[通用]遇見你作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的遇見你作文，歡迎閱讀與收藏。

　　遇見你作文 篇1

　　讀一句“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，不覺間已如癡如醉，是忽間看見你飄場的衣襟。孔子，你昂首佇立于山巔，望遠(yuǎn)處浮過的云煙，端莊而又安祥，是什么在你心中激蕩？漾起水波悠悠推向遠(yuǎn)方。

　　你便是那坦蕩的君子，沒有高昂的情調(diào)，卻能夠泰然自得；嚴(yán)于律己卻薄責(zé)于人；你訥于言語，更慎重于行。有多少古往今來之人，都仰慕你的淵博才學(xué)，多少文人志士也都傾慕你坦蕩如砥的心。你教導(dǎo)弟子如何做君子，更為千百年來億萬人點(diǎn)燃了心中正與直的標(biāo)尺之燈。

　　你一句“三人行，則必有我?guī)熝伞保�顯露出你謙虛、善學(xué)的心懷，憑你無人能及的淵博才識(shí)，足以為世人所敬仰，而你卻依然學(xué)于郯子，萇弘、師襄與老聃之才，于是你的文學(xué)更洋溢了豐潤的光輝！

　　你善學(xué)，更善教，你無私，更瀟灑，三千多弟子授教于你，更有多少成了后來影響深遠(yuǎn)的有用之材。而此時(shí)，你卻已徜徉遠(yuǎn)去……你擁有著博大的愛，你講演“仁”，更能做到“仁”，對于你弟子的講述，“仁”、“禮”便是主要精髓。你教導(dǎo)另有其方，因材施教、有教無類與你的“學(xué)而不厭誨人不倦”使你成為了一名偉大的教師。

　　那是個(gè)有著森嚴(yán)的等級(jí)劃分的社會(huì)，“仁”便在此而表現(xiàn)出來。“仁”因而就隱藏于生活深處，化身為“禮”，你闡明了細(xì)節(jié)決定成敗，你的思想正在不覺間引導(dǎo)著我們邁入新的時(shí)代。你的一言一行，你“萬世師表，至圣先師”的話語，我都已銘記于心，隨你的教導(dǎo)，一起來到你授課的地方，你穿著布袍，拄著拐杖，頭頂有丘，你永遠(yuǎn)是那個(gè)性格沉穩(wěn)、天資聰穎，堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)的思想家。但你的靈魂卻穿越了亙古長空，向我們訴說著“是謂大同”的`理念。

　　你有與伯拉圖不同的理想國，正如于丹所說：“孔子沒有色彩，只有溫度，而孔子本身不就是最豐富的色彩么？”

　　天不生仲尼，萬古如長夜。若無你這圣人，綿綿黑色何時(shí)又將是終點(diǎn)！你諸多的理與禮，成了串串亮光，將整條路從古照亮到未來。你揮一揮長補(bǔ)袖，拄著拐杖離開了教室，而你永遠(yuǎn)也講不完的知識(shí)與真理卻留在這里，你的弟子，及未來億億萬萬的人，都將來閱讀你。

　　翻開書本：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎？”你離我是如此接近！

　　遇見你作文 篇2

　　路過的風(fēng)景，有沒有人為你好好收藏。

　　——題記

　　駐足河岸，我數(shù)著以往相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，面對一江春水喃喃自語——你是我最美的風(fēng)景。

　　春風(fēng)襲來，一縷清風(fēng)飄過。此時(shí)我受傷的心靈得以安撫。這時(shí)，你的到來讓我感到了一絲溫暖。你用你那溫柔的話語填補(bǔ)了我的傷口，讓我的心為你而跳動(dòng)。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語蟬鳴。我獨(dú)自一人在羊腸小路徘徊，不知要去往何方。當(dāng)我迷茫時(shí)，我仿佛感受到了你那輕盈的腳步正像我緩緩走來。當(dāng)我的目光注視你時(shí)，我頓時(shí)找到了方向，是你的出現(xiàn)讓我不在迷茫。

　　放眼望去，仿佛看到了蒙古大草原。那里的羊群在不停的咀嚼著青草，人們在蒙古包里招待著遠(yuǎn)道而來的朋友，他們的臉上洋溢著笑容。我獨(dú)自一人坐在廣袤無垠的草原上，閉上眼睛，享受著那里獨(dú)特的氣息。突然，你來到了我的`身旁，讓我感受到了不一樣的氣息，不一樣的味道。也許是因?yàn)槟愕牡絹碜屛腋惺艿脚惆槭谴藭r(shí)我最需要的風(fēng)景。

　　夜已深了，我的心門要開著——一個(gè)浮蹤的旅客，思想的神，在不意中要臨到了。腦海中不禁意的浮現(xiàn)了我們一起面對風(fēng)雨，即使再大的挑戰(zhàn)，我們一起去承擔(dān);一起仰望星空，感受生活的美好與幸福的畫面。每當(dāng)回憶起我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我無法自拔。

　　夢初醒處，山下幾疊的云衾里，撇見了光明的她。朝陽呵!臨別的你，已是堪憐，怎似如今重現(xiàn)!自然的風(fēng)景是美妙的，我們要珍惜它就像珍惜我們的生命一樣。要讓它在這大千世界里源遠(yuǎn)流長。在我的人生中，你的陪伴與話語讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值，讓我有勇氣去面對挫折，去感受大自然和生活的美好。

