文 篇4

　　古人讀書有三味之說，讀經味如稻粱；讀史味如佳肴；讀諸子百家，味如醯醢。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。

　　讀書是知識的源泉，當初我初識書時，那時還是一名小學生，書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國，書實在太有趣了。

　　讀初中時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人看書，獨自一人品嘗語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是他的守護神。每當我沉醉于一本書時，我常常為書中各種人物或喜或怒，如癡如狂；為書中那些人物的命運魂牽夢繞，柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢游，如饑似渴地汲取書中的瓊漿玉液，采擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認識了貝多芬、肖邦杰出的音樂作品，領略了古埃及的'燦爛文明，驚嘆李白蘇東坡精美絕倫的文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精辟獨到的見解而感嘆和折服。

　　光陰似箭，日月如梭，我已是初三的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降溫，書給了我很多東西：提高我的習作水平，增長了我的知識，在我煩悶時給我帶來樂趣，書就是一根細細的線，不經意間，將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時，書讓我警醒；每當我在學習時感到彷徨迷惘時，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達地面對生活。

　　現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上，我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮斗的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

　　我愿意做一條魚，在書海中暢游；我愿意做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖書頁，構筑起心靈的小巢。

　　讓我的一生，都與書相依相伴！

　　我的伴侶作文 篇5

　　書是人類美麗的靈魂；書是知識的源泉；書是冬日里的一束溫暖的陽光；書是一盞明亮的燈，帶我們走出黑暗。

　　小時候每晚媽媽都會給我講一些有趣的故事，從此讓我對書從漸漸喜歡到入迷。

　　在我的書桌旁有一個高大的書架，上面放滿了書。那些書都是我感興趣讀物，例如：《小桔燈》、《穿堂風》、《狼王夢》、《青銅葵花》、《去野外》、《天藍色彼岸》、《流浪地球》……。

　　我每天晚上都會走向書架，隨手拿起一本書，便坐在床上津津有味的看起來，不管我讀過多少遍，都會有新的感悟。有些時候甚至忘了時間，每次都看到精彩部份，總被媽媽的催促聲帶回現實，我也只好無奈地放下了書，乖乖的關燈睡覺。

　　在四年級時的某一天晚上，我在讀《天藍色的彼岸》，不知不覺中就進入了夢鄉。突然看見了書中的主人公，那個小男孩哈里。他正在“文書桌”登記名字、被詢問，登記完之后，面對這陌生而又廣闊的另一個世界完全茫然，突然有一個幽靈——阿瑟站在他面前（他倆是年紀差不多的'男孩）。于是他們慢慢變成了朋友，一起回到了人間，哈里來到人間是為了和家人做最后的道別！他們做完自己的事后一起又順著日落回到了天上。哈里問阿瑟：“我們又要去那里？”阿瑟說：“去天藍色的彼岸！那里的“人”像我們一樣在人間完成了自己的事情，沒有帶著任何悔恨或遺憾真正的離開了這個世界。”突然我被鬧鐘驚醒了，原來已經天明。昨晚什么時候睡著的我都不知道，順著書里的內容完成了一個跨時刻之旅，坐在床上久久回味著書中的情節。

　　我喜歡看書，日復一日的沉溺于我的愛好。書陪伴我快樂的成長，集腋成裘就會知道許多知識，我會讓書中的知識在腦海中延伸……好書能帶我們探索古今中外的趣事奇談，享受讀書的快樂，讓書香伴我成長。

　　我的伴侶作文 篇6

　　書是我的伴侶，持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。

　　小時侯，就曾聽長輩教導：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”確實如此，打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。

　　書是我的伴侶，不管何時何地，我都忘不了她。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶。”書就像我生活中的一份子，缺了她就會很不適應。

　　記得以前我總是看些兒童書，隨著年齡的增長，我接觸了中國的四大名著，并深深地被它們所吸引。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《三國演義》，感動于劉、關、張的友情；賞《紅樓夢》，感受寶黛的才情；看《西游記》，感慨內容的神奇。書就像我的伴侶在訴說著一個個有趣的故事。

　　“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。”書給了我太多，太多。讓我那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色......所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。書是我的伴侶，給我的生活增添色彩。

　　書是我的伴侶，她無時不刻地給予我幫助。我失敗了，書會鼓勵我別灰心，讓我繼續努力；我迷惘了，書會為我指點迷津，不讓我在迷霧中走錯方向；我傷心了，書會安慰我受傷的.心......

