童年趣事作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年趣事作文1
童年生活如同一個個夢幻云朵，它記錄了童年的一個個腳印。童年生活又猶如一串串晶瑩的葡萄，顆顆閃出童年精彩。五彩繽紛的童年里誰都會有些讓人笑疼肚子的趣事。一看到這個作文題，我不禁想起我八歲時和小伙伴捉螃蟹的事。
那年國慶放假，秋高氣爽，聽大人說“秋風起，螃蟹肥”，我們可得捉幾只來解解饞，今天可真是捉螃蟹的好天氣呀！我和小伙伴們拿來了小水桶，帶上小漁網，穿上長雨靴，全副武裝地來到河邊。萬事俱備，只欠螃蟹啦。
我自告奮勇打頭出手。可能我自認為人高馬大，連網兜都沒拿，便下了河。我把褲腿卷起，袖子一拉，準備左右開弓拎上一串。那是秋天吧，河水冰涼冰涼的，螃蟹不多，我順著河水向上走，邊走邊搜尋目標，忽然在清澈見底的河里，一塊大石頭旁，有一個若隱若現的身影，仔細一看，竟然是螃蟹，哈哈哈，我暗自心想，這下可中大獎啦！我小心翼翼地向前，身體猛地一撲，哇，我抓到啦，我連忙向小伙伴們報告戰果，小伙伴們連連夸我：“你是不是有什么秘密武器呀，神速度呀。”我得意地笑了，繼續尋找第二個獵物。“本大王出手一個頂倆吧。”就在一瞬間，一個東西從我身邊閃過。我猛地一回頭，竟然是一只霸王蟹，我想如果我這一次能捉到這只螃蟹，在大家心中，那我豈不成英雄啦。我瞅準時機，猛一出擊，倆手指夾住了螃蟹。可這只螃蟹卻如此勇猛，揮舞著大鉗子向我反攻。我一聲尖叫，我被他咬著手指頭啦，只見鮮血直流到了清的.河水里，河水都是一攤紅啦！我疼得急忙甩掉它，可是越甩，它咬我越緊，旁邊的小伙伴提醒我：“快放入水里，快放入水里！”我只好把它放進水里，它才饒我一命，唉！這時的我臉色煞白，雙腿發軟，再也沒有剛才的英雄氣概啦。看我那個狼狽的樣子，小伙伴們笑得牙都掉啦。
童年是五彩繽紛的曲子，奏出了快樂的生活。每當我想起這件事，心底總會笑上一陣，同時也牢牢記住了驕兵必敗的道理。
童年趣事作文2
如果說童年充滿著童真，童年之事充滿著童趣，那么童年時偷吃楊梅的情景更是令人刻骨銘心。
童年時的我，敢想敢為，膽大心細，“富有謀略”。就拿偷吃楊梅之事來說吧，告訴你，準會讓你匪夷所思。那是個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我也該進行我一天的“特別行動”了，我約上幾個兄弟準備偷吃人家楊梅。
那是貌似“迷宮的”地方，四周都是一棟棟漂亮的小別墅，都有高高的圍欄圍著，彼此之間形成一條條不寬不窄的水泥路。路與路之間相互串聯，給我們偷楊梅逃跑時提供了幫助，我一馬當先，觀察地形，認清路線，做好記錄，我不時望著那一顆顆紅得發黑的.楊梅，嘴里不斷吞口水，只盼著天上掉“餡餅”，最好楊梅飛到我的嘴里。接著我又進行了周密的計劃和安排，一些人負責放哨，一些人撿揚梅，一些人搬運楊梅，我則負責將楊梅從樹上摘下來。我們一個個口干舌燥，可惜只有望梅止渴的份兒。
我徘徊著，突然我老袋瓜里產生了一個“金點子”，既然此地既無石頭也無木棍，可我有拖鞋，何不扔鞋子打，我頓覺自己實在是太聰明了，不過隨之而來的問題是：如扔鞋打萬一鞋子掛在樹上，咋辦?如果鞋子進院子里又該咋辦?兄弟們似乎看穿了我的心思，都為我加油打氣，可我還是踟躕，小軍說：“大哥，以你的能力都干不了，我看我們還是各自散去，免得耽誤時間，算了吧，”我很氣憤，二話沒說，拿著鞋直往樹上扔去，啪啪楊梅應聲而落，楊梅掉下來粉身碎骨，空歡喜一場。我再次向楊梅發起“進攻”，楊梅再次落在我們的身上，又無功而返，再來，幾個“搬運工”把一兜扯得大大的，彎著腰力挺著肚子，楊梅不偏不離地落在衣兜里，成功了，我們高興地跳起來，“高興些什么呢，這樣會暴露我們，”馬上我們又變得鴉雀無聲。
