（精華）特別的你作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的特別的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別的你作文1

　　你就像黑夜中點亮的燈，為我指引了方向;你就像一望無邊的大海上的一葉小舟，帶著我駛出了無邊的困難：你就像一眼泉水，清澈無比，灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你也是特別的。

　　你喜歡板著一張臉，不茍言笑，可誰又知道你那嚴肅的'外表下是一顆柔軟的心呢？

　　那一天，原本上午還是晴空萬里，下午卻變了臉，大雨滂沱。放學之際，同學們走的快差不多了，還剩下零零散散的幾個人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，清脆的像一首歡快的樂曲。

　　我面對這大雨滂沱苦惱了許久，眼看天色逐漸黯淡，我終于鼓起勇氣，將腳往外面一伸，然后奮力的奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛滲進了皮膚里。

　　忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉過了頭，在看清了你的臉龐后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭，一路上我們都不曾說過一句話，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上，你手中撐著的傘向我傾斜著，而你的衣服卻已經濕了一大半，將我送到車站后，你也只是將傘遞給我，神情淡然的說了一句：“你拿著。”說完，你轉身沖進了大雨里，只留下在原地錯愕的我。

　　每當在白天熱鬧的世界安靜下來的時候，燈光的火苗很小，可卻將你的影子照映的很大，你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作，絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂，皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁，日夜灌溉著我們這些小樹苗，期盼著我們長成參天大樹。

　　我真的很感謝一直以來最特別的你。

特別的你作文2

　　在成長路上，一直有一個“特別的你”陪伴著我，感謝你的一次次特別，因為你，我才能茁壯成長。

　　特別的性格

　　“哎呀，求求你了，你就答應給我一根唄。”你的臉上露出了央求的神色。我忍不住了，只好把袋子遞過去，你用兩只手指輕輕地伸向辣條，就好像它是玻璃做的。誰知，一碰到袋子的邊，你就猛地把整只手伸進袋子里，趁我還未反應過來，早已抓了一大把逃之夭夭了。嘴里還說著：“你來抓我呀。”可你就像猴精似的，每次就離你幾寸時，你就一蹦一跳地跑出好遠，令我又氣又無奈。

　　到上課時，我看向書包，心中涼了半截——完了，作業(yè)沒帶。我央求道：“你好心好心，就放過我吧，我下課時還請你吃辣條！”你卻跟下課完全截然不同。“不行！”你斬釘截鐵，馬上報告了老師，不一會兒我就老師被請去吃“紅燒肉”了。哎，誰叫我和這么一個“特別的你”交朋友呢！

　　特別的想法

　　一天，語文老師在課堂上講了“孔融讓梨”的故事，大家都被孔融的精神為之敬佩。可你卻站起來說道：“我并不認為孔融這種做法是對的'，因為孔融搶先把小梨拿走了，后面的人只能拿大的，這就是說孔融把讓梨的機會搶走了，讓大家都夸贊他，也許拿大梨的人也想讓梨呢。所以孔融的做法是一種自私的行為。”一時間，老師和同學們都說不出話來。你這種特別的想法令我敬佩。

　　特別的字跡

　　無事時隨意翻開你的作業(yè)，卻發(fā)現你的字跡十分特別：有的筆走龍蛇，有一股大氣的感覺；有的圓潤流暢，有一種包容萬象的感悟；有的方方正正，十分嚴謹；而有的卻東倒西歪，調皮淘氣……你的字跡千變萬化，就好像不是一個人寫的。因為你，讓我體會到了漢字的樂趣，讓我對它們有一個新的認識。

　　大家都是小草，可你卻是那一朵嬌艷的花；大家都是水滴，可你卻是那一滴晶瑩的露珠；大家都是夏日里的清風，而你是冬日中的驕陽。感謝你的陪伴，感謝你的特別。

特別的你作文3

　　當太陽徐徐升起，當天色漸漸轉陰，當上課鈴聲慢慢想起，當我緩緩踏過門檻，坐在椅子上時，抬眼，視線中出現了剛走進教室的、特別的你……

　　又是一天新的開始，你，又換了一套新裝。你，我們優(yōu)雅的數學老師，你的臉上依然掛著昨天那樣略帶嚴肅的神情。仔細觀看，嘴角更多了一絲笑意。你，依然束著馬尾辮，戴著一副勻稱、博學的眼鏡，衣服又換了新花樣。記得昨天的你身著一套黑色勁裝，今天又換上了一身花朵般的粉裝，不過一切的裝扮都顯得那么平易近人。

