我愛我的班集體作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我愛我的班集體作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我的班集體作文1

　　媽媽常說，她有兩個(gè)家，娘家和我們的三口之家。而我說，我也有兩個(gè)家，除了我們的三口之家外，我還有一個(gè)溫馨的大家庭班級(jí)。

　　在這個(gè)班級(jí)中，同學(xué)成了哥兄弟姐妹，老師則是一家之長。在這個(gè)班級(jí)中，每個(gè)人都在默默的為他付出，默默的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，因?yàn)椋�我們愛我們的班集體。

　　我愛我班，是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。在她的培育下，我們一群毛孩子從什么也不知曉慢慢變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，她處處無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)我們、親近我們，讓我們在鼓勵(lì)中生活，學(xué)會(huì)生活的自信，她用愛，點(diǎn)燃了我們心中的火種，激發(fā)我們不斷向上的熱情，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情熱愛自己的事業(yè)，那一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)格的班級(jí)管理常常打動(dòng)著我們。讓我們把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

　　我愛我班，是因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)勤奮好學(xué)的班集體，我們班個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，每天上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助，在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，開展“好”幫“差”的比賽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書籍，從課外書中吸取知識(shí)，個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)你追我趕的精神，形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我愛我班，是因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，同學(xué)們之間十分友好，和睦相處，齊心協(xié)力。記得上次拔河比賽，每個(gè)人都出了一分力，每個(gè)人都心系班集體，終于取得了不錯(cuò)的成績。

　　我愛我班，還因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)整潔、亮麗的`班集體，我們班個(gè)個(gè)愛清潔，人人講衛(wèi)生，每當(dāng)教室內(nèi)有一點(diǎn)紙屑或灰塵，同學(xué)們都會(huì)打掃得干干凈凈，按要求把書本擺放整齊，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評(píng)為文明班，我們的班集體就是我們大家的家。

　　在這個(gè)大家庭里，有56個(gè)兄弟姐妹，56個(gè)人沒有雷同，56個(gè)人心脈相連。同時(shí)愛上一本書，偏向一種寫字風(fēng)格，鐘情一類解題方式，流行說一樣的話，為同一件事情興高采烈，為一件事情泣不成聲，為同一句話感動(dòng)，同樣重視每個(gè)學(xué)科，異常敬重每個(gè)老師。誰能解釋呢？也許是相處太久早已達(dá)成默契的緣故。還記得籃球場上矯健的身影，課堂上活躍的歡笑，成功的喜悅，失敗的淚水，同一聲笑。同一聲苦，同一扇寒窗中的碩果累累；而那牽著我們的手在前方指路的人，已經(jīng)成為內(nèi)心深處無言的感激。一番深刻的教導(dǎo)，一個(gè)信任的目光，一個(gè)鼓動(dòng)的微笑，一句溫暖的話語，哪怕是投來關(guān)注的一瞥，那片真誠，那片信任，那片心，我們早已在心底詮釋……曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的笑顏，那云卷云舒，那花開花落。相信無論時(shí)間流失多久，無論在天涯海角每個(gè)人都不會(huì)忘記，我們的班集體_我們的家。

　　我愛我家。

我愛我的班集體作文2

　　每次評(píng)選優(yōu)秀班里第一名的班里都會(huì)掛上一面流動(dòng)紅旗，這面流動(dòng)紅旗在我們班里已經(jīng)掛了快一個(gè)學(xué)期了。我們班里的同學(xué)都非常的驕傲，自豪。

　　這天我們班里剛剛打掃好衛(wèi)生，等待著學(xué)生會(huì)里的衛(wèi)生評(píng)價(jià)員過來打分?jǐn)?shù)。我們班下節(jié)課正好是體育，所以大家不僅把衛(wèi)生打掃的非常好，還把書本，桌子，椅子都擺的整整齊齊的，看起來特別的漂亮。同學(xué)們都去操場集合準(zhǔn)備上課了，我們體育老師說這節(jié)課自由活動(dòng)吧，但是有的愛玩兒的同學(xué)提議，我們來跳繩吧，讓老師組織一個(gè)比賽。體育老師說好，你們誰去拿跳繩呀？我自告奮勇的跑過去說我去拿吧。就這樣我就跑去教室，剛走到教室我就看到檢查衛(wèi)生的他們?nèi)チ烁舯诎嗬锪耍�我趕緊跑過去拿跳繩。跳繩被我塞的太靠里了，我使勁一拽一下把桌子上的書散落了一地。我剛要撿起來就聽到樓下的同學(xué)再催我，我一想反正都檢查過去了，回來再收拾吧，就這樣我就跑出了教室，來到操場，我們做起了游戲。瘋玩兒了一節(jié)課，我們開心極了。

