形影不離的朋友

形影不離的朋友1

　　我有一個(gè)形影不離的“好朋友”，它是一張棉被。也許你覺得奇怪，棉被怎么會(huì)成為好朋友呢？別急，請(qǐng)聽我慢慢說。

　　兩年前，媽媽給我買了這張棉被，色彩鮮艷五彩繽紛，粉的似霞，紅的似太陽，白的似雪；連綿起伏的山坡，井然有序地印在上面，鮮艷的花朵在上面競(jìng)相開放，非常艷麗。我可喜歡它了。

　　這張棉被不僅外表美麗，還很實(shí)用，既舒適又溫暖。春天，當(dāng)鳥語花香，鶯歌燕舞，天氣逐漸變得暖和時(shí)，人們都把棉被收起來了，留著明年過冬用。而我卻與眾不同，依舊把它放在床上。它就猶如一個(gè)可愛的玩偶，陪我玩耍，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夏天，這張棉被同樣不會(huì)離開我，晚上，我的手腳搭在它的身上，才會(huì)安然入睡，因?yàn)樗�摸起來涼涼的軟軟�?感覺很舒服。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，人們都穿著棉襖上街，當(dāng)然，我的棉被又再一次派上了用場(chǎng)。晚上睡覺時(shí)，它總會(huì)用寬厚的大手把我包圍，幫我驅(qū)走寒冷，帶來了溫暖。

　　這張棉被不僅會(huì)陪伴我入睡，還會(huì)安慰我。每當(dāng)我被媽媽訓(xùn)斥完以后，我總會(huì)偷偷的撲到它的懷抱里，輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我，輕輕地幫我把眼淚擦掉，幫我驅(qū)走憂愁和煩惱。

　　這張棉被陪我度過不知多少個(gè)孤單的夜晚，陪我做過不知多少個(gè)驚怵的噩夢(mèng)，度過不知多少個(gè)充滿幻想的夢(mèng)境。它早已經(jīng)成為了我形影不離的“好朋友”。

形影不離的朋友2

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫孫暢。是我們班的的大隊(duì)委員。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮。她喜歡穿休閑的T恤，深色的牛仔褲，淺色的帆布鞋。她不僅是一位漂亮的小淑女，還是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師眼中的寶。

　　那是去年秋天的.事了，記得有一次：我星期天到孫暢家約她出去玩。可是剛到樓下，一拍腦門兒想起來了：呀！孫暢上英語課去了，算了吧，下午再來找她玩。時(shí)間像小河一樣，很快就悄悄溜走了。我又道孫暢家叫她。剛推開房門，只見她正在低頭認(rèn)真寫練習(xí)題。當(dāng)我告訴她我要叫她出去玩時(shí)，她就一口回絕了，說：“我要把這些練習(xí)題做完，咱們剛學(xué)完這個(gè)單元，要鞏固鞏固知識(shí)才行呀！下個(gè)星期吧。”當(dāng)我聽完她說的話后，也覺得應(yīng)該回家多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　自從經(jīng)歷過那件事后，我知道要多學(xué)習(xí)，不能光玩。這樣考試才能考個(gè)好成績(jī)，孫暢就是一位對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，追求上進(jìn)的人。

形影不離的朋友3

　　她有著亮晶晶的大眼睛，櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和活潑開朗的性格，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，這就是我形影不離的好朋友——黃宇軒。

　　記得有一次，我和黃宇軒坐在樹下聊天，突然一個(gè)男生跑過來，把我們倆的頭撞在一起，我非常生氣，怒火沖沖地說：“是誰！那么討厭！我要找他算賬”這時(shí)我聽到黃宇軒說：“沒事啦！就饒了他吧！它會(huì)認(rèn)錯(cuò)的”我聽到好朋友的勸告，心里的火全消了，我真佩服黃宇軒，因?yàn)樗�不�?huì)因一點(diǎn)小事計(jì)較。

