朋友15篇[薦]

朋友1

　　窗外，有一絲的陽光，天卻還是陰的，我?guī)е�這種交加的心情，有些話兒在這里，我想對你說。

　　畢業(yè)臨近，我們將要面臨分離，不管我們今后是否還能在一起，我都不會忘記你。不會忘了你總是在我身邊陪我，我開心的時候，你陪我瘋。我難過的時候，你安慰我，給我遞面巾紙，好像習(xí)慣了有你的日子。放學(xué)后，和你一起等車。回家后，做作業(yè)無聊時，不由自主地給你發(fā)短信，聊聊天。半夜睡不著，也會發(fā)一發(fā)短信給你，無論你是否能回復(fù)。成績考不好。挨罵挨打后，我拿起手機，第一個就是打給你，然后我們一起訴苦，一起分擔悲傷。而你的.手機號碼，早就印在了我的心里。

　　犯錯時，我們會握緊著手，給予對方力量，聽著老師的教誨，一起承擔責任。“有難同當”。被家長領(lǐng)回家，我們并肩著走，一邊走，一邊討論著回家后的“風雨”，一邊給予鼓勵。那天，你調(diào)皮地說，快笑，笑后回家就不能笑了。于是我們說著好笑的趣事。我們會偷偷寫著日記，交換著看。我們也有交換的秘密，你告訴我你喜歡的男孩子，我也告訴你，訴說后還一邊拿對方開涮。中午做作業(yè)的時候，我們打打鬧鬧。

　　我想你應(yīng)該是最了解我的人了吧！你知道我喜歡什么，討厭什么。你也很講義氣，我遇到困難時，你總是開導(dǎo)我，如親姐姐一般。我很懷疑你是否和我有心電感應(yīng)，總是知道我心里在想什么？你也會和我一起分享音樂，我們一起喜歡一個歌手，一起討厭一個歌手。

　　你說你喜歡蒲公英，巧得是我也喜歡蒲公英。就讓春天中，還未成熟的蒲公英成熟吧！成熟后，它會帶著我們共同的心愿飛向遠方，即使我們不能再相見。

朋友2

　　朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。

　　也許好朋友之間并不需要天天聯(lián)系，因為我們心里都有那么一根細細的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們愿意張開雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點進步歡喜，為遭遇的挫折而擔憂，愿意陪我跨過脆弱和迷惑，迎接新的朝陽……和朋友在一起有很多感動的瞬間，成為我記憶中的永恒。

　　與朋友一起走過的日子，同樣是美好。充實的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的`滾圓，整個神經(jīng)系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開溜，跑出好遠后，才停下來喘口氣，然后到操場上點了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對，但那也是小時候的童真和與朋友在一起的快樂。開了學(xué)，我們又聚在一起討論學(xué)習(xí)問題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當討論出結(jié)果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們在一起放風箏，看“小鳥“和”“熱帶魚”一起在藍天遨游；夏天，在一起看書，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹葉；冬天，在一起玩雪、聊天……

　　和朋友相逢、相識都是緣，雖然上了初一不再常見面，但這些卻成為兒時最美好的記憶，千言萬語都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”

朋友3

　　人們都說她是一個不會說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽母愛偉大，母愛無私，但是我覺得友情也是偉大的，也是可貴的。我就有一個這樣有朋友——溫立春。

　　溫立春她是一個不會說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽溫立春說：“申奧，滑絲了。”我只好下來。正好溫立春看見了說：“做事要憑良心，是你把申奧本跳得好好的繩，拉了出來吧！你這樣就是背你自己的良心呀！”這我才知道，我本跳得好好的繩，是彭鑫把繩拉出來。彭鑫只好讓我跳。記得還有一次，溫立春拉著我，一直把我拉到陽臺上。我很疑惑，這個“假小子怎么哭了呢？”我問溫立春為什么哭。“我轉(zhuǎn)學(xué)，因為他們每個人都欺負我，彭鑫本來是我最好的朋友，可是今天，因為我把她跳錯皮筋的事告訴了其他人，她就不和我玩了，可能只有你和張昕欣，才是我最好的朋友，其他人都對我不好，對我不真心。”溫立春哭著說。是一個對待朋友真心的.人。我和彭鑫都是溫立春要好的朋友，一天我和彭鑫因為一點小事鬧矛盾了，她毫不猶豫地選擇了我，因為她說我是她的好朋友。