　　或許是因為嶄新的一天，嶄新的一課吧，心情總會被美好的生活所愉悅。你站在講臺上，看著臺下坐著的一個個勤奮的學子，一個個你精心培育的學生，一雙雙求知若渴的眼睛，你會不會感覺到一股幸福感涌上心頭？

　　你依然平靜的'在講臺上講述著新的數理知識，內容雖與昨天的有聯系，卻為了我們更好地提高，你孜孜不倦地將你不辭辛勞寫下的特殊類型的知識點傳授給我們。

　　你的課永遠情趣盎然，你總是用一些幽默詼諧的諺語，一邊活躍課堂氣氛，一邊教會我們另一些本領。你英明的教導和悉心的照顧、培養(yǎng)，成就了我們日益提高的數學成績。試問，班級中五十八為成員，哪一位不感謝您，不喜歡您？你依舊如花朵般燦爛。

　　大課間的你，總是喜歡放下教師的架子，和我們一起玩羽毛球，運動場上的你，體態(tài)多么輕盈，笑容多么燦爛！你更是我們知心的朋友，我們有難題時，可以找你討論；我們有困難時，可以找你幫忙；我們心煩意亂時，可以找你傾訴，找回久違的快樂！你說自己像貓一樣懶，我們更認為你像貓一樣活潑、可愛！

　　或許在大眾眼里，你并不知名，但在我們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮我們初中階段數學路上甚至人生的方向。這樣特別的你，怎能不讓我們欣喜、心怡？

　　你如一杯花茶，滋潤了我們，也芳香了自己。

特別的你作文4

　　“你好啊交朋友嗎”

　　“可以阿”

　　今年的你十七歲，正讀高二。快要參加高考的你應該是很緊張的，可你跟我在一起是卻從來不會表現出來。

　　我們相識是在20xx年5月的.某一天，距離現在已經有一年多了。

　　還記得我們相識的那個月里，我們每天晚上都會在一起聊天。你放學回來一般都差不多十點了，但我每天都會等你。你不準我晚睡，說什么女孩子熬夜會變丑的。然后我就跟你說，沒關系阿我已經夠丑了再丑點也沒什么。

　　我記得我有一次做夢，夢見你生我氣不理我，自己一個人走了。然后我就哭著淋著雨跑去找你。剛好找到你的時候，夢也醒了。我后來把這個夢說給你聽，你笑著說不會的。可是我真的很擔心這個夢有哪天會變成真的。

　　“這次考試考得怎么樣”“我們跳過這個話題”我看著這行幽默的文字，嘴角不禁往上揚了揚。你就是這么一個人啊，我生氣的時候你會哄我，我難過的時候你會逗我開心，因此我愿意把我的喜怒哀樂都講給你聽。

　　記得有個學期，我成績退步很大。我很著急，就告訴你了。你說沒關系阿，有什么不懂的找我就是了，我可以給你講解阿。那一瞬間我真的是都要淚目了。

　　你大我差不多六歲。你說你想考上海麻省理工大學。

　　你非常努力，我們都看得到。

　　回頭我一直在。

特別的你作文5

　　我慢慢地坐下，感覺有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個小時的作業(yè)量！我絕望地趴在桌上，淚水在眼眶里打著轉。教室里的氣氛越來越凝重。我想，如果老師再通情達理一點，就太好了。

　　“老師……我讓您看看，寫完的和沒有寫完是不是一個檔次！”一個響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過我的寫字書，忿忿不平地沖老師說。同學們紛紛投來驚奇的目光，看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學。是他在我最無助的時候，為我開了一盞綠燈。他冒著被批評的風險，站起來幫我說話！可他沒覺得，這樣做對他沒有一點好處，太不值了嗎？我感覺心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉換為一種說不出的感激：是他讓我有了希望！

　　王老師走到他身旁，翻著寫字書，邊點頭邊問：“是你寫的嗎？”

　　“不，是陳鈞謙寫的'。”

　　“那好，”王老師轉過頭對我說：“你把紙拿出來。”

　　我長長地舒了一口氣，看看老師，又看看欒翔，最后從包里翻出那張紙，遞給王老師。王老師又點點頭，說：“還好。”

　　“你看她寫得多好！不如放她一馬。”欒翔趁熱打鐵。

　　王老師終于緩和了語氣，說：“那好，陳鈞謙你把今天的寫完，再把紙貼上。”