　　雖說我們是好朋友，我們也有鬧別扭的時(shí)候，記得有一次，我一下課就去找黃宇軒，可是我找不到黃宇軒的蹤影，我找啊找！終于，我看到他在和祁香奈玩，我很生氣，以為黃宇軒不理我了，我也悄悄地走開了，我漸漸覺得，我和黃宇軒之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，終于有一天，黃宇軒走了過來說：“那天我找祁香奈說關(guān)于跳舞的事，沒有找你玩，你不要生氣了，我們和好吧！”霎時(shí)，我心里的煩惱被解開了，其實(shí)這也是我的'不對(duì)，我不應(yīng)該這么小心眼。

　　我和黃宇軒也是最好的搭檔，每次兩人三足，都有我和黃宇軒參加，每次比賽的時(shí)候，我們都對(duì)自己說：“黃金搭檔！你能行！”說完，我們信心百倍的就比賽了，每次跑完比賽，都能贏得大家的稱贊和羨慕。黃宇軒和我也是老師的小幫手，有時(shí)，黃宇軒被老師叫去有事，她總是給我使眼色，意思好像在說：“去不去啊！”我總是會(huì)想跟屁蟲一樣跟去。她每次去別的地方旅游都不會(huì)忘記給我?guī)ФY物。

　　這就是我形影不離的好朋友——黃宇軒，我相信你們也非常喜歡黃宇軒。

形影不離的朋友4

　　看到題目，大家應(yīng)該都不陌生！——每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然也都包含著友誼。不過，我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份純潔的友誼！

　　那一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了3天的吊瓶。那時(shí)候，我心里想：三天沒有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒去聽課，會(huì)不會(huì)跟不上……

　　我打吊瓶的第二天下午，她來給我補(bǔ)習(xí)功課，她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí)，才依依不舍的'離開了我家，但是她說她明天也會(huì)來！

　　不巧，天下了大雨，我以為她不會(huì)來給我復(fù)習(xí)功課了。沒想到，她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課，她來到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！

　　當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，快上課了，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她的座位空著，我心里酸酸的：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，一定是生病了。

　　是呀！我發(fā)燒時(shí)，她來給我補(bǔ)習(xí)功課。現(xiàn)在，她發(fā)燒了，我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課，畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的！……

　　星期一，我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了，因?yàn)樗�的病已�?jīng)完全好了！

　　從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！

　　她——就是我班的葉小紅！

形影不離的朋友5

　　人的一生中最需要，也最少不了的，那就是朋友了。我屈指一算，我的朋友千千萬萬。其中，我最愛的朋友那就是我滿架的書了。

　　周末閑著時(shí)，我便去找它們“玩了”。 暼一眼幾頁(yè)幽默漫畫覺得煩惱全無；瀏覽沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》心情頓覺倍兒爽；閱讀幾本小說豐富一下語言；翻閱一下《十萬個(gè)為什么》會(huì)告訴你一些秘密和生活常識(shí)哦。

　　有時(shí)做做筆記，有時(shí)候?qū)憣懹^后感。既可以增張知識(shí)面，又提高寫作水平。因此，我越來越喜歡這些“書朋友”了。

　　寒假的時(shí)候，我買了二十本《笑貓日記》，還不到半個(gè)月，我就看完了。作者楊紅櫻阿姨把馬小跳、笑貓、杜真子、地包天、老老鼠這些形象都寫得生動(dòng)有趣，像活了一樣。我們學(xué)校掀起一股課外閱讀的狂潮，我們班有二十幾位同學(xué)也在看《笑貓日記》看得津津有味。最令我記憶猶新的是《幸福的鴨子》，這本書第25頁(yè)的最后一句話讓我永遠(yuǎn)也忘不了：不是所有的`心都懷有思念，心中懷有思念，也是一種幸福。《笑貓日記.想變成人的猴子》讓我懂得了：猴子看書不識(shí)字，它不會(huì)變成人。《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》讓我懂得，虎皮貓生孩子的景象。還讓我懂得，媽媽生寶寶是很辛苦的……正因如此，我更加喜歡這些“書朋友”了。