　　一個不說謊話、天真可愛，一個對待朋友真心的人，才值得你跟她真心相處。這就是我的朋友——溫立春。

朋友4

　　我有一個好朋友，他叫張煜，同學(xué)們都叫他“章魚哥”。

　　張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

　　有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習(xí)跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

　　到了教學(xué)樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！

　　只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。

　　終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的'臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

　　這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)

朋友5

　　在我的記憶深處有一個和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。

　　韓世清不僅待他人友好，對我更是無話不說。雖然我們倆這么要好，但是俗話說：牙齒和舌頭也有打架的時候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我的大姨給我買了一個新的mp4，我當然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個mp3壞了而傷心，現(xiàn)在看到我又拿著一個新的mp4給他看，還聽到我對他說“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說不要緊，一說就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對我說：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣啊！誰沒有！真煩人！”說完就“砰”地關(guān)上房間的門，把我拒之門外了。

　　我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清。可在氣了老半天后，細細地想了一下，覺得自己確實不應(yīng)說好朋友的mp3不好，更不應(yīng)該當著好朋友的面說他的mp3不好。想到這兒，我認識到是自己錯了。我正要起身去道歉時，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ疫B忙跑去開門。誰曾想到，門外站著的.竟是韓世清。“對不起，剛才我不應(yīng)該對你發(fā)火，我是來向你道歉的。”韓世清低下頭說。“沒關(guān)系，其實我也不對”，我說“我不應(yīng)該說你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。

　　我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長存。

朋友6

　　我上小學(xué)的時候，班里轉(zhuǎn)來一個男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調(diào)走的時候，坐在我的后桌。他說中文的方式很奇怪，而我同桌是個膽小的男生。我一直覺得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。

　　因為崔南澤在我的后桌，所以我是他的第一個朋友。他和我關(guān)系很好，我當時成績也不錯，但是數(shù)學(xué)不是很好。語文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當他語文29和數(shù)學(xué)92成績出來的時候，我看著他笑。他看著我說我傻。我太傻了。你真聰明。上課的.時候老師給我布置了一個很可怕的任務(wù)，告訴我中國人不能違抗圣旨，必須要接，但是沒想到。

　　接下來，他好像有圣旨。每天，每當他讓我回答他的問題，教他怎么做的時候，他都會在課堂上給我打電話。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語氣和他說話。有時他會用蠟筆畫整個桌面，然后擦掉。他說這樣會滑。我嘲笑他是個白癡。他甚至?xí)�跟我惡作劇。我同桌說他買了新書包，開學(xué)第一天就用了，然后我們鼓勵他說你書包又舊又臟，趕緊換。

　　然而我同桌卻無動于衷，然后我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒來得及理解，他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書包，逼著他第二天換。我無語了。

　　后來他語文考的沒讓我失望，終于通過了。我拍了拍他的肩膀說謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護我。他不能生我的氣，也不能無條件的包容我。但是后來我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來，笑著和我說再見。我以為他要去逛街，就笑著說再見，沒想到他離開學(xué)校回韓國了。

