滿招損，謙受益作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的滿招損，謙受益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

滿招損，謙受益作文1

　　俗話說得好：“滿招損，謙受益。”顧名思義，就是：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”那件事讓我深深地體會到了這個道理。

　　放學之后，同學們正在為運動會如火如荼地練習著。

　　我站在跑道邊，看著同學們扔壘球。潔白的壘球上有些紅色的針線，從他們手中飛出，一個個，在空中劃出一道道優美的弧線，落在白線之后。看著看著，手不覺也有些癢癢的，也想試一試。我從桶里拿起一個壘球，掂了掂，輕笑一聲：這未免太簡單了吧！想著走到了練習的場地邊，一抬手，一扭腰，一發力，球脫手飛了出去，可還沒飛多遠就落了下來，重重地砸在地上，發出清脆的響聲。我拾起球，地上那團白色的印跡仿佛在嘲笑我：“就這么點本事，離白線還遠著呢！”我心中的怒火一下子躥了上來，用力把球扔在地上，搖搖頭，嘆了口氣。體育老師見了，走來說：“你呀，就是太驕傲了！人貴勤奮，要謙虛，加油！”

　　是呀，做任何事都要謙虛，這樣才能真正掌握竅門。于是我虛心地向體育老師請教。老師不厭其煩地一一指導著……，我這才恍然大悟，原來角度是那么重要，發力點是要這樣掌握，連握球、轉身、姿勢、速度都得這樣講究！這次，我又走到起點線，舉起壘球，屏住呼吸，咬緊牙關，昂起頭，左臂抬起呈45度角，右手握住壘球，舉至頭后，身體向右轉，然后手再向后仰，發力，轉體，擲出壘球，三個動作一氣呵成。壘球在夕陽的照耀下，顯得格外美麗。玫瑰色的夕陽把余暉灑向大地，白色的壘球在夕陽上一躍而過，染上了那火一般的顏色，在那暗紅色的天空中劃出了一道完美地弧線。時光就此定格，留下了一幅令人心醉的'畫面，暗紅的天空，暗紅的大地，鮮紅的落日，淡淡的壘球劃過，營造出夢幻般的氣氛。

　　“啪。”壘球穩穩當當地落在白線之后。我笑了。此刻，我真正理解了“滿招損，謙受益”這句話。

　　自從那次以后，我即使考了一百分也不會驕傲，因為我知道，滿招損，謙受益，面對一切都要勝不驕，敗不餒，努力去做好它。

滿招損，謙受益作文2

　　有的人覺得，做事，有一顆謙虛的心才是最重要的，生活中就是這樣，沒有一顆謙虛的心，做事就不會成功。

　　一次，被稱為“美國之父”的富蘭克林去一個小屋拜訪一位老前輩，在進入小屋的時候，他覺得自己的身份高貴，于是驕傲地抬頭挺胸，向屋里走去。結果，門框有些矮，抬頭挺胸的富蘭克林竟然一頭撞在了門框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸著被撞疼的額頭。這時，那位老前輩從小屋里走出來，他把富蘭克林扶起來，笑著對他說：“這就是對你的考驗，現在你應該知道，做人，最需要的'就是謙虛。相信，這個道理會是你今天最大的收獲。”

　　在著名的滑鐵盧戰役中，拿破侖沒把同盟軍的威林頓將軍放在眼里，還在那里喊到：“威林頓算什么，不過是我的一個手下敗將而已，我只用一頓早餐的時間就能把他打敗。”拿破侖的軍隊聽到這些話，一時都變得十分張狂，結果，毫無疑問，拿破侖的軍隊被威林頓將軍打得一敗涂地、落荒而逃，威林頓將軍在那場戰役中大獲全勝。

　　在學校里，謙虛也十分重要。有一次，數學老師讓我們做十道有難度的數學題。我已經成功做好了七道題，而有三道題不會，在我有些驕傲自滿的時候，才發現這三道題大家都會做，讓我一時間尷尬不已。