　　我覺得有一股無形的力量朝我席來。現(xiàn)在，我走到哪都會(huì)帶著書，對(duì)書用“愛不釋手”一點(diǎn)也不夸張。只要有空，我就會(huì)操著各種各樣的書情不自禁閱讀起來。睡覺前總要看一會(huì)兒書。不然感覺會(huì)很不舒服，甚至難以入眠。

　　我遨游在書的海洋無比愉悅歡暢。書是我永遠(yuǎn)的“好朋友”！

形影不離的朋友6

　　那張樂觀的蘋果臉，喜愛大笑的面容，更是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的小女生，她，就是我每天放學(xué)在一條道上說說笑笑，形影不離的好朋友——秦嘉明。

　　嘉明也是我們第五小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，成績(jī)也很好。她有著一個(gè)又紅又圓的小蘋果臉；有著兩只整天只會(huì)傻笑的小眼睛；更有著一雙老是不顧遮掩的白白亮亮牙。她更是一個(gè)“小怪人”，為什么呢？因?yàn)樗�所做的怪�?dòng)作，都是一般平凡人不能做到的，再說了，她的雙手更是大過別人的兩倍，比起來的話，“哇~！巨人手！”

　　我與嘉明最最相似的一點(diǎn)就是——怕羞。我見她每次上臺(tái)演講的時(shí)候，總是匆匆忙忙地上臺(tái)，匆匆忙忙的下臺(tái)。臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴，臺(tái)上紅臉成了啞巴。想不到，這點(diǎn)與我那么相似。

　　嘉明在家在學(xué)校，都是一個(gè)乖乖女，媽媽說的照做，爸爸講的照辦；老師的話聽，長(zhǎng)輩的話聽。友好，尊敬，禮貌，她都不會(huì)少，乖巧的她還常常幫家里東奔西跑的買這買那。放學(xué)了，趁早呢，慌忙的拉著我跑去菜市場(chǎng)，青瓜兩條，白菜四棵……兩手滿滿地提著沉沉的蔬菜，一甩一甩地提回家。嘉明更是一個(gè)知錯(cuò)就改的女生，敢做敢當(dāng)，負(fù)責(zé)心強(qiáng)更是她的長(zhǎng)處。

　　說到樂觀，她更是一個(gè)女生中最為開朗的一個(gè)。樂觀的面容，喜愛大笑，不顧遮掩而露出潔白牙齒的臉蛋。每天都會(huì)展現(xiàn)在大家面前，看著她樂，看著她笑。她也喜歡與別人說笑話，分享樂趣。一次，我們一群女生團(tuán)團(tuán)圍著，玩著逗笑游戲，如果誰能讓對(duì)方逗地不露牙，不會(huì)笑，那就誰獲勝。于是，我們大家都不被對(duì)方弱小的逗笑式所擊敗，只有她，那位傻笑女孩而打敗。她做出各色怪異的.動(dòng)作，幽默的笑話，把雙手揪起鼻子和耳朵，“呵！看，俺老豬！”白白的牙爆露出來，大大的嘴巴裂開——特別大的歡笑。眼睛被笑容擠壓起來，瞇成了一條小縫，細(xì)密的不可能看得見，兩邊的小臉蛋收成了兩個(gè)小圓球般。在坐的逗笑者們，個(gè)個(gè)笑得合不了嘴，有的為了掩蓋自己的笑聲，把嘴巴包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。還有的把眉頭都皺起來了。這位傻笑女孩，就是我最最友好的朋友——老秦啦！

　　一位天真可愛開朗的女生，一位孝順，乖巧的女孩。她，我的心目中難忘卻的傻女孩，形影不離的老朋友——秦嘉明。

形影不離的朋友7

　　在和諧村莊住著許多可愛的小動(dòng)物，有兔子、潴、山羊、狗、斑馬、野牛…它們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，朋友，未必形影不離。

