【精華】不能沒(méi)有你作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎大家分享。

　　不能沒(méi)有你作文 篇1

　　陽(yáng)光如碎金般灑射，蝴蝶翩躚而起，揮動(dòng)著她彩色的雙翼，悄來(lái)悄去，沒(méi)有驚動(dòng)這迷醉的世界。

　　落日熔金，暮云四合，天空如同上了發(fā)條一般，思緒被慢慢地拉回從前……

　　“奶奶，你一定要扶住我，不然我會(huì)摔倒的。”我騎在一輛嶄新的自行車上，小心翼翼地說(shuō)著。

　　“你要扶住車把，目視前方，不要突然變速，也不要突然變方向，不然很快就會(huì)摔倒。做事情也是一樣，不要急于求成，也不要過(guò)于散漫……”你一手搖著蒲扇，一手扶著我，緩緩地說(shuō)道。

　　年幼的`我雖然聽(tīng)不出這話里蘊(yùn)含的道理，但看著你嚴(yán)肅的表情，還是將這句話默默地記在了心里。

　　風(fēng)搖著樹(shù)葉，撇下晶瑩的露珠落在地面上，落在你的發(fā)絲上，落在我的手指上。

　　你退休前是一名老師，年輕時(shí)你就喜歡教書(shū)育人，現(xiàn)在退休了，我變成了你的學(xué)生，你總喜歡講一些大道理給我聽(tīng)，有時(shí)我聽(tīng)不懂，你便笑著說(shuō)道：“你把它記在心里，等你長(zhǎng)大了自然就懂了……”

　　時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷上。煩雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，壓得我不得動(dòng)彈。

　　最近老師總說(shuō)我這幾次考試成績(jī)不理想，讓我自己找找原因，可是我總找不出來(lái)哪里出了差錯(cuò)。

　　“咚咚咚”房門(mén)被人敲響，我十分不耐煩地去開(kāi)了門(mén)。

　　“我給你煮了綠豆湯，去火的。”你端著一個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，放到桌子上。你看到了我桌上的試卷關(guān)切地說(shuō)道：“你看你，前段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都熬夜做題。可是現(xiàn)在又有些散漫，什么都不放在心上，成績(jī)就下降了吧！”

　　我忽然想起你以前曾說(shuō)過(guò)的話，“做事不要急于求成，也不要過(guò)于散漫，否則就會(huì)一團(tuán)糟。”不正印證了我這段時(shí)間的狀態(tài)嗎？

　　奶奶，我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也許會(huì)失去很多東西，但我不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的那些“大道理”。

　　不能沒(méi)有你作文 篇2

　　一直都以為，媽媽的嘮叨是生活中最煩膩的事情，他往往都有是因?yàn)樯�活中一些不起眼的小事，就�?huì)對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)，讓我感覺(jué)生活中似乎做每件事都充滿了壓力。

　　這不，才剛剛開(kāi)始吃飯，媽媽又開(kāi)始訓(xùn)斥我了，僅僅是因?yàn)槲夷猛晖肟隂](méi)有把櫥柜門(mén)關(guān)上，于是我就連吃飯的胃口也沒(méi)有了，他還在不吝口舌的對(duì)我進(jìn)行教育，而我內(nèi)心青春期叛逆的思想也開(kāi)始騷動(dòng)，真是的，一點(diǎn)點(diǎn)小事，至于嗎？不過(guò)由于我多年的經(jīng)驗(yàn)，我選擇了沉默，我怕我一開(kāi)口，把事情搞得一發(fā)不可收拾，我放下碗筷，走進(jìn)了自己的臥室。

　　難道父母整天訓(xùn)斥我就不累嗎？經(jīng)常私下里大逆不道的想，是不是每個(gè)父母每天不訓(xùn)斥自己的孩子就感覺(jué)過(guò)的沒(méi)滋味呢？真是搞不明白，小時(shí)候無(wú)論我做錯(cuò)什么傻事，媽媽都是一笑而過(guò)。我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣用很長(zhǎng)時(shí)間去接受他的教導(dǎo)。