　　謙虛在生活中是很重要的，做不到謙虛，做事也就不會成功。

　　列賓是一個批判現實主義畫家。有一次，他受到了一位天文學家的來信表揚，列賓的臉立刻紅了起來，可見他是多么的謙虛。

　　謙虛，也是一個人的好品質，做到謙虛，才最重要！正如古人曰：謙受益滿招損。

滿招損，謙受益作文3

　　俗話說得好，“滿招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來損失，謙虛帶來好處。親身經歷的一件事，讓我深深體會到了這個道理。

　　記得那是在一個下午，我坐在沙發上看書，剛剛學會下棋的表弟來找我下棋，我不屑的笑了笑，跟著表弟來到棋盤前。

　　我看了看正在笨拙地擺著棋盤的表弟笑了笑心想：棋都不會擺就想和我這個“高手”下？就算是閉著眼睛，我也能把你“殺”個落花流水！輸慘了可別怪我喲！

　　開始下棋了。我隨意下了幾步，自己以為就算隨便下下也可以贏的，可是下了幾分鐘之后，我發現我錯了，一步錯，步步錯，逐步走進了表弟的陷阱！結果被表弟將死了！我輸了！我被剛剛學會下棋的表弟“殺”了個落花流水！我無法接受這個結果，我郁悶地跑進了房間關上了門，獨自待在房間里面。

　　這時候，一直在旁邊我們下棋的爸爸推開了我的房門，語重心長的對我說：“你就是太驕傲了，在面對任何對手的時候我們都不能輕敵，這就是我經常跟你講的謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話的驗證，你自己好好想想，這局棋你有沒有認真地去面對？”說完爸爸就關上門出去了。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”之前爸爸說這話的時候我從來沒認真聽過，現在才仔細想了想其中的道理，我如夢初醒，我明白了每個人在任何情況下都不可以驕傲。我走出房間又和表弟重新下了起來。這次我仔細思考每一步該怎么走，棋子落在哪里才不會錯，即使表弟快要輸了，急的滿頭大汗，我也不暗自竊喜，因為我明白了“滿招損，謙受益”這句話的真正含義。

　　從那以后，我每每有什么小的'成就，都不會再狂妄自大了，遇到問題自己不能解決的，都會虛心地向其他人請教，直到弄懂為止，一個人只有知道了自己錯誤的根源，才能取得更大的進步。“滿招損，謙受益”這句讓我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。

滿招損，謙受益作文4

　　“謙受益，滿招損”，這句話說出了一個普遍真理，這條真理指出了人們成功或失敗的關鍵。但是，許多人未能遵循，他們有點成績就沾沾自喜，盛氣凌人，目空一切；遇到挫折就垂頭喪氣，意志消沉，停滯不前。

　　人們認識新的事物、新的知識，總是由不知到知，由知之不多到知之較多的，這是一個客觀規律。如果不按這個規律辦事，不謙虛謹慎，有了一點成績就驕傲，那就會碰壁，就會造成失敗。

　　虛心是尋求學問的向導，它是一種美德，它能使人既了解自己的優點，又了解自己的缺點；既能正確認識自己，又能看到“山外青山樓外樓”。虛心的人能夠正確對待別人，善于發現別人的長處，博采眾長，補已之短，使自己進步更快。我國老一輩無產階級革命家徐特立爺爺，一九二O 年在法國勤工儉學時，已經是湖南有名的教育家了。可到法國后，這位四十多歲的“老學生”甘當小學生，向法國小朋友學習法語，使自己得益不淺，這是謙虛帶來的益處。