“啪啪啪，”楊梅不斷掉下來，像急促的雨點。只見“搬運工”們左三圈，右三圈，扭來扭去步伐交叉移動，像跳舞一般，動作滑稽可笑，妙趣橫生，“搬運工”們飛快把楊梅運回家，可以說我們配合得天衣無縫，人人幸災樂禍，“不好啦，不好啦，有人發現了，”正朝我們這邊追來，”放哨的兄弟氣喘吁吁地跑來說道，而就在此時，真不巧，也許是慌了吧，我用力過大，鞋子直接從別墅的窗戶飛了進去，“搬運工”的也將楊梅撒了一地，“快跑!”大家異口同聲，只聽到耳邊呼呼風響。
大伙一溜煙便跑回我家里，我們趕緊將門鎖上，人人都斂聲屏氣，待到一切都靜下來時，我們開始分享勞動果實，有的囫圇吞棗，有的狼吞虎咽，吃飽了，相互用果子投向對方，一場激烈的“戰斗”打響了。我們甚至大打出手，用楊梅汁相互摸臉，戰斗結束，我們面面相覷就都哈哈大笑起來，我們儼然成了一只只小花貓。
傍晚爸爸媽媽下班回來看見我一只腳穿著拖鞋，一只腳赤著，詢問我發生了什么事情，我把事情的原委告訴他們，我又焦急又害怕，心想：“今天肯定 會受到懲罰，”使我出乎意料的是爸爸媽媽聽完后竟然哈哈大笑起來。爸爸說：“這樣的傻事以后千萬別犯了，”我又度過了一個高興舒心的童年的夜晚。
現在想起來，童年多么天真爛漫，多么悠閑自在，多么趣味盎然，如果可以，它時時刻刻都吸引著你穿越時間的隧道來到童年。
童年趣事作文3
童年，是那百花谷中一朵盛開得最燦爛奪目的鮮花，不論經歷多少風雨的打擊都不會凋零，因為它早已綻放在我們的心房;童年，更是那一棵直插云天的梧桐樹上最大、最閃亮的一片綠葉，不論經歷過多少春夏秋冬，它始終如一地隨風起舞，因為，它早已刻在我們心靈的畫頁上。
而發生在童年中的一件件趣事，就更是令人回味無窮了。
記得小時候的我特別頑皮，就像個假小子似的完全停不下來，不是把劉爺爺家曬的的稻谷打翻了，就是把小姑家還沒成熟的茄子給斬草除根了。記得那天中午，爸爸媽媽都出去招待客人了，我一個人閑來沒事，就又動了歪念頭。突然，我兩眼發光，就像久久沒有見到獵物的獵人看到珍稀動物。客廳的桌子上，直直地擺放著一瓶茅臺酒。
那是爸爸最喜歡喝的酒。我的心突然就被一陣狂喜充斥著。我決定，在爸爸的寶貝酒里加一點佐料，使這瓶酒更加讓人難以忘懷。說動就動，沒有任何猶豫，我跑進了家里的廚房。鹽、味精、雞精……所有的佐料都在這，我激動地哈哈大笑，仿佛看到了爸爸那張滑稽的臉被整蠱后的表情。我伸出雙手來，把每樣佐料都舀了一勺子，然后擰開爸爸的酒瓶蓋，把它們倒了進去。
這些佐料在透明的白色的液體中氤氳著，很快散開來。我越發覺得自己做了一件特別神奇的事兒，站在廚房笑得捂住了肚子，突然，我往后倒退一步，“啊!”伴隨著喔驚恐萬分的叫聲，我的整個身子一下子就往后倒在了地板上，而那一桶媽媽新買回來還沒開封的`油，此刻也因為我的失誤而狠狠摔在了地板上，金黃色的油流了一地，頓時爬上了我的衣服。我的雙手、衣服、臉蛋都變得油膩膩的，既滑稽又狼狽。
“嗚嗚……”我手足無措，只覺得難受，便大哭出來。結果，我自然是免不了爸爸的一頓訓斥。
雖然事情過去了好些年，可是，每次回憶起，內心都會有滿滿的感動和幸福。童年時發生的每一件趣事，都是我們最寶貴的回憶啊!