　　真的，搞得父母很長(zhǎng)時(shí)間緩不過(guò)勁來(lái)的`，都是一些我認(rèn)為雞毛蒜皮的小事，根本不值得端上“餐桌”去教導(dǎo)的小事。

　　一天，我以艱苦奮斗幾天的條件，爭(zhēng)取了一下午的休息時(shí)間，可是姐妹們幾乎都陪父母享受天倫之樂(lè)去了，我只好好悶悶的回到家，可憐一下午的休息時(shí)間啊！

　　回到家，房間里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，看著空蕩蕩的房間，忽然從心底生出一種很孤單、很無(wú)助的感覺(jué)。我回家了啊，怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢？我酸酸地掃視過(guò)家里的每一個(gè)地方，又回想起自己當(dāng)初做的那些傻事，想起父母的笑容，心底的幸福又一次占據(jù)了我的全身。

　　是啊，我在一天天長(zhǎng)大，而父母卻在不可遏制的老去。我應(yīng)該是他們的世界里最重要的人了，而我卻一直傻傻的跟他們做斗爭(zhēng)。我似乎理解爸媽每天對(duì)我的訓(xùn)斥。是啊，試問(wèn)還有誰(shuí)，會(huì)使他們每天都這么操心，而又不舍得棄之不顧呢？除了我，還有誰(shuí)，會(huì)讓他們?cè)谏�活中盡心呵護(hù)呢？

　　難道，我一直都理解錯(cuò)了？

　　原來(lái)，爸媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，我的生命中真的不能夠沒(méi)有你。

　　不能沒(méi)有你作文 篇3

　　不能沒(méi)有您最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。——題記抬頭不一定能夠眺望未來(lái)，可舉目所見(jiàn)一定有您期盼的目光。從不敢正視您那灼灼的目光，總怕那厚重的熱切裹壓我單薄的思緒。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，時(shí)光如流水一般泄在紙端。歲月不饒人，鬢鬢白絲漫散在曾經(jīng)的黑發(fā)，干咧著暗紅的臉疤，突兀的皺紋起伏在含情的柔目邊。有時(shí)，想您的時(shí)候您在遠(yuǎn)方的人海，我只能在彼岸呼喚，聲聲誠(chéng)摯又撕心裂肺；有時(shí)，想念彌漫在您的背后，我的跟前，您故作放松地聳聳肩，邁著細(xì)碎的步子拖著我的行李，顧不上眉間的汗水，吃力地看著遠(yuǎn)方候車亭的站牌。

　　此時(shí)，陽(yáng)光裝飾這您寬大的背影，而您卻裝飾著我的心。每當(dāng)學(xué)習(xí)上失意難振作時(shí)，每當(dāng)生活上寵辱得失慌亂了寸步時(shí)，每當(dāng)人生中疲困難當(dāng)時(shí)，您仿佛一股帶著曙光的霧靄浮起在濕潤(rùn)的.心，驚顫著我云芽初綻的心田。幼時(shí)的粘人，兒時(shí)的不解都走過(guò)您和我相處的罅隙，可如今，青煙峰起般，彼岸的我卻思念著曾為我默默付出所有，傾其所能鋪墊我彩色的人生路，在黑夜里著急不知所措但只能為我偷偷抹去淚痕的您，那朱華褪盡，剩卻著無(wú)限慈愛(ài)的您啊！生計(jì)的操勞不如別人的母親看上去年輕，窮困的生活積壓著您瘦小的脊背不如別的母親煥發(fā)神采，以自己苦難的心去溫暖我們?cè)��?jīng)叛逆的懷抱，我是如此懷念我的母親！即使將來(lái)天寒地凍，路遙馬亡，我也不會(huì)喪氣，因?yàn)橹辽傥疫�有最樸素的理想和最可愛(ài)的您啊！只因?yàn)樯系郯盐医桓督o了您，只因?yàn)槟�多年�?lái)悉心的教會(huì)，只因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我的希冀，母親啊，是上帝讓我在人間呼喚您的圣名！踽踽獨(dú)行的我，因著這清遠(yuǎn)的笛聲，悠悠地在夜空彌散對(duì)您的思念。手捧一掬清泉，頭戴一項(xiàng)花圈，我將把這天地的光華皆贈(zèng)與無(wú)求無(wú)索的您！我的人生不能沒(méi)有您，您是我生命中最閃亮的一抹色彩。