　　站在火車旁，軌道旁的花兒和石子!只這一秒的時(shí)間里，我和你是無限之生中的偶遇，也是無限之生中的永別;再來時(shí)，萬千同類中，何處更尋你?在此刻，我們共同擁有的只有美好的回憶，不會(huì)有未來的遐想。我們的腳步在此刻停止。這一刻，是我們彼此心中最美的風(fēng)景。

　　在我傷心時(shí)帶給我一絲期望的人;在我迷茫時(shí)為我找到出口的人;在我孤獨(dú)時(shí)陪伴在我身旁的人。即使我們天各一方，你永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

　　遇見你作文 篇3

　　隨著病房中的一聲啼哭，我摘下了十年“獨(dú)生子女”的帽子——弟弟，我與你的相逢，定是同氣相求。就這樣，我遇見了你。

　　本以為多一個(gè)小孩，多一個(gè)玩伴，但現(xiàn)實(shí)總是與理想相悖。你的哇哇大哭，你的無理取鬧，你身上那股奶粉和汗臭混在一起的味道，再到后來你的破壞能力，你的種種壞習(xí)慣，都讓我感覺心頭一團(tuán)亂麻。但那件事，卻讓我對你有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　那是本學(xué)期的期中考試前，可以說這場考試對我來說至關(guān)重要。我正埋頭于學(xué)習(xí)，各種背默攪得我昏天黑地，瀕臨崩潰。放學(xué)回家，我甩下了沉重的書包，仰身躺在床上。這時(shí)，你的聲音響起——

　　“天貓精靈。”“啥事？”

　　自從我家裝上這個(gè)聲控聯(lián)網(wǎng)機(jī)器，弟弟就天天沉醉于此。聽故事，聽兒歌，聲音開到巨大，還跟著它唱歌，真是苦了我這個(gè)學(xué)子。今天，我忍不了了。我從床上一下跳起來，正準(zhǔn)備拉開房門沖過去訓(xùn)他一頓。

　　“音量調(diào)到30。”

　　“音量已調(diào)到30。”

　　“天貓精靈，我想聽小豬佩奇的故事。”

　　剛走到他旁邊的我，愣住了。

　　弟弟抬頭，看到了我。“姐姐，聲音太吵了嗎？那我再低一點(diǎn)。天貓……”

　　“不，不用了。”我趕忙止住他。這小子，今天怎么知道關(guān)心我了？

　　“姐姐，媽媽告訴我，你后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來越累，所以讓我不要打擾你。姐姐，媽媽說你成績很好，我也覺得。姐姐加油！”剎那間，我無言了。這個(gè)小小的四歲小孩，竟能說出這番話。雖然有些結(jié)巴，但他撲閃的.眼睛，讓我感覺，遇見你真好。

　　我想起你一歲時(shí)，第一次靠自己的力量站了三秒；我想起你一本正經(jīng)地胡說八道的可愛；我想起我奔波于各補(bǔ)習(xí)班時(shí)，你總是在車上度過你的午睡時(shí)間。遇見你之后，我的生命中多了一個(gè)愛我的人。遇見你之后，我明白了人之初、性本善。遇見你之后，我明白了責(zé)任。其實(shí)，你沒那么糟，你也很棒呢。

　　期中考試那天早上——

　　“姐姐加油！一定要考一百分！”

　　“滿分是一百五十哦！”

　　“啊？怎么可能？那姐姐就要考兩百分！”

　　一抹微笑趕走我的緊張。遇見你是我的榮幸，有你，真好！

　　遇見你作文 篇4

　　打開記憶的閘門，往事如滔滔江水般涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來，經(jīng)歷過多少坎坷與挫折，品嘗過無數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是獨(dú)自一人！

　　因?yàn)橛心悖�成長的路途不再孤單；因?yàn)橛心悖�生命之花開得更加燦爛。是你帶給我希望，在我失意是給我鼓勵(lì)和安慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。 而你就是我生命中深深敬佩的女人——母親！

　　你只是一個(gè)平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�行，我不再孤單�?/p>

　　在我四歲時(shí)，你為我買來一些連環(huán)畫教我識(shí)字，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音，你就教我唱拼音歌謠。唱錯(cuò)后再唱，一遍一遍的，機(jī)械的重復(fù)著。記憶中，你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著笑。你就這樣陪伴著我，一路有你同行。

　　我剛上小學(xué)，你就教我讀冰心的《紙船》，那時(shí)的我，懵懂無知，根本不了解其中的意思與內(nèi)涵，只是將它背熟。你笑著，將我抱到腿上，給我講小紙船的故事。一切都是那么美好！而現(xiàn)在，當(dāng)我明白小紙船寄托著女兒對母親的愛時(shí)，我會(huì)想：母親，你的小船也寄托著對你女兒的愛吧？

　　四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我因摔傷了腿，不能參加比賽。心中的'郁悶可想而知，而你在一旁小心安慰著我，惟恐令我傷心。而我卻不住的抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的不痛快，忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞。可是，在失意的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆椋?/p>

　　我得以很快的恢復(fù)。不論何時(shí)，都因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。你輕輕推開房門，慢慢走了進(jìn)來，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩?fù)嘶厝ィ瑢㈤T靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋。我在慢慢長大，而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信：我不會(huì)孤單！漫漫長路，因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　遇見你作文 篇5

　　草芽遇見雨水，化作明媚的春天；溪流遇見江河，化作遼闊的海洋；黑夜遇見朝陽，化作晴朗的人間。而我遇見你，便化做了更好的自己。

　　小時(shí)候父母的袒護(hù)，讓我還來不及見到你，你就已經(jīng)消失不見。因此，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為，只要維持自己的想法，只要去做，就一定能夠獲得成功。但那一次，我意識(shí)到我錯(cuò)了……