童年趣事作文4
我小時候有許多有趣的事情,就象天上的星星，數也數不完，其中一件是最讓我難忘的-吃水果冰奶茶。
我6歲那年,陽光明媚,春暖花開。我和小伙伴們去逛街，走著走著，看見一家榨汁店里在榨櫻桃，我想，那不是櫻桃嗎？我家后院多著呢！
于是，我和小伙伴說：“我們去做水果冰奶茶吧！想吃的就跟我回家吧！”
我們很快的到家了，小伙伴們爭先恐后的把后院的水果摘了下來，我負責把水果洗干凈，切開來，再把水果放進榨汁機里榨一下，然后把果汁到進杯子里，放進冰箱冷凍1小時后，取出來，加了面包絲，草莓絲，巧克力絲，再加牛奶。水果冰奶茶就這樣誕生了。
在后院，我和小伙伴們開心的品嘗著，啊！真美味呀！
名師點評：
孩子們的大腦里總是充滿著奇思妙想，給童年生活增添了無限樂趣。此文小作者講述了自己和小伙伴制作水果冰奶茶的趣事，看到榨汁店里在榨櫻桃，小作者馬上呼朋引伴一起動手，親手做出了美味可口的水果冰奶茶，真是厲害喲！
文章選材不錯，中心明確，文字流利。若是能夠將制作水果冰奶茶中的趣事、糗事寫出來，文章的趣味性就更強了，小作者覺得呢？
“就象天上的星星”改為“就像天上的星星”。
“其中一件是最讓我難忘的'-吃水果冰奶茶”改為“其中一件是最讓我難忘的——吃水果冰奶茶”。
“我們很快的到家了，小伙伴們爭先恐后的把后院的水果摘了下來”改為“我們很快地到家了，小伙伴們爭先恐后地把后院的水果摘了下來”。
“加了面包絲，草莓絲，巧克力絲”改為“加了面包絲、草莓絲、巧克力絲”。
“我和小伙伴們開心的品嘗著”改為“我和小伙伴們開心地品嘗著”。
童年趣事作文5
寫作目標：
1、寫童年的一件趣事。
2、內容具體，語句通順。
3、表達自己的真情實感。
教學重、難點：
1、選材是否圍繞中心，是否典型。
2、內容是否具體。
課型：寫作指導課
教學過程：
一、課前演說，引出課題。
師：同學們，童年是充滿純真和情趣的時光，也是令人留戀和難以忘懷的時光。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一次發現，一個玩具，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。第七組4篇課文真實地再現了多彩的童年生活，如著名女作家林海音，俄國作家費奧多羅夫等，他們都給我們講述了自己五彩繽紛的童年，哪位作家筆下的童年生活給你留下了深刻的印象？或者說你最喜歡哪一個童年故事？給大家介紹一下好嗎？（2生演說）
師：伴隨著本組課文的學習，勾起了我們對童年的回憶，憶起那些美妙、難忘、好玩的往事！今天這節課就讓我們記下童年發生的趣事吧！（板書：童年趣事）
二：明確選材，簡要指導。
師：大家請看課題，你認為這篇作文在選材上應該抓住哪個字？
師：你是怎么理解這個“趣”的`？
師：咱們一起看一看這次作文具體的要求是什么？
要求：
1、 寫童年的一件趣事。
2、 內容具體，語句通順。
3、 表達自己的真情實感。
師：要想寫本次作文，還應該注意以下兩點：
一是選好材。要求所寫的事情既有趣又新穎；
二是內容要寫具體。把有趣的地方寫具體，表達真情實感。
三、充分交流，開拓思路。
師：在本單元學習中，我們分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享給大家吧，先在小組內交流一下你的童年趣事，比比看誰的童年最有趣。
（生分組交流。）
師：看大家說得這么投入，我真是不忍心打斷你們。你看，還有的同學在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。誰愿意用幾句話交流一下你最有趣的一件事？
（多生交流）
四、范文引路，激發興趣
師：老師發現剛才幾位同學說的趣事都不同于別人，可見，在選材上注意了這一點，文章就會顯得新穎而又獨特。我們怎樣才能把這些事情寫出來讓別人也覺得有趣呢？
大家一起看一看老師發給大家的一篇文章《第一次喝酒》。這是我們的同齡人寫的童年趣事，快速讀一讀這個故事，你覺得有趣嗎？
師：你認為哪里有趣？或者哪里寫得好值得你借鑒？如果能用筆劃出你的發現，再寫出你的感受就更好了。
師：誰來說一說，哪里寫得有趣或哪里寫得好？
師：誰還有所發現？
（隨學生回答板書：心理活動，感受，動作，語言）
五、自擬題目，點撥寫作。
師：讀了《第一次喝酒》后，你覺得在寫文章的時候是不是選擇一件有趣的事情寫就行了呢？
師：是的，這還不夠，我們還要把這件事具體而又生動地寫下來。（板書：具體而又生動）
師：其中包括人物的什么描寫？