　　不能沒(méi)有您不能忘卻您不能獨(dú)自享有您——尾記

　　不能沒(méi)有你作文 篇4

　　是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)啊！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在。

　　是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因?yàn)槟愣�讓人覺(jué)得充滿希望。在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對(duì)一切。啊！在黑暗中的人們不能沒(méi)有你！

　　是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)。你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的.人感到溫暖與幸福。啊！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你。

　　是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠(yuǎn)去，你使日夜更替，給我們以生活的規(guī)律。啊！動(dòng)物們也不能沒(méi)有你。

　　一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你。它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物。啊！是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你。

　　你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè)，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。

　　看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你。

　　太陽(yáng)啊！我們不能沒(méi)有你！

　　不能沒(méi)有你作文 篇5

　　微笑，是人類最基本的動(dòng)作；微笑，以蓓初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺府的芳香。

　　那刻起，我迷上了微笑，是你那淡淡的迷人的微笑。你的微笑不一般，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小小的誘人的酒窩，使人看到不由想迎上去親吻一下。你的兩個(gè)淡淡的微笑煥發(fā)出的酒窩，猶如晨曦陽(yáng)光般，深深烙入了我心懷的`最深處。 作文 http://www.zuowenku.net

　　在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。還記得那次，當(dāng)我成功的釋解一道你求助過(guò)許多同學(xué)也未能解出來(lái)的函數(shù)題時(shí)，你笑了，笑得那么淡，又是那么的甜，是那么的迷人。

　　在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人的旅途是不可能一帆風(fēng)順的，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。無(wú)意之中，我陷入了人生的低谷，那是次月考后失落的啦。我的成績(jī)不是很好，可也不是很差，但這次卻落到了全班末數(shù)，看著20幾、30幾的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心不禁頓出淚花來(lái)，吧這時(shí)，你浮現(xiàn)在我的迷茫的眼中，送我一抹微笑，還是那么的淡，那么的甜，使失敗中的我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓痛傷的我勇往直前。

　　你總是這樣嗒著劃過(guò)臉龐后又滾進(jìn)受過(guò)痛傷的心里，心中充滿著對(duì)未來(lái)憧憬以在眼前乏起了斂足。，每當(dāng)我情緒低落時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我失神的雙眼不再無(wú)助，使我憔悴的面容不再蒼白；每當(dāng)我獨(dú)自迷走時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我疲倦的身影不再孤單，使我柔弱的雙肩不再單薄；每當(dāng)我佇立街頭時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我徘徊的腳步不再凌亂，使我遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。

　　“蕓回眸微笑，便覺(jué)一縷情絲搖人魂魄。”我的學(xué)習(xí)生活中不能沒(méi)有你的導(dǎo)航—淡淡的迷人的微笑！

　　不能沒(méi)有你作文 篇6

　　生命因你而精彩。——題記

　　人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。

　　老師愛(ài)

　　生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jī)的事而悶悶不樂(lè)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jī)所困擾，因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，明白了嗎？”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。

　　父母恩

　　生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快。”我問(wèn)道：“媽媽，那你呢，你不熱嗎？”“我不熱，你快來(lái)吧。”我坐到媽媽跟前，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，于是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。

　　同學(xué)情

　　生命中離不開(kāi)同學(xué)的幫助。他們的'幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。