　　初中三年的時(shí)光就像手掌中的沙子，只能眼睜睜地看著它流失。我的`成績也慢慢地往下降，表面上看似乎并不嚴(yán)重，但是累積起來卻不由得令人肉疼。

　　“你們的滿分是150分”老師在講臺(tái)上苦口婆心地說著，“基礎(chǔ)是及格的保障，先把基礎(chǔ)題做好，再去做后面的計(jì)算題！”我輕蔑地瞟了一眼卷子，不以為然。我認(rèn)為，只有把卷子做完，只有做了分值高的計(jì)算題，才能得到高分。

　　試卷下發(fā)了，我看著計(jì)算題難以下筆，不由一陣無語，內(nèi)心也不由得煩躁起來。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心中只有一個(gè)想法：快速做完基礎(chǔ)題，去做那些計(jì)算題。基礎(chǔ)題沒有太大難度，很快，我便全部做完。懶得檢查，便一頭扎進(jìn)計(jì)算題的海洋中盡情遨游。考試結(jié)束，我充滿信心地上交試卷，有點(diǎn)興奮地等待好消息的到來。

　　可惜，事與愿違。究其原因，卻不知所以。路上，不知怎的，便想起三年來在初中的學(xué)習(xí)生活，想起了老師說的話，不自覺地陷入沉思——我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。“千里之行，始于足下。”“不積跬步，無以至千里。”腦海中突然跳出一個(gè)又一個(gè)曾花費(fèi)心思背過的句子，原來答案早已在心中。

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　　試卷又一次下發(fā)了，長吐一口氣，我仔細(xì)地看起了基礎(chǔ)題。考試時(shí)間過半，我終于認(rèn)認(rèn)真真地做完了基礎(chǔ)，才去仔細(xì)鉆研那些計(jì)算題。又一次交了卷，與以前不同的是，我心里十分忐忑，似乎，無論成績?nèi)绾危�都�?huì)證明我的失敗。

　　然而，結(jié)果卻是令我欣喜。想來數(shù)學(xué)考試不及格的我，竟然超過了及格線。對于我而言，這次考試及格，就是一個(gè)小小的成功。

　　遇見你之后，我才知道了怎樣去面對你——失敗，因?yàn)槟悖�我踏上了成長的路，也將踏上成功的路。

　　遇見你作文 篇6

　　你的美，不會(huì)遺失在歲月的塵埃里。

　　題記

　　一彎朦朧的月亮從薄如蟬翼般的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。月光代替了奪目的霓虹燈，像一層紗清冷地覆著在大地間。抬頭，幾顆星星在夜空這塊絳紫色的幕布上，閃爍不定。遠(yuǎn)處，萬家燈火與夜空連成了一片。

　　那夜黃昏的風(fēng)，漫無目的地吹進(jìn)這尋常巷陌。路邊草氤氳在斜陽的`光暈中，我獨(dú)自走著，在這一派祥和中沉醉了。鄉(xiāng)里的傍晚，平平淡淡，卻有著一番歲月靜好的光景。家家戶戶的屋頂上裊裊炊煙升起，晚餐就這樣拉開了序幕。我家里春卷的制作也就此開始了。

　　奶奶首先將準(zhǔn)備好的白面團(tuán)在鐵板上抹了一周。那鐵板上的面皮迅速地彈起了身子，似乎是要逃離這被火炙烤的高溫的鐵板。在掙扎之中，一把鐵叉鏟起了它們，帶著它們逃脫困境。奶奶把白面皮用拇指和食指一捏，一張春卷皮就完成了。皮兒如蠶絲般薄，但又吹彈不破，半透明狀的平躺在盤子里。奶奶嫻熟地操作著，搭配著鐵叉，一支廚房交響曲就此上演。

　　我也不閑著，為奶奶備好菜是我的職責(zé)。捧起一顆白菜，翠綠的菜葉上還掛著一兩滴小水珠，晶瑩剔透。剝下菜葉，浸沒水中，菜葉上的泥土很快于水中暈染開來。褪去淤泥的菜葉，猶如一個(gè)穿著綠衣的小白胖子，貪婪地在清水中嬉耍。

　　噠噠噠刀與刀板間清脆的碰撞聲響徹耳旁，蘑菇、蔥、蘿卜在頃刻間都成了小方塊。紅、綠、黃、白在此刻交織在了一起，仿佛一道視覺的盛宴。配料的香味也交匯于此，那股香味飄出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)。奶奶手把手教我做春卷了。我將春卷皮攤在手心上，用筷子夾起配料置于皮兒中央。先把下面的一個(gè)角拉上來，再把兩角往里拉，繼而向上推，一個(gè)春卷便成了形。我那瘦小的春卷與奶奶做成的春卷一起浸入油鍋。

　　循著那油香，一家人坐到了餐桌旁。月光傾瀉在大地上，那金燦燦的春卷還泛著油光，我那瘦小的春卷被眾多的春卷支撐著，也成功地穩(wěn)住了身子。那金黃的春卷皮，裹著蘿卜、蔥、菜葉和粉絲，還有細(xì)碎的蘑菇和它們相依相偎，彌補(bǔ)著各自所缺失的滋味。在一番配合之后，一個(gè)味美的春卷便由此誕生，輕輕咬上一口，嘴里溢滿了油汁，頓時(shí)香味在唇角四溢開來，美妙的味道在唇齒間綻放。那一刻，唇齒、舌尖、心里都是家人之間暖暖的愛。

