尋寶大作戰作文合集(2篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尋寶大作戰作文，希望能夠幫助到大家。

尋寶大作戰作文1

　　今天，我們玩了一個游戲，叫尋寶大作戰之魔力的掌聲。

　　我們先選出一個尋寶人——我。我緊張地走上了講臺，老師問：“你的心里緊張不緊張？”“緊張！”“你希望得到寶藏嗎？”“我希望！”等我這個藏寶人走出教室后，教室里又選出了一個神秘的藏寶人。藏寶人先把寶藏藏到了一個絕對隱秘的地方。然后，同學把我叫了進來。我先走到了前面，掌聲就像下了小雨一樣，我再走到了后面，掌聲就像下大雨一樣，我走到左邊一排，雨變小了，我走到右邊一排，雨又變大了。

　　由此，我可以肯定，這個藏寶人一定就是右邊的`最后兩桌里四個同學之間的其中一個！我“賊頭賊腦”地在他們四人中間徘徊著，用手撓著頭，想：是他，還是她？咦，會不會是他，有可能是她。唉，到底誰才是藏寶人？寶藏又藏在哪兒呢？正當我心里猶豫時，老師說：“時間快到了。”我緊張得心都提到了嗓子眼，再猶豫已經來不及了，我心一橫，選擇了張景宜。老師說：“張景宜，告訴她，你是藏寶人嗎？”“不是，我后桌才是。”“哎，我怎么猜錯了呀？”最后，我帶著遺憾走回了自己的座位。

尋寶大作戰作文2

　　我從小就是一個很貪吃的人，不管媽媽買了什么好吃的東西，都逃不出我的眼睛，只要被我發現了馬上就會被我吃光。媽媽用盡了各種辦法可就是沒用。

　　今天，媽媽又買了幾種不同口味的糖果，放在了一個很隱蔽的地方。我在家東翻翻，西找找，可就是沒找著，所以我為了吃到糖果召集了各方豪杰——我的鄰居和朋友一起找。我跟他們說：只要找到了，我就分他們每人一顆糖果。就這樣，我們雙方的協議達成了。

　　找糖果的計劃開始了。我們分成了兩組，一組在樓上找，一組在樓下找，我是在樓上。我和我的戰友們在樓上跑來跑去，東翻西翻，搞得滿頭大汗，幾乎把樓上所有的'東西都移了位置，可就是找不到。

　　這時，我們停了下來，靜靜地坐在床上商討著。假如你是媽媽，你會把糖果放在那里呢？我疑惑的問。大家聽了我的問題都七嘴八舌地議論著，可是議論了半天都沒有結果。突然，有人說了一句話：最危險的地方就是最安全的地方。我聽了這句話直奔我的房間。我們六個人對我的房間進行了大搜捕，終于，功夫不負有心人，我在我的床底下找到了我要的糖果。我們坐在床上盡情享用著這屬于我們的糖果。

　　今天雖然很累，但我找到了我心愛的糖果。

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