　　山羊性情溫順、和藹可親所以大家都喜歡和它待在一起玩鬧。兔子、潴、斑馬、野牛…更是天天和山羊形影不離，只有狗有候才偶而去找山羊玩玩。因此山羊便認(rèn)為兔子、潴、斑馬、野牛才是它真正的朋友，狗只是它生命中一個(gè)可有可無的過客，一個(gè)普通的不能再普通的朋友，但事實(shí)證明它錯(cuò)了…

　　一次，山羊和往日一樣到山上采青草，回來的路上遇到了狼。狼要吃掉山羊，山羊拼命的掙扎、呼救，希望誰可以來救它…

　　斑馬聽見了山羊的呼救跑上山看見狼抓住了羊，沒說什么就回頭默默的下山了；野牛聽見了山羊的呼救跑上山看見狼抓住了羊，只是輕輕的嘆了口氣也轉(zhuǎn)身下山了；兔子聽見了山羊的呼救跑上山看見狼抓住了羊，停都沒停又一個(gè)轉(zhuǎn)身下山了；潴聽見了山羊的呼救跑上山看見狼抓住了羊，就搖了搖頭說“幸好不是我”于是也下山了…

　　這時(shí)山下的狗聽見了山羊的呼救迅速的跑上山，看見狼抓住了羊，就趁狼不備撲上去咬住了狼的`脖子，狼被咬痛了，丟下山羊，夾著尾巴逃跑了

　　狗把山羊送回家，幫山羊把傷口包扎好…做好一切才獨(dú)自回家

　　第二天，大家都知道山羊從狼口脫險(xiǎn)回來了，都來看山羊，故事大全《朋友，未必形影不離》。兔子來了說“你當(dāng)時(shí)怎么不叫我阿，我雖然身小體弱，但是我跑的快可以給大家傳信阿”；斑馬來了說“我當(dāng)時(shí)沒聽見，你看我的蹄子，要是聽見了去肯定踢爆狼的腦袋”；潴來了說“你說你有危險(xiǎn)怎么不呼救阿，你要是呼救我聽見了，肯定去救你，你看我的鼻子，我就這么一拱就把狼拱到一邊去了”野牛來了說“我說羊老弟阿，你當(dāng)時(shí)怎么不叫老哥阿，你是不是看不起老哥阿，你看老哥著犄角多么鋒利，去了還不把狼肚子頂個(gè)窟窿”

　　山羊看著這些“朋友”，再看了看四周，那些形影不離的朋友都在，只是少了不常來和被自己冷漠了的狗。自己在命懸一線的緊要關(guān)頭，那些經(jīng)常在一起玩鬧的朋友沒有一個(gè)挺身而出幫助自己，反而是自己最不在意的朋友救了自己。看著這些朋友，想到狗，山羊心酸不已，頓時(shí)感悟到：是朋友，未必要錦上添花，但一定要雪中送炭；是朋友，未必要形影不離，但一定要時(shí)常掛念；是朋友，未必要常聯(lián)系，但一定要時(shí)常想起；是朋友，未必要共享福，但一定要同患難…

　　是阿！那些形影不離的未必就是你的真朋友；那些不常聯(lián)系的人未必就不是你的真朋友。

形影不離的朋友8

　　有一天，老鼠肚子餓得咕咕叫，它正要尋找食物。突然發(fā)現(xiàn)洞口有好多好多的奶酪，它經(jīng)不住食物的誘惑，沖了出去，大口大口地吃了起來。不料，它中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器。它在捕鼠器里嘰嘰喳喳地叫著，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一條狗正好經(jīng)過這里，老鼠急忙說：小狗大哥，請(qǐng)救救我吧！我會(huì)重重的獎(jiǎng)賞你的。小狗問：是真的嗎？你能給我什么獎(jiǎng)賞？當(dāng)然是真的，我會(huì)獎(jiǎng)賞你一大堆骨頭。老鼠說。小狗聽了，便把它救了出來。老鼠出來以后，它帶小狗去了一個(gè)專門存放骨頭的地方，小狗謝過老鼠，在那里飽餐了一頓。小狗想：既然它這么好朋友，為何不和它交個(gè)朋友？