師：對，包括心理，感受，動作語言等細節方面的描寫。要注意要把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。事情的經過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。下面就請你按照習作的要求，用你的筆描繪你的童年趣事，看看誰寫得最有趣，最精彩？別忘了給你的作文擬一個新穎而又獨特的題目。開始寫吧。
童年趣事作文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當我聽到《童年》這首歌，我就情不自禁地想起了童年那件趣事就像電影一樣，在我面前不斷放映。
三年級時候，爺爺常帶我去吃海鮮，大海的佳肴——蝦。自從那次品嘗過后，我對蝦懷念得很。又一次團圓，祖母決定吃海鮮，蝦的話題越來越多，終于，全家決定一起釣蝦。
湖泊里的蝦不多，但也可以飽餐一頓。蝦所們嬉戲地圍在針線旁，針上是誘蝦的小蚯蚓。蚯蚓也不多，得在方圓十里外才找出幾條，我淘氣的把蚯蚓捉弄成兩段，只見上的不是蝦，而是魚兒。他們爭先恐后涌上來，不費吹灰之力就釣到了幾條常見的鯉魚寶寶。蝦群開始聚集起來，很協調的奪走了蚯蚓頭，我把針線捉了上來，弟弟“呀”地一聲，原來，針線纏繞在一起，我費盡九牛二虎之力解開針線。線頭上的蚯蚓卻不見蹤影，蝦們躲得遠遠的，似乎嘲笑著我。“宋江的軍師——（吳）無用”。我把針拋得遠遠的，蝦兒跑得很快，我一收一放的速度追不上他們，盆里只有一條小鯉魚，“哦!對了！”我把小鯉魚掛在針頭上，隨后放了下去，我原來以為魚兒會誘惑蝦兒，不料，“聰明反被聰明誤”，蝦群不見，倒看見幾條鯉魚媽媽。我手一松，到手的魚兒又飛了，蚯蚓也寥寥無幾。我嘗試不放誘餌，直接活著蝦兒，只見一只蝦緩緩經過，時機已熟，趁機撲下去生捉蝦群，還好水不深，捉了三只大蝦。
同伴們似乎不理不睬的.，我利用它們救蝦的誘惑力，輕輕地綁了根線在蝦身上。蝦群又主動散開，主領的蝦不停地環視四周，游來游去。沒等它們過來，父親突然張網，一舉兩得，逃生的蝦兒心一驚，伯父也張開了網，豐收不錯。眼看有一條魚要逃走了，我以迅雷不及掩耳之勢撲入水中，一會兒，手里藏著失而復得的魚和蝦們。
今天的飯菜中也藏著蝦，舉頭‘望碟蝦’，低頭思‘童年’。童年，兒時一去不復返了，釣蝦的事深深刻印在我的心頭上。
童年趣事作文7
無論童年過去了多久，童年里發生的那些趣事都是難忘的，并且伴隨著我們的，這些童年趣事反而愈發的運糧得醇香起來。令我每一次回想起童年的趣事，我都忍不住陶醉其中。發生在童年里的趣事有很多，但是其中有一件是最有趣的。那是在一個春日的午后，陽光顯得有點兒懶洋洋，不過在陽光下嬉戲的我們就不一樣了。我們迎著陽光奔跑，就像夸父那樣，帶著一種堅定的信念追逐著暖陽。我與伙伴們極有興致的奔跑著，跑得我們氣喘吁吁，臉上的汗漬都冒了出來。當大人們見著我們不停的跑著的時候，有人忍不住問我們道：你在追著什么跑呢？一有人問起，我們就會豪氣的說道：我們在追著跑呢。可是，很多個聽了我們這個回答的大人們立馬就笑了，他們說：你們追的不是太陽。但，我們可不管，那在天空中發著光，轉著圈圈的可不就是太陽嗎？于是，我們執著的'繼續在這個草地上繞圈圈，我們相信，我們一定能跑贏太陽的。也不知道我們跑了多少圈了，總之，一起奔跑的伙伴們，一個一個的都感覺要累趴下了。就在我們抬頭想瞧一瞧，我們追的太陽時，卻突然發現，太陽突然不見了。我們擦擦眼睛，確認了一遍又一遍，就是不見了。坐在草上上，看出了我們困惑的大人們又笑了，他們說，你們真棒，居然跑贏了太陽。小孩子的我們一聽到這句話，頓時開心的不得了。之后的一整天，我們都在向周邊的人說著，說我們跑贏了太陽，那可真是有趣的一天。但等到長大了后，我就知道了，那天的太陽不過是浮在空中的一個圓形光影。雖然，后來得知了真相，但是那一天追太陽給我帶來的是無窮的。
童年趣事作文8
媽媽不知從什么時候開始在臉上涂涂抹抹。
每次當媽媽在鏡子前打扮時，我總是無比羨慕，總是幻想有一天，自己也能夠想媽媽一樣擁有一大堆漂亮的裙子，有一個屬于自己的鏡子，自己也可以買化妝品，整天在屋子里打扮自己。
我想著，情不自禁笑出了聲。“你在這里干什么？”媽媽皺了皺眉頭。我什么都沒有說，一溜煙兒地跑到樓下，自己玩兒去了。
終于，有一天，媽媽出去逛街了。我小心翼翼地來到化妝臺，把門關上，還時不時看看周圍有沒有人在。
我終于可以化妝了。我先找了找化妝品，咦？不見了？再找一找，還是沒有。于是，我從廚房里找到一瓶很像口紅的東西，又提來一袋很像粉底一樣的東西。先把“粉底”在臉上抹了一遍又一遍，不夠白？又用粉底抹了無數次，才覺得滿意。又把“口紅”在嘴上糊了一層又一層。突然，掉了一滴，我用手指沾了沾，用舌頭舔了一下。呀！好好吃哦！
