校園【薦】

校園1

　　強勁的“正能量”之風吹進校園，靚麗的校園吸引著我、陶醉著我、激勵著我，請看精彩的瞬間。

　　快樂的晨讀

　　“一日之計在于晨”，每天早晨7：30，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，我們輕輕地翻開書本，吮吸書的芳香，聲情并茂地朗讀課文，感受祖國文字的博大精深：桂林的奇山異水，頤和園的優美如畫，雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗，長城的高大堅固，雨來的機智勇敢，周總理的雄心壯志……優美的課文把我帶進了如癡如醉的境地，身心得到愉悅，思想得到凈化，靈魂得到升華。

　　喜人的“能量”

　　在我們身邊，一個個文明故事正在演繹。你看，班內墻壁上張貼的色彩繽紛的“正能量”喜報，正講述著我們班的好人好事：好好學習、天天向上的“學習之星”，體貼父母、孝順父母的“孝順之星”，關心同學、幫助同學的“關愛之星”，舍己為人、拾金不昧的“無私之星”，尊敬師長、笑對同學的`“禮貌之星”……人人爭當“追星族”，班級團結似鋼，溫暖如春。

　　莊嚴的升旗

　　我端端正正地站在操場上，目不轉睛地盯著國旗，和著雄壯有力的旋律、拿出飽滿的激情，大聲合唱《義勇軍進行曲》。我們振臂在國旗下莊嚴宣誓：“做文明人，行文明事，說文明話，愛校護校，從我做起。”

　　醉人的“正能量”孕育出靚麗的校園，將給我們留下寶貴的精神財富，如鮮艷的花朵，光彩照人；如璀璨的寶石，熠熠生輝；如百年的佳釀，歷久彌香。

校園2

　　新冠肺炎疫情已經持續3個多月了，因為疫情的原因，開學的時間遙遙無期，我真想念學校。

　　平時上學的時候，同學們一起在寬敞明亮的教室里上課，和老師面對面的交流，回答問題也非常積極，課堂氛圍可活躍了。除此之外，學校開設了很多興趣課程，我們可以選擇參加自己感興趣課程，學習很多課本以外的知識。

　　下課的時候，就更是開心啦！同學們可以在一起各種各樣的游戲：老鷹抓小雞、盲人摸象、踢毽子比賽，還有好多好多的小游戲，都是我們喜歡的。每天的陽光體育也是我最喜歡的，我可以在操場上盡情的做各種運動，跳繩啦，拔河啦，跑步啦，想想都覺得很開心。

　　可是現在，我們只能宅在家中，面對的.只是沒有笑容的手機或電腦，看不到最親切的老師、最熟悉的同學，一切都是冰冷的，感覺不到一點兒溫度。臥室到客廳的的這一小段距離就是我的活動小天地，好不容易出個門，還得像覓食的小老鼠一樣，小心翼翼的，生怕被病毒發現。

　　同學們，你們現在還好嗎？是不是也像我一樣盼望著重返校園呢？

　　真希望這場疫情早點結束，讓我們盡早回到那快樂、開心的日子，讓我們可以盡情的享受校園的美好時光！

校園3

　　Hello，大家好！歡迎來到我們的學校，我們的學校可漂亮了，今天就讓我帶著你們，來參觀我們美不勝收的校園吧！

　　走進校園，第一眼就看到了我們學校的噴泉池，噴泉池中有著我們學校的象征，邊上放著許多枝繁葉茂的花兒，有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異，形狀多樣。噴泉池里噴出來的水花像圓圓的荷葉，像活蹦亂跳的魚兒，像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚兒在水里游來游去，仿佛在說：“歡迎你們來到我們的學校。”

　　繞過噴泉池，就來到了明星廊。明星廊里掛著我們學校的小明星，有語文之星、數學之星、英語之星……明星廊的兩旁載滿了花木，最美的'就是那顆清香四膩的桂花樹。到了秋天，桂花樹開花了，香氣包裹著整個明星廊。桂花落在地上，變成了一條橙黃色的地毯，踩上去，又軟又香，如果躺在上面，就像躺在花海中。

　　游玩明星廊，順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨，剛剛走進校園，就聽到了瑯瑯的讀書聲，我們的綜合樓有四層。進入一樓，可以看見一個巨大的圖書館，那里是一個知識的海洋，可以讓你大飽耳福啦！向前走，就是樓梯口，順著樓梯往上走，就來到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書館。走進圖書館，里面干凈整潔，非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發光，每一排書都像士兵一樣列著整齊的隊伍，每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀，落地可針。

　　我愛我的校園，希望有機會，你們也來參觀我們美麗的校園。

校園4

　　我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛。

　　這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少。看，小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一群調皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開心啊！

　　雨一直下……

　　放學了，教室就像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業”的家長們。每天放學，我都能看見他們準時地甚至更早地出現在門口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間，校門口百花齊放，校園里成了流動的'花海！隨著時間的流失，這片花海慢慢地散開，最后消失不見……原來此時的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風景。

　　雨中的校園好美！

校園5

　　春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節里，我最喜歡的是春天的校園。

　　我來到操場上

　　溫暖的陽光灑滿校園的每一個角落，燕子乘著溫暖的春風，從南方飛回來了，落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹下的小草也破土而出，穿上了綠油油的`衣服，在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。

　　我來到花壇邊

　　花壇里的花全部開放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽的映照下，發出點點光芒。山茶花最愛展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!

