關(guān)于快樂的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂的作文1
今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會(huì)來了，我終于可以報(bào)一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”，只見熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會(huì)英語課要考試?yán)玻 边@喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈，教室里頓時(shí)炸開了鍋，剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當(dāng)了。只聽見熊可文說：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對(duì)四（二）班的一個(gè)同學(xué)說一會(huì)要考英語，聽到這個(gè)消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學(xué)們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準(zhǔn)備迎接考試。我來到熊可文的身邊，不屑地說：“你騙人的水平越來越高明了，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會(huì)再上你的當(dāng)了。”“我沒有騙人，我說的是事實(shí)，你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續(xù)看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久，發(fā)現(xiàn)他根本沒理我，依舊很認(rèn)真地看書，“難道是我錯(cuò)了，他說的是真的。”這時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起：“不要相信他，難道你又想上當(dāng)了？”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進(jìn)門就說：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他說的`是真的，幸好聽了他的話做好了準(zhǔn)備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們?cè)趺粗赖模俊边@時(shí)熊可文插嘴道：“我聽見您對(duì)二班同學(xué)說的，所以我們都知道了，而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，做好了考試準(zhǔn)備。”老師聽了他的話微微的一笑說：“看來偶爾的謊話也會(huì)帶來好處。同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”“咦，這到底是怎么回事？”我們都莫名其妙的看著老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學(xué)，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好復(fù)習(xí)了，這可是我沒想到了。”
最后我們終于明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……
關(guān)于快樂的作文2
”志豪，起床了，該上學(xué)了。“廚房里傳來媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學(xué)，等等，補(bǔ)習(xí)班！Mygod！我連忙穿好衣服，十分鐘后，我手里拿著面包和牛奶正往補(bǔ)習(xí)班的方向狂奔著……
”開州一號(hào)！“終于到了，這是張老師——我們的數(shù)學(xué)老師的住處，因?yàn)閺埨蠋熓亲约恨k的補(bǔ)習(xí)班，所以只能在家里。當(dāng)我到張老師家時(shí)，屋里已經(jīng)快坐滿人了。五分鐘后，人已經(jīng)到齊了，開講！
第一節(jié)課是完成一張?jiān)嚲恚际菉W數(shù)題，正合我意，一道道難題在時(shí)光的飛逝下被我完成。過了一會(huì)兒，張老師示意我們停下來，要講了。剛開始的幾道題全對(duì)，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一道題的結(jié)果錯(cuò)的.了，看了真的不能驕傲啊！答案講完后我才錯(cuò)了兩道題，不過我可不敢再得意了。
第十天到了，這是補(bǔ)習(xí)的最后一天，也是最有趣的一天。