　　謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！

　　不能沒(méi)有你作文 篇7

　　在我心里，你是不會(huì)笑的天使，是沒(méi)有愛(ài)的女?huà)z。每一次我的跌倒、受傷都不會(huì)有你溫柔的話語(yǔ)，只有無(wú)表情的眼神，掉頭就走，把門(mén)一摔，只字不留。丟下我滿腹的憂傷。你在我眼里，從來(lái)都沒(méi)有刻骨銘心。你對(duì)我的照顧，我總是把它當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。我對(duì)你，不是恨，只是沒(méi)愛(ài)。

　　吃完午餐，我把碗放回了廚房，盤(pán)算著你什么時(shí)候回來(lái)，我拿著手機(jī)在房間里走動(dòng)著，不知道你什么時(shí)候回來(lái)，想打電話給你，可又矛盾著。終于還是按動(dòng)了電話，我深吸了一口氣，我仍生著氣等待著你熟悉的聲音。三十秒過(guò)去了，我期待著你接電話，滿肚子悶氣隨著時(shí)間漸漸消散，又過(guò)去了二十秒，已經(jīng)不生氣的我渴望著你接電話。“對(duì)不起，你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我有點(diǎn)失落，因?yàn)榈葋?lái)的不是你的聲音。比起你沒(méi)聽(tīng)到電話我更相信你是不接電話。

　　我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，享受著我早已習(xí)慣的`孤單。我又開(kāi)始鉆如書(shū)山題海，但耳朵卻仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)著門(mén)外熟悉腳步聲的到來(lái)。一直等，一直等，等到窗外雨花飄.外面的雨仍在下著，而且愈演愈烈。我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的被單，我跑去搶救，但一切都為時(shí)已晚，被單早已被雨水侵蝕。掛好被單，去洗手臺(tái)洗手，發(fā)現(xiàn)地上到處都是水，水龍頭在不斷滴水。

　　《紅樓夢(mèng)》第一百二十回，賈政眼看著光著腳，他倒身下拜茫茫大地”

　　我能高飛像只雄鷹，全因?yàn)槟闶俏易钪覍?shí)的花托，給予我飛翔的能量，沒(méi)有你，我什么也不是。——后記

　　不能沒(méi)有你作文 篇8

　　初三，我發(fā)現(xiàn)了你，就坐在我的后面。

　　你總是盤(pán)著一個(gè)蘑菇頭，濃密的劉海遮住了你的額頭。甜美的笑容總?cè)缫活w剛打開(kāi)的糖果，越“嚼”越甜。下課你總是愛(ài)靜靜的，默默的`寫(xiě)作業(yè)，我想去和你聊天，但一看到一對(duì)學(xué)習(xí)那渴求的眼神，就立馬打消了這個(gè)念頭。

　　初三的一模是殘酷的，我自傲的結(jié)果便是失敗。我像是從百米高的山頂上一下子摔到了山腳，全身傷痕累累，再多的淚水不過(guò)是加重了傷痛。這時(shí)，你來(lái)了，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下來(lái)了。

　　還記得那個(gè)下課，你輕輕的拍了拍我的肩膀，在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)“沒(méi)事的啦，xxx，這次考差了沒(méi)什么啊，下次努力就行啊！我看好你！”我轉(zhuǎn)過(guò)去看到你那真摯堅(jiān)定的眼神，心中像是得到了天使的撫慰。那一刻，我是如此的感動(dòng)。

　　自此每次心中因?yàn)榭荚囀�敗而產(chǎn)生的沮喪感，都神奇的被你這句話化解掉了。

　　我不知道這是為什么。

　　后來(lái)，老師把你調(diào)到了我的右后方。每次，我都要換個(gè)方向轉(zhuǎn)頭，才能看見(jiàn)你，可是我總是把這當(dāng)作一種樂(lè)趣。

　　二模也正悄無(wú)聲息的進(jìn)行著。考試的第二天，你哭得很傷心，你說(shuō)你數(shù)學(xué)有道大題全部看錯(cuò)了，和你要好的女同學(xué)們也都來(lái)安慰你。不知道當(dāng)時(shí)是出于什么原因，我偷偷地寫(xiě)了張紙條給你，你看了，笑了起來(lái)。那一刻，你的淚水閃閃發(fā)光。

