如果可以作文

時間：2023-11-26 19:17:45 好文我要投稿

如果可以作文優(yōu)秀（13篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的如果可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果可以作文優(yōu)秀（13篇）

　　如果可以作文篇1

　　每天我都帶著開心的心情去上學(xué)，每次當(dāng)我準(zhǔn)備要上課時，都會聽到“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的鐘聲，鐘聲一響我都很緊張，因為我每次都很怕萬一沒帶到作業(yè)，就會不能下課，而且我很擔(dān)心不能下課，上課真不好，好想變一變喔！

　　如果可以，我想把教室變一變，變成一座公園，可以在公園里上課，那該有多好啊！因為公園里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂設(shè)施，可以玩游戲、訓(xùn)練體能，所以我很喜歡在那里上課，萬一上課很累就可以馬上放松喔！

　　如果可以，我想把上課時間改成比現(xiàn)在長，把下課改成比現(xiàn)在短，這樣就可以有時間學(xué)習(xí)更多知識，而且可以考得比較好，說不定可以考進(jìn)前三名，還可以上臺領(lǐng)獎，想到這里我就很開心，雖然會很累但是很值得。

　　如果可以，我想把課程改成去動物園參觀，因為我最喜歡動物了，我不但可以喂小動物，也可以當(dāng)動物的保姆，而且可以觀賞風(fēng)景，我一定會很認(rèn)真學(xué)習(xí)，做我喜歡的`事情。

　　如果可以，我想請大廚當(dāng)我的老師，因為他會教我煮菜、做面包和各種可口美味的東西，這樣我就可以煮給全家人吃，當(dāng)然，長大以后，也就可以煮給婆婆他們家吃了。

　　如果上課有這么多變化，我的學(xué)習(xí)就會變得很厲害，每天都可以不再害怕，快快樂樂的去上學(xué)了。

　　如果可以作文篇2

　　看到這個題目，你一定等得迫不及待了吧？

　　如果可以讓我變成一條小魚，成天無憂無慮地在水里自由自在地游來游去。那多好啊！沒有煩惱，也沒有作業(yè)。

　　如果可以讓我家的房子變成魔術(shù)屋，那多好啊！墻壁是脆脆的餅干，窗戶是香香的薄荷糖，地毯是香噴噴的土豆片，床是甜津津的棉花糖，枕頭是好吃的肉松蛋糕，水龍頭流出的全是我最喜歡喝的可樂。

　　如果可以讓我精通鳥語，也就可以和知心的.小鳥們傾訴自己的心事，分享每一個快樂的時刻，還可以提前知道災(zāi)難的來臨。

　　如果可以讓我擁有一雙翅膀，可以在廣闊的天空中飛翔。看美麗的星空，變化的云朵，銀白的月亮，給萬物帶來生機的太陽……

　　如果可以讓我變成一顆小草，那多好！它雖然沒花兒那么美，沒樹那么高，那么大，而是讓人覺得沒有它的可貴之處。可是，它的堅忍不拔的精神卻很讓我敬佩。難怪古詩寫道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　如果可以讓我變成圓滾滾的椰子，那多好！既可以為人們提供甘甜可口的汁水，還可以被海浪送到岸邊，重新長成直挺的椰子樹呢！

　　如果可以……那多美好啊！

　　如果可以作文篇3

　　如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎(chǔ)的話，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?

　　如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?

　　如果，時光能夠歸朔到曾經(jīng)的那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現(xiàn)在幸福?

　　如果終究只是如果，永遠(yuǎn)都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已。或許，塵世間的每個人都是一樣的`，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。

　　時光悠悠，傾盡芳華。或許我該慶幸著，秋，依舊還是那個秋;風(fēng)，依舊還是那陣風(fēng)，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經(jīng)那份看云聽水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的印記，于這個萬家團(tuán)圓的時刻，灑落一地的凄涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的事情，記得小時候，天要藍(lán)一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節(jié)時，全家人吃著一元錢的月餅，心里有說不出的甜兒。

　　曾經(jīng)，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......

　　關(guān)于記憶，我從沒想過會這么復(fù)雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。

　　關(guān)于痕跡，我也從沒想過要證明什么，熟記與淡忘的區(qū)別，也只是一種心態(tài)而已。

　　而關(guān)于我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。

　　紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......