　　我沒有哭，我沒有留下，我只是微笑著像以前一樣說再見，我相信他會回來的。

朋友7

　　朋友是當你有困難的時候，你打破它；是幫助你在孤獨的時候擺脫它；是那個在你落魄的時候鼓勵你的人。

　　朋友是每個人都想擁有的人，也是每個人都想成為的人。為了讓每個人都成為朋友，鞏固朋友之間的關(guān)系，我們需要一種叫做友誼的東西來灌溉。

　　朋友的作用就是互相依靠。而不是以朋友的名義開惡之花，以友誼澆灌私利的行為。

　　友誼進展順利，就不是真正的友誼；是真正的友誼，是在你驕傲的'時候給你關(guān)心和鼓勵的友誼。因為它不僅僅是被名利誘惑，更是在困境中驗證升華。

　　其實無所求的朋友很少，閉上眼睛，把有所求的朋友一個個刪掉。最后有多少？因為真正的友誼是“無所求”的，她不應(yīng)該要求什么，不應(yīng)該依賴什么，拒絕一切契約，這種契約總是純潔而脆弱的。所以，總是那么容易被攪渾，被打碎。各種書籍也介紹了各種防止友誼破裂的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。技術(shù)手段一旦進入情感領(lǐng)域，總是沒有好結(jié)果。友誼需要用心去澆灌，用生命去培育，才能綻放出友誼的燦爛之花。

　　總之，我們不僅要培養(yǎng)友誼。因為我們可以沒有優(yōu)點，永遠沒有朋友；我們需要友誼，我們需要防范邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友誼，讓我們用余虞丘先生的話來結(jié)束。

　　來一次世界容易嗎？

　　一次見面容易嗎？

　　打電話給朋友容易嗎？

　　還是那句——

　　學(xué)會珍惜，小心翼翼。

　　友誼需要忠誠來播種。對水的熱情。要培養(yǎng)的原則。原諒我的關(guān)心。

朋友8

　　朋友真正的定義是什么我到現(xiàn)在還不得而知，在我記憶中有幾個很好的死黨，但是隨著時間的流動，她們漸漸消失在我的腦海里，再次見到她們是心里再無半點漣漪，甚至還有種不想被看見的沖動，那是我認為真正的朋友是這樣的嗎？我不得而知！

　　每當夜深人靜時我總會想起以前的種種過往，然后鼻子酸澀。但是第二天起來時，卻覺得昨夜的行為是那樣愚蠢，無聊，甚至有點白癡。不知不覺我漸漸遺忘了美好的過往，腦子里的那個身影漸漸被現(xiàn)在這個再熟悉不過的身影取而代之。

　　我在想，現(xiàn)在這個朋友是不是有哪一天會隨波而逝，直至被我丟棄在了時間長河中，再不見一點蹤影。是的，我在害怕，害怕她們會不見，會被我遺忘。其實，我想把所有的人都放在我的腦海里，即使會背上一個重重的包袱，把我壓得喘不過氣來，直至死去。

　　所以，我回首尋找，卻發(fā)現(xiàn)在我不小心丟棄她們的同時，她們也把我丟棄了，就這樣，我們在也不會回到那個親密無間，互相開玩笑的時候了，最好也只是在遇見時招招手笑一笑。

　　每個人都說：我們是最好的朋友，要考同一個高中，大學(xué)，死后也要成雙成對，永不分開！也許這是愛人之間才會說的話，也許這是永遠不可能實現(xiàn)的.諾言，但是在朋友與朋友心中，這是最真實的話，令人潸然淚下。也許那時的我們可能怎么也不會想到現(xiàn)在這種情況，也許想到了，在夜深人靜時偷偷流淚，然后發(fā)誓不管怎么樣一定要做最好的朋友。即使最后也沒能實現(xiàn)！

　　同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在的朋友，死黨，即使以后你們會有各種原因分開。因為在將來你會感謝每一個朋友曾經(jīng)給你帶來的歡樂和眼淚。在社會上，你再也不可能找到小時候那批最真實，最勇敢，最幽默，最好玩的朋友了！

　　拜托了！一定要珍惜現(xiàn)在的朋友！

朋友9

　　那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結(jié)識了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。

　　我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經(jīng)認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學(xué)，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。

　　自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績逐步上升。到第二學(xué)期期末時，我們倆都被評為三好學(xué)生。

　　但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉(zhuǎn)向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。

　　又一個暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的`名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。

　　雖然開學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”

朋友10

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們因為一件小事爭吵起來，一個還給了另外一個一記耳光。

　　被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

　　他們繼續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。

　　在河邊，被打了一巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。

　　被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"

　　一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？

　　另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

　　朋友的`相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

　　俗語說：你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上......