　　我來到教室里

　　這里也是一片春意盎然。同學們為了裝扮教室，從家里帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開花了。看，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室帶來了一股清香，給同學們帶來了春的希望。

　　春天的校園真美啊，我愛這如花似錦的春天，更愛春天的校園!

校園6

　　我們的國際學校可美了!有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！

　　進入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領我們超越自我，超越未來。它的中央是一個高聳的雕塑，雕塑的右側是一個信息窗，上面記錄著最近學校發生的大事。

　　穿越超越廣場向里走，就可進入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學校曾獲得的各項榮譽。

　　“夢想空間”連著我們的教學樓。小學教學樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預示著我們的學問越高。樓前有一片活動區，在活動區的草坪中，還有我們一年級時種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。

　　教學樓的.后面是營養餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。

　　最后面是宿舍，那里一應俱全，在那里休息，可真舒服啊！

　　校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運動會，這里就熱鬧非凡。同學們在場上摩拳擦掌，展現自己的英姿。

　　聽了我的介紹，你了解我們國際學校了嗎？你一定會迫不及待的想來看看吧。

校園7

　　學校的美景無處不在，最吸引我的三個景點是：造型獨特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨特的大棋盤。

　　我們學校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍色的，特別鮮艷，讓人在遠處一眼就能看見，橋拱的中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發出動聽的音樂。每當上學、放學橋上總是走滿了來來往往的人，場面十分壯觀，就是因為這座天橋，使我們學校成為了衢州唯一一所小學部和初中部連接起來的學校。

　　走進學校大門，右邊有一個白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進沙子里軟綿綿的好像有彈力的'棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學校百年校慶的時候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護著白沙池，守護著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨特。

　　從我們班級走廊往下看，一眼看見的是一個大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰場上兩隊對立的軍隊，在時刻準備戰斗。我們很喜歡這個棋盤，下課時，同學們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學校的獨特風景之一。

　　這就是我們美麗的校園風景，也是我們歡樂的海洋。

校園8

　　全然不覺中，我已經是臨近畢業的六年級學生。那循環播放著的眼保健操音樂余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。

　　我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰士”——灌木叢，保護著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學習。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！

　　推開教室大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時時刻刻激勵著我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的'母校。

　　每當上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣朗朗讀書聲，像一區優美動聽的樂曲，悅響心靈。下課時，校園沸騰起來，同學們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……

　　淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點點滴滴仿佛就在彈指一揮間轉瞬長空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：舍不得……

校園9

　　今天下午，下課以后老師們都紛紛前來布置作業。有的同學看到了黑板上的作業，一個個的臉上都蕩漾著笑意。可惜好景不長--語文作業公布了！！！

　　只見老師手里拿著書，邁著氣憤的.腳步走上講臺，手里的書重重的摔在講臺上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學。全班同學就像被釘在凳子上一樣，一動不動。老師開口說話了，我的耳畔貫穿著冰冷的語氣。“第一項抄寫詞語3遍”好少可以大玩一場了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著火光充滿了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”。“第三項，所有古詩三遍”班里剛剛的開心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過、不知所措。“第四項·……”只見同學們一一低下了頭有的還捂著臉裝哭。“第五項……”“啊―”完了！我的小世界都崩塌了。“第六項”“還有！！”

　　老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學們用疑惑的表情看著老師，臉上掛著一個個問號。“都是假的，咱們的作業是一篇作文，就寫剛剛的心理活動”同學們捂著心臟說“嚇死寶寶了”接著一陣笑聲撲面而來。老師你真是嚇死寶寶了！

校園10

　　我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。

　　一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的.雕像。

　　一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。

　　看！我們的學校多么美麗呀！

校園11

　　我有一個美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！

　　星期六，我的爸爸被學校校長叫去開會，順便帶我進校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說：走！去看看我的校園。“好啊！她爽快地答應了。

　　我們邁著輕快的`步伐來到了校園，剛邁出腳進門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機一動，對我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！“嗯。我們又開始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。

　　玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會，爸爸開會結束了，又該走了，我不時回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點舍不得！

　　啊！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！

校園12

　　茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。

　　爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！

　　爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”

　　爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的`氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，斗志昂揚！”

　　爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

　　春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！

校園13

　　校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。

　　走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的`時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

　　校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

校園14

　　春天來了，她來到了公園，來到了小區的花壇，也來到了我們的校園里，今天就讓我帶著大家來我的學校走一走，看一看吧。

　　一走進我們學校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會看到那里有著竹林、柳樹、還有銀杏樹……先說一說那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的'萌發著嫩筍頭，已經長大的竹子還在努力的向上長著，上面的葉子又細又長，綠油油的好多呀！柳樹和銀杏樹也很不錯哦！柳樹冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹，銀杏葉子就像一把把的小扇子。

　　在月亮門那里有許多的花壇，花壇里種著許多的花，也有一些樹木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。

　　我們再走過操場，那樣就可以看到一個小花園了，地面上種著小花小草，還有一些大大的綠色絨團，那些大大的絨團都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹，修剪得圓圓的。花園里還有池塘和假山，小魚在池塘里游著，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進下面的池塘里哦！

　　我愛春天，更愛我們春天的校園！

校園15

　　我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！

　　第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的.棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。

　　第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長長的頭發一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。

　　第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。

　　這就是我們的校園，我在這里茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。

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