　　謙虛的反面就是驕傲。自驕的人必然輕人之所“短”，重己之所“長”，這是學習和工作的人敵。它使人們錯誤地估計自己，自視高大，自我陶醉，“一葉障日，不見泰山”。由于驕傲，行動上不再積極進取，同時，認為別人都不如自己。別人的優點、長處雖在自己的眼皮底下，但也視而不見。在應該同意的時候固執起來，聽不進善意的批評和友好的幫助，喪失掉客觀的準繩。象春秋戰國時曾打敗過越國的吳王，在他打敗越國之后想的不是成功前的`挫折和教訓，而是成功之后的榮譽和安樂。他得意忘形，不聽規勸，終于被從諫如流、順從民意的越王打敗了。吳王的可恥下場，正是驕橫自恃、狂妄自大招來的。

　　我們應該時刻牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言，做到勝不驕，敗不餒。這樣，才能為祖國建設作出更大的貢獻。（廣西邕寧縣蒲廟中學 于湘云）

滿招損，謙受益作文5

　　俗話說得好“滿招損，謙受益”。顧名思義就是驕傲帶來損失，謙虛能帶來好處。而那件事讓我深刻體會到了這個道理。

　　記得那一次在考級前的幾天，我看著那些我再熟悉不過的曲譜，厭煩的皺起了眉頭。“我不想再彈了，都練過多少遍了，我肯定能過的。”我不耐煩地喊道。于是我便草草練習了幾下就收尾了。日復一日，我對曲子也越來越陌生了。

　　這天我來到蘇音的考級場上，我大步流星地邁進了考場，對考官鞠一個90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前，先用手拉拉凳子，調整好位置，將背挺直了，深吸一口氣，將手重重地搭在琴鍵上，筆直的落下。曲子開始了，只見我的'指尖輕輕的抬起接著落下，可我卻突然發現手指沒有了以前的靈活，彈得很是吃力。手腕一會兒向左，一會兒向右，手臂控制著手指以及手腕的運動。腳也一會兒踩下踏板，使音樂更加悠揚。可是，才彈了一會兒，便覺得手腕酸痛無力，腳下的節奏錯亂，腦子里的節奏也越來越陌生。突然，音樂聲戛然而止。因為我突然不記得譜了。我的心如跳進了一個小兔子一樣，七上八下。我拼了命地尋找著自己的記憶。手在琴鍵上胡亂地晃動著，最終還是不得安分。

　　我失落地走出了考場，回到了家中。媽媽語重心長的對我說道：“滿招損，謙受益，你千萬不能驕傲自大呀！”我聽得這話立刻明白這次失敗的緣由，我決定要低下頭來，謙虛才是最好的態度。我坐到琴凳前，拿起鉛筆在曲譜上做上記號。手指反復著同樣的動作，指尖穩穩當當地按下琴鍵。左手適時加上和弦。哪里不熟就專門練哪里，直到練熟為止。

　　就這樣，我又重新站在上音的考場上。這一次，我依舊掛著自信的微笑。樂曲也變得行云流水了，就連考官也稱贊不已。一曲結束了，我也獲得了極大的好評。

　　自從那次以后，我便懂“滿招損，謙受益”這句話的真諦。我也沒有像以前那樣的驕傲，而是一直保持謙虛的心態。哪怕是考試考了一百分，或者是獲得了很大的成功，也不驕不躁謙虛做人。

滿招損，謙受益作文6

　　“滿招損，謙受益。”這句話一直提醒著我，激勵著我，它就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，為什么這么說呢？因為以前的一次經歷。

　　在我三年級下學期的期末考試的.時候，我考的非常好，和上學期的期末考試比較，不僅分數高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。于是在暑假里，我幾乎天天玩，作業的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作業在最后幾天完成，字寫的也不是很好看。開學了，老師一看到我的暑假作業后，就說我沒有認真去做。那時我上四年級了，自以為上次期末考試考得不錯，這個學期的期末考試應該不會比原來差很多。于是，我放松了自己，平時上課沒有以前那樣認真聽了，寫作業沒有以前那樣仔細了。就這樣一天天過去，到了快要期末考試的時候，我覺得自已應該能考好，在家里也沒有認真復習。結果成績一出來，以前排在我前面的同學很多都超過了我，考的分數也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道后，很嚴厲地對我說：“你有沒有聽說過一句名言？滿招損，謙受益。在你以前考得很好的時候，以后就沒有以前認真了。所以，在你取得好成績時，你一定不能驕傲。”