　　你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……

　　朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。

　　但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。

　　不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！

　　就是這感覺，令我更明白你對我的重要！

　　在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

朋友11

　　暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

　　《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的`旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。

　　除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�活，如何體驗生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新。《初中生之友》教會我們意志堅強，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。

　　但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會珍惜這樣的好朋友。

　　我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。

　　慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠是我月光下忠實的朋友！

朋友12

　　在生活中，樹雖然是非常平凡的，但是它卻起著很大的作用。洪水來臨時，樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進入的機會，給我們帶來幸福的生活。沙塵暴來臨時，大樹仍是毫不相讓，用自己龐大的身軀與沙塵暴對抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹卻堅持不懈的抵抗著，永不退縮。可怕的臺風來臨時，大樹仍是鼓起勇氣，不讓臺風來進入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺風連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻身精神，真是讓人感動萬分。

　　樹還可以給我們制造氧氣，給我們帶來新鮮的空氣。如果沒有了它，我們就不能再生存了。可是，現(xiàn)在卻有許多無知的人，為了自己的個人利益不斷地砍伐樹木，其實這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹，那樣世界將來就會變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始，我們不能在砍伐樹木了，為了自己，也為了我們的子孫后代，停住你前進的腳步吧，收回你那惡魔般的`魔爪吧！從現(xiàn)在開始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬一發(fā)生了森林大火、將會有多少樹會被白白的浪費。會有多少的災(zāi)難會因此卷土而來給我們造成傷害。

　　樹可以給我們帶來快樂，可以在它的身上蕩秋千，爬樹……也可以給我們帶來幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護樹木吧！

朋友13

　　古阿拉伯有個傳說：據(jù)說有幾個朋友在沙漠里旅行，旅途中兩個人在某些地方吵架，一個打一個耳光，覺得很丟臉，什么也沒說。他們在沙灘上寫了一句話：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　但是他們繼續(xù)前進，直到他們到達一個有水的地方，他們決定停下來。可惜他又被扇了一巴掌。他去水邊取水，差點淹死在水里。幸運的是，他被另一個朋友救了。獲救后，他拿起一把刀，在石頭上刻了一句話：“我的好朋友今天救了我一命。”

　　一個好奇的朋友問：為什么我打了你之后你還想在沙灘上寫字？現(xiàn)在刻在石頭上了？另一個笑著回答：‘被朋友傷害的時候，寫在容易忘記的地方，讓微風撫平他的傷口，溫暖他的心；否則，如果我們得到了幫助，我們必須把它刻在我們內(nèi)心的深處，即使是風暴也不會抹去他的記憶，永遠留在我們心中。"

　　朋友之間經(jīng)常無心相處，但幫助是真誠的，忘記那些無心的傷害；記住那些真正幫助你的人，你會發(fā)現(xiàn)這個世界上有很多真誠的好朋友在你身邊…

　　不管是男朋友還是女朋友，在現(xiàn)實生活中，即使是最好的，志同道合的，紅顏知己的朋友也會有摩擦，我們可能會被這些小摩擦分開。但是每當我們孤獨寂寞的時候，總會想起過去美好的回憶。一些破碎的回憶給孤獨的靈魂帶來無限的感觸和震撼！正是這種感覺和震撼讓我們更加意識到朋友的'重要性！在這里，希望我們能更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你我和他之間的瑣事和一些小事…