我們做完一張?jiān)嚲砗螅瑥埨蠋煕]有繼續(xù)發(fā)第二張，還把作業(yè)都放下了，這是要干什么呢？原來張老師是要和我們玩游戲，不過我們可不會(huì)相信，因?yàn)樯洗螐埨蠋熣f和我們聊天，結(jié)果聊了整節(jié)課的圓，害得我們空歡喜一場(chǎng)。張老師說游戲的名字叫”搶數(shù)“，一聽就知道和數(shù)學(xué)有關(guān)。游戲規(guī)則是從一開始，一次可以按順序說一到兩個(gè)數(shù)，誰說到指定的數(shù)就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽，一場(chǎng)激烈的對(duì)決就要開始了。為了節(jié)約時(shí)間，只要報(bào)到五十就行了。一眨眼的功夫就報(bào)到四十六了，現(xiàn)在輪到張老師，只要他報(bào)一個(gè)數(shù)，無論怎樣都贏了，不過可能是為了讓金星宇，他直接報(bào)到了四十八，金星宇報(bào)兩個(gè)數(shù)就贏了。不過張老師又和金星宇比賽了一次，前者贏了，接下來的幾次都是張老師贏，這時(shí)張老師才說這是有秘訣的，金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！同學(xué)都想知道是什么，卿萊這時(shí)卻說他知道："秘訣就是用要達(dá)到的數(shù)除以可以說的最少的數(shù)和最多的數(shù)的和，再看它的余數(shù)是多少只要先達(dá)到余數(shù)，然后別人說最少的，你說最多的就行了。“卿萊話音剛落，屋里立刻響起一陣掌聲，因?yàn)樯朴谟^察的人總是非同尋常的。
在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，學(xué)習(xí)，何樂而不為？
關(guān)于快樂的作文3
美麗的秋天又來了。今天，我們?nèi)熒紤阎d高采烈的心情去秋游。同時(shí)，天氣也時(shí)好時(shí)壞，使我們又悲又喜的，可有趣了。
我們?nèi)サ哪康牡厥侨南r(nóng)家樂。路上的風(fēng)景吸引住了我們。一顆顆高大的樹，伸開他們的手臂，又粗又長(zhǎng)，挺直他們的背，筆直地站在了路旁，猶如幾個(gè)健壯如牛的哨兵堅(jiān)守崗位，寸步不離。青草叢中還有一些野花，有紅，白，紫，藍(lán)等，真是五彩繽紛。路邊還有最引人注目的柿子樹，柿子樹上的柿子又嫩又紅，有的'像孩子們的紅臉蛋；有的幾個(gè)擠在一起好像在開會(huì)似的。還有一座山，山上的樹全砍光了，光禿禿的，好像被人脫下了綠衣服。
路上的風(fēng)景雖說很美，但是還沒有目的地美。瞧，那不是三十四溪農(nóng)家了嗎？同學(xué)們看到了，全都跳起來，大聲歡呼：“我們終于到了，到了，到了……”馬上通天橋，走進(jìn)農(nóng)家樂，眼前一景真是太令人喜愛了，我狂蹦過去，躺在吊床上，休息了一下，抬頭一看，這里到處都是樹，樹上又有許多鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像歡迎我們來這里。吊床是掛在樹上的，我靠在樹上，感到很輕松，同學(xué)們把我搖了下來，我閉上了眼睛，感覺像是躺在搖籃上。我又坐在蕩秋千上，同學(xué)們把我一推，我黨的可高了，像一只愉快的小鳥。每當(dāng)?shù)阶罡咛帟r(shí)，我就尖叫一聲，因?yàn)閷?shí)在是太刺激了。這時(shí)，我看到幾乎全部的樹上都貼著謎語，只要猜中了，就把它撕下來，交給老師，就可以獲得橘子；要是猜錯(cuò)了，就把它貼回去，不能獲得橘子。我看到一條謎語，上面寫著：死對(duì)頭（猜一字），我想了半天，終于想出來了，答案應(yīng)該是：秋，可是老師說不對(duì)，我并沒有灰心，又把它貼回去。又去看其他謎語，因?yàn)檫@些都太難了，所以我傷透了腦筋，想不出來。最后我一無所獲，但我還是很開心——因?yàn)檫@是秋游。玩累了，想累了，肚子該填填飽了，我坐在椅子上，吃著桌上美味的菜肴。今天我要大吃戒了，說完，我一下子就干掉了兩三盤菜，真是太好吃了。
“集合了，集合了，同學(xué)們。”老師大叫起來，我們馬上排好了隊(duì)伍，依依不舍的離開了三十四溪農(nóng)家樂。在路上，下起了大雨，回家就不下雨了，晚上又下雨了。每天的大自然都很奇妙，那今天的天氣是不是很奇妙呢？你說是不是？
關(guān)于快樂的作文4
書就像是我的一位知心的好朋友，當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，書聽我傾訴，讓我心情好轉(zhuǎn)；當(dāng)我迷茫惆悵時(shí)，書能平靜我的心，讓我看清前路；當(dāng)我心情愉快時(shí)，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識(shí)，還能教給我做人的道理！在書中體會(huì)豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜醇美的營(yíng)養(yǎng)液。讀書使人快樂，樂在能保持身心健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開難解的謎團(tuán)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的`心態(tài)，使心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……
從小，我常常會(huì)沉醉于書中，常常在知識(shí)的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因?yàn)椋依镒罱∵M(jìn)了幾位新朋友――書。