　　“好的！”我感覺心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水，讓我從絕望走向光明，脫離了“險境”。

　　謝謝你，欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個時辰才能做完的作業(yè)，讓我有了更多可以自由支配的時間，這是我無法報答的。

　　誠意與行動，讓你變得更優(yōu)秀;小力你應該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點頭，在掌聲中，“金牌調解”節(jié)目結束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？

特別的你作文6

　　你是一個文靜的小女孩，高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡，眼睛又圓又大，十分善解人意。你很瘦，卻飯量很好，經常和我一起去食堂加白米飯。

　　雖然你的學習很差，同學們都嫌棄你臟，學習不好，不愿意和你玩，但是你卻十分善良。

　　以前，班上許多同學喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻，你看見了，便上前去阻止他們。螞蟻們得救了，你卻因此背上了“管事婆”的外號。但是你卻無所謂，還告訴我：“螞蟻也是生命，它也只有一次生命，卻因為弱小而失去了這么寶貴的東西，比起它們對我亂叫的外號，我的'委屈算得上什么呢？”我被你感動了，我也要學習你的樂觀，和你勇于奉獻的精神。

　　不但如此，你還十分善解人意。有一次，一位同學忘記帶錢，放學沒錢坐公交車回家，你聽說了，馬上就借給了他你僅有的兩塊錢，自己走路回家，讓同學第二天還你錢。我問你為什么沒有帶多的錢，還要借給別人，你說，他家住得遠，走路回不了家，自己家近一點，走路回家沒關系。

　　我不禁呆呆地站在那里，一動不動，臉上浮現出一種十分驚訝的表情。

　　你還十分誠實，連自己的好朋友都絕不包容。有一次，你看見自己最好的朋友在考試時傳紙條，便馬上把手舉得高高的，告訴了老師。那個同學十分生氣，考完試就與你絕交了，你卻無所謂。

　　你真令我佩服，雖然你學習不好，但是你品德很好，是我的榜樣。

　　你真特別！

特別的你作文7

　　進入了高中，進入了新的班級，也認識了新的同學，每個同學都有自己的特點，而讓我最記憶深刻的是。

　　他長得不高，反正比我矮。皮膚比較白，可是臉上有很多痘印，在他比較白的臉上很是明顯。他的睫毛又長又彎，和他的眼睛交相輝映，又多了一些女性的柔美。可他是個男的，怪不得軍訓時教官說他像個女孩子。

　　而他平時的行為也讓人哭笑不得，就比如上課睡覺。大多數人都是撲在桌子上睡，雖然舒服了，可是老師一眼就能看見正在和周公談人生的你，然后無情的將你叫醒，而他則不然。他是雙手握拳，拳頭向兩邊翻，然后兩手撐著下巴。就在我驚嘆這神奇的操作時，他的靈魂已不知飄洋過海去了哪里。

　　有時他像打了雞血似的非常認真聽講，對于老師提出的問題，他總是大聲地說出了自己的想法和答案。雖然大多是以回答錯誤的結局收尾，但是拋開答案是否正確來看，他能大膽的說出自己的想法，就是很多人不能做到的。

　　還有就是他的`穿衣風格也是十分奇特，特別是最近這段時間天氣逐漸冷了起來，他的衣著更讓人有一種跳戲的感覺。印象最深刻的是他早上來教室時走路一顛一顛的，衣服是一件長袖襯衫，外面套一件綠色的薄羽絨服，褲子是一條普通的淡藍色牛仔褲。鞋子是一雙在炎炎夏日中很多人的選擇——涼拖。可在這最高溫度不過二十三四度的時候，涼拖好像穿越了似的，和羽絨服組合在一起，成了他的“潮流”穿搭。

　　這個家伙呀，真是讓人印象深刻，你知道他是誰嗎？

特別的你作文8

　　城區(qū)的熱鬧地段，一家整容醫(yī)院隆重開業(yè)了。聽說前去整容的人絡繹不絕，難道這醫(yī)院能把人整得像金城武、陳好一樣？我終于忍不住好奇，前去探尋。

　　打的前去，的'士司機特別熱情，詳細向我介紹這家醫(yī)院。來到醫(yī)院，果然人山人海參，看見一張海報，于是費了九牛二虎之力，擠了進去，見海參報這樣寫道：本院推出新整容技術，不僅使臉部美觀，更能豐富臉部器官司的功能，具體效果如下：