　　如果可以作文篇4

　　當(dāng)我真正讀懂你的時候

　　我會躲起來，

　　偷偷給你寫信。

　　家人帶我去玩，

　　我會拍出更多好看的照片，

　　送給你，

　　如果你到了一個幸福的地方，

　　收不到我的信，

　　可以送我一張，你那兒的照片嗎？

　　哥哥送我棉衣，

　　我決不會弄破，

　　當(dāng)我想到你時，

　　你對我總是微微一笑，

　　如果你想起了我，

　　可以把我藏在你的心窩嗎？

　　奶奶給我好吃的，

　　我會留出兩塊，

　　給你和奶奶吃，

　　如果你還沒吃到，

　　當(dāng)你嗅到那香噴噴的氣味，

　　那兩塊好吃的，正在路中給你們送上，

　　可以介紹你那邊的`東西給我品嘗嗎？

　　如果你在那地方看見鳥兒對你嘰嘰喳喳的，

　　那一定是幫我傳達(dá)心聲，

　　我正和家人在屋檐下談起你的事呢？

　　你和奶奶過得好嗎？

　　如果我打擾了，

　　可以讓我參與其中嗎？

　　你的身影無處不在，

　　正是安徒生爺爺筆下的，

　　命運悲慘的，

　　但得到幸福的，

　　賣火柴的小女孩。

　　湛江市麻章區(qū)一中實驗學(xué)校六年級：鈺琦

　　如果可以作文篇5

　　“要是能重來，我要選李白……”這是歌手李榮浩唱過的一首歌中的歌詞。

　　是的，仔細(xì)地去品味一下這句話，這里面又何嘗沒有蘊含著人生的道理呢？誰又沒有做過錯事呢？

　　回頭看看屬于我人生的畫紙，上面有著很多的污點，有些事已經(jīng)遺忘。

　　可是，有一件就在這幾天內(nèi)發(fā)生的事，極大的觸動了我，它徹底改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　在暑假中，媽媽就告訴我說開學(xué)后要新添一門課，它就是物理。媽媽說過讓我在暑假時先自己預(yù)習(xí)一下，好開學(xué)后學(xué)起來不太困難。可是，我卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。

　　開學(xué)后，我上物理課也沒有好好聽，我一直以為憑著自己的小聰明在課下隨隨便便的學(xué)一學(xué)就可以超過別人，雖然我這么想了，不過下課后，我連看也沒看。

　　在上周三，物理老師送給了我們一個“大驚喜”，這件事對于一些好好學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是一件好事，因為可以檢驗自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果，但對于另一種沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是一場災(zāi)難，因為他們口中所謂的“好好學(xué)習(xí)”就要被拆穿了。聽到要考試這個消息，全班炸開了鍋。

　　經(jīng)歷了45分鐘的'考試，加上一天漫長的等待，成績出來了，應(yīng)了那句話“真學(xué)習(xí)才會有真成就，假學(xué)習(xí)只能有假成就。”我只考了51分，唉。

　　回家后，媽媽幫我分析了為什么考試沒有考好，我也真真正正的認(rèn)識到了自己的錯誤。

　　世上沒有賣后悔藥的，只有努力的學(xué)習(xí)，才能獲得一片屬于我們自己的“晴空”！

　　如果可以作文篇6

　　一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　——題記

　　“媽媽，媽媽！”一腔稚嫩的童聲，穿越狹長老街，回蕩在青石板鋪成的小路上。記憶中的故鄉(xiāng)，是一座北國的濱海小城，那里，藏著我太多，太多的童年。

　　模糊的記憶中鐫刻著千千萬萬心馳神往的童話般的畫卷。那里有碧波蕩漾的大海，有如水恬靜的沙灘，有墨畫般綿長的山，有平沙上貝殼般輕柔的云，有熔鐵般殷紅的晚霞，更有，我的母親。我牽著母親豐腴活實的手，漫步在沙灘清澄碧水邊，春，吹著風(fēng)的暖，波濤拍打著歲月的年輪。海灘上，唯留下兩串大小不一的腳印，興高采烈的歡笑，和幾聲海鷗的高鳴。

　　“媽，給我縫個衣服！”我坐在椅子上，母親從遠(yuǎn)方走來。映著橘紅色的'燈光，母親串起針來，燈光下，兩個影子并排靠著。一個影子飛快地抽動著那雙手，銀色的縫衣針如游魚般快活地穿梭在布間；另一個影子凝視著那雙手。突然，我心頭一震，那雙手變了，沒有了

　　童年海灘上的豐腴活實，反倒多了一份消瘦。深入溝壑的道道皺紋慢慢爬滿了整個手掌，如歲月一刀一刀的剜動我的心，無情的歲月竟將那雙粗大的手打磨得這樣瘦弱！“啊！”我不禁吶喊……“沒事，沒事！”她笑了，微風(fēng)吹動中我望見黑絲中的幾根白發(fā)，銀針般的白發(fā)深深地插進(jìn)心中，久違的淚水瞬時擠滿眼眶。