當(dāng)捧起一本《綠山墻安妮》后不久，我好像融進(jìn)書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會(huì)到她那種樂觀向上的精神。時(shí)間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時(shí)，已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個(gè)懶腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚飯忘記吃了！”我又一想：唉！過了吃飯的時(shí)間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧！
這時(shí)，媽媽回來了，她看著家里跟他出去時(shí)一樣的時(shí)候，忽然說：“琪琪，你沒吃飯嗎？”此時(shí)的我，還在看《綠山墻安妮》，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經(jīng)回來了，也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進(jìn)來一看，而現(xiàn)在的我又因?yàn)樽詈笠徽吕锏膬?nèi)容感動(dòng)地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點(diǎn)兒疑惑：“你到底在干嘛呀！一會(huì)笑，一會(huì)哭的！”當(dāng)我鄭重地合上這本書的最后一頁時(shí)，才聽清楚媽媽在說什么了，就回答說：“我只不過是被這章的內(nèi)容感動(dòng)了而已！”媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“你這孩子！”聽媽媽這么說，我似乎沒什么感覺。可我讀完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
關(guān)于快樂的作文5
今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來真的非常艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來給大家說一說我跑400米的過程吧！
下了的下午的第一節(jié)語文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)是體育課，我和幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都非常開心。不一會(huì)兒，開始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的'站隊(duì)的位置上，開始上課了。
老師不一會(huì)兒就來了，我們先開始跑圈，在跑圈過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。
跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開始了400米跑的比賽，平時(shí)的100米跑步大家都跑的非常快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過程中，我又想起了上一次我輸?shù)梅浅K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來了。
不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手啊！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。
老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開始我們四個(gè)人的書速度和名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。
我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒有，所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。
到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的非常快樂。
大家放假時(shí)要多多鍛煉身體啊！
關(guān)于快樂的作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節(jié)日那快樂的氣氛。
學(xué)校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。