　　第二天，小狗敲了敲老鼠的門，并說：我是昨天救了你的小狗，快開門呀！老鼠聽見小狗的叫聲，便開了門。我今天來是想跟你交個(gè)朋友。交朋友？老鼠問，那沒有什么獎(jiǎng)賞嗎？當(dāng)然有了！于是，它們就成了朋友。小狗帶老鼠去了裝滿奶酪的地方，老鼠在那里吃了個(gè)飽。

　　貓聽說小狗和老鼠成了好朋友，便氣勢(shì)洶洶的率領(lǐng)九十萬大軍來攻打老鼠的'基地。當(dāng)老鼠聽說后，嚇得面如土色，急忙用警鈴向小狗求救。小狗聽到老鼠的求救信號(hào)，急急忙忙趕來救老鼠。老鼠知道了，便出動(dòng)打著帥旗向貓迎戰(zhàn)，小狗也打著帥旗從后面過來了。小狗和老鼠前后夾擊，把貓打得落荒而逃。貓便召集幾員大將，領(lǐng)兵從四面八方趕來迎戰(zhàn)。老鼠見大軍壓陣，并不著急，因?yàn)樗�早已�?jīng)想出了一個(gè)計(jì)謀，叫聲東擊西。首先，讓小狗把貓趕到一塊空地上，迫使它們?cè)诳盏厣习矤I(yíng)扎寨。然后，把士兵分成幾組，一組去貓營(yíng)進(jìn)行假降，剩下的同時(shí)去貓營(yíng)后背縱火。最后，讓小狗穿上防爆服在貓營(yíng)前面攔截。這樣，貓就無處可逃了。果然，貓被打得大敗而歸。

　　第三天，小狗和老鼠到森林里去玩，它們玩得可開心了。不一會(huì)兒，只聽汪、汪、汪、汪、汪五聲，小狗掉進(jìn)了獵人的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳也無濟(jì)于事。老鼠見自己的朋友掉進(jìn)了機(jī)關(guān)，二話不說，立刻把網(wǎng)啃了一個(gè)大窟窿，小狗很快就鉆了出來。它們又繼續(xù)開心地玩了。

　　從此以后，老鼠和小狗互相幫助，成了形影不離的好朋友。

形影不離的朋友9

　　我和李斯晨是形影不離的好朋友。可是，暑假過后，我覺得她變了。

　　以前，李斯晨非常地害羞。每次上課老師提問時(shí)，她不管會(huì)不會(huì)，從不舉手發(fā)言。同學(xué)們紛紛叫她李羞羞，她竟覺得這名字很適合她心意，不覺有什么不妥。

　　有一次，我爺爺把我送到了學(xué)校門口，我看到了李斯晨，我非常想把她介紹給我爺爺，于是我拉起了她的手，把她拉到了爺爺旁邊，剛要介紹，她突然掙脫了我的.手，大聲說：“不要，我怕怕，我害羞。”沒辦法，我真受不了這個(gè)“李羞羞”。現(xiàn)在，李斯晨跟以前簡(jiǎn)直判若兩人。她上課發(fā)言積極，大大方方的。我問她為什么會(huì)這樣，她說：“暑假有一次，姐姐請(qǐng)我到KTV唱歌，我看著她放聲歌唱，充滿自信的樣子，小聲地對(duì)媽媽說，媽媽，我也想成為和姐姐一樣充滿自信的人。媽媽說，只要內(nèi)心強(qiáng)大，你才會(huì)變得自信，只有嘗試，才會(huì)獲得自信，那天我在媽媽的鼓勵(lì)下放聲歌唱，找到了自信。”