　　我不知道這究竟是為什么。

　　知道有一天，你和我說(shuō)，你暑假要去北京了，可能再也不能在這讀書(shū)了。那一刻，我的心隱隱作痛，原本想和你考上同一所高中的夢(mèng)也幾乎破滅了。

　　那天，我終于知道這一切的一切是為什么了------我的世界，不能沒(méi)有你。

　　初三，我發(fā)現(xiàn)了你，就在我的心里。

　　不能沒(méi)有你作文 篇9

　　花兒不能沒(méi)有泥巴，我不能沒(méi)有你。

　　若所有的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，而你就是那個(gè)更護(hù)花的"春泥，我們的相遇或許就是上天注定，你要坐在我的前面，讓我一抬眼便能望見(jiàn)你，我喜歡你上課托著腮幫，似是在思考問(wèn)題，后來(lái)你告訴我，你是在看我。

　　你說(shuō)，你喜歡我坐在你后面，因?yàn)槟慊顒?dòng)手腳會(huì)把課桌移動(dòng)，以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì)說(shuō)你，只有我不會(huì)，安靜的看著你，你問(wèn)我，說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般，我只是笑而不語(yǔ)，也許當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的.生命中時(shí)，你會(huì)牢牢地記住他的樣子，然后把他寫(xiě)在心上，刻在腦海里。

　　年少的你，總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué)，但不知怎的，成績(jī)就是比我好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái)，我開(kāi)始感到惴惴不安，也開(kāi)始惶恐，后來(lái)才知道這就是喜歡，喜歡你明媚的笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。

　　你就是我心中的暖陽(yáng)，我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話的人，但我就是和你說(shuō)話最多，我喜歡和你在一起的輕松，課后我也喜歡觀察你，每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí)，我總希望那個(gè)人是我，原來(lái)，有一天，我也能和你并肩作戰(zhàn)。

　　后來(lái)，你高考失利，我們考進(jìn)同一所大學(xué)，你跑到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”，那一刻，我哭了，以你的成績(jī)會(huì)考上一所好的大學(xué)，因?yàn)楦叨�時(shí)你的堅(jiān)定里寫(xiě)滿了你的決心，現(xiàn)在我們還能在一起并肩作戰(zhàn)，真的很好，尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。

　　生活，總是會(huì)給我倆制造小困難，可是你告訴我，最重要的是我們還能一起走過(guò)！一起克服困難，我是內(nèi)心并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的人，只有你最了解我，原來(lái)，了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣，謝謝你，在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。

　　不能沒(méi)有你作文 篇10

　　因?yàn)橛心悖�我的世界里不再只有低音提琴的巨大悲鳴；因?yàn)橛心悖�我的世界不再只有悲傷；因�(yàn)橛心悖瑫r(shí)間的沙漏停止運(yùn)行，讓我停駐在這一刻！——題記

　　又一次想起以前。

　　又一次獨(dú)自品味著草莓味冰淇淋時(shí)露出淺淺的微笑。

　　想起那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天，你我隔著半條林萌小道的淺淺的微笑；那些坐在單車上品嘗著草莓味冰淇淋，聽(tīng)樹(shù)上煩人的蟬鳴聲的時(shí)光；那些坐在樹(shù)下石凳上肩并肩靠在一起睡午覺(jué)；那些含著棒棒糖的恣意微笑；那些不知所措的素描；那些在手心寫(xiě)下的名字……

　　我在漆黑如幕的夜里，站在窗前，用那些散落的回憶碎片拼湊出一個(gè)完整的你——天真、可愛(ài)、而又有點(diǎn)單純的你。我是居住在迷霧森林的孩子，迷失了方向，迷失了自我，是你帶我走出了這陰郁的森林，給了我一米陽(yáng)光。記得我新號(hào)坐在臺(tái)階上看天幕中的北風(fēng)吹走暗紅色云朵，你坐在我的身后一起沉思；記得我習(xí)慣站在窗前想南遷的候鳥(niǎo)帶走了誰(shuí)的思念，你站在我的身后陪我一起沉默；記得我喜歡騎著單車在馬路上奔跑，你坐在我身后陪我一起嗅陽(yáng)光的味道。