　　這件事讓我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我取得好成績時。滿招損，謙受益，這句話時刻激勵著我，它就像一位老師，幫助我學習。

滿招損，謙受益作文7

　　古人云：“滿招損，謙受益。”這句話的意思是：自滿會招來損害，謙虛會得到益處。我就是因為自滿才明白了這句話其中的道理。

　　三年級的時候，一次期中考試結束后，老師要發數學試卷，我的心“撲通撲通”地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當老師把我的'試卷發下來時，我非常緊張，我就馬上用手把分數遮起來，再輕輕的挪開。啊！居然是一百分，拿了全班第一，那興奮勁兒大家難以想象。那一天之后，我成為班里的焦點人物。去到哪里都會引起同學的嘖嘖稱贊：“她太厲害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我聽了得意忘形，我恨不得馬上回家和爸爸說我這次得了全班第一名。

　　回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑個不停，并朝爸爸走去。“什么事把你樂成這樣了？”爸爸問。我回答：“你猜啊！”“撿到錢了？”爸爸開玩笑的問，我搖了搖頭。爸爸又說：“考出好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給他看，可他并沒有我想象的那樣高興，反而還語重心長地對我說：“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”

　　我把爸爸的話當耳旁風，就像左耳進，右耳出一樣。我開始驕傲了，每當發下來模擬試卷時，我就在一些分數考的比我低的同學面前炫耀：你怎么那么笨啊！這么簡單的一道題你竟然會做錯，真實丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，之后我開始不認真聽講，作業隨便亂做，家庭作業也不認真完成。總覺得自己腦子好，比別人聰明，別人不會超過自己的。

　　可就在這個學期期末考試中，我數學只考了七十多分。而曾經被我瞧不起的同學都考了九十五分，九十八分。我頓時傻眼了，不知如何是好，感到特別羞愧。這時，我才領悟到爸爸的話。

　　就在這件事發生以后，我虛心請教別人，不懂的就問老師。不久，我的成績又提升回和原來一樣了。

　　在生活中，我們只有虛心才能進步，驕傲會使人落后。我們要虛心，不要驕傲自滿。

滿招損，謙受益作文8

　　“呀！這有一個橡皮！”小姑娘玲玲大聲說。原來，玲玲的課桌腳邊有一個舊橡皮。舊橡皮很臟，上面有斑斑點點的黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進漂亮的鉛筆盒里，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，說：“哼！你有什么資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作業，寫錯了一個字。她準備用橡皮，結果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業，新橡皮就奚落舊橡皮說：“你算什么東西？和你在一起我感到羞恥。”“何必這樣說呢？

　　我們還是和睦相處吧！”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出說：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會………”“住嘴！”新橡皮大喊。轉筆刀接著說：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會受到懲罰的.！”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會新橡皮。時間在流逝，轉眼間，過了半年。有一次，玲玲寫作文，用鉛筆寫完后，發現錯了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫錯的字。后來，那個新橡皮被玲玲搞不見了。舊橡皮、鉛筆、轉筆刀都很著急，到處都找不到。又過了半年，舊橡皮在一個角落發現了當年的新橡皮，但它現在已經變得很舊、很臟，居然上面還有蜘蛛網。最后，當年的新橡皮再也不驕傲了。這個故事告訴我們，驕傲自滿遲早會遭到損失，謙虛會有益處！