　　歲月悠悠，如歌如詩，時而高亢動人，時而凄涼悲楚，時而溫潤綿長。那天，如果可以重來，可以重頭來過，重新聆聽歲月的回聲。

　　如果可以作文篇7

　　如果可以搭乘時光機，我想回到北宋京城開封，重返清明上河圖里的場景，體會古代人的生活方式。我可以站在虹橋上，欣賞美麗的畫舫，數(shù)一數(shù)往來的漕船。我可以騎著小驢兒，穿梭在熱鬧的街道上，大搖大擺通過高聳的城門樓。我可以坐在茶館里，品嘗香醇回甘的好茶，親眼目睹浩大的駱駝商隊進(jìn)城來。如果可以回到北宋京城開封，見證九百年前的'繁華景象，我一定是最棒的小小代言人!

　　如果可以當(dāng)太陽公公，我就會用燦爛的光芒照亮大地，讓世界沒有黑暗。如果可以當(dāng)人民保母，我就會盡全力保護(hù)人民，讓世界永遠(yuǎn)和平。如果可以當(dāng)白衣天使，我就會給病人最好的服務(wù)，讓患者遠(yuǎn)離病魔。

　　如果可以擁有一架飛機，我希望能和小鳥一樣翱翔天空；一起跟云海游玩并且俯瞰大地，我將會無比的快樂。如果可以變成海里的魚兒，在海里自由的游來游去，永遠(yuǎn)輕松自在，沒有煩惱。

　　如果可以當(dāng)一位醫(yī)生，并且拯救全世界的病患，看到病人恢復(fù)健康，不再被病痛纏身，快樂的生活。

　　如果可以，我希望全世界可以變成一座美麗的花園，開開心心的度過每一天。

　　如果可以作文篇8

　　三年，三個春秋，一千零九千五個日夜。這條路走的坎坷，也走的快樂，如今，卻要各奔東西，即將說再見了，這一路，只因有你們的陪伴，我的朋友。

　　三年，我們一起走過，我們哭過笑過跌倒過爬起來過，就這樣，我們一路成長。

　　初中的我們，喜歡給各科老師取外號，每次下課都喜歡去小賣部，每次上課都偷偷的吃著零食。

　　很多很多的美好即將結(jié)束，我們的初中生活即將離去。

　　不舍不舍，有太多的`不舍。

　　難忘難忘，有太多的忘不記。

　　三年來的我們，年少懵懂，沖動魯莽，有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時間都會百米沖刺，為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋€問題而爭論不休，鬧得雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為只能在夢中觸摸到的溫暖，那些都將成為我們最美好的回憶。

　　留下的是回憶，帶不走的是時光，我們一起走過的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再離去。

　　漸漸長大，漸漸明白，漸漸懂事。

　　如今，即將說再見，即將邁向另一個地方，讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。

　　朋友，我不想對你們說再見，因為不舍。

　　老師，我不想對你們說再見，因為難忘。

　　三年，我不想對初中說再見，因為美好。

　　如果時間停在此時，那么我們就不用說再見，如果時光不流逝，我們還能再一起相處，如果......

　　如果的如果，我們就此告別。

　　再見了，我的青春。

　　再見了，我的朋友。

　　再見了，我的老師。

　　再見了，我的初中生活。

　　再見了.......

　　如果可以作文篇9

　　經(jīng)過了我出生以來的十一年光陰，我經(jīng)歷了許多的快樂和憂傷，可是我記住的都是憂傷的時候，可能是因為我的難過而印象加深了吧，可是我感覺世界上沒有幾個人真正愛我，真正體會我的內(nèi)心深處，我想永遠(yuǎn)都不會。

　　做錯事情給了我太多的教訓(xùn)，讓我不得不害怕起來，每一次考試前我都會緊張的不得了，然后就沒有勇氣再考卷子了，因為這件事情，給我的'心靈造成了許多的傷害，害怕是我心里的惡魔，我怎么都克服不了，或許我不屬于這個世界，因為這里幾乎沒有一個人是我信任的人，我害怕在我考不好的時候媽媽那責(zé)備的眼神，像謎語一般的話，使我像著了魔一樣，我那時真想捂著頭痛哭一場來使我不再難過，但是似乎不行，我不能再媽媽面前這樣，因為她一定會說我，我會難過，我難過的時候會在心里對自己說：“保持心情愉快，這樣才會做好卷子！”只有這樣才能安慰自己，才能讓自己不傷心，我真想遇見一位知己，她帶著我離開這個到處是煩惱到處是不安的地方，我真的真的受夠了，我不能把自己的心里話說出來，只能裝假，看起來滑稽死了。