　　那夜星光璀璨，那夜香味四溢，那夜愛意濃濃。

　　那夜，最美不過遇見你！

　　遇見你作文 篇7

　　放學(xué)后到我疲憊不堪，到家里躺在床上便睡著了。

　　睡著后的我做了一個(gè)夢，夢中的內(nèi)容十分豐富，讓人看了能感覺到津津有味。

　　那時(shí)的我還處于兒童時(shí)期。我天真，純真，無知。當(dāng)時(shí)，我與我的朋好整天在一起玩我們過的十分有趣，但時(shí)光還是一分一秒的過去了。一恍間，便到了公元20xx年，那時(shí)的我當(dāng)了兵，當(dāng)了一個(gè)團(tuán)的團(tuán)長。當(dāng)時(shí)科技發(fā)達(dá)，每個(gè)兵都有一份武裝。正是由于我們的科技太發(fā)達(dá)。才影響了外星球的`人，至使他們來攻打地球。他們先是攻占了歐洲土地，這時(shí)我的上級(jí)司令官便派我去抵抗外星人的攻擊。我受到上級(jí)的命令，讓我主動(dòng)發(fā)起全面性的進(jìn)攻，由于不知敵人數(shù)目多少，進(jìn)了敵人的包圍圈。幸虧我們奮力抵抗，才可以逃出險(xiǎn)境。回到司令部，首長第一句話便是我們就只能看著全地球人都被侵略嗎？我接著對首長說：“我這不可能，只要我們奮打低抗總會(huì)有生機(jī)的”。我又說：“首長我們失敗的原因是一，沒有了解敵人。二，我們現(xiàn)在的現(xiàn)代功夫太差勁，雖然有好的功夫，但還是比不過古代的。尤其是清代的南拳，首長不如讓我穿越到清代學(xué)習(xí)南拳后再回來，把我所練成的功夫，集結(jié)在一個(gè)芯片中，然后再大量生產(chǎn)，發(fā)給每一個(gè)人如何？首長當(dāng)下就同意了。

　　準(zhǔn)備好后的我，準(zhǔn)備穿越。我走進(jìn)穿越臺(tái)。一瞬間，我來到了清代第一眼看到的便是清人與法人在侵殺，我默默換上清裝，混入清人軍隊(duì)，也加入在了這場戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗結(jié)束后，我便跟著清人來到了軍營。在這里我生活一段時(shí)間，認(rèn)識(shí)到了教南拳的師父，在一個(gè)中午我來到教南拳的師傅面前，說：“師父請教我南拳吧”！教南拳的師父沒有辦法，只好答應(yīng)了。我細(xì)心練武，吸取之中的精髓，沒過幾天便學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)后我便穿越時(shí)空回到了20xx年，開始大量生產(chǎn)芯片，當(dāng)每個(gè)士兵。都獲得芯片時(shí)，我十分有信心，我堅(jiān)信，這次出去一定能成功。我有十足的把握。

　　又一次接到司令官的命令，令我再次進(jìn)攻外星人讓我自己指揮。我們在里外星人不遠(yuǎn)的大河對岸駐扎占了軍營，到了明天，我軍進(jìn)行了全面進(jìn)攻，以8萬精兵，進(jìn)行外星人10萬精兵，我以先發(fā)制人的手段重挫了外星人一下。使他軍心大亂，這時(shí)的我們正在打殺中，我正當(dāng)我殺的痛快的時(shí)候，后面來了一個(gè)敵人，這時(shí)我的一個(gè)團(tuán)員，看到我快要被敵人殺了，就上去殺了那個(gè)外星人。這時(shí)感覺他很熟悉，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她就是我小時(shí)候一起玩過的朋友，我們配合默契殺敵數(shù)百。

　　我在夢中遇見了你，又如在戰(zhàn)場上遇見了你。

　　遇見你作文 篇8

　　那是一個(gè)春天，桃花、杏花在校園里競相開放。在這個(gè)最美的季節(jié)，這個(gè)最美的年華中，我遇見了你們。

　　——題記

　　潔白的白云在緩緩的游過那片湛藍(lán)如湖水般的藍(lán)天，仿佛一片潔白的羽毛，在迎風(fēng)飄蕩。春天為這所美麗的學(xué)校帶來了新的生機(jī)與活力。忙碌的一個(gè)學(xué)期又來到了。

　　可是，今年的這個(gè)學(xué)期可是與上個(gè)學(xué)期不同了，因?yàn)槲覍⒁獏⒓訉W(xué)校合唱團(tuán)了！對于我這樣一個(gè)熱愛音樂的追夢女孩來說，這個(gè)機(jī)會(huì)十分寶貴，也是十分難得的，我對自己說，我一定要站到最后一刻，不要被困難所打到，一定要堅(jiān)持下去，為學(xué)校爭光，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就這樣，我斗志滿滿的參加了合唱團(tuán)。

　　我們幾個(gè)第一次見面，就是在這個(gè)合唱團(tuán)教室里。我們由剛開始的陌生漸漸熟絡(luò)起來。你們是維吾爾族，是住校生。還記得第一次記你們的名字的時(shí)候，總是記了好幾遍都記不住，不知道是在第幾遍的時(shí)候，我終于記住了你們的名字：努爾比亞·艾爾肯和穆耶賽爾·艾薩。你們兩個(gè)都是女生，笑起來嘴邊有一對甜甜的小酒窩，眼睛大大的，長長的眼睫毛隨著眼睛的睜閉而微微顫動(dòng)著……