　　記得那年夏天，我們把心愛(ài)的風(fēng)箏放上天，坐在充滿這導(dǎo)向的麥田里，聽(tīng)著耳麥里流淌出的音樂(lè)，看空中散落的`蒲公英，思緒飛上云端……

　　午后的風(fēng)搖曳枝椏，抖落了盛夏。又是一年落寞時(shí)，你卻要離開(kāi)，我站在楓樹(shù)下，望著你離去的背影，淚濕了中心，迅速墜落。如今，陽(yáng)光明媚如初，樹(shù)只剩下光禿禿的質(zhì)感，而那下面，只剩下一張空空的石凳，獨(dú)自一個(gè)人在夜里，在白紙上一次又一次寫(xiě)下你的名字在唇齒間念成一個(gè)長(zhǎng)短句，時(shí)間秒秒分明，兩年的時(shí)光本里，所有關(guān)于你的事情，一筆一筆濃墨重彩。

　　今天，獨(dú)自一個(gè)站在楓樹(shù)下又想起了你。要微笑，即使不再相見(jiàn)；要銘記，即使時(shí)間的沙漏會(huì)帶走曾經(jīng)的記憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的不能沒(méi)有你……

　　不能沒(méi)有你作文 篇11

　　在我的生命力，絕對(duì)不能缺少一個(gè)人，那就是我爸爸。

　　我爸爸有時(shí)候很勤快，像家庭主婦；有時(shí)候很頑皮，像個(gè)老頑童，有時(shí)工作過(guò)后，一回家就撲在沙發(fā)上，看他那表情，就感覺(jué)前面有數(shù)不盡的山珍海味，老爸也不會(huì)動(dòng)一下的，這就是我爸爸一般的樣子。

　　記得上次，奶奶回老家了，所有的`家務(wù)活都交給老爸了，只見(jiàn)爸爸擦桌子時(shí)，不小心和桌角來(lái)了個(gè)“親密接觸”，頓時(shí)眼冒金星。我真是無(wú)言以對(duì)，把爸爸扶了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你來(lái)擦吧，我做飯去。”“哦。”說(shuō)完爸爸做飯去了，我擦起地來(lái)，擦完桌子后，累得我直不起腰來(lái)。“劉國(guó)研，吃飯了。”爸爸親切地說(shuō)道。哇！今天有我最愛(ài)吃的的紅燒帶魚(yú)和水煮大蝦，我快步走到餐桌前，剝起蝦來(lái)，爸爸呢？也不吃，也不說(shuō)話，在旁邊看著我吃，嘴角透出一絲微笑。后來(lái)，他一邊幫我剝蝦，一邊跟我聊起天來(lái)，時(shí)不時(shí)問(wèn)我涼不涼，熱不熱。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得我爸爸是全天下最好的爸爸，我就是全天下最幸福的人。

　　還有一次，我在家里把爸爸的東西摔壞了，那東西是個(gè)花瓶，還是古董，媽媽把我罵了個(gè)“半死”，而爸爸沒(méi)生氣，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，壞了可以再買(mǎi)嘛。多大點(diǎn)事兒。”但我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了，哭了起來(lái)，又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，孩子，就別怪他了。”當(dāng)時(shí)我一下就撲到爸爸的懷里，問(wèn)：“你真不怪我嗎？”“傻兒子，爸爸怎么會(huì)怪你呢？你可是我們的心頭肉啊！”說(shuō)完，我和爸爸就笑了起來(lái)。