然后，我把所有的`“口紅”都吃了個干凈。就在這一瞬間，我猛然想起媽媽說的一句話：“口紅是有毒的。”天吶！我吃了“口紅”，而且吃掉了很多個。我會不會已經中毒了？媽媽，你快回來吧，我再也不敢吃“口紅”了！眼淚一滴一滴的滴在臉上，我用手抹了抹。
就在這時，媽媽回來了。
“媽媽，我把‘口紅’吃了，救救我！我可能明天就死了，怎么辦？”我把臉埋在媽媽懷里哭。
媽媽看了看我，又領著我到化妝臺。突然，媽媽笑了。“媽媽，你怎么還笑？我都快死了，你還笑！”我哭得更厲害了。“你看。”媽媽指了指“口紅”，“傻孩子，你吃的不是口紅，而是番茄醬。”“啊？”我破涕而笑。
在鏡子里，媽媽在笑，我頂著個大花臉，也在笑。
童年趣事作文9
若童年是海，那么趣事就是一枚枚精致的海貝，若童年是云，那么趣事就是一朵朵形態各異的云彩，若童年是夢，那么趣事就是一個精彩的畫面。我童年中的趣事數不清，卻有一件事讓我記憶猶新，那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。
那天是一個烘熱的日子，我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議：“我們要不仿照以前，去野炊。”經我與星的同意。我們三人就開始制定計劃了。我記不得我那時帶的是什么了。
來到后山，放下從家“偷”來的廚具、材料，享受著田園的.風光：樹葉沙沙作響，野花遍山都有。其間，一種我分外喜歡的花雖說只在春天開，但今天，我仿佛聞到了它的幽香，甜甜的。種植的菜花正在展現它的風姿，好像在驕傲；我的花多么艷麗啊！
琳把我從幻想中拉了出來，我們繼續前行著。“這兒安全了，我們可以開始野炊了！”琳對我們說。我們把“鍋”拿出來，我負責生火，琳負責炒菜，星使我們的哨。“哎呀，這火怎么點都點不然啊，討厭得很。”我抱怨道。“算了我倆交換吧！你來放哨，我來生火。”星說。就這樣，我與他交換了。剛把火引起，一婁黑煙就在網上竄，可把我們三個嚇壞。了，這畢竟被抓到是要挨罵的，當我們做完一道菜時，已經下午四點多了，不得不停止。我們用筷子夾了一塊，“嗯，還不錯喲！琳！”我贊美了琳一句。我們三個人都會心的笑了。
一次團結，讓我們做成了一道菜：一次合作，讓我們友誼倍增；雖是一次危險的歷程，但是卻給了我不可泯滅的記憶，為我的童年增添了許多樂趣。
童年趣事作文10
現在的小孩多好啊，有電視看，有電腦玩，可以累個近視眼，帶個眼鏡，充當個“文化人”，還可以接受日積月累的“電磁輻射”。我們小時候，既沒有電視、電腦、豐富的書籍，也沒有有趣的玩具，只能利用有限的條件玩些簡單的游戲，如跳房、踢毽、叼小雞、騎毛驢、騎馬打仗、捉迷藏、摔哇哇、摔寶等，還可以到河里堵水灣、抓小魚，有時也到水塘邊釣小魚玩。大家玩得很充實，很有意思。釣魚就是我小時候最感興趣做的事。
我感覺過去的雨水比現在多得多，所以平塘、溝渠等有水的地方比現在也多得多，河里幾乎一年到頭都有水，而且很清澈，抓個小魚小蝦非常容易，有的地方還能摸到蟹子呢，而且危險性也不是很大。不過，要是去釣魚的話，還是要注意安全的，家長在無法絕對管束的情況下，只能反復的囑咐、叮嚀。
釣魚前要做一定的準備。要找一根粗細均勻、長短合適的棉槐條做魚竿，找一根細線繩，如果找不到的話，就只能用縫衣服的白線了，挖幾條蚯蚓做魚餌，最費事的是準備魚鉤，先找一根縫衣針，用火把針尖燒紅，找一處細縫把燒紅的針尖彎成勾狀，這是一個技術活，由于我們只能釣些小魚，鉤太寬魚嘴吞不進去，鉤太小，就容易脫鉤，白叫小魚賺魚食吃了，要多次反復才能做成合適的魚鉤。魚鉤做好后，系在線繩的一端，線繩的另一端系在棉槐條上，把蚯蚓穿在魚鉤上，哦，差點忘了，還要在魚線的適當位置系上浮漂，一般的就是一截較輕的小木棍，根據水的深淺確定浮漂的位置。現在，一切準備就緒，找一處合適的地方，把魚鉤甩到水里，靜靜的等待。釣魚一定要有耐心，急性子不行，這也是磨練性格的好辦法。如果誰嫌自己性子太急的話，就帶著魚竿釣魚去，不在乎能否釣著魚，而在于磨練自己冷靜處事的性格。當發現魚線上的浮漂上下浮動時，就表明可能有小魚咬鉤了，不過，這時你不要急著往上甩鉤，要再等等看，因為有時小魚并沒有真正咬鉤，可能是在試探，是在逗你玩，它只是用嘴碰碰魚餌而已，并不是真正的咬鉤，也可能是剛咬鉤但還沒有把魚鉤全部吞進去，如果這時甩鉤的話，不但釣不著小魚，還可能嚇著小魚，剛才咬鉤的小魚好大一會兒不會再來了。怎么樣？有一定的技術含量吧！當發現浮漂猛地向下沉去或向側面移動，而且時間較長的話，就可以確認有魚咬鉤了，這時要輕輕的提起魚線，甩到岸邊，取下小魚，重新穿上蚯蚓后甩到水里，等待下一條小魚來“報道”。有的小魚還沒吃到魚餌就被釣上來了，就省下一段蚯蚓了。釣上來的小魚放到帶來的瓶子里或小桶里，如果沒有帶盛魚的器具，就先在岸邊擋個小水灣，把魚放在里面，回去時用樹枝或草梗穿起來帶回家。