　　書是我的伴侶，她賜予我堅強。她告誡我：“生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。”是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。

　　書是我的伴侶，與她在一起的歲月，我的內心不再惆悵，不再茫然，因為有書為我校準人生的航向，從書中我讀出了文字的墨香，讀出了生活的真諦，讀出了人生的豐富多彩，我愿永遠以書為摯友，因為她是我的伴侶。

　　我的伴侶作文 篇7

　　如果讓我們獨自駕船走遍天下，那么，相信許多人會選擇一本書作為伴侶。而我卻不然。種種消遣、娛樂的東西全擺在眼前，愿意拿走什么都可以，不過，供自己快樂，我還真得好好想想。

　　也來一本最喜愛的書？嗯，不太有意思。一幅妙極了的畫？唉，自己欣賞不行。帶上紙和筆，記錄一切？對了！我就是要這兩位形影不離的朋友來做我最親密的伴侶。筆和紙，整日隨身攜帶，多么美妙！多么愜意！

　　筆與紙！我覺得，很多人肯定認為這完全不可思議。書多好！能賦予我們豐富多彩的新知識；畫多好！天天觀看，可以令我們賞心悅目；筆和紙，還要記錄，哎呀，要它們干什么！可是，我卻是另一種想法：筆和紙可以將世界上一切美好的事物更加完美地展示出來！

　　的確，它們兩個完全可以說是一張空白，不過，沒關系，添枝加葉又有什么呢？你難道會因為每天都見到自己可愛的小動物，就不喜歡它了吧？你難道會因為整日見到同學，就厭倦他們了吧？其實，筆與紙就像我們的`小寵物，就像我們最友好的同學。每天，我們都會與小寵物玩耍，可是，當今天又來到它面前時，還會發現它的眼球怎么那么黑！每天，我們都會與同學開心地游戲，但當又一次見面時，還會說：“真沒想到！你跑步竟然跑得這么快！”

　　筆與紙，是我最親密的伴侶，它們是用來記錄一切奇妙事物的。每次都有新觀察，每次都有新發現，每次都有新收獲！

　　因此，我愿意帶上紙和筆，周游世界上的每一個國家。首先，我會標明日期和地點，將各種新鮮趣聞詳細描繪一番。然后，我會細致地描寫一下這里形形色色的人們，概括出他們的獨有特點。接著，我會將那些名勝古跡記下來，還會抒發我的心情，并寫一寫看到各種奇觀后的感受。有了這些還不夠，我還要與這里的人們用心交流，重要的是，記錄下他們都有著怎樣的風俗習慣。最后，我要將這里美好的“別國之夜景”呈現在我的紙上，仔細品讀回味，體驗這里的生活氣息……似乎我在畫一幅流光溢彩的畫卷，也仿佛身居此處，有一種難以言表的快樂與滿足。

　　假如我要周游世界，便立即帶上我的親密伴侶——筆與紙。我將記錄世界上所有精彩神奇的一切。如果真的有機會，我一定要將世界寫成一本妙趣橫生的書，給大家帶來最美好的真實享受！