　　在我的童年生活中，我最要感謝我的爸爸，沒(méi)有他，我真的難以想象會(huì)怎么樣！

　　不能沒(méi)有你作文 篇12

　　還記得那年，可能是偶然，也可能是有緣吧。在晨練后回家的一條小路上，看見(jiàn)了一只白色的小狗，便把它抱了回去。幫它洗了澡，喂它吃了早飯。

　　次日，陽(yáng)光普照著大地，一縷陽(yáng)光鋪灑在小狗的身上，雪白的絨毛锃亮，就像一張干凈地白地毯。漸漸地，那小狗不再那么膽怯了，便快活，起來(lái)。天天圍在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)甚至睡覺(jué)的時(shí)候，還要跳上床，趴在我旁邊。我便給它取了個(gè)奇怪的名字——“小布丁”。當(dāng)黑紗漸漸籠罩在村莊的天空上，晚飯就到了，我們一家其樂(lè)融融地圍坐在飯桌旁，“小布丁”便鉆在桌下，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出像嬰兒一樣的叫聲，逗得我們笑疼了肚子。這樣可愛(ài)的小狗，多討人喜愛(ài)啊！

　　那天，我要出去三天的旅行了，“小布丁”害處來(lái)為我們送行呢。還真是對(duì)它戀戀不舍啊。三天之旅中，我每天都懷念著“小布丁”。最后一天的旅程結(jié)束了。我興奮地回到家，但我發(fā)現(xiàn)“小布丁”不見(jiàn)了，我著急地尋找，找了半天也沒(méi)有找到，我心急如焚。無(wú)力地坐在沙發(fā)上，此時(shí)此刻，我才感覺(jué)到“小布丁”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的那一部分。自從“小布丁”來(lái)到我們家后，我的童年從無(wú)知變成了一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了幸福。現(xiàn)在回想，我和小布丁之間的'每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮在我們以前的那條長(zhǎng)河里……我不能沒(méi)有你

　　它，給我?guī)��?lái)了多大的幫助；它，給了我多大的溫暖；它，又給我們家?guī)��?lái)多少的歡聲笑語(yǔ)……它早已成為了我的家人，我不能沒(méi)有你。

　　終于，它回來(lái)了，我感受到了它有多重要，我會(huì)加倍的照顧它，因?yàn)椋�我不能沒(méi)有你。

　　不能沒(méi)有你作文 篇13

　　不能沒(méi)有你，老師！你是夏日的清風(fēng)，能安定我們浮躁的心。

　　清風(fēng)拂過(guò)，卻有痕。

　　窗外淅淅瀝瀝的下著雨，雨滴到葉面上，然后把葉子往下壓，又彈起來(lái)，水滴在空中劃過(guò)一道完美的弧線，然后“啪”的一聲落地，那畫(huà)面就似一顆水晶球碎在地上，是那么的唯美。我正凝視著窗外發(fā)呆。這節(jié)本是體育課，但由于下雨，只好改在教室里上課。

　　看看同學(xué)們，全都期待著快點(diǎn)下課，然后沖向飯?zhí)谩２贿^(guò)，有幾個(gè)男生倒是不著急吃飯，他們期待的是打乒乓球。看陳洪成手拿球拍，兩眼放光，蓄勢(shì)待發(fā)，我就知道他一定是要去打乒乓球了。但他似乎等不了“沖鋒號(hào)”的響起了。只見(jiàn)他躡手躡腳的`下了座位，然后悄悄地走向后門(mén)，又以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)打開(kāi)門(mén)，沖出門(mén)，又關(guān)上了門(mén)。這一切都做的悄無(wú)聲息，無(wú)人察覺(jué)。“叮咚”，下課鈴響了，大家的眼里都釋放出了異樣的光彩，期待老師的一句“下課”，不過(guò)這時(shí)，體育老師似乎發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)不見(jiàn)了。