　　大神說：‘天下穆民皆兄弟’。我們穆斯林應(yīng)該更加友好團結(jié)，尋求主的幫助，讓美好的陽光打在我們的臉上，溫暖我們的心。艾米尼。

朋友14

　　我和龍強是眾所周知的冤家，可真是“不是冤家不聚頭”，這學(xué)期，我竟然，我竟然和龍強是同桌！

　　下了課，我和龍強都坐在座位上生悶氣，我瞪他一眼，他瞪我一眼，就這樣大眼瞪小眼的過去了一個又一個課間。

　　梅雪兒和藍愛玲都來替我解圍。藍愛玲說：“咪咪，你別老跟他生氣，別理他就是了。”雪兒則沖著龍強大吼：“龍強，我告訴你，你要是敢碰咪咪的一根汗毛，我……我……”“你怎么樣？”龍強輕蔑地看著雪兒那舉起的拳頭。“我就打你！”幸虧我和愛玲趕緊將他倆分開，才免去一場“災(zāi)難”的`發(fā)生。

　　放學(xué)了，藍愛玲追上我，和我并排走在一起，她說：“咪咪，別生氣了，不就是一個連武術(shù)都不會的小男生嘛，別管他的就是了。我突然發(fā)現(xiàn)，越是男生你越不理他，他就越來和你套近乎，你也稍微寬容一點，這樣，你倆的關(guān)系不就好起來啦。”我想了想也是，只好點了點頭。

　　第二天，我來到學(xué)校，和雪兒打了招呼，便一聲不吭地放下書包，龍強瞪了我一眼，繼續(xù)他的早讀。

　　接下來的幾節(jié)課里，我一點也沒理他。

　　終于到了放學(xué)的時候了，龍強也終于向我開口說話了：“呂咪咪，今天一天沒見你怎么說話呀。是不是我讓你不高興啦？算啦，咱們以后不再是冤家關(guān)系了，是……朋友關(guān)系，OK？”我高興了，說：“早說呀，弄的我昨天一天不高興！”我和他都笑了起來，同時，我也向藍愛玲打了個OK的手勢。她也向我眨了眨眼睛。

　　大功告成！

朋友15

　　每一個人都有自己的好朋友，而我的好朋友與眾不同。我的好朋友是誰呢？別急別急，我慢慢給你介紹。

　　第一位好朋友：電腦

　　電腦可是我的好朋友之間的老大了，要是沒它，我就不認識各種各樣好玩的.游戲了。這不，一到星期五，我高呼：“哈哈，電腦！我來也！”于是趕忙打開電腦，興致勃勃地玩qq，玩摩爾莊園。我想：要是沒有電腦，我的周末該怎么過啊？電腦不僅讓我找到了樂趣，而且還讓我學(xué)到了知識。這不，因為電腦，我認識了“查字典作文網(wǎng)”老師，作文水平提高了不少呢！所以說，電腦還是勞苦功高的呢！

　　第二位好朋友：電視

　　雖說電腦好，但是也又不好的時候。有時玩電腦玩得高興，但爸爸或媽媽又來掃興，不讓我玩。或者是玩著玩著電腦發(fā)脾氣，死機不讓我玩。這時我只得去找我的好朋友電視求救。可是電視卻嘆了口氣說：“我不能像電腦一樣給你玩，那我就給你講些故事吧！”于是又給我講起了《哪吒鬧海》的故事，小英雄哪吒的故事讓位我沉醉了。漸漸的，我入了迷，和電視一起走進了神話故事里……

　　第三位好朋友：課外書

　　上學(xué)的時候，作業(yè)時而多，時而少。當作業(yè)少的時候，我一會就做完了。接下來的時間，用來干什么呢？做練習(xí)？平時上課都夠累了，還做？玩電腦，看電視？媽媽不準。這時，我瞥見了我心愛的書，對啊，看書啊！于是我津津有味地看起來。文中搞笑的情節(jié)使我發(fā)笑，動人的情節(jié)使我流淚，精彩的情節(jié)使我看得孜孜不倦……我慢慢地沉浸在書的海洋里。

　　這就是我的三位好朋友，它們永遠伴隨著我成長……