鏡子匯編15篇
鏡子1
狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發現了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的高，如此的大啊！就憑它，肯定比不上我的.。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
鏡子2
讀過毛澤東爺爺的《長征》后，我常常想：當一個人終身的愛國知心能與長征中的紅軍比的時候，他的愛國之心就能與彼岸相交，他就能與紅軍比肩齊高。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”從這句話就能看出，紅軍是多么的辛苦呀！“五嶺”、“烏蒙”都是紅軍長征走過的地方，是“千山”的代表。五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，在紅軍的眼里不過是翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，在紅軍看來，不過像泥丸一樣在腳下滾過去。實際上的“五嶺”、“烏蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大嶺，但在紅軍眼里卻是小小的“細浪”、“泥丸”。是紅軍一往無前英雄氣概的真實寫照。
“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“"金沙”、“大渡”都是紅軍跨越過的河流，是“萬水”的代表。金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，給人以暖的`感覺；大渡河上，鐵索高懸在波濤洶涌的江面上，使人感到寒氣逼人。巧渡金沙江，不費一槍一彈，令人欣慰，心中“暖”；搶渡大渡河，飛奪河上的瀘定橋時，戰斗慘烈，驚險悲壯，因此有寒氣逼人之感。
紅軍跨越了千山萬水，沖破了無數艱難險阻，戰勝了前堵后追的敵人，終于一步步接近了最后的勝利，他們怎能不感到由衷的高興和自豪呢？
這鮮明的事例，為國奉獻難道不光榮嗎？
鏡子3
我七歲那年，回到了爺爺家過暑假。傍晚時分，我獨自一人在小院里玩，這時鄰家姐姐過來給爺爺送信。忽的，我發現姐姐的衣袋里插著一個小鏡子。
我驚喜地大叫：“鏡子，是鏡子，我日思夜想的那種小鏡子！”我快速跑回到房子里，對爺爺說：“爺爺，我也想要一個小鏡子，咱家有嗎？”爺爺爽快地答道：“好哇，咱家可多了，明天我給你找！”第二天早上，爺爺閉口沒提昨天鏡子的事，我心急如焚，幾次提及都被爺爺打了岔。直至午飯時，爺爺在工具柜里不知找著什么東西，我十分好奇，卻也沒說什么。終于爺爺大叫：“找到了！”手里拿著一塊放大鏡，我睜大了雙眼，簡直不敢相信，我那小巧玲瓏的鏡子，請讓爺爺誤以為是這凸透鏡。哎呀，真糟，想著，我便搖了搖頭。
爺爺見我搖頭，說道：“怎么了？不是這個嗎？我告訴你，這凸透鏡的作用可多了，它可以放大東西，幫助老年人看報紙，看新聞啊，而且它還可以聚光。算了，我再給你找鏡子吧。”過了一會兒，爺爺搬回了一個用木頭邊包著的鏡子，我往前一站，不僅笑了起來，鏡子里的我有著細細的腿，胖胖的.身子，而且我還矮了許多。我對爺爺說還不是這個，我想要的是那種精美的小鏡子。爺爺拉開皮夾克，伸手伸手掏出口袋里的鏡子，我一看，沒錯，這就是我要的小鏡子。
爺爺送我的那個小鏡子，我至今還留著，同時我還知道了許多鏡子的作用。
鏡子4
上課了，老師問我們有沒有帶鏡子，我正覺得奇怪，上課誰帶鏡子啊？這時一個同學說：“是我們的眼睛。”老師連聲贊揚他，還說帶我們進行一個特殊的照鏡子活動。
在我的鏡子里照進了整齊的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整潔的書本、高大的樓房、亭亭玉立的大樹、茂密的小草、自由飛翔的小鳥、快樂的魚兒、空中的'雨點、波瀾壯闊的大海和一望無際的草原。
同桌也做了回小鏡子，她告訴我，她能看到電視、圖書、風景、電腦……，還能聽到小鳥叫、小蟲叫、朋友笑、汽車響等，鼻子能聞到香味、臭味和花香等，嘴巴能嘗到甜甜的糖果、咸咸的鹽、苦苦的藥、酸酸的葡萄，還有米飯、西紅柿和雞蛋，手還能打電腦、接電話、拿筷子、提籃子。我覺得她說得真細致，說明她觀察事物很細心。