　　剛回到教室，廣播喇叭響起來了，播報(bào)這次流動(dòng)紅旗的得班。我們都非常的不屑一顧，肯定是我們3班呀，這還有懸念嗎。大家你一言我一語的順著。這時(shí)只聽見廣播里清晰的報(bào)出了1班，我們都非常的詫異？怎么可能呢？一直是我們班的呀，剛剛我們衛(wèi)生打掃的那么干凈，這不可能的呀，我心里一驚，不會(huì)是因?yàn)槲业袈湓诘厣系臅�吧？不�?huì)呀，明明我們班已經(jīng)檢查完了，我的書才掉的呀，難道那個(gè)時(shí)候我們班還沒檢查？我一下緊張起來了，我跑去問了問參加檢查衛(wèi)生的一個(gè)學(xué)長，學(xué)長告訴我我們班是因?yàn)榈厣仙⒙淞艘坏氐臅�才沒有給高分的，這下壞了，我成了羞愧禍?zhǔn)琢耍�我怎么對的起我們班里�?同學(xué)呢？就這樣，掛在我們班里快一學(xué)期的流動(dòng)紅旗被1班摘走了。我越想越愧疚，越想學(xué)難受，同學(xué)們那么用心，那么努力掙來的班級(jí)榮譽(yù)就這樣被我毀掉了。我跑到班主任那里把情況一五一十的說了。本來以為會(huì)迎來老師的責(zé)罵，沒想到班主任老師對我說，你能勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這比我們班里得到流動(dòng)紅旗的意義更大，這次流動(dòng)紅旗走了，我們下次努力讓他再回來就是了，可是今天我們班里卻發(fā)現(xiàn)有你這樣勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果的同學(xué)，我們的收獲更大！

　　聽了老師的話，我熱淚盈眶……

我愛我的班集體作文3

　　每個(gè)人都會(huì)擁有自己的班集體，班集體就像一個(gè)大家庭。生活在班集體這個(gè)大家庭中，我們能獲得許多樂趣——和同學(xué)并肩作戰(zhàn)，開心玩耍；和老師一起在知識(shí)的海洋盡情遨游；和好伙伴一道飽覽世界各地的風(fēng)采······

　　我所在的班級(jí)是六（1）班，那是個(gè)讓我值得驕傲的班集體。班級(jí)中有我特別喜歡的老師，有我要好的朋友，有我學(xué)習(xí)的榜樣，還有我強(qiáng)大的競爭對手……也正是有了這些人才讓我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

　　易老師是我們的班主任，也如同我們的第二位母親，她的.教導(dǎo)與關(guān)心使我們終生受益。是她引導(dǎo)我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我們懂得了做人的道理；是她教導(dǎo)我們不誤入歧途，讓我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，變得自信自立。在我的心目中，易老師是最值得尊敬的老師。

　　好朋友、好伙伴，是我在班級(jí)中最值得珍惜的人。和朋友在一起是很快樂的。我在班級(jí)上最好的朋友是陳甜甜。我們倆是形影不離的好朋友、好姐妹。也正是她才讓我懂得友誼的珍貴。我們有好吃的一起分享；有困難一起克服；有苦一起訴說；有秘密一起傾訴；在傷心的時(shí)候會(huì)互相安慰。她可是一個(gè)不折不扣的開心果。跟她在一起很快樂。當(dāng)然我們也有吵架的時(shí)候，不過第二天就和好了，就像沒事發(fā)生一樣，也正是這些矛盾，才讓我們的友誼變得堅(jiān)不可催。

　　競爭者——毛靈杰。我可是把他當(dāng)作我最大的“競敵”，不管什么時(shí)候我們都會(huì)暗暗較勁。每次考試，只要我考得比他高，我就會(huì)有一種前所未有的成就感；敗給了他，我先是很傷心，但過后我就會(huì)有很強(qiáng)的斗志。也正是有了這個(gè)強(qiáng)大的競爭者，我的學(xué)習(xí)才會(huì)充滿樂趣！

　　生活在六（1）班這個(gè)班集體中，我是多么快樂充實(shí)呀！課堂上，我和同學(xué)認(rèn)真聽講，積極思考，暢所欲言；課間我和老師一起游戲；校動(dòng)會(huì)上我和同學(xué)在賽場上一起揮灑汗水，勇敢拼搏，一次次為班級(jí)爭光，贏得老師與同學(xué)的稱贊。

　　我愛我的班集體，因?yàn)樗�就如同我的第二個(gè)家；我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗�承載著我的美好回憶；我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗�讓我快樂、自信�?/p>

我愛我的班集體作文4

　　我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。

　　我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，我們班的成員也針對自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開交，跳繩的有同學(xué)幫著測數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請做候補(bǔ)……

　　整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅�像親人，所以為之付出我們愿意，我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉�體的榮譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗郏�因�(yàn)槲覀兯�有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥班是最強(qiáng)的。

　　不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績，同時(shí)在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲

　　因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮�的一炮，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹�瘋狂，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已

　　精彩的過程還未開始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的`優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動(dòng)，讓我們爭取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂的源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情(周記)，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。

　　選擇陽光高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。

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