　　如果我可以離開三次元，我可以去四次元，二次元也可以，我現(xiàn)在打算不理媽媽了，這樣她們就會體會帶我那時候的難過，痛苦了吧！

　　如果可以作文篇10

　　如果可以，我想擁有無窮的智慧，成為一個天才；如果可以，我想讓時間倒流，和他說一句對不起；如果可以，我想擁有神奇的魔法，讓所有人變得快樂起來；如果可以，我想讓學(xué)習(xí)不那么枯燥；如果可以，我想讓生活多一點樂趣……

　　如果可以，我想擁有一架時光機，就是哆啦a夢和大雄用的那種。我要做上時光機，回到那段屬于我們的小學(xué)時光，我不會再虛度時光，我不會再浪費時間，我不會再和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，我不會再不好好學(xué)習(xí)，我不會再上課跑神……我會好好的學(xué)習(xí)，那樣就能考上好學(xué)校，擁有不一樣的人生！我還會用時光機回到去年夏天，那個屬于咱倆的夏天，那個甜甜的夏天！我不會再把你這只可愛的貓咪送走，我更不會讓你離開我！

　　如果可以，我想擁有一個魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏，我會用神奇的魔法讓西藏的小朋友們吃上好吃的。我還要給山區(qū)里的`孩子們變出一間間明亮的屋子，嶄新的課桌，字跡清晰的課本，科技發(fā)達(dá)的多媒體設(shè)施，當(dāng)然，我還要把崎嶇的山路變平，讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了！

　　如果可以，我希望真的擁有時光機，真的擁有充滿魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都變?yōu)檎鎸嵉摹?/p>

　　如果可以作文篇11

　　光陰輪換了歲月/爾后/歲月輪換了季節(jié)/再后/季節(jié)輪換了青春/直到，媽媽您留下了我/。

　　媽媽您給我的愛太少

　　不愿意

　　再給我多一針一線

　　如果娘還愿意

　　補丁衣服就好

　　媽媽您給我的愛太少

　　不愿意

　　再給我多一叮一囑

　　如果娘還愿意

　　一次親撫就好

　　媽媽您給我的愛太少

　　不愿意

　　再給我多一分一秒

　　如果娘還愿意

　　一個微笑就好

　　媽媽您給我的愛太少

　　不愿意

　　再多一次坐在家門口

　　期盼兒回家是否

　　如果娘還愿意

　　一個眼神就好

　　媽媽愛我太少

　　只留下一只戴了20年的'舊手表

　　我每兩年輪換一次電池

　　只是夢想是否這樣也可以

　　輪換回往昔的時光

　　只是癡想是否這樣也可以

　　輪換回我的母愛

　　如果可以母愛當(dāng)如

　　這只舊的手表

　　年年

　　月月

　　時時

　　刻刻

　　分分

　　秒秒......

　　如果可以那多美好！

　　（又到一年一度的清明節(jié) ----獨上西樓原創(chuàng)憶母）

　　如果可以作文篇12

　　時光從指間溜走，留下的是右手食指與中指的老繭；時光從臉盆中溜走，留下的是逐漸長大的容顏；時光從考場溜走，留下的是這一年的知識。如果可以重來…

　　如果可以重來，我還是我，仍有這些家人、朋友。但，唯一想抹去的是五、六年級的時光。

　　我知道，這不可能。

　　小學(xué)前期，我每天循規(guī)蹈矩的上課、下課、放學(xué)。那時成績還可以，在四年級下學(xué)期成績最好，致使學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了一個巨大的轉(zhuǎn)變。我每天學(xué)習(xí)的時間少之又少，天天眼睛盯著手機、電視等。上學(xué)的路上與同學(xué)談?wù)摰腵不是有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是一些電視劇類的。兩年來，我問過的和學(xué)習(xí)有關(guān)的問題不超過20個。可想而知，我的成績越跌越慘。更糟的是，對媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)我不但沒有認(rèn)識到自己的不足，還總覺得媽媽說的不對，對媽媽越來越抵觸。其實自己已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，但自己并未察覺。本以為偏執(zhí)的前進(jìn)是我的個性，但這一切好似上蒼的旨意，冥冥中都有了特定的劇情。

　　如果可以重來，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一寸光陰，牢記媽媽的每一句話。

　　我知道，這不可能。

　　轉(zhuǎn)眼我已上了初二，現(xiàn)在的我才感到時光飛逝。我要和過去的壞習(xí)慣說再見。失敗了可以重來，跌倒了可以重新爬起來，一遍學(xué)不會可以再學(xué)一遍。或許什么都可以重來，唯獨生活不可以重來。

　　所以我要珍惜時間，好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來……