　　你們的歌聲很動(dòng)聽，就像百靈鳥一般，使人能情不自禁的沉淪，陷入到這個(gè)美妙的'音樂漩渦之中，久久不能自拔。和你們做朋友，讓我感覺每一個(gè)下午唱歌的時(shí)間都過得特別快，記得有人說過；時(shí)間像海綿里的水，是擠出來的。可為什么我擠出了那么多的時(shí)間與你們呆在一起，時(shí)間還會(huì)變的那么快呢？

　　時(shí)間在愉快的日子里總是過得飛快。這個(gè)春天感覺十分的短暫，一眨眼的功夫，夏天已悄然來臨。馬上就要到5月了，今年的五月對于我們來說十分重要，在這個(gè)五月里，我們將要為學(xué)校爭光，將要參加一個(gè)足矣是我們驕傲的比賽活動(dòng)。沒有人知道，我們在訓(xùn)練的時(shí)候揮灑了多少汗水，也沒有人知道，我們?nèi)齻�(gè)人的友誼已經(jīng)登上了一個(gè)新的頂峰，我們將迎來一個(gè)更燦爛的明天。

　　漸漸地，我已不再在合唱團(tuán)里一個(gè)人孤獨(dú)的唱歌了，而是有了你們的陪伴，在你們的陪伴下，我變得更加自信，更加開朗，更加活潑…我們在相互影響著，我們已經(jīng)成了對方生命里不可分割的一部分。我們互相幫助，一起玩兒鬧，學(xué)校的操場上經(jīng)常可以看見我們嬉笑的身影。是什么讓我們走到一起的呢？我直到現(xiàn)在還是弄不明白，我們不是同一個(gè)民族，不是在同一個(gè)班，唯一的那一條小小的聯(lián)系便是我們都在同一個(gè)合唱團(tuán)中。說實(shí)話，我從來沒有想象到我會(huì)多兩個(gè)少數(shù)民族朋友，也更沒想到有一天我會(huì)結(jié)交兩個(gè)十分要好的少數(shù)民族朋友。我們互相幫助、互相影響、互相改變，都在向著那個(gè)更好的自己發(fā)展。

　　白云依舊在空中游蕩，草兒依舊在不知疲憊的生長，風(fēng)兒依舊帶著淡淡的花香在半空中低唱。唯一不同的是，我的身邊多了兩個(gè)少數(shù)

　　民族朋友，陪著我一起向前走。我們不是一家人，卻勝似一家人。

　　遇見你作文 篇9

　　在我十七歲這美好的青春年華里，我遇見了你—高考。

　　十七歲的我，將脫去小孩這個(gè)稱號(hào)，變成大人，這也是人生中最美好的青春，在這青春年華里，我又迷茫，有喪氣，但還好我遇見了你，為我指明方向，讓我明白：生活不只柴米油鹽，還有詩和遠(yuǎn)方。

　　因?yàn)橛鲆娏四悖�我才知道，我不�?yīng)只局限家鄉(xiāng)這地方，我可以走出大山，去看看外面的五彩繽紛與鳥語花香，去感受一下外面不一樣的風(fēng)土人情。看古往的官場，看到那些壯志未稠的人們，讓我體會(huì)到我是多么的幸運(yùn)，在我的時(shí)代里，我的'國家為我們提供了“你”，讓我能夠在我最美好的青春里，遇見你！如果不是你，我不會(huì)相信我能夠比別人更加優(yōu)秀，看著一些和我同齡的人都去掙錢了，自己卻一事無成的在學(xué)校荒度日子，但遇見了你，我才知道，我并不是廢物，我還不能去掙錢，是因?yàn)檫�有比這更加重要的任務(wù)等著我呢！

　　小時(shí)候，一直不知道我為什么要學(xué)習(xí)這么多的知識(shí)，只是為了買菜，過日子嗎？現(xiàn)在的我才明白，是為了過日子，是為了過上自己想要的日子，是為了過上一個(gè)能為國家做貢獻(xiàn)的日子，這一切的一切，都是遇見你后才開始領(lǐng)會(huì)。于是你把迷茫中的我拉了起來，讓我知道我得努力，我得拼搏，我得堅(jiān)持不懈的向前沖。于是你讓現(xiàn)在的我得到了前所未有的充實(shí)，我開始明白書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的含義，我逐漸找到金石可鏤的道路，我學(xué)會(huì)成長，我體會(huì)到夜以繼日的為夢想拼搏的感受，雖然有時(shí)會(huì)累，但更多的是幸福與充實(shí)。高考啊，我能在這最美的青春里，遇見你，真好！

　　遇見你，讓最渺小的我，有大大的夢，懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)。我曾失落失望，失掉所有方向，直到看見高考，才找到那光明的方向我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，我曾經(jīng)向你向他向那野草野花，直到看見了你，我才知道我并不平凡，我有著我自己的夢，我也可以活的很精彩。所以，最美的青春里，遇見你，并努力奮斗，我相信，六月，你也一定會(huì)帶給我光與彩虹！

　　高考，我在這最美的青春里，遇見你，真好！

　　遇見你作文 篇10

　　從某種意義上說，世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨;冬遇見春，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命……

　　——題記

　　相遇，就像是夜空中流星劃過一樣，即使消逝，也會(huì)在空中留下一道璀璨絢麗的弧線。在我的星夜中，我想對您說：

　　“遇見你，真好!”

　　流星初現(xiàn)，那么耀眼

　　20xx年8月30日上午8點(diǎn)30分，一串難忘的數(shù)字，您，出現(xiàn)在我的眼前。你不是很高大魁梧，但您在我心中十分偉岸，如巨人一樣;你不是很英俊瀟灑，但您眉宇間暈著一股知識(shí)的氣息;你不是什么大人物，但您的言行改變了多少學(xué)子，在您的悉心栽培下，我們才得以茁壯成長!