　　眼睛：能一眼辯出人的貧富程度，可側視，一切向“錢”看。而對地位低的人可怒目而視，面對上司可媚目百出。博取同情時，也可擠出眼淚。

　　鼻子：可一嗅就嗅出來客意圖，可只聞“銅臭”不聞其他。可有間歇性功能：在山珍海味面前鼻洞大開香氣自入；在粗菜淡飯面前自動閉合；面對下級時，可自動上翹成為“朝天鼻”；面對上司時，可自動下垂表現出乖模樣，以博取歡心。

　　嘴巴：甜言蜜語，海誓山盟自動學會。能“見人說人話，見鬼說鬼話”，必要時會裝出可愛、不屑一顧等表情。陪上司吃飯，酒量自動上升，猜拳時無師自通，且輸贏自定。

　　耳朵：靈活自哪，對下級的疾苦充耳不聞，對上司的教導可左耳進，右耳出，但對領導的興趣愛好，聽得十分到位，能收入自如，做到該聽的聽，不該聽的一句也聽不到。

　　眉毛：屬于做完其他手術后的贈送項目。配合眼睛活用，可自如做出“八字”“倒八字”等形狀，而對領導甚至可以形成波浪狀，以示忠心。

　　價格十萬，因新開張九折酬賓，欲整從速。“特別的臉給特別的你”整容科這么貴，怎么還這么多人來整？仔細一看，它還承諾三包：包效果顯著，不滿意包重整，還包升官發(fā)財。

　　看著一個個從醫(yī)院走出來的人，個個心滿意足的樣子。原來是這么回事！

　　心想：這玩意不錯，咱也去借錢做整容，弄個特別的臉，還包升官司發(fā)財呢！

　　此后，對人不是一副“八字眉”，怒目，“朝天鼻”，就是一副“波浪眉”，媚眼，下拉眉，甜言蜜語的乖七模樣，果真升官發(fā)財么？

特別的你作文9

　　你，一個非常特別的你，讓人不經意間為你傾盡余光。你倔強的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實很特別。

　　那一刻，陽光都為你放映無霞。上體育課的你就像逃出鳥籠的'小鳥，四處飛奔。你特別愛運動。一到上體育課，你都是滿頭大汗。看到別的同學都在活動，你總是耐不住地想去加入。你感覺活動之后的自己會多了一份爽朗。你就是這么特別。

　　那天，陽光正好，微風不燥。恰好趕上一節(jié)體育課，你心情無比激動。下課鈴一響你就早已不見蹤影。你拉攏了一些同學一起扔沙包。果然，沙包早已經準備得嚴實了。老師一說解散，就已經安排好了位置。扔沙包的你，在陽光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽到你的笑聲。可是不幸的是你，正在開懷大笑的時候，一個不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著，不要亂動。你便乖乖聽話了，雖然你的腳很疼，但是你臉上依然不失笑意。你看見同學們踢毽子正熱鬧，你似乎想去加入，誰曾想，一個不留神，就不見你身影。果然猜得沒錯，你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說，小意思不要緊，跳一跳就好了。你話說完，就沖我們笑了笑。那時的你讓人感覺很心疼。不過，這也許就是你的特別之處。那時的你顯得無比的唯美，魅力十足。

　　你，努力起來的樣子更美，把一切都拋在后腦勺，就像藍天白云那樣純凈。

　　因為有你，讓我感覺到生活無比的甜美。善解人意的你讓人很有親和力，讓人不知不覺地喜歡你。你笑起來多么可愛，多么迷人。你總是能讓我覺得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。

　　你就是這么的特別，這么倔強，那么堅強。不知道還有沒有人比我更了解你的特別呢？

特別的你作文10

　　臨別，讓我說聲謝謝。

　　一轉眼，六年的美好生活即將過去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的老師，離開那一群與我朝夕相處的同學，心中不舍，還是不舍……

　　忘不了我浮躁時，您對我嚴厲的批評;忘不了，我有題目不會時，您細心地指導我;忘不了，我獲得成功后，您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個周末，劉老師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因為，我不敢，我怕被劉老師責罵。沒辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師，等待著嚴懲的來臨。上課時，我坐立不安，心細壓根就不在課堂上，任課老師總是點我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過去了，一堂課又過去了，直到下午第一堂課，作文本發(fā)下來了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒有老師批改的痕跡，我想，當劉老師看到我寫的.作文時，一定非常失望吧。放學后，我主動留了下來重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個字，每一句話，都是我對母校以及老師和同學的愛。終于，我寫完了，那時已是6點10分了，我交給劉老師，我心中滿是愧疚，把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里，當著我和媽媽的面，跟我說一段語重心長，讓我至今難忘，我知道，這是劉老師您對我那深深的愛。謝謝你，劉老師！