我說同桌的頭發像小草，眼睛像樹葉、眉毛像月亮，還有鼻子像一座高大的山峰，鼻孔像兩扇并排的小門，嘴巴像一個圓圓的山洞，牙齒像洞口的石頭。
我覺得做一面細心的鏡子最重要。
鏡子5
我家有一面圓圓的大鏡子，我可喜歡它了。每天早晨， 上學之前，我總愛去照一照:看看紅領巾戴端正沒有，看看頭發梳好沒有，看看臉上洗沒洗干凈。 記得有一次，媽媽打了我，我哭了。哭得那樣傷心。哭著哭著，我想看看我傷心的樣子，于是走到鏡子前:平常 圓圓的臉蛋，這時拉得很長很長，眼淚一滴一滴從眼角掉下來，像一個小淚人似的，看到這模樣，連我自己也感到好笑。
有一次，我背上書包正要上學去，忽然想起忘了照鏡子，我連忙轉過身跑到鏡子面前，這一照可嚇壞卞我。原來，我幫媽媽端鍋時，臉上沽了好些鍋煙，又臟又丑，羞得我不敢抬起頭來。我掏出手巾擦呀，擦呀，終于擦干凈了。再照鏡子，鏡子也好像高興得望著我笑哩。
不久前，發生了一件不偷快的.事。那天放學回家，因為早上沒吃飽，餓得很，我便爬上柜子找點心吃，一不小心把鏡子打爛了，“嘩嘩啦啦”打碎的鏡片掉了一地。望著破碎的鏡片，我眼淚“咧”地流了下來，那地上也像有無數雙小眼睛在陪著我哭！ 啊!多么可愛的鏡子，它給我帶來歡樂，給我消除煩惱，給我解除痛苦……雖然我不小心把它打爛了，但它卻永遠鑲嵌在我的心上，圓圓的，閃閃發光。
鏡子6
今天，我們的老師——“大壞蛋”帶領我們玩了一個有趣的游戲叫“照鏡子”。這個游戲十分分讓我們疑惑，因為講臺上“空無一鏡”，哪有鏡子呢？帶著我們的疑惑，老師給我們講解了一番：其實，“照鏡子”的玩法是這樣的，一個人當“人”，一個人當“鏡”，不管“人”做什么，當“鏡”的人都要照做。
咱們廢話不多說，趕緊開始吧！第一個上場的是宋宇航，他當“人”，而當“鏡”的人是吳博濤，只見吳宇航東奔西跑，擠眉弄眼的在狂動，這還了得？吳博濤在那尷尬的笑了笑，宋宇航來了個“餓蛙撲食”，發出青蛙的叫聲，隨后跳來跳去，“簡單”吳博濤得意洋洋的說。也模仿起來，你別說還真像呢！到他們兩個交換人物的'時候了，吳博濤走過去假裝打他的耳光，可是不小心把鞋子弄掉了，可還沒等宋宇航反應過來，就被老師叫停了，因為吳博濤的動作太危險了，所以老師把他倆叫了下去。
開心的時間過得非常快，一不留神就到我了，我和“哎呦”拍檔，“哎呦”當人，我當“鏡”，“哎呦”一上來就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來。角色互換了，我先來了個脫衣服，一件，兩件，正準備脫秋衣時，“哎呦”馬上跪地求饒了，原來他只穿了兩件衣服，再脫一件就要光膀子了。他的動作使同學們哈哈大笑起來。
你們也覺得這樣的大課堂有趣吧？
鏡子7
一天，小花貓看到一家鏡子店，店里有一面奇怪的鏡子，就去照了照。
鏡子里面的小花貓非常高大，肌肉發達。小花貓驕傲自滿，左轉右轉地看著自己的身材，臉上露出了得意的笑容，小花貓笑得臉都變了形，想：今天我要大干一場。
小花貓走著今年最欠揍的步伐，許多小動物都以為小花貓瘋了，所以都離得遠遠的，小花貓心想：大家既然這么怕我，嘿嘿，那么森林之王---老虎，肯定也會讓我三分，我必須得去會會那只自以為是的老虎。老虎聽說小花貓要來會會他，差點笑得喘不過氣來，頭剛抬起來，小花貓已經走到他面前，老虎說：“死病貓，你是活夠了嗎？”小花貓大聲喊道：“老子今天就是要把你變成我家的虎皮地毯！”老虎二話不說就把小花貓一腳踢飛了，說：“這家伙今兒沒吃藥吧，哎，沒救了。”
小花貓被送到了精神病醫院的禁閉室里觀察，過了幾天，小花貓確認沒事之后被放了出來。他又去了原來的.那家鏡子店，他找來了鏡子一照，原來自己那么瘦小，便嚎啕大哭起來，老板走過來問了個究竟，摸著小花貓的頭說：“你不會看字呀，哈哈鏡，哈哈鏡！”小花貓回頭一看，還真是這樣。
小花貓來到小溪邊一看，原來自己還是沒變啊，自言自語道：“笨蛋，以后不要相信眼前這些虛偽的東西，不然后果不堪設想，成為大家笑話的對象，哎喲，被老虎打得真疼，真倒霉！”
鏡子8
鏡子并不總是一個銀色的鏡面，它可以是任何東西。鏡子值不值錢也在于它照的是什么——外表還是內心。不論外表是金邊的還是銀邊的，它就是用了照一照你自己，好讓你化個妝，打扮打扮自己罷了，但真正值錢的，就是無價之寶了！而無價之寶可以是所有的東西，但它才不是讓你抓在手里擺弄擺弄的。