　　我的語文老師，您是我心空中那顆最亮、最耀眼的星!

　　流星劃過，那么難忘

　　還記得，多少個(gè)日日夜夜，“驀然回首，您仍在燈火闌珊處”。之所以是名師，大概是您這樣，把教書育人當(dāng)成了自己的生命。試問，有多少人能早晚不見日的.工作?試問，有多少人能工作中一語皆無，機(jī)器般勞作一天?試問，又有多少人一樣“到死絲方盡”，像蠟燭一樣“成灰淚始干”，為他人付出?問強(qiáng)調(diào)竇老師的辛苦付出，加強(qiáng)語氣)是您，是您，我的老師。您每天陪我們比陪家人的時(shí)間還長，您工作的時(shí)間已幾倍于休息的時(shí)間!

　　如果說，陪伴是最長情的告白，那么，我們之間早已超出了師生關(guān)系，您是我們的摯友，更是親人般的存在!是我們心中永遠(yuǎn)的啟明星!

　　還記得，開學(xué)后一周我便挨了一巴掌。之前，我是一個(gè)懵懂無知的小毛孩;之后，我懂得了什么叫班規(guī)，什么是責(zé)任。之前，我愛搗亂說話;之后，我懂得了談笑要分場合。之前，我心中烏云密布;之后，我心中繁星似錦。那一巴掌，火辣辣的，烙印在我的心中。從此，我明白了：“嚴(yán)師出高徒”。

　　如果說，有師德是一位好老師的標(biāo)志，那么，您就是“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”的象征。

　　一道弧線，那么珍貴

　　在您半年的教育下，我們?nèi)�班才有了現(xiàn)在的成績;在您半年的管理下，我們才可以做到嚴(yán)于律己;在您半年的影響下，我才能這樣茁壯成長，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　您不但教給我知識(shí)，更教給我做人的道理。您不僅是春蠶、紅燭，更是我心中的啟明星!

　　所以，我想對您說：

　　“遇見您，真好!”

　　“因?yàn)閯偤糜鲆娔?/p>

　　留下十年的期許

　　如果再相遇

　　我想我會(huì)記得你

　　我們哭了

　　我們笑著

　　我們抬頭望天空

　　星星還亮著幾顆”

　　……

　　——后記

　　遇見你作文 篇11

　　猶記得初遇你時(shí)的情景，絢爛的陽光打在你身上，顯得溫暖而又迷離。每每回憶起，總會(huì)感到有一圈圈幸福在心中漾開……

　　那是個(gè)不平常的艷陽天，我揣著一顆忐忑的心去參加美術(shù)比賽，手中早已汗浸浸。擠入燥熱的人流中，茫然無措著看那人山人海，心下不禁緊張幾分。正擔(dān)心著，卻是肩上一暖，抬頭，正看見不曾相識(shí)的你好似熟人般打招呼：“我們一起吧”。我有那么一刻呆呆地不敢點(diǎn)頭，生怕自己弄砸了這次比賽。猶豫間，你竟又好似看出來我的顧慮，安撫我道：“好好干，發(fā)揮自己真實(shí)的水平就行了！”你揚(yáng)起一個(gè)笑臉，笑容那么親切，直入我心，讓我的心頓時(shí)安靜了，不再那么緊張。

　　比賽剛開始時(shí)，我手忙腳亂，拿著刻刀的手顫顫的，原本挺熟練的動(dòng)作卻變得好似僵尸般呆木。我坐在窗口，像平日里一樣握刀對著你已畫好草圖的紙刻下，卻只在紙上留下一條淺淺的痕跡。我一驚，只得再次握好刀又一次沿著線刻下，卻失望地發(fā)現(xiàn)毫無作用，顫抖的手仿佛不聽使喚。我急得眼淚都快出來了，陽光灑在我身上，我只覺得燥熱無比，越發(fā)地定不下心來。我不敢望你，只能一遍遍地用力，一遍遍在心中哀求手能用點(diǎn)力，但毫無效果。最終，我放棄地底下頭，惴惴地想著你會(huì)不會(huì)責(zé)備我，又猜著你會(huì)不會(huì)批評我沒有認(rèn)真。

　　胡亂思索著，手上感到暖暖的'，只見你握住我的手，手把手教我：“沒事，別緊張。來，我?guī)湍愣ㄏ滦膩恚�急了肯定做不好……”你沉靜的聲音恰似一顆定心丸，使我的心也平靜下來，開始集中注意力認(rèn)真刻起來。我握住刀，刀尖向下，貼著線條，注意力集中在那細(xì)細(xì)的一線上，用力向下刻去，那刀仿佛也調(diào)皮夠了，開始在我手下不是太連貫地劃動(dòng)……一條鏤空的線條就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。“耶，成功了”我歡呼著跳起來。

　　漸漸地，我找回了感覺，你也極力配合我，我們漸漸步入“正軌”。可比賽尾聲中的一段小插曲，讓我措手不及。

　　我的動(dòng)作已然漸漸熟練，刀飛快地劃著，一片片紙片飄落，但因?yàn)閯?dòng)作太快了點(diǎn)，竟不知不覺刻下了一小片本不該刻掉的小樹葉。我后知后覺地驚叫起來，看著那一個(gè)小洞，心中正不住地焦急。怎么辦，刻錯(cuò)了，難道就要這樣前功盡棄了？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，慌亂的大叫。你聞聲趕來，看了畫，卻并不著急，而是沉著的拿起刀，在紙上刻著。刀在你手中飛快地舞動(dòng)，像條聽話的小龍，我看呆了，耳邊傳來你的聲音，深深印在我心中：“有時(shí)候，添幾筆，你可能看到一個(gè)不同的世界。”我呆呆地看著紙上浮出的那朵菊花，將它的的模樣深刻入心。