滿招損，謙受益作文9

　　今天，我讀了篇文章。當初我僅以為是文章中得禪師是故意使用小花招戲弄郭子儀。可是，當我深入了解了故事內容才慢慢地覺得這篇文章其實非常耐人尋昧，讓我不禁想起一句話名言謙受益，滿招損；慢慢地，這篇文章吸引了我；也慢慢地被禪師說的話而折服并陷入沉思。

　　為什么那么吸引人呢？因為文章既圍繞了謙受益，滿招損這句讓人深思的話來說故事，同時故事又暗示了禪師的說話內含。

　　故事說的是唐代有個宰相郭子儀，有一天他去問禪師在佛教怎解釋傲慢這個詞語。但是，禪師并不理會他是有赫赫有名的郭子儀，當他話音剛落，禪師就怒發沖冠，斥道：你這個呆頭說什么胡話？周圍的人都是丈二的和尚——摸不著頭腦，都不知道老禪師葫蘆里賣的是什么藥。不過，禪師像是唰啦一聲的撕下了他那張憤怒的臉皮，然后笑著說：這就是傲慢。此刻的郭子儀，就搞得一頭霧水，為剛才禪師的無禮而憤怒。突然之間，他的怒氣消了，為這個禪師的無禮之舉而幽默地會心一笑。是的'，郭子儀終于領悟了。

　　這個故事生動地描寫了禪師借助一語雙關的方法——也就是借助怒斥來讓郭子儀明白何為傲慢。禪師指教郭子儀除了智慧，還有一種無私無畏的勇氣。謙受益，滿招損指的就是過度的自信會招致損失，而虛心地接受他人的意見則會得到好處，這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人意見的辨證關系。謙虛地接受別人的意見而不盲目聽從，要充分地了解和認識自己，知道自己的能力和善長的方面，在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己，而在不太了解的領域或是不太懂得的時候適當地聽取他人的意見，結合自己的想法做出正確的判斷。當你萌生驕傲之念時也許你正向地獄邁進，當你謙卑仁愛的時候你已經身在天堂。《傲慢、天堂與地獄》這篇文章真是讓我懂得多么深刻的道理啊！

滿招損，謙受益作文10

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話大家并不陌生，原來，我只膚淺的認識它的含義，在上次領通知書后，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點。

　　那天，我滿懷期待的來到學校，等待著成績的降臨，“宋老師來了！宋老師來了！”只見宋老師抱著很厚的.通知書走了過來，經過數次的“遷移”，我們在食堂前的空地安頓了下來，接著通知書由同學發了下來，嘿！我的，我看看，“老師評語：謙受益，滿招損”什么意思，一學期就這六個字？宋老師太不夠哥們了！沒辦法，已經寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見一旁的同學，宋老師給他們的評語那是相當的多，不公平！回到家，媽媽問我通知書上老師的評語，我無所謂的說：“就六個字。”媽媽問到：“哪六個字？”“謙受益，滿招損。”媽媽皺起眉，說：“這六個字很重要啊！他反應了這學期你的表現，知道宋老師為什么這樣寫嗎？”我搖搖頭，“說明了你這學期表現的不雜樣！你這個人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績，你驕傲，自滿，自大，用難聽點的話說，那就是報應。”報應？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來宋老師給我的評語啊！看來，下學期我得好好努力給宋老師留下一個好印象！改正自己的缺點，得到的是老師的表揚，不是批評！

　　謙受益，滿招損。這六個字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！

滿招損，謙受益作文11

　　俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”如果說謙虛是向前的動力，成功的基石，那么驕傲就是不思進取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因為這兩種態度的截然不同，產生了不一樣的結果。

　　面對勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時期，項羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項羽的軍師范增多次進言，要項羽除掉劉邦，否則劉邦必會起兵造反。可是項羽自恃江山已固，一個劉邦算什么！他對范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽從張良、蕭何的勸誡，發展農業，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰勝項羽。沒錯，虛心者面對勸誡會加以改正，獲得進步；驕傲者則不可一世，對勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。