下午，一個(gè)令人激動(dòng)的下午，終于來臨了。當(dāng)教室里的音樂響起時(shí)，游園活動(dòng)就開始了。這次活動(dòng)的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面，望著這長(zhǎng)龍般的'隊(duì)伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩(wěn)腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達(dá)，那泛起的波紋好像在對(duì)我說：“哈哈你這個(gè)笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動(dòng)，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子，再接再厲，我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里，得到了糖果，這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。
在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個(gè)校園更加熱鬧，更有節(jié)日的氣氛了。
“六一”兒童節(jié)，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節(jié)，每天都那么快樂。
關(guān)于快樂的作文7
做的不是自己想做的工作，過的不是自己想要的生活，喜歡的人不在身邊，連朋友都要對(duì)我欺騙，所以我不快樂是正常的，即使自己是一個(gè)再樂觀的人，即使自己一直鼓勵(lì)自己這些都沒什么大不了，已經(jīng)最大限度的逗自己開心了，雖然大部分時(shí)間，在我沒有想到這些的時(shí)候，我是快樂的，但是一想到，感覺就像身上壓了一座山，沒有辦法再?gòu)?qiáng)顏歡笑，沒有辦法再嘻嘻哈哈。
曾經(jīng)的我也是一個(gè)愛笑的女孩，也是一個(gè)熱情洋溢的'女生，不知道從什么時(shí)候開始就變得越來越沉默，越來越安靜，越來越想躲在沒有任何人的小世界里，因?yàn)橹挥心抢餂]有挫折沒有敵意沒有謾罵。其實(shí)我一直都是一個(gè)用心生活的女孩子，以前我秉承的宗旨就是不管怎么樣只要快樂就好。但是隨著年齡越來越大，感覺身上背負(fù)的東西越來越多，多到我沒有能力承擔(dān)的時(shí)候我就開始不快樂，屬于自己的責(zé)任沒有辦法承擔(dān)的時(shí)候，怎么可能快樂的起來呢？
這種不快樂其實(shí)也是對(duì)自己的譴責(zé)，在質(zhì)疑自己當(dāng)初為什么不能多努力一點(diǎn)。我的人生大部分時(shí)間都好像是活在對(duì)過去的悔恨當(dāng)中，每次都告訴自己下次一定要注意，一定要做到，但是往往結(jié)果出來，還是會(huì)悔恨。我不知道是不是每個(gè)人都一樣，性格這種東西是早就已經(jīng)定型的，定型之后就很難再更改，除非你有超出常人的厚臉皮和意志力，可惜這兩樣我都沒有，所以現(xiàn)在我的生活就是不斷的重復(fù)著過去。我也知道這樣不好，可是沒有辦法就是改不掉。或許也是我潛意識(shí)就不愿意改掉，不是每個(gè)人都能夠成功的，不是每個(gè)人都能按照一定的路線去生活的，我們都知道應(yīng)該怎么做，正確的方向在哪，但是不是每個(gè)人都愿意去做的。所以可能注定有人成功有人失敗，而我可能就屬于失敗者。
我覺得人生真的是要以快樂為基礎(chǔ)的，成功的人不一定快樂，而失敗的人不一定不快樂。如果人的一生都在學(xué)著怎么做別人，那意義何在。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是沒有辦法復(fù)制的。我不快樂。我知道我所有不快樂的根源，我會(huì)盡我所能的去打破，我會(huì)用我自己的方式，可能會(huì)很艱難，時(shí)間也可能比較長(zhǎng)久，比如我現(xiàn)在沒有辦法直接辭掉我的工作，我現(xiàn)在也沒有辦法直接找一個(gè)喜歡我的人，我現(xiàn)在也沒有辦法直接與騙我之人絕交……但是總會(huì)能夠做到的，總會(huì)把我曾經(jīng)的快樂找回來的。
關(guān)于快樂的作文8
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊。“76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無數(shù)雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的.眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進(jìn)來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長(zhǎng)地問我：“是不是沒考好呀？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒有因此而責(zé)備我，而是和藹地安慰道：“沒關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76.5 ”對(duì)我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
關(guān)于快樂的作文9
小鳥的快樂是在天空中自由飛翔；大樹的快樂是給人們制造新鮮的空氣；蜜蜂的快樂是辛勤采蜜釀造甜美的蜂蜜……我，也有我的`快樂。