　　我的伴侶作文 篇8

　　我最大的愛好就是聽歌。閑暇時聽上一曲優美的音樂已成為我最大的樂趣。它是我的忠實伴侶，陪我度過了許多日日夜夜。

　　音樂總能把我平常的生活點綴得五彩繽紛。一個人靜靜地坐在窗下，聽一首喜歡的歌是我心中最美好的事。清晨，我喜歡聽一些輕松活潑的歌曲。坐在陽臺上，我帶著耳機，沉浸在舒緩而又美妙的音樂中，感受著每一個富有節奏的音符，閉上眼，隨著節奏輕輕搖擺。我像一只慵懶的貓，明媚的陽光灑在我的臉上，渾身泡在酥軟的陽光里。聽過音樂的一天，定是精神充沛的`。夜晚，我喜歡聽跌宕起伏的純音樂。耳畔輕靈神圣的聲音總能讓我浮想聯翩。閉上雙眼，我好像置身于廣袤的草原中，四周寂靜一片。沉沉天幕中幾顆孤寂的星星發著淡泊的光芒，遠處一條澄澈的小溪在微弱的星光照射下靜靜地流淌……當我沉溺在音樂里不可自拔時，曲畢，我腦海里卻還不停響著歌曲的旋律，回味無窮。

　　不同的風格，帶給我的心情也不一樣。聽到凄婉悲傷的歌曲，我也難過起來，心情久久不能平靜；聽到激昂奮進的歌曲，我也跟著熱血沸騰；聽到歡快甜美的歌曲，我的心也跟著明亮起來。那些動人的曲調好像在向我訴說，講述著在譜曲、作詞者身上發生的真實的事，他們用音樂的形式講述著這些故事，和我對話。每當聽起歌曲，我的心里總升起一種不可名狀的快樂，一種充實的滿足感，它帶給我的歡樂永遠是其他事物給予不了的。

　　我的生活離不開音樂。每當我考試失意，心情跌落低谷時，音樂像我無微不至的母親，安慰我、鼓勵我，讓我重拾信心；每當我開心歡樂時，音樂是我最好的朋友，讓我的好心情更上一層樓；每當我驕傲浮躁時，音樂似我循循善誘的老師，讓我平心靜氣，理智地判斷事情。

　　聽音樂使我的生活變得更加豐富多彩，它將會一直陪伴在我的身邊。

　　我的伴侶作文 篇9

　　在暑假里我結實了一位忠實的好友“書”，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，我覺得這句名言對我，對其它的小書蟲，感到特別的親切，在這個快樂的暑假里，“書”帶我去周游世界，書帶我去認識了多少位好老師：冰心、高爾基、莎士比亞、安徒生、朱自清、、、 、、、 帶我去了美麗的好詞句段王國，帶我探險海底兩萬里，和小虎隊一起去古埃及探究金字塔，還帶我到了作文王國，品嘗各種作文點心。

　　我非常感謝書，給予我許多知識，有一次老媽帶我去書店看書，老媽讓我慢慢看書，自己要去買衣服，我挑了一本《童年》津津有味的看著，仿佛我就是這本書里的謝廖莎，編織出了他的.卑鄙人生，到了感人的時候，我會想起他的悲慘身世，過了一個多鐘頭，媽媽買完了衣服，我正在看《父與子》惹得我哈哈大笑，媽媽連叫我幾聲我也沒聽到，還在那嘻嘻的笑著，老媽不想在外人面前罵我只好慢慢等著我看完那本書，我看完那本書又轉過身有去換另一本書，老媽像抓犯人似的一把把我抓到車上，說：“兔崽子以后不帶你來看書了，你看幾點了，我還沒煮飯呢！”你下午還要去學英語。

　　還有一次，媽媽出去買菜，出門時叮囑我作業快點寫完我回來回還要讓她檢查，媽媽一關門，我暗喜的自言自語說：

　　“可以看書了！”可又回想起媽媽叮囑的話，心想：等老媽回來，再裝著寫作業吧！我拿起《一分鐘巧破案》來看，我和探長一起到一位女士家，因為她家很突然的就起了火，原來是有個叫何連的男子要殺害她，搶她的錢財。因為看得太入神了忘了媽媽回來了，結果又挨了一頓竹筍抄肉絲。