　　面對取得的成績，虛心者從不自滿，驕傲者卻已知足。戰國時期，有一個喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優秀，便拜大歌唱家秦青為師。過了一段時間，薛譚的水平有了很大的提高，受到同行的稱贊。薛譚自以為把老師的本領都學到手了，于是向老師告辭，老師沒有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時才深知自己學得不夠，意識到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門下當弟子，沒有再提出過離開，終于成為一代大歌唱家。是的，面對成績，虛心者不會以此為終點，而是不自滿地繼續向前；而驕傲者已經自我滿足，不再奮斗，結果應了那句話：“逆水行舟，不進者退。”

　　如果把一個人的長處和短處比作木桶中長短不一的'木板，桶里裝的水比作這個人的學識，那么這個桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長，不斷學習別人的長處，把自己的短板變長，使得自己的學識增加；驕傲者卻常常以己之長笑他人之短，自以為是，不思進取，終究只是原地踏步。

　　同學們，我們應當學會謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿招損”，向成功大步前進！

滿招損，謙受益作文12

　　滿招損，謙受益。每當我讀到這句話時，都不禁回憶起那件事。

　　有一次，我數學考試得了100分，心里頓時盛開了一朵滿臉笑容的花兒，真想馬上“飄”回去告訴媽媽。從那以后，我的腦子里便住下了一條“驕傲蟲”。作業本上，寫得字七上八下，好像遭遇了“七級臺風”，被刮成了“失憶病人”，走錯了家門。上課也糊里糊涂，聽也聽不進去。我的成績逐漸下降，好像一位年輕的少女頓時變成“干癟的老太婆”。

　　期中考試到了，發下了一張潔白的卷子，我也不仔細讀題，盡管快速的填著。不到半個小時，我就做完了，檢查也不檢查，信心十足地交了上去。回到座位上，我心想：這次一定能考好，說不定，老師還要表揚我呢！接著，我在桌子下看起了漫畫。

　　抬頭看一下老師，只見她眉頭一皺，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平時“天使”般的數學老師此刻成了“專抓小孩的壞人。”我打了一個哆嗦，想到一場“暴風雨”就要來了。于是搓了搓手，走上了講臺。拿起卷子，一盯分數，73分！怎么可能？我緩慢地把卷子鋪開，看著滿卷子的紅叉，我后悔了。老師嚴厲地對我說：“你看自己這學期退步了多少？還三好學生，我看你連那個劉研杰也不如了。”說著，我落下淚水。教室里鴉雀無聲，同學們都用憐憫的.目光看著我。我打算以后要好好學習，把身體里那條可惡的“驕傲蟲”給趕走。

　　后來，我努力學習，爭回了全校第一名！

　　是啊！滿招損，謙受益。這句話讓我受益無窮，在生活中，不能因為受到小小的光榮而驕傲，否則將一事無成。考試如此，其它事亦如此。

滿招損，謙受益作文13

　　眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國逐漸走向滅亡。當司馬懿大軍在境時，馬謖自告奮勇地去守街亭。當王平要守在山下的意見時，還笑話他是“真好之見”。最后落得身首異處的下場。假如馬謖不夸耀自己熟讀兵書。聽取王平的建議，蜀國就會處于不敗之地。可事實上，他自詡暗習兵法，譏諷他人，不可一世，結果失掉了街亭這一戰略要地。

　　三國時期，劉備為了恢復漢室，竟然三顧茅廬來請諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠，答應為他效勞。而與此相反，李自成率領的農民起義軍為了推翻明王朝的'統治。他們自以為已得了天下，就放松了警惕而驕傲起來，致使清軍入關，終以失敗而告結束，李自成的幾十年心血被毀于一旦。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而不理朝政，終日花天酒地，后來，終于臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