那時能釣上來的小魚有紅眼、麥穗等，貼水底活動的泥鰍、綿魚是釣不上來的。每次釣魚，如果運氣好的'話，能釣到好多的小魚，運氣不好的話，可能就釣不著幾條了。不過，那時的小魚比較多，也比較傻，空手的時候并不多，除非你的點太背。天晌了，肚子已經發出叫聲了，收起魚竿，帶著戰利品回家吧。曬了半天，頭頂冒汗，皮膚黝黑，但是沒有人在乎這些，看看別人釣了多少條，再看看自己的收獲，一路爭執，一路自豪，個個都興高采烈的。回家后，小魚一般的都是養在臉盆里，因為那時要找個瓶子并不容易。有人回家后就把釣的魚扔給雞吃了，也有的喂了貓了，還有的是小貓主動的把魚從盆里撈出來當作午餐或晚餐了，沒有幾人能長時間養活的，反正是還可以再去釣的。
現在回想起小時候的那些事真是有趣，可惜回不到從前了，只能讓自己的思緒時常倘佯在回憶之中。
童年趣事作文11
1. 文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
2. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
3. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4. 文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
5. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
6. 語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
7. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
8. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了想像力,是一篇不錯的作文。
9. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
10. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
11. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
12. 如許娟秀的字跡清晰嚴整的結構不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
13. 這篇文章選擇了一個全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
14. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
15. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
16. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
17. 關心生活關注社會并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學校而更多的'是不盡的關注社會的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結尾的議論升華了文章的主題。
18. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。
19. 關于生命脆弱的話題我們在平時似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
20. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
童年趣事作文12
童年是一支歌，跳躍著五彩的音符；
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
童年是所有人最美好的回憶，那么天真，那么純潔；
童年像一本本有趣的書，充滿著一個個精彩的故事；
童年是每個人必不可少的，沒有了童年，人們將會失去四分之一的生命，失去四分之一的快樂，童年的腳印一串串，童年的快樂一車車??
每個人都是有屬于自己的童年，都有屬于自己的童年趣事，童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽的照射下散發著五顏六色的光芒，有些人可回憶的少一點兒，有些人可回憶的卻有很多很多??就比如我：