　　作品終于還是按時(shí)完成了，我們的作品獲得了二等獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向下望去，一眼看到人群中的你，你那微微瞇起了笑的眼好似在贊賞我。剎那間，一股濃郁的幸福感泳上心頭。

　　此后我總會(huì)憶起那一句話和那個(gè)面帶溫暖笑容的你，我曾不止一次地想：青春讓我與你相遇，是一種幸福。

　　遇見你作文 篇12

　　朋友的含義是什么？我想大多數(shù)人都理解錯(cuò)了，很多人會(huì)認(rèn)為，你幫了我一個(gè)忙，或者請我吃東西，再或者，我們有相同的興趣愛好，自然而然的走在了一起，那我們就是朋友了。其實(shí)不是的，真正的朋友不會(huì)嫌棄你的過去，你的邋遢，和你時(shí)好時(shí)壞的脾氣。

　　在那個(gè)夏天，我遇見了你——夏天。還記得剛開始我們認(rèn)識(shí)的那時(shí)候嗎？你是一個(gè)很可愛又有點(diǎn)兒害羞的女孩，這是我對你的第一印象。我們之所以會(huì)成為好朋友，是因?yàn)槲覀兌际悄敲磧?nèi)向，兩個(gè)人都不怎么愛說話，最后竟然走到了一塊兒。我很幸運(yùn)自己在這一年半的時(shí)間遇見了你，你總是能帶給我驚喜，是你讓我逐漸有了一些自信，讓我在這段時(shí)間內(nèi)不在孤單。你是一個(gè)特別好的女孩，真的，我說的都是真心話。其實(shí)我這個(gè)人是不太喜歡交朋友的，我也不會(huì)主動(dòng)跟人講話，小時(shí)候老是被人嘲笑，別人都說我是個(gè)啞巴，不會(huì)說話，我的性格后來就變得越來越孤僻了。其實(shí)在初中三年，我身邊的朋友連十個(gè)都沒有，而在這十個(gè)內(nèi)，大多數(shù)都是我家那邊從小玩到大的，我在初中的時(shí)候經(jīng)常是孤單一人，直到我在高中時(shí)遇見了你，我才知道朋友的真正意義是什么。那天，我跟你說下個(gè)星期二是我的生日，你聽了后問我想要什么禮物，我說隨便，當(dāng)時(shí)我只是隨口一說，我說我是開玩笑的，并不會(huì)奢求你送給我什么，你對我說了句生日快樂后，我就很開心了，那時(shí)也沒在意，也沒有怎么去想這件事，但后來我沒想到，你第二個(gè)星期竟然送給我禮物了，我很喜歡。你也是我在高中以來，第一個(gè)送我禮物的人，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們不怎么熟，只是補(bǔ)習(xí)時(shí)做在一塊兒，經(jīng)常說話罷了，但更多的是驚喜，你居然把我當(dāng)成了真正的朋友，我原本想，像我這樣什么話都不說的人交不到朋友。但你對我比對自己還好，從來沒有人這么關(guān)心過我，還經(jīng)常帶好吃的給我。我們有相同的`興趣，就是畫畫，但我膽子小，不敢跟老師說我想學(xué)畫畫的事，于是，你在那段時(shí)間里不斷地鼓舞我，你說我不會(huì)沒關(guān)系，你會(huì)教我，后來，你也真的那么做了，我真的很感動(dòng)，也很感謝你為我做的這些，謝謝你把我當(dāng)朋友。只是，我跟你說這些，可以說是跟你的一個(gè)告別吧，我很快就會(huì)離開了。

　　最美遇見你，在最美的時(shí)光遇見了你這么一個(gè)值得一生去珍惜的朋友，這不是機(jī)遇，也不是巧合，是彼此之間長久的友誼。

　　遇見你作文 篇13

　　看，那川流不息的車輛正在平坦的大道上飛一般地疾駛；看大批大批的學(xué)生正如動(dòng)物遷徙般奔波于回家的路上；看，樹上葉子少的可憐的枝干正在呼呼的北風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身姿。

　　我們每天都會(huì)遇見許許多多的人和事。也許偶然會(huì)遇見自己的.朋友、親人。但大多數(shù)時(shí)間遇見的都是擦肩而過的陌生人。

　　茫茫人海中，緣分讓我遇見你。

　　故事發(fā)生在20xx年的冬天，是我剛踏入初中校園的第一個(gè)學(xué)期。在一次偶然的機(jī)會(huì)中遇見了她。冬天晝短夜長，五點(diǎn)鐘天就已經(jīng)黑了。放學(xué)后，我背著書包從班里走出來。書包不小心被墻壁上的幾個(gè)參差不齊的釘子劃壞了。這時(shí)的我就如熱鍋上的螞蟻一樣，著急萬分。心想：“這可怎么辦，怎么辦啊。”這時(shí)她剛好從班里出來，突然，她停住了腳步。我很無助地看了她一眼，只見她從書包里拿出了一個(gè)手提袋給我，說：“你的書包壞了，先用這個(gè)吧。”我心想“這個(gè)扎著馬尾，長得很可愛的女生是誰，她為什么要幫我。”她看我一臉茫然，只是笑笑說：“天已經(jīng)黑了，再不走就看不見回家的路了。”于是我就接受了這個(gè)陌生女孩的手提袋。