我喜歡看書。每當(dāng)看到書中的人物傷心時(shí)，我也會(huì)黯然神傷；看到她們被害時(shí)，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時(shí)，我也喜出望外。書，把我?guī)У揭粋�(gè)浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學(xué)、玩耍……十分快樂。
我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。課間時(shí)，走廊里便響起我們的歡笑聲。抓人、三個(gè)字、醉鬼、紅綠燈、誰是臥底……各種各樣的游戲應(yīng)有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。
過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯(lián)歡晚會(huì)，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會(huì)兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點(diǎn)燃的導(dǎo)火線，一陣啪啪啪的響聲傳入我的耳朵里，緊接著嗖嗖嗖地從箱子里射出一團(tuán)團(tuán)火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場(chǎng)流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機(jī)前，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。
哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗(yàn)這中間的過程，這就是快樂！
關(guān)于快樂的作文10
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們并不用很刻意地去安排它，它只需我們一個(gè)暖人的微笑，一句貼心的問候，或許，它就在你的驀然回首之間，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
——題記
小時(shí)候，爸爸與我總是親密無間。上幼兒園時(shí)他總會(huì)按時(shí)地接我上下學(xué)。在路上，他經(jīng)常一抬手就把我抱起讓我坐在他的肩上，我就在上面得意地?fù)u晃著小腦袋，活像個(gè)凱旋而歸的大將軍。過往的同學(xué)投來的羨慕目光，使我更為我的父親而自豪。
然而，上天對(duì)我的眷顧總是那么短暫。每個(gè)人都經(jīng)歷著長(zhǎng)大，我從一個(gè)懵懂無知的小孩成為了一個(gè)步入花期的少年。
我的世界里漸漸充滿了孤獨(dú)與寂寞，父親對(duì)我也慢慢掩飾了他對(duì)我的愛。我感到父親似乎忘記了我。每次我離開家時(shí)，他只是簡(jiǎn)單地問候幾句，不在像以前那樣對(duì)我萬千叮囑，我的心開始沉重起來，我們之間的那堵墻也在無聲無息中厚了。那天像往常一樣，我推著自行車，準(zhǔn)備去上學(xué)“爸，我去上學(xué)了”。“嗯，好。早點(diǎn)回”。——我已經(jīng)對(duì)這種態(tài)度習(xí)以為常了。
我一直沿著小巷走，心里卻空空的，什么也沒有似的，是還在想著方才的事嗎？唉，就聊作是與普通朋友之間的打招呼罷了。可我明白那也是治標(biāo)不治本的自我安慰而已。
不知怎的，我條件反射似的往身望去，小巷的盡頭的柿子樹已滿樹金華，搖搖欲墜，把視線往下一拉，一位身影出現(xiàn)在我眼前，他似乎在遙望著什么。哦！是父親！父親發(fā)現(xiàn)我認(rèn)出了他，頓時(shí)措手不及，臉通紅通紅的不知往哪躲了。他的眼神似乎要追逐著我到天邊，永遠(yuǎn)不落幕。我的眼眶不知不覺濕潤(rùn)了。憋在心里的苦悶終于被渲泄了出來，終于可以撇下那沉重的包袱，我的父親終于又“回到”我的身邊，我喜出望外，無比興奮。不！他從來就沒有離我而去，只是他的感情以另外一種形式呈現(xiàn)在我的'眼前，它一直都期待著我的發(fā)現(xiàn)！
那天，我拾到了快樂的鑰匙。在我心中沉默已久的陰影終于散去了，我的“鎖”就在父親的遙望中被解開了，這是件多么容易而又棘手的事情，但憑我有著樂觀、積極、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，這些“疑難雜癥”將迎刃而解，因?yàn)檎l也阻擋不了我對(duì)快樂的渴望。為了快樂，我將會(huì)持之以恒地去尋找那把鑰匙。
關(guān)于快樂的作文11
這是一只多么可愛的小兔子啊！
這是我今年在外公家的花壇里看到它時(shí)發(fā)出的由衷感嘆。
在它小小的腦袋上，豎一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的招風(fēng)耳，十分靈活，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它便立刻停止手頭一切工作，豎起它的長(zhǎng)耳朵，仔細(xì)聆聽。只有確定危險(xiǎn)解除后，才敢小心翼翼地繼續(xù)工作。它的眼睛是紅色的，如同兩顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在潔白的.雪地里。