最值錢的鏡子往往是個人，爸爸告訴我，以前有一個人冒犯了皇上，皇上要把他處以死刑。皇上有個特別聰明的妻子。當她聽說了這件事時，她穿上了她討論重要話題時穿的衣服，向皇上下脆，告訴他那個人很聰明，求皇帝錄用他。皇帝聽了勸告后，錄用了那個人。在那人死后，皇帝流著淚說：我已經丟失了我最寶貴的一面鏡子。
但是，不止人可以成為鏡子，還有許許多多其他的東西。從它們的損害或它們對你的'態度，你都可以看出，它們對你的行為滿不滿意了。我想你們大家應該都學過關于內在美和外表美了，那么關于哪種鏡子有更好的效果，自然是你們自己知道的最清楚啰。
在你朋友生日時，是給他一面鏡子還是送給他一個來自心靈的微笑，請自己看著辦吧！
鏡子9
人們常說：“豬八戒照鏡子——里外不是人”。可是，照鏡子是很多人每天的必修課：早上起來照照鏡子，看看自己的“新”面孔；洗漱完畢，再照照鏡子，端正儀表，才好出去見人。照鏡子能讓我們看到自己身上的優點和缺點，幫助我們把自己“整修”得更加完美。我也很愛照鏡子，不光梳妝打扮的那面鏡子，還有另外一面面“鏡子”。
在家里，爸爸媽媽是我的“鏡子”。當我在成長中有了一點點進步，爸爸媽媽就會露出笑臉，我知道了“我很棒”！早晨，我做事拖拖拉拉時，媽媽會提醒我：“要管好自己的時間！”晚上，寫作業累了，想放松一會兒，踢踢毽子時，爸爸勸告說：“鄰居們都休息了，不能再踢了！”透過爸爸媽媽這面“鏡子”，我知道，我要對自己的行為負責，做好自己的事，才會變得更棒。
在學校里，老師和同學是我的“鏡子”。運動會和藝術節上，我為班里爭得榮譽，老師和同學豎起了大拇指，我明白了“我能行！”上課朗讀課文時，我不經意間讀錯了一個字，同桌馬上提醒我。下課了，老師把我喊到辦公室，耐心地幫我糾正作業中的'錯誤。透過老師和同學們這面鏡子，我明白，我還有很多不足，做事要用心、耐心，才會變得更好。
生活中，我還有許許多多的“鏡子”，“鏡子”照出了我的優點和不足，讓我揚長避短，變得更加“完美”。
我喜歡“照鏡子”。
鏡子10
有一個人養了兩只小狗，一只叫“大寶”，另一只叫“小寶”這兩只狗同時為主人服務。
可是有一天，大寶對小寶說：“我比你高大以后你要聽我的話。”小寶說：“你憑什么叫我聽你的話？”大寶說：“我一走出門鄰居家的`貓就被我嚇跑了。”小寶不甘示弱地說:“你嚇跑貓有什么了不起的，只要有壞人來到家門口我一叫他就會抱頭逃跑。”它們見誰也爭服不了誰就背對著背走了。
它們陰差陽錯同時進了哈哈鏡館。大寶對小寶說：“我們去照鏡子吧。”小寶說：“好。”小寶來到凹鏡面前一照。它大叫一聲：“啊，原來我這么高大呀，我一定是狗中之王！”大寶來到凸鏡前面一照。我怎么這么小。我一定是狗中的矮子。它們倆從大門走出，可一個驕傲自大，一個妄自菲溥。小寶對大寶說：“走開。”大寶連忙躲開了。這時，主人走過聽見了它們的對話就把它們帶到真正的鏡子前一看原來它們一樣大，它們不在爭論了，同時向對方道歉，都為主人干活了。
最后，它們又和好如初了。
鏡子11
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子，已經成為我們身邊無處不在的事物。而大家卻沒有發現我們生活中的值得我們學習的“鏡子”，下面是我所敬佩的.幾個“鏡子”，“它們”會照出我的不足之處。
父母是我的第一面鏡子，父親做事認真細心，對我也十分嚴厲；母親勤勞能干，孝順父母。這些都深深地影響了我。時間長了，我也養成了這類良好的習慣，總能幫媽媽做一些力所能及的事情，也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次，我看到爸爸媽媽幸福的微笑，心里總感到無比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子，每當遇到自己不懂的問題，老師總能第一個站出來幫助我，使我茅塞頓開，每當下雨時有忘帶了雨傘，老師總能將她的大傘跟我合用，久而久之，我也養成了樂于助人的好習慣。
朋友也是我的一面鏡子，李茁是我的好朋友，她身上那種愛動腦筋的精神一直影響著我，使我也變得那樣愛動腦筋。
唐太宗說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我也要成為別人心中的一面鏡子，做最好的自己。
鏡子12
鏡子在生活中是必須有的。比如：隨身攜帶的化妝鏡，穿衣服用的穿衣鏡，還有給我們帶來過快樂的哈哈鏡……但是在生活中還有另一種“鏡子”，今天我就來講一講這種奇特的“鏡子”吧！