　　后來，我去打聽了她。得知她是隔壁一班一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但是非常善良的女孩子。很快，我們慢慢了解了對方，慢慢地，我們兩個(gè)成了無話不談的好朋友。

　　大概就是因?yàn)榫壏职桑�初二的時(shí)候我們兩個(gè)分到了同一個(gè)班里。而且做了一年的同桌。在初二下學(xué)期，媽媽告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我很不高興，并因此跟媽媽爭吵了好多次。我把我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了她，她哭了，這是我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)以來見她第一次哭。她很無助地抱住了我，對我說：“同桌，不要走。”盡管舍不得，我們兩個(gè)還是分開了。我想對她說：“雖然我們不在同一所學(xué)校了，不常聯(lián)系了，但是我們的友誼長存。”

　　又是一年的冬天，樹葉依然在凜凜的北風(fēng)中沙沙作響。不知道今年冬天還會(huì)不會(huì)遇見一個(gè)“你”。

　　遇見你之后，我不再感到孤單；遇見你之后，我學(xué)會(huì)了珍惜；遇見你之后，我知道了人間確實(shí)有真情存在。

　　茫茫人海中能遇見你真幸運(yùn)；在最好的時(shí)光遇見最好的你真幸運(yùn)；能和你成為朋友真幸運(yùn)！

　　遇見你作文 篇14

　　每一個(gè)人都是掠過時(shí)光的過客，穿過茫茫人海中，也許我們會(huì)一直向前行走，直到消失在彼此的視線之中；也許你我會(huì)打個(gè)照面，彼此相識(shí)在熱鬧的世界中。從此，走出自己的孤單星球，去擁抱另一個(gè)世界的日落日出。

　　我們都想特立獨(dú)行，卻又都害怕孤獨(dú)。所以我們學(xué)會(huì)了偽裝，并以此慢慢靠近并融入社會(huì)，不停在社會(huì)中歷練，卻逐漸被那種現(xiàn)實(shí)與冷漠所侵蝕，最終一個(gè)個(gè)戴上了虛偽的假面，只用生硬的笑臉面對一切。于是，上天創(chuàng)造了緣分，讓你我有機(jī)會(huì)褪下偽裝，坦誠相見，便有了最美的“遇見”。

　　每一次的相遇，都會(huì)碰撞出絢爛的火花。當(dāng)春雨遇見原野，便有了滿目蔥蘢；當(dāng)微風(fēng)遇見桃林，便有了灼灼十里；當(dāng)嬰兒遇見父母，便產(chǎn)生了親情難舍；當(dāng)你遇見他，就滋生了友誼。我們看過的每一處風(fēng)景，都是人生的一次相遇，都能成為記憶的音符，奏響生命的華章。

　　在這個(gè)“孤單”的時(shí)代，人們更加渴望被理解，有些孤獨(dú)的人提筆寫下自己的故事，從此名揚(yáng)天下。不少人都知道郭敬明的`《小時(shí)代》，更多人都讀過韓寒的《三重門》，而讓人們對這些作品趨之若鶩的原因，就是作者對真實(shí)情感的表述。他們的書也許談不上文字優(yōu)美，卻能用寥寥幾筆寫進(jìn)人的心坎。你們可以從書中找到自己的影子，填補(bǔ)內(nèi)心的空寂。在此，文字成了我們的寄托，紙頁成了我們邂逅的驛站。

　　我不是個(gè)多愁善感的人，不會(huì)因一片樹葉的墜落去吟詩頌篇，不會(huì)為一只小鳥的墜逝痛哭流涕，或許我骨子里是有幾分冷血的，可我卻偏偏渴望遇見更多，邂逅更多。我認(rèn)為有這種想法的定不止我一個(gè)人，所以才會(huì)有像麗江這樣的喧鬧之都，隨處可見的霓虹燈，閃爍著孤獨(dú)的情懷。

　　我的年紀(jì)尚小，對有些深?yuàn)W的世事不懂，更不愿懂得。我卻總是天真而固執(zhí)地認(rèn)為：人生在世一場，不一定要做過很多事，但一定要遇見很多人。在這偌大的世界中，我們是沒有能力獨(dú)自改變的，但是，如果有人相伴同行，那就另當(dāng)別論，當(dāng)那種溫暖與歡樂包圍著我們，我們便會(huì)迸發(fā)出無限能量。猛然間，這也讓我理解了為何眾叛親離的人會(huì)那么脆弱。

　　對于青春期的我們，可能會(huì)因一次偶遇而對一個(gè)人“動(dòng)心”，從而讓友情變味。朦朧而美好的思緒是令人憧憬的，但難保不是甜蜜的陷阱，一旦成為了愚昧的傀儡，就只會(huì)做著那套春秋大夢，從而連累了學(xué)業(yè)。

　　盡管相遇并非始終對我們露出“純良”的一面，但我卻還是要期盼的，期盼著一次次的相遇，人生的路還很漫長，前方總有人在等待我們，我們只有不斷地向前、向前，才有更多的可能與希望。

　　我聽過孫燕姿的《遇見》，簡約的旋律配上清新的歌詞，一句句讓人覺得暖意入心：

　　我遇見誰/會(huì)有怎樣的對白

　　我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來

　　我聽見風(fēng)/來自地鐵和人海

　　我排著隊(duì)/拿著愛的號(hào)碼牌

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