我有數不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮艷的已慢慢淡忘，精彩的`卻依然歷歷在目，我會盯著蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿著爸爸的刮胡刀剃自己的頭發；我會拿著媽媽的口紅畫美麗的花朵??
那一年的冬天，不記得幾歲了，問媽媽，媽媽說三兩歲吧。年紀先不說，反正是童年里的。我清楚地記得天很冷，空中飄著雪花，地上有水的地方結著厚厚的冰。媽媽怕我滑倒，要抱著我。可是我卻非要自己走，因為我有我的小心眼兒，我想玩兒地上的冰。淘氣的我一會兒撿起路邊的小石頭砸冰面，一會兒站在光滑的冰面上打出溜兒，一會兒又使出全力用腳跺冰，希望能踩出一個坑兒來??雖然小臉兒凍得通紅，小手兒也凍僵了，但我依然玩得不亦樂乎。無論媽媽怎么喊怎么叫，我卻只裝做沒有聽見。
突然，我看到晶瑩的冰面下有許多的小點兒，亮白的，銀的，還有透明的橢圓形的東西。我高興壞了，好奇心驅使著我把臉趴到冰上：“小魚！媽媽，有小魚！”媽媽看都沒看，就說：“瞎說，大馬路上怎么會有魚，肯定不是。”見媽媽不信，我就撿起身邊的石頭砸起來，希望能夠砸開，讓媽媽看看，真的有魚。可是我費了好大的勁，冰面也只損傷了一點點。媽媽說：“傻兒子，冰不是太厚，但凍得比較結實，一直凍到地面上了，你砸不破的。”可是我不服氣，也不甘心，更不肯善罷甘休，于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿錐子，拿硾子，我要破冰！我要捉“魚”！任憑媽媽怎么阻擋，我也不肯讓步。無奈，媽媽只好跟著我，聽憑我的任意行為。
我拿著硾子和錐子，就像戰士扛上了槍，雄糾糾氣昂昂就“沖”向了“戰場”！我砸啊，硾啊，錐啊，鑿啊??后來媽媽看我那么執著，也加入了我的行動中，終于，冰被砸開了，直接就砸到了地面，可是，地面露出來了，我的“魚”也沒了。我嚎啕大哭，哭我的“魚”：“我的魚呢，我要魚！”媽媽站在一邊兒，一會兒笑，一會兒盯著我，又笑，我一看媽媽笑，我哭得更歷害了，
我覺得是媽媽把我的魚“笑”走了，要是她一開始就幫我把冰砸開，我的“魚”可能就不會跑。媽媽笑夠了，摟著我拿起砸開的冰塊兒說：“兒子，你的那些所謂的魚，其實是冰下的氣泡，冰破了，氣泡就消失了。你看冰里面的那些臟東西，是不是也像小魚呢？”我一看，真的，冰里面的很多雜質形狀也很像小魚。但我還是不買帳，只是哭我的“魚”。直到后來，媽媽承諾明天給我買魚回家養，我才算罷休。
冬去春來，一年又一年，冬陽底下冰里面仍然會有很多的氣泡，我卻不會再把它們當魚了，那種破冰捉魚的傻事兒我也不會再干了，可是，我卻無比的懷念幼小的我所做出的小“傻”事兒，那種小傻事兒，就是我童年的記憶，就是我童年的快樂，就是童年的純真與無邪，就是童年的腳印一串串??
童年趣事作文13
童年的我有許多好玩的事。這些事情累積成了一片小樹林，數也數不清。其中有一棵非常高的“參天大樹”。這棵“參天大樹”是什么內容呢？讓我為你們揭曉答案吧！
有一天晚上我和爸爸媽媽一起去吃十元小火鍋。早就聽說這里生意十分興隆，今日一去果然是名不虛傳啊。這里的地理位置有些偏僻，不太容易找到。但是對面有一個小廣場，地方很大，運動器材也很多，尤其是在晚上熱鬧極了。
到火鍋店，這里的顧客接踵而至，菜品也是種類繁多，數不勝數。
我們先定了三份火鍋底料，三份芝麻醬和三瓶飲料。然后找到一個空的座位坐下了。這里的菜這么多，看的我眼花繚亂，口水直流。咦！這里竟然還有丸子，我剛要去拿。一看上面的牌子：丸子十五元每斤。然后我去和爸爸商量商量能不能買一斤丸子吃。爸爸說丸子不好，里面有許多添加劑，都是對人體有害的，不讓我吃。于是我打消了這個念頭。
來到蔬菜區了，這么多蔬菜怎么辦呢？我選了幾樣我最愛的蔬菜。其中包括青菜，韭菜，金針菇，猴頭菇，西紅柿，紅蘿卜。
我端著一大盤菜向我的座位走去，等著火鍋中的水沸騰起來，只要水沸騰起來了，就可以下菜了。我坐在餐位上靜靜地等著，覺得太沒意思了，就去拿了一包餅干和一小片西瓜吃。等吃完這一包餅干和一小片西瓜后，我發現火鍋里頭水沸騰了，便把菜一一放進鍋中。等菜煮熟后，我以迅雷不及掩耳的`速度將它們迅速消滅掉了。
吃完飯后我去對面的小廣場上玩。里面的東西可真全啊！單杠，雙杠，仰臥起坐器……應有盡有。我挨個地把它們玩了個遍。最后戀戀不舍的離開了這里。
這就是那棵“參天大樹”上的內容了。怎么樣，是不是很有趣呢？
童年趣事作文14
小時的我可是一個調皮、不懂事、天真……的小孩兒，也鬧出了許多笑話。現在聽爸爸媽媽講起來，真把我給笑掉牙了！
第一趣事：巧克力痘