我說的這種奇特的“鏡子”就是同學們、老師們和家長們的眼睛，在這種鏡子里我們看見了我們身上的各種優點和缺點。
在我剛上幼兒園的時候，睡覺前總是不愛刷牙。有一天爸爸看見了親切地對我說：“孩子，睡覺前不刷牙是個壞習慣，你可要改改了。”我疑惑的說：“為什么？”爸爸心平氣和的對我說：“你睡覺了，食物的.殘留物會在牙齒變成細菌，還會在你的牙齒里繁衍，時間長了你會得蛀牙的，到時候牙會很痛。”聽了爸爸的話，我以后再也不敢不刷牙了，慢慢我養成了睡前刷牙的好習慣。
還記得一年級時，我寫作業時總是邊寫邊玩。有一次被媽媽發現了，媽媽很生氣的對我說：“寫作業就要好好寫作業，可不能邊寫邊玩呀！要是成習慣學習一定會下降，現在改還來得及。”從那時起，我把媽媽的話牢記。寫作業快了時間也節省了。
生活中還有很多這樣的事呢，看看這個“鏡子”是不是很神奇它時時刻刻伴著我，伴我走在人生的路上，讓我在它身上看到了真正的我自己。
鏡子13
今天真奇怪，老師從進教室門的那一刻起，就顯得非常神秘。她緊緊地抱著一個“盒子”，眼睛里透著一股半遮半掩的神情，生怕我們把“盒子”搶走了似的。
老師讓我們背著她。老師在我們的后面放一個物品，讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺，我把“盒子”打開，里頭竟然裝著鏡子，我靈機一動，拿出鏡子，把它放在我肩上，哦，看到了，原來是一本本子呀，我說出了答案。接下來申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答說是：遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。
掌聲過后，老師又讓我們看兩面鏡子夾著一個遙控器，讓我們看看鏡子里有幾個遙控器，再談談對成像的想法，那還要想，一對一嘛，誰都知道？一個人站在鏡子前，不可能出現兩個吧？哈哈……事實卻不如我所愿，老師調整了兩面鏡子的.角度，哇，里面有四個遙控器，再靠攏一些后，不對，很多了六個了。我答對了，心里像吃蜜一樣甜。
今天真開心我又學到了知識，又有了新收獲了。原來，兩面鏡子的夾角不同，所形成的影像的數量就不同。夾角越大，影像的數量就越少，夾角越小，影像的數量就越多。
鏡子14
鏡子的用途很廣，不僅能讓我們正衣冠，還可以讓我們不斷提高自己。
“三人行則必有我師”這句話人人皆知，可是看到了別人的長處又怎樣反省自己呢？有個詞：以人為鏡，顧名思義就是把別人當作自己的鏡子。
我們發現，平面鏡能把實際景物如實地照出來。那么這對于人與人之間，道理一樣：人無完人，每一個人都有自己的長處與短處，要想方短處，要想方設法地把短處變成長處才能進步。要進步，顯然就要找出缺點，要找出缺點就要把別人當作鏡子。把自己的.長處與別人的短處相比。要學會取人之長以補其短。還要把別人當作自己的鏡子來激勵自己。就如曾子所說：“吾日三省吾身：為人某而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
把別人當作鏡子來提高自己，不僅可以使自己得到進步，還能讓我們清楚了解一個人。看別人能否作自己的朋友，像這樣，才能做到“友直、友諒、友多聞。”人以群分，物以類聚，和怎樣的朋友在一起，自己也和朋友大同小異，因為自己和什么人做了朋友，也就把哪個人看做了鏡子多少都回受些感染。就如：進朱者赤，近墨者黑。
所以，要想讓自己不斷提高，就要從以人為鏡，把別人當做自己的鏡子，時時刻刻地反省自己。
鏡子15
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優缺點，就如同一面鏡子般。
“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會放映出心中的善與惡。而一個人的優點就像是面完美無缺的鏡子，反射出來的事物是和善的`；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。
“鏡子”或許是協助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關系的潤滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。
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