　　在現實生活中，也會遇到這樣那樣的人和事，那么，我們應該怎樣對待呢？人各有長處，應該取他人之長，補自己之短，這樣，我們無論在什么時候都能嚴格要求自己，把自己置身于整個集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識，卻不露鋒芒，依然積極進取，對待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會保持永遠的成功。

滿招損，謙受益作文14

　　俗話說得好，“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，有件事讓我深深體會到了這個道理。

　　那是風和日麗的一天，奶奶提著菜籃回到家中，一顆顆嫩綠的，根須上還帶著泥土的小青菜，被奶奶放到了水盆中，我正好閑來無事，想減輕一下奶奶的負擔，來幫她洗一次青菜。

　　我興沖沖的跑到水池旁，把他老人家扶到了沙發上，讓她休息休息。奶奶還連忙想吩咐幾句，可我就一溜煙的沒了影蹤，我心想，不就是洗菜嗎？soeasy，這有什么難的`，像我這樣一學就會的天才，更何況只是一個毫不起眼的洗菜的活呢？

　　我自信滿滿地戴上了橡膠手套，挑了挑眉，哼著小曲兒，把青菜寶寶們，都依次放進了清水中，讓他們美美的洗個澡，我用手在盆中不停地翻動攪拌，想讓泥土趕快被水沖走，隨波逐流，雙手在水中把菜葉撕成一片一片的，我十分瀟灑的甩了甩額前的一絲發縷，一把就把菜葉全都撈了出來，不看不知道，一看嚇一跳，這真不是在洗菜呀，葉子有的缺了，胳膊有斷腿兒，哦，sorry，我略微尷尬地望著那些“老弱殘兵”們，心中有些不甘，這時奶奶走進了廚房，笑瞇瞇的指著菜又對我，“你的杰作？”我低下了頭，一言不發。“你呀，就是太驕傲了，總覺得沒有什么事情難得倒你。謙虛一點，你才會有進步！”我若有所思的點點頭，心里好像明白了什么，也許滿招損，謙受益，就是對我最有力的回答吧，我耐心地聽著奶奶的講解，一步一步循序漸進，青菜寶寶在水中翻滾著，輕輕地揉搓泥沙，慢慢的被洗去，一片片翠綠倒映在水中，我仔細的換了水，檢查著是否有泥沙殘留，虛心的聽著奶奶的教導，待水涓涓流去，我拿起一盆水光點點的青菜，陽光照耀著，像張張迎風的笑臉，我擦擦臉上的水珠，釋然的笑了。

　　自從這次以后，不管事情是難或易，我都會謙虛地接受別人給我的意見，不管是一百分或者更好，永遠記住“滿招損，謙受益。”謙虛，真的很重要。

滿招損，謙受益作文15

　　最喜歡的一句格言：謙受益，滿招損

　　“謙受益，滿招損。”是我的座右銘。每當我讀到這句名言的時候，就會情不自禁地想起讓我刻骨銘心的那件事。從那以后，我懂得了一個深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿人讓人受到損失。

　　記得那是在三年級的時候，我腦洞大開，超常發揮，得了個年級第三的好成績。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的情緒繼續上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽了，先是高興，不過還是給我上了一次政治課：虛心使人進步，驕傲使人落后。不要被勝利沖昏了頭腦。對于媽媽的話，我是左耳進，右耳出，根本不放在心上。因為我已被勝利沖昏了頭腦，跑到外面繼續炫耀我的高分，在路上我聽到了許多的稱贊。之后，又進行了幾次測驗，我還是穩居前三名，這更讓我狂妄了。

　　轉眼間，一學期偷偷地從我腳下溜走了。

　　期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時，我都不在狀態，胡亂把試卷寫完，沒有檢查，就交了上去。可等待我的`如晴天霹靂。我竟然才考了80分。這是我想都沒想過的分數，我怎么考這么差哪！

　　老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因。“謙受益，滿招損。”這句話，已成為我的座右銘，它時時激勵著我，警示著我！

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