　　當(dāng)體育老師心急如焚的時(shí)候，你出現(xiàn)在教室門(mén)口。

　　教室里的氣氛頓時(shí)緊張萬(wàn)分，大家都知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。為了陳洪成的安全，也讓他汲取教訓(xùn)，你嚴(yán)肅而冷靜地讓一位同學(xué)去把他找回來(lái)。教室里靜悄悄的，同學(xué)們大氣都不敢出。你卻并沒(méi)有像同學(xué)們想象的那樣大發(fā)雷霆，語(yǔ)氣是那么柔和。你說(shuō)，與我們這個(gè)班生活了將近一年，你發(fā)現(xiàn)我們班進(jìn)步很大，甚至都以我們?yōu)楹懒恕？墒牵�回想剛進(jìn)入初中時(shí)的頑皮、幼稚，如今班級(jí)的變化是那么大。可是，帶我們班多不容易呀！說(shuō)著說(shuō)著，許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　可能是因?yàn)樽载?zé)，也或許是因?yàn)槔⒕危�那個(gè)中午，大家想了很多。你努力的栽培我們，可是我們卻這么不懂事。

　　老師，不能沒(méi)有你！你如清風(fēng)，讓我們時(shí)時(shí)享受清風(fēng)撫摸的愜意，是你讓我們明白了什么是責(zé)任，是你讓我們明白了什么是積極向上！

　　不能沒(méi)有你作文 篇14

　　還記得這個(gè)故事嗎？有一個(gè)男孩，在河邊，說(shuō)過(guò)了這樣的話，這條小魚(yú)在乎，那條小魚(yú)也在乎……

　　——題記

　　是的，我們?nèi)鄙俚恼媸侨绱耍?/p>

　　在博興的小道邊，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲，衣衫襤褸的老人，，她那粗糙的左手拿著一根干枯老舊的拐杖，同樣的右手撐著一個(gè)破爛的碗，可以清楚的看到碗上有很厚的一層灰塵，我對(duì)她的第一印象是：她是個(gè)乞丐。我的眼球仔細(xì)打量著她的衣服，正如她那破爛的碗，土里土氣，身上的洞很多，像蜂窩煤那樣，她的身子骨瘦如柴，像荒地中的稻草人一樣，我見(jiàn)她步履蹣跚的向兩個(gè)年輕人走去，嘴中弱弱而又清晰的說(shuō)著討錢(qián)的話，我看到一個(gè)年輕人剛要掏錢(qián)時(shí)被另一個(gè)年輕人迅速地?cái)r住了，說(shuō)了些沒(méi)有同情心的話，正兩個(gè)年輕人說(shuō)話的時(shí)候，我望了望這位老人，她并沒(méi)有因此而悲傷，而是很有耐心的等著，臉上布滿了期待的皺紋，但不幸的是，兩個(gè)年輕人沒(méi)有給她分文，卻像逃命的兔子一樣破走了，看到老人充滿失望和悲哀的臉頰正向前方走去時(shí)，我也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩飛似的跑了過(guò)去，從口袋中拿出了兩枚耀眼的硬幣，叮當(dāng)叮當(dāng)，老人的眼睛一亮，像在黑暗中看到光線一樣，趕緊向小男孩說(shuō)了些平安的話，那聲音伴隨著硬幣的回旋聲顯得更清晰了。

　　這是真實(shí)的.，是我親身經(jīng)歷的，我確實(shí)只是旁觀者，這讓我很清楚的看到21世紀(jì)人類的缺點(diǎn)——缺少愛(ài)心！

　　生活不能沒(méi)有愛(ài)心，難道人們的愛(ài)心就這樣被時(shí)代拋棄了？被生活被金錢(qián)扼殺了？

　　如題記，想一想就連小孩子都懂得愛(ài)心，你們這些受教育多的年輕人就沒(méi)有了嗎？你們還有沒(méi)有人性啊？還是不是人？

　　說(shuō)真的，我們的生活離不開(kāi)愛(ài)心！

　　當(dāng)我們真正意義上失去愛(ài)心的時(shí)候，這個(gè)世界文明便潦倒了，就像是世界末日，是黑色的，是麻木的！

　　愛(ài)心，我們不能沒(méi)有你，我們的生活不能沒(méi)有你！

　　——后記

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