　　隨著時(shí)間的推移，一切事物都在變，“李羞羞”也變了，她不再是個(gè)害羞的小姑娘了，而是一個(gè)充滿自信的大姑娘！

形影不離的朋友10

　　它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對(duì)了！這就是我的“特別來賓”——書。

　　我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對(duì)書這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了。可是，自從近視眼找上了我之后，我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。盡管視力越來越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書對(duì)我的誘惑。

　　升入五年級(jí)之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書的'欲望。

　　我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會(huì)兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。

　　正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意。“砰”！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進(jìn)來，恰巧看見了露出的書角。我瞇起眼，見老媽不假思索地走出房間，才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。

　　我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書，睡覺！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無奈地?fù)u搖頭：“真那你沒辦法。”

　　我暢游在書的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛伴著，有家抱著。書頁(yè)翻動(dòng)著，就如是我形影不離的朋友。因?yàn)椋�一本好書是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂像春風(fēng)拂面而來，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。

　　因?yàn)椋�一本好書是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。

　　也因?yàn)椋�許許多多的書是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。

　　“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

形影不離的朋友11

　　有一天，我在放學(xué)的路上遇到了一只小狗。我摸摸他的頭“汪汪！”小狗朝我叫了兩聲。我想：他應(yīng)該是餓了吧！

　　于是，我把他帶回了家。拿出小狗最愛的骨頭給他吃。沒想到，這只小狗竟然動(dòng)也不動(dòng)地呆在一旁，似乎一點(diǎn)也不感興趣。“他喜歡吃什么呢？”我自言自語道。“我喜歡吃雞腿、薯?xiàng)l、漢堡、薯片……喜歡喝可樂、酸奶、冰紅茶、冰綠茶、尖叫……”我聽到有個(gè)人在講話，轉(zhuǎn)身看著小狗，只見他正耷拉著腦袋坐在那里，我就去問媽媽。媽媽說：“沒有啊！”我很奇怪，家里就我和媽媽，我用懷疑的眼神看著小狗說：“小狗，難道是你說的？” “什么，我沒說話呀！”小狗說。這下可把我嚇壞了，不過現(xiàn)在我可以確定是誰說話了，是——小狗。我驚訝得張大了嘴，難以置信地說：“你怎么會(huì)說人話？”小狗嘆了氣說：“說來話長(zhǎng)，等我吃飽東西有力氣了再和你說吧！”我趕緊跑到商店里買了雞腿、薯?xiàng)l、漢堡、薯片、可樂、酸奶、冰紅茶、冰綠茶、尖叫……

　　我提著一大袋東西到了家，小狗看見了，就拼命向我撲來，狼吞虎咽地吃了起來，飽餐一頓后，他舔舔我的臉，好像在感謝我呢！突然，他像閃電般跑出家門，我疾風(fēng)迅雷般沖出去，卻沒追上他，只好垂頭喪氣地回家了，心里留下一連串地問號(hào)。晚上，我躺上床上翻來覆去睡不著覺。

　　原來小狗跑到寵物店里去救小伙伴閃電了。閃電被關(guān)在一個(gè)籠子里，馬上要被賣掉了。“只差一厘米了！”小狗順著房屋外的小管道向上爬。剛說完，寵物店老板從窗戶鉆出來拽住小狗把他扔了出去。小狗重重地摔在地上，他從地上爬起來，顫顫巍巍地走著，心里在盤算著，我得想個(gè)別的辦法才行。突然，他被什么繩子絆倒了。“砰”的一聲，他掉進(jìn)了河里，拼命掙扎，嘴里不停地喊著：“救命，救命！”