特別的你作文11

　　落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬物生長。這不僅僅是落葉對土地的追求，更為重要的是對土地的感恩。

　　春選擇了小草，因為它清新自然;夏選擇了鮮花，因為它深沉而淡雅;冬選擇了白雪，因為它神圣純潔;

　　既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢？應該怎樣去感恩我們身邊的人呢？

　　近年來，隨著社會的不斷進步，獨生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經有一層隔膜。人們的`心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。

　　當我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽著老師所講的每一個問題。看似簡簡單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來時，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學生。他們要把他們知道的，會的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進一步的理解，他們又想盡千方百計，常常工作到深夜才睡覺。老師要付出的太多艱辛。看到園丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應該用優(yōu)異成績去感恩辛勤的圓的園丁嗎？

　　當我們向父母耍小孩脾氣時，你有沒有想過父母的感受。他們常常加班加點，想盡辦法地完成上級交給的任務，努力為家里賺錢。為了不打擾我們的學習，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點，難道我們不應該感恩父母嗎？

　　在學校當你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時，一雙溫暖的手會為你送去一條帶有香味的手帕，為你抹去淚水，想方設法逗你開心。這時你心里的“不快”會隨著一陣陣會心的笑蕩然無存，這時你難道不應該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？

　　“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學生應該知道感恩、學會感恩，只有這樣才能適應社會的發(fā)展。

特別的你作文12

　　起床鈴剛響過，就有同學在寢室里叫著：“弟兄們，今天是個特別的日子——教師節(jié)！該送什么禮物給咱班主任啊？”一言激起千層浪，大家議論開了。鮮花？賀卡？好象都有點俗套。最后，還是決定在上課時全班同學一起祝福老師節(jié)日快樂。

　　這個決議很快在全班通過了。

　　第一節(jié)剛好是班主任的語文課，大家懷著擁有共同秘密的興奮，等待著決議的實施。鈴響了，班主任邁著輕盈的步子進來了，班長莊重地喊道：“起立！”全班同學應聲而起，齊聲道：“老師，祝你節(jié)日快樂！”

　　我看到，老師的表情很復雜，驚訝？喜悅？激動？我也分不清。但是我清楚地看到，老師的.眼睛潮起了一層霧氣。然而她又是笑著的，她的笑容是那么燦爛，那么美麗。我覺得，她從沒有像今天這樣漂亮過。她的笑容，如陽光溫暖著我們，如春雨滋潤著我們。我的心也暖暖的，我的眼也濕濕的了。

　　那一刻，教室里好靜，靜得似乎可以聽到49顆心在一起跳動。

　　然后，我聽到老師一個勁地說著“謝謝大家！謝謝！”我有點疑惑：只是一個小小的祝福，為什么竟會讓老師那么感動？

　　我想起了她每天朝六晚九為我們忙碌——上課，批改，管這管那；我想起了她常說我們48個同學都是她的孩子，我想起了她曾說的夢里都有我們，我想起了她常語重心長教我們?yōu)槿藶閷W，我也想起了她曾聲色俱厲地批評我們……我明白了，她的心里是真的裝著我們，因此我們簡單的祝福竟會讓她熱淚盈眶。而以前，無知調皮的我們，卻常惹親愛的老師生氣，不曾為她的付出而感動。其實，老師也是多么需要我們疼啊！

　　我的心深深地震撼了。老師啊，你把特別的愛給了我們，在這個特別的日子里，我們把特別的祝福送給你——特別真摯、特別純潔的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”

特別的你作文13

　　謝謝特別的你，讓這世界充滿希望。

　　特別的你，穿梭于忙忙碌碌的大街小巷，巨大的外賣箱浸濕了你的后背。烈日炎炎，太陽炙烤著大地，也沒有放過奔波的你。在有些舊小區(qū)里，你提著冒著熱氣的飯菜從沒有電梯的一樓一口氣跑上六樓，面帶著笑容敲響顧客的門。你以為你只是一個普通的外賣員，辛苦勞動卻平淡無奇。