　　書讓我遨游到了知識的海洋，讓我回到三國時期，去探索《中華上下五千年》，世界未解之迷，觀看古時代朱自清散文集。

　　我愛書，書讓我增長了許許多多的豐富知識，熏陶書籍哦給我們的新鮮氧氣。

　　糧食讓我長個子，書讓人類張見識。

　　孔子說非讀書不明理讓我記憶留心。

　　書是一個啞巴老師，他傳授給人類無數知識。

　　我的伴侶作文 篇10

　　我喜歡讀書，因為它給我許多快樂，我喜歡讀書，因為它給我許多知識；我喜歡讀書，因為它讓我覺得希望無限；我喜歡讀書，因為有了它，我確信我會成功。

　　當我依偎在媽媽的懷抱，總是喜歡聽媽媽講那迷人的故事：格林童話、阿凡提故事，這些都讓我沉醉，它帶給我了許多幻想，幻想有一天魔法棒把我變成漂亮的白雪公主，可以把我變成聰明的阿凡提，這些都讓我整天沉浸在幻想之中。

　　隨著年齡的增長，我進入了幼兒園，不再聽媽媽講故事，而是抱著自己的童話書，因為聽媽媽講故事已滿足不了我的.需求，盡管我囫圇吞棗，但也覺得比聽別人講有趣多了，我常常沉浸在這些小人書里，世界各地的童話讓我流連忘返。

　　慢慢地，我長大了，上小學的我，僅讀童話故事已滿足不了我的求知欲望，我抱上《十萬個為什么》，每天上學、下學路上抱著它，它讓我的腦子里出現了一個新詞：“科學”，讓我懂得了許多科學知識，也讓我掌握了一定的學習方法——多問。

　　書迷的我并不討媽媽喜歡，因為讀書飯糊了好幾次，媽媽總說：“讀書應該有個度。”，可我依然這樣，依然堅持著，堅信多讀書，就能多懂知識。進一步來說，就是進一步為成功打下基礎。

　　每讀完一本，我都會緊接著抱上另一本，如饑似渴地望著它，好像要一下吞進去，占為己有，好像有書就會有了全部。

　　因為有書與我相伴，才讓我覺得希望無限。

　　時間飛逝，我已漫步在初中的校園，我又交了幾位書朋友——四大名著，里面的語言讓我煩躁。但我對知識的渴求，還是催促著我一遍又一遍地讀它們，直到讀懂為止，還有史書，我很煩學歷史，歷史經常使我頭痛，可我相信，有什么能難倒我這個書呆子呢！

　　盡管讀書帶給我許多煩惱，讓我有了“書呆子”的稱號，但我還會堅持，因為它帶給我許多知識、教會我怎樣做人，成為我的精神食糧，因為它一直陪伴著我，陪我哭，陪我笑，陪我憂郁，因為它真誠無私地把它的一切獻給了我，成為我的終生伴侶，我怎么會不愛它？

　　朋友們，成功始于今日，你雖不能預知明日，但你可以把握今日，多讀書吧！它帶給我們這么多東西，我們何樂而不為呢。

　　我的伴侶作文 篇11

　　讀唐詩宋詞，如流過胸口的清泉，滋潤著我的心田；讀唐詩宋詞，如飯后品一杯清茶，給我清新滿足；讀唐詩宋詞，如聆聽莊重高雅的音樂，升華著我的靈魂。

　　讀杜甫。“無邊落木蕭蕭下，長江滾滾來”，我懂得了詩人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，我讀懂了詩人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我讀懂了詩人刻苦學習，立志報國的壯志雄心；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩人心系天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。

　　讀李白。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”我讀出了詩人高尚的氣節和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我讀出了詩人無比的`自信和灑脫；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩人瑰奇的想像和創造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脫，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，游戲人間。

　　讀蘇軾。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我讀懂了詩人的豪邁和雄心；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，我讀出了詩人的柔情與思念；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無法抹去他的豪情，“人生如夢，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅強，讓我了解了氣魄。

　　流連在唐詩宋詞的世界里，久久不能自拔。詩人們的氣概、品德，心中崇拜；詩人們的才情、學識，衷心愛慕。多么想生在他們之中，即使無法像他們一樣，也是令人幸福的。

　　今天的我雖然無法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財富，依然讓我心弛神往。學習之余，讀一讀他們，領略一下他們的風采，汲取他們的精華，凈化我們的靈魂。

　　唐詩宋詞，我的靈魂伴侶。

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