　　河面上，有一位漁夫正在打魚，他向河里撒下魚網(wǎng)，拖上來的.只是些水藻。接著他又撒了一網(wǎng)，他看了下漁網(wǎng)，是一條小狗。他覺得太不可思議了，使勁地擦了擦眼睛， “竟……竟然有……有一只小……小狗！”漁夫驚訝地說道。此時(shí)，小狗已經(jīng)奄奄一息了，漁夫把小狗帶回了附近的小區(qū)。他尋問了幾戶人家，終于，那位漁夫找上我們家了。他問： “這只小狗是你家的嗎？” “是我的。”我不住地點(diǎn)頭。說著，漁夫把小狗還給了我。

　　我沉浸在失而復(fù)得的興奮之中，突然發(fā)現(xiàn)小狗全身冰冷縮成一團(tuán)，我心疼極了，給他洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把毛吹干。小狗看起來舒服多了，然后我就拿我最愛的香水給他噴了一點(diǎn)，突然奇跡發(fā)生了，小狗變成了一個(gè)小男孩，我目瞪口呆地望著它。我問： “你怎么變成了一位小男孩？”“在很久很久以前，有一個(gè)巫婆給我下了咒語，將我變成小狗。只有遇到善良的人才能恢復(fù)原型。”小男孩說。“那你叫什么名字？”“我叫……叫夢(mèng)幻。”說著，夢(mèng)幻眼里閃動(dòng)著淚花。原來他的伙伴閃電和他遭遇一樣不幸的事。

　　我和爸爸一起來到了寵物店買下了閃電，從此我和夢(mèng)幻、閃電成了形影不離的好朋友。

形影不離的朋友12

　　一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　有一天陳明到我家來做作業(yè)，我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精致，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見她這么喜歡的小木船，便開口：“你喜歡就拿起來玩吧！”陳明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻來覆去地看來看去。忽然，陳明一失手，“啪”，我的.小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見我的小木船成了這樣，“哇”地一聲哭了起來。陳明一時(shí)不知所措，向后退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說：“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的。”“說一聲對(duì)不起有什么用，你要賠我一只小木船！”我說著一把奪過她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒有說話，只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。

　　第二天，我沒有和陳明一起步行上學(xué)，只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼，我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走，希望她能和我說一句話，可是她故意扭過頭去，裝作沒看見。體育課上，我好幾次都站在她的身后，想向她承認(rèn)錯(cuò)誤，可每次鼓起勇氣站在她的身后總是說不出話來。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到十分冷漠、孤獨(dú)。回到家，我又看見昨天被陳明踩爛的小木船，眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí)，“叮咚—叮咚—叮咚—”的門鈴聲響起了，我擦干眼淚，去開了門。“哦，是你！”原來陳明來了。陳明進(jìn)了屋，從書包里拿出一只精致的小木船和一本書，說：“昨天是我不對(duì)，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書，送給你，不過不知道你喜不喜歡。”見陳明這樣客氣，我臉紅了，說：“昨天哪里是你的錯(cuò)，明明是我的錯(cuò)，是我不對(duì)。”“噢，我還要跟你說一句，我中學(xué)不能在這兒讀了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了，讓我們不再吵架吧！”陳明說。“嗯！”我握住陳明的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

形影不離的朋友13

　　人人都說讀書長(zhǎng)知識(shí)，可我打小時(shí)候起就不愛讀書。

　　牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽給我看童話書，我一拿到就會(huì)毫不留情地把它撕掉。漸漸地，長(zhǎng)大了，我還是不喜歡看書。幼兒園的時(shí)候，我常常把走廊上的書弄破，為此沒少挨媽媽的罵。

　　上了小學(xué)，我對(duì)書依舊談不上喜歡。每次拿到一本書，讀了一點(diǎn)點(diǎn)，就不想讀了。有時(shí)在媽媽的“高壓政策”下，只能裝個(gè)樣子，但是不情不愿，也沒能看進(jìn)多少。媽媽一不在身邊，我就又玩起了玩具。所以一直以來，我的語文成績(jī)是班里最弱的。