　　不，你是特別的。你讓我們的生活更加便利。

　　我看見特別的你，徹夜在書桌前奮筆疾書，黑暗中的一盞明亮的燈光照耀在天書一般的幾何代數上，看到你眼中流露出了苦惱與急切。在學校，一切獎項都與你無關，望著那一落千丈的成績，你更不知道該如何下筆。沉默過后，還是沉默。夜里，整棟樓房都已睡去，昏昏沉沉，唯有那盞臺燈，照亮你心中最后一絲希望。你握緊手中的筆，汗水早已浸濕了筆桿，但你堅信它會帶你向著有夢的地方飛翔。你以為你只是一個普通的學生，成績平平又沒有機靈的頭腦。

　　不，你是特別的。你是祖國未來堅實的棟梁。

　　特別的你，坐在桌前，仔細詢問著每一個病人的情況，那副代表著學識淵博的眼鏡背后是一雙幾天幾夜沒有好好休息的'眼。每天都有大量的手術，把你壓得你喘不過氣來。可是再疲憊，你手中的手術刀從來沒有發(fā)過抖，該填寫的病情表從來沒有出過錯，那一個個虛弱無力的病人在你的治愈下重新享受到了溫暖的陽光。你以為你只是為生活所迫，雖兢兢業(yè)業(yè)卻平凡得可有可無。

　　不，你是特別的，你是無數患者心中的白衣天使。

　　謝謝每一個特別的你，在這世上散發(fā)著微弱卻又獨一無二的光芒。我看見無數個特別的你，一點一點地匯聚，形成黑夜中最亮的星，做著平凡事的人，從來都不平凡。

　　特別的你，令平凡有了與眾不同的光芒。

特別的你作文14

　　一個夜晚，媽媽回到家，身后多了一個你。

　　你剛到一個新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開始給你取名字。為此，我還特意為你買了一本《女孩文雅名字大全》，這書都被我翻爛了，才找到一個好名字——思淇。

　　上學時，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因為身后總有一個小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地撲在我的身上，直到我到了學校，你走兩步回過頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開。

　　放學了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點”等我，有時還會帶來一個小驚喜——火腿腸，你的眼神告訴我打開它。我撕開包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的`一半塞進你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學不會。

　　回到了家里，我開啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫完。

　　去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開繩索時，你便跑得無影無蹤。當我叫到你的名字時，你便在三秒之內跑到我身邊。

　　當我情緒低落時，你便乖巧的依偎在我懷里，聽我的訴說。當我講到高潮部分時，我流下了淚水，卻怎么也沒想到你會流淚，你的眼里滿是同情。

　　雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個你，特別的你。你永遠的陪伴，忠誠的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨一無二的。讓我陪你一起長大，一起快樂的玩耍吧！

特別的你作文15

　　你是我的同桌。

　　你的頭發(fā)、眼睛、眉毛黑的像黑曜石；你的衣著，常年黑衣，黑褲，也不愿意打扮。黑夜給了你黑色的眼睛，難道你不用它不尋找光明的色彩？你的氣質，穩(wěn)實并令人安心。你的相貌給人的感覺是濃縮精煉，看到你，一種力量感便油然而生。

　　我的數學不好，所以有題不會當然要像你這樣的數學尖子請教。你記得嗎？那一次，你給我講題。我鼓搗來去依然不明不白，心情煩躁，像一把火一樣占據了我的整個心。憑什么你一點就通，而我卻百練不成金？我“嗖”的一下把書從你手里奪出，用手把它當做你似的慢慢揉成一團。我甚至可以想象出我當時的樣子；眼睛瞇小，臉紅得像燃燒的憤怒的烈火。把手中的東西以我最大的力氣扔到你臉上去。“啪”的一聲，你被我擊中了。

　　我原以為你會起身和我干一架，可你心平氣和地和我說了這些話：“數學成績是你的.，不是我的。你可以不聽。現在，我給你兩個選擇。一，你現在坐下來，聽我給你講題，二，你以后別讓我給你講題。你自己選吧。”說這話的時候，我分明感到你語氣里閃爍著嚴肅的黑色，我囂張的氣焰一下子便沒了，只好坐下來聽你講題。

　　后來，我仔細的想過這件事。假若當時你起身和我打一架，以我高傲的性格，肯定難以和你和好。假若，你不給我講題；那我的數學成績便會一落千丈。假若……那么多的假若，你卻選擇了一種最穩(wěn)重的方法。或許，這便是你的特別之處吧。

　　現在，向我的左邊一看，還能看到你那張穩(wěn)重的臉，和你那穩(wěn)重的性格，那最特別的你。

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