在外公家的第二天，我發(fā)現(xiàn)小兔子在花壇的一角挖了一個(gè)洞，并且整天在洞里往外運(yùn)泥土，估計(jì)是想把洞擴(kuò)大一些吧！這下，我的壞心思又冒出來了：兔子在里頭往外運(yùn)泥土，要是我將泥土給填回去，那會(huì)怎么樣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿了鏟子，搬了張凳子，靜靜地“埋伏”在兔子窩旁邊。等兔子一進(jìn)洞，我就拿起鏟子，奮力往里面填土，平時(shí)沒覺得，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原先被小兔子推出來的泥土已經(jīng)堆成一座小山了。可是還沒鏟幾下，就看到小兔子匆匆忙忙從窩里退出來了，我也急忙將鏟子藏好，若無其事地坐在凳子上，饒有興趣地觀賞小兔子的表演。只見它看了看我，又看了看四周，又抬頭看了看天空，接就跑到一邊去吃菜葉了。對(duì)我來說，真是大失所望了，原本指望能夠看看它吃驚的表情，可現(xiàn)在它卻如此鎮(zhèn)定，真是掃興！不過，不一會(huì)兒，我又計(jì)上心來”。
我聽說兔子的視力特別差，幾米開外就看不見了。于是我計(jì)劃趁它還在進(jìn)食，把它的老窩給填了。于是，我快刀斬亂麻，幾下子就把它的老窩“夷為平地”了。完工后，我繼續(xù)坐在旁邊觀看下半場(chǎng)好戲。只見兔子酒足飯飽后悠悠閑閑地往家走去。突然，它感覺到自己腳下土地的海拔變低了，不禁起了疑心，不覺加快了腳步。咦？我明明記得這里應(yīng)該有一堆土的呀！怎么不見了？小兔子覺得更奇怪了，但它仍然繼續(xù)往前走，接它難以置信地發(fā)現(xiàn)自己的窩不翼而飛了。它先是又蹦又跳，繼而又是一陣發(fā)呆，很快又開始重新開挖。
接下來幾天，還是如此，它挖我埋，但是第十天，我便不這么做了，因?yàn)槲殷@嘆于它那堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力了。是啊，只要我們也擁有這堅(jiān)定的信念、強(qiáng)大的意志力，又會(huì)有什么事情做不成呢？這便是寒假里我從這只可愛的小兔子身上學(xué)到的精神之一。
這個(gè)寒假，有了小兔子作伴，分外快樂！
關(guān)于快樂的作文12
種下種子，收獲果實(shí)，種下快樂，便能收獲快樂。
星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實(shí)踐活動(dòng)。
初到基地，我們就接受了嚴(yán)謹(jǐn)而又簡(jiǎn)短的軍式化練習(xí)，目的是要培養(yǎng)我們認(rèn)真，規(guī)范的態(tài)度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會(huì)到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐。
午飯過后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑著，好似在等著我們的到來。頓時(shí)，剛剛還是很安靜的棉田因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機(jī)起來。同學(xué)們興奮地?fù)湎蛎藁ǖ卣鹆嗣藁āＵl也不想落后。看！那是誰？速度這么快？原來是何康同學(xué)！別看何康長(zhǎng)的`胖，干起農(nóng)活來卻一點(diǎn)也不含糊。只見他的手快速的摘著棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個(gè)男生呦！當(dāng)雪白的棉花裝滿我們的袋子時(shí)，摘棉花的活動(dòng)結(jié)束了。我們抬著“雪白的云彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。
晚飯過后，我們來到了基地的廣場(chǎng)上開起了“篝火”晚會(huì)。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹著傳向廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳到整個(gè)農(nóng)田的每一塊土地，也傳達(dá)到了我們每一人的快樂的心里。
第二天的中午，我們來到了農(nóng)戶耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，說話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會(huì)耿奶奶那時(shí)的生活，但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切。聽完耿奶奶講完故事后，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準(zhǔn)備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，在耿奶奶的“勸”說下，很快，滿桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌，一掃而光。知道是什么滋味嗎？那是快樂的滋味！