這件事兒發生在我三歲那年春天。那天，我要坐火車第一次從老家河南來到江陰。臨走時，小煥姑姑特意在頭天晚上買了一大盒巧克力，為我當火車上的糧食。那可是我第一次見到巧克力啊!剛看到它，我就對它產生了不解之緣。
趁媽媽和姑姑談話時，我偷偷從他們身旁的袋子中取出巧克力，躲在一邊，拆開包裝袋，抓起幾個塞入口中。哇，忒好吃了!我第一次吃到如此美味的食物，那感覺，那心情！巧克力很快在我口中融化，絲絲柔柔。也許當時品不出來，但現在回味起來，真是一種享受！那是我一生難得的一次享受！心血來潮的我又迫不及待地抓起第二把，第三把……最后，吃了一手，就往臉上一抹。
當媽媽轉過頭來，我在吃巧克力時，連忙來制止：別吃了，別吃了，會上火的！可我才不管這個，又吃了一個，因為它實在是太好吃了！
媽媽抱起我，把我拉到一邊，見巧克力只剩下可憐的、融化的.幾塊時，嘆了口氣說：唉，完了，吃太多了……但有看見我滿嘴、滿手全是巧克力，又被弄得哭笑不得。
一眨眼，我們來到了候車室，我的眼睛就死盯著那幾塊巧克力不放。這時，媽媽見我頭上有個小紅點，說：兒子，你頭上咋有個小包？然后確認道，啊！肯定是巧克力！然后，無奈地抿了抿嘴。
終于上車了！我們整理了一下，坐在床上聊天(臥鋪車)。大約在火車走到開封時，我頭上便出現了幾個大紅點，又癢又疼。媽媽發現了，說：讓你偷吃巧克力，現在火氣上來了吧？！她表面上好像在批評我，其實心里也疼吶！我卻又不敢抓，一抓就疼。于是，第二天早上……
兒子，爸爸在這兒！爸爸遠遠的就在出口喊我，蹲下來張開了懷抱。
撲！我叫著，跑著，撲在爸爸懷里，咯咯地笑著。
兒子，咋成‘大包子’了？爸爸見我滿臉的包，又好笑，又關心。
沒事兒，只是吃了塊巧克力而已！你要怪，去怪它。我依然笑著，隨手指向那盒巧克力。
爸爸看了看，恍然大悟。他看著那盒巧克力，不，是幾塊，掛著幾絲微笑，咽了咽口水。
第二趣事：追球
還有一次，是我剛上幼兒園那年國慶時的事。我和爸爸媽媽一起去蘇州看光頭伯伯，臨時找了家酒店住了下來。哦，對了，在去蘇州的前一天，媽媽還給我準備了一個充氣球，讓我玩。
我在房門前玩球，不經意間，那球出現了空檔，向樓梯跑去。剛我來到樓梯口前時，那球竟比我早一步，跳下樓去了。而且，是在一樓，直徑跑向了馬路。
我見我的球沒了，便大叫：我的球，我的球！于是，就哭著跑下去了。
那時，我只不過是一個五歲的小孩兒啊！于是我一個踏空，滾下了樓梯，鼻梁也正好被大理石樓梯的棱給硌了一下。
媽媽也許是聽到了我的哭聲才趕了過來。
我蜷成一團，在地上滾來滾去，疼得死去活來。我猛地發現，我流血了！媽媽趕緊抱起我，打了個的，趕去南潯醫院。
在路上，我漸漸的平緩了情緒，不再哭鬧。等到了醫院，拍了片子，確認未骨折后，我們才舒了口氣。最后，我還縫了三針，也沒哭，還讓老媽給我拍了張照片作為留念。直到現在，我的鼻子上還有印子哩！
哈！我的童年，就是這樣的搞笑、可憐、可愛。還有許多這樣的事，我就不一一列舉了。
童年趣事作文15
童年的趣事，數不勝數。它們如同一串串的珍珠，每一顆都散發著別樣的光彩。這其中最耀眼、最有趣的一顆，便是發生在我上小學的那一年。
剛上學，感覺自己就像一個小陀螺，忙作業，忙考試，生活簡直“苦不堪言”。于是，我每天最大的樂趣，就是想方設法多玩會兒。一天，作業是復習。“這多簡單，看看書就好啦。”我心里想著，心不在焉地翻看下書，便大喊：“媽媽！我復習完了，可以玩五子棋了嗎？”“這么快啊？”媽媽半信半疑。“當然了！”我拍著胸脯向媽媽保證。“好吧，但今天只能下兩盤，然后媽媽再考考你。”媽媽說。“好的，好的。”我興奮地答應。很快，第一盤下完了，媽媽贏了。我心里有點小失望。于是，第二盤棋，我格外地謹慎，每一步棋都小心翼翼。而媽媽的棋子卻隨心所欲。“虧得您平時總教我，勝不驕，敗不餒，您這也太得意了吧？”我睨了媽媽一眼，心中一陣暗喜。“等等！”看到快贏了，我突然激動地喊了一聲。可正當我要把最后一顆棋放上去的時候，腦海里一個聲音在喊：“嘿，還沒玩夠呢！這么快就贏了，豈不又要學習？”這時，我拿著棋子的.手停在了半空，咬了咬唇，我把棋子放在了一個無關緊要的位置，假裝繼續和媽媽對弈。“你還沒贏嗎？”媽媽問。“沒，沒，看錯了。”我心虛地回答。“那你不贏，我可贏嘍！”“啊？”看到媽媽那連成一串的棋子，我懊悔不已。“沒什么要和媽媽說的嗎？”媽媽“得意”地問。“原來，您什么都知道！”我恍然大悟。“該做的事情呢，就要認真面對，躲可不是辦法哦！來，我們該學習了。”媽媽雖然面帶微笑，但語氣里卻夾著些許的嚴厲。而我只好像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地跟媽媽進了書房。
直到現在，想起當時那個傻傻的我，我都忍俊不禁。
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