轉(zhuǎn)眼間，我們要離開了。站在田埂上，午后的陽光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來寒意，此時(shí)的我倒是覺得瑟瑟的秋風(fēng)中，我們收獲了一個(gè)季節(jié)，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，更是收獲了一份永久的快樂！
關(guān)于快樂的作文13
成長(zhǎng)中的快樂猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清：第一次整理、第一次自己買東西、第一次燒菜做飯……但是，在這些星星中，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語親子馬拉松比賽的經(jīng)歷。
那是六月的一個(gè)星期天，雖然還沒到盛夏，卻已是驕陽似火。南山湖周圍綠樹成蔭，湖面上波光粼粼，不時(shí)有陣陣微風(fēng)拂過臉龐，真是讓人心曠神怡！一路上，我信心滿滿，暗暗下定決心：一定要爭(zhēng)取第一！可到現(xiàn)場(chǎng)一看，好家伙，各個(gè)都是全家總動(dòng)員：爸爸媽媽們，甚至還有爺爺奶奶們，帶著小朋友們做著熱身運(yùn)動(dòng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。這可怎么辦？我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開始出汗。爸爸微笑著拍了拍我的肩膀：“放松，我們肯定行！”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個(gè)不停。
“一、二、三，出發(fā)！”隨著裁判員一聲令下，蓄勢(shì)待發(fā)的我們像離弦的箭一樣沖了出去。我一開始就遙遙領(lǐng)先，“快點(diǎn)，爸爸！”爸爸不慌不忙地緊跟在我后面。漸漸地，我們跑過了小橋，跑到了對(duì)面。可我越來越覺得上氣不接下氣，好像泄了氣的皮球。爸爸氣喘吁吁地趕了上來：“把嘴巴閉上，用鼻子呼吸！”我趕緊照做，可慢慢地腳步越來越沉重，腿上像鉛一樣邁不開了；又像在太空漫步，踩在軟軟的棉花上一樣，使不上勁。這時(shí)有不少人超過了我們，甚至還把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)，我真想坐到樹蔭下歇會(huì)。“兒子，加油！”“堅(jiān)持就是勝利！”爸爸拉起我的`手，帶我向前奔跑……
我們努力地往前跑，用力地呼吸著。微風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，小草、樹木、花朵都在快速地向后退著，給我們鼓勵(lì)。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子卻突然疼了起來。我捂緊肚子、強(qiáng)忍疼痛，緊跟爸爸的步伐向前跑，超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……好多選手被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。哇！我和爸爸終于沖出了終點(diǎn)線，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌。沒想到，爸爸疼得直吹手心。
我漫步在湖邊，此時(shí)的南山湖愈發(fā)美麗，湖面吹來的風(fēng)格外涼爽。雖然只是亞軍，可我堅(jiān)持跑完了全程，我覺得很開心。原來，快樂不只是得第一，全力以赴、堅(jiān)持不懈、勇敢成長(zhǎng)，更讓人快樂。
關(guān)于快樂的作文14
五月十二日，這個(gè)屬于天下母親的節(jié)日到了。作為天下最偉大母親之一的兒子，特作此篇贈(zèng)予我的母親。
十四年前的七月份，我來到了這個(gè)世上。現(xiàn)今看以前的照片我也感覺這個(gè)男孩，挺帥，挺逗很可愛。母愛的溫暖，照耀著我的心靈，伴隨我成長(zhǎng)。三歲之前，自己無憂無慮，度過了美好的童年，頑皮的開心唱歌，跳舞。那種機(jī)靈勁，使相識(shí)之人無不贊嘆，我的聰明，一舉一動(dòng)的靈性，模仿啥像啥，五言七律不過三，就能完全背下來。兔子舞比熒屏跳得還要?dú)g，還帶勁，高難度的動(dòng)作也是不在話下。時(shí)常眉毛一挑，虎視眈眈被姥爺戲稱：小老虎！
如今的自己，看著往昔的照片，有兩個(gè)概念。三歲之前屬于無憂無慮時(shí)光，父母寵著我，親人捧著我，任由我性情發(fā)揮。其后到十一歲，生活有了變故，自己變得憂郁沉悶。我的母親始終相依陪著，引導(dǎo)鼓勵(lì)，有時(shí)候因不懂事，或貪玩惹母親生氣。看著母親為我擔(dān)憂，淚水洗面的教導(dǎo)，濃厚親情深深感知，母親的辛苦，母親的牽掛，都來自無私為我牽引一條平坦成長(zhǎng)路程。
母親喻己是：屋檐；我是：頂梁柱。屋檐能避風(fēng)雨，使人有歸屬感。再豪華住宅，沒有頂梁柱都不存在。有時(shí)候?yàn)槟呈驴奁赣H就嚴(yán)厲說：男兒有淚不輕彈，男孩就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)不懂，再哭的時(shí)候，母親就會(huì)發(fā)怒做出打我的樣子，再哭：就挨打，一直打到不哭為止。過后，母親就會(huì)和我談心，細(xì)說人生誰都有不如意，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有出路，才會(huì)擁有更精彩的人生。母親以身作則，我都看在眼里，記在心里。
風(fēng)雨兼程度過了十四載，我們真的做到堅(jiān)強(qiáng)，也擁有了該有的一切，與生俱來的靈性又回到我的身上。
如今的'我陽光，堅(jiān)強(qiáng)，喜歡和好友一起郊游，舉辦著各種活動(dòng)，力爭(zhēng)沒有做不到的，只有想不到的。有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念：書海無涯苦做舟，男兒有志敢擔(dān)當(dāng)，打拼人生做強(qiáng)者，早日能夠報(bào)娘恩！
母親是個(gè)好強(qiáng)的女人，從來不服輸，不懼任何人與事。她自己定位人生：“遇難而進(jìn)--做強(qiáng)者，遇事面對(duì)--做勇者；和睦相處--做善者 ，事事捋順--做智者！”教會(huì)了我早熟獨(dú)到的處事風(fēng)格，建立了良好的人際關(guān)系。
在此，順致天下所有愛自己孩子的母親：母親節(jié)快樂，您們辛苦了！
關(guān)于快樂的作文15
成長(zhǎng)，是一次華麗的蛻變。
7歲，我與花壇來了一個(gè)親密接觸，在臉上留下“酒窩”來紀(jì)念這段歷史。
在那段時(shí)間里除了頂著一對(duì)熊貓眼外還有滿臉的淤青，上學(xué)，放學(xué)無不例外地低著頭，那時(shí)，上課都不敢看黑板。
媽媽總是最早一個(gè)把我送到教室，最晚一個(gè)離開在窗外。我總能看到她對(duì)我的笑和豎起的大姆指，媽媽總是對(duì)我說：“自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學(xué)生。”
雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段話再加上夸張的`肢體語言，不是很明白其中的意思，但我記住一句話：我是最棒的！到現(xiàn)在，我都為自己這個(gè)與眾不同的酒窩而沾沾自喜。
12歲，我想民主，他們要專制；我講究個(gè)性，他們喜歡氣質(zhì)；我追求時(shí)尚，他們認(rèn)定樸素；我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會(huì)輕輕責(zé)備。其實(shí)我早以習(xí)慣那種輕微的疼痛，不多摔幾次，我怎么能站得更穩(wěn)？不多摔幾次，我怎么能更深地體會(huì)到爬起來的堅(jiān)強(qiáng)！是你們教會(huì)我樂觀、自信的啊！請(qǐng)放心，不要過多關(guān)懷，不就是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔！請(qǐng)相信，我已經(jīng)長(zhǎng)大，經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮，定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>
15歲，高中的我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí)，充滿挑戰(zhàn)的考試，讓我在日日平淡的生活中變得寧?kù)o，謙卑。我曾在喧鬧的食堂中獨(dú)自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對(duì)你們說過這種不順，你們卻似乎有種感覺，打電話不停問我的學(xué)習(xí)，生活，我向你們笑，開懷地笑，笑聲會(huì)隨著無線電波傳到你們的身邊，告訴你們我雖又遇挫折，但我樂觀，無畏。
兒時(shí)那片純凈的開空，是母親為我撐，那糖果般的天空，我還想重遇，真令人神往。
明媚的青春，不就是摔了一跤，我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情，聽到了你們滿帶心痛的責(zé)備，我還是要對(duì)你們說：“我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，不管經(jīng)歷多少困難挫折，請(qǐng)讓我自由飛！”
成長(zhǎng)中的角色轉(zhuǎn)換，不論是孩時(shí)的我被父母鼓勵(lì)，還是正值年少的我安慰父母。我都知道，在角色的轉(zhuǎn)換之間，他們始終如一地隱忍地愛我。對(duì)于大多數(shù)人，盡孝，都是未完成時(shí)，而我在這一方面已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，尋找快樂。
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