　　到了四年級(jí)，我們班換了一位語文老師。這個(gè)何老師在教室里設(shè)立了一個(gè)“圖書角”，隔三差五地向我們推薦好書，什么《和烏鴉做鄰居》啦，《去年的樹》啦，《稻草人》啦，五花八門，應(yīng)有盡有。她還發(fā)動(dòng)爸爸媽媽，讓父母督促我們閱讀，還美其名曰“親子共讀”。起初，我很反感，心想：說那么好聽，不就是變著法兒逼我們讀書嗎？但是后來，我看同桌讀得有滋有味的，禁不住也悄悄跟著看了起來。這一看，不得了，書中的`故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我卻還舍不得放下。于是，我便從同桌手中搶來了書，獨(dú)自一人津津有味地繼續(xù)往下看。直到現(xiàn)在，我還清晰地記得，那本書是沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》。

　　打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。我讓媽媽辦了縣圖書館的借書證，還用自己的壓歲錢買了一套四大名著。現(xiàn)在，我每天都離不開書了，如果哪天沒看書，就會(huì)覺得心里不舒服，好像生活缺了什么似的。

　　一日無書，百日荒蕪。如今，書已成為我形影不離的好朋友。

形影不離的朋友14

　　我有一位好朋友。她學(xué)習(xí)總是第一名，而且還熱心幫助同學(xué)。大家都很喜歡她。

　　她的個(gè)子不太高，略微有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的、看起來有點(diǎn)黃。你們猜猜看她是誰？哈哈！她就是我形影不離的好朋友——小昕昕。我喜歡叫她昕昕。

　　有一次，我們放學(xué)了，我的家長(zhǎng)還沒有來，小昕昕的'家長(zhǎng)來接她了。小昕昕看見我的家長(zhǎng)還沒有來，就招呼我過去，于是我就向她走了過去。你沒見她有多高興，拉著我就跑，她打算讓我和她一起回家呢，不想讓我一個(gè)人孤單單的等待。我們跑到她的媽媽跟前，她的媽媽說：“要不給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話吧！”于是阿姨就把手機(jī)給我了。我準(zhǔn)備拿起電話打電話時(shí)，剛好我的媽媽來了。小昕昕看到我媽媽，就跑過去對(duì)我的媽媽說：“阿姨，你好，以后你可不可以早點(diǎn)來接她呀，要不然她會(huì)等的很著急的。如果你沒有時(shí)間來接她的話，那么下次就讓她和我一起回家吧，我們可以一起寫作業(yè)，你也不用擔(dān)心她了。”

　　聽了小昕昕的話，我覺得好感動(dòng)啊。我的媽媽聽了她的話，也愉快的說：“好啊，以后拜托你照顧她啦，謝謝你！”后來每次發(fā)生這樣的情況，小昕昕就帶我回她家，或者陪著我等媽媽，教我功課或者給我講題。她真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我好喜歡她呀！

形影不離的朋友15

　　校園里，我有許許多多的朋友，就說說其中一個(gè)吧！她是我形影不離的好朋友，她叫小唐。

　　小唐的身材不胖不瘦，有一頭烏黑的`頭發(fā)，她還剪了劉海，劉海下面有著淡淡的眉毛，一對(duì)葡萄似的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下面，是一張嘴巴，里面可蘊(yùn)藏著說不完的話呢！小唐很開朗，喜歡笑，如果你和她在一起，會(huì)覺得十分快樂。

　　小唐不但開朗，而且樂于助人。

　　又一次，我忘了帶鋼筆，十分焦急，心想：慘了！我竟然沒有帶鋼筆。怎么辦呢？這時(shí)，小唐看出了我的心思，說：“你沒帶筆吧？我借給你。”我既高興又感動(dòng)。一節(jié)課很快上完了，我隨手把筆丟在桌子上，跑出去玩了。預(yù)備鈴響了，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備這節(jié)課要用地書和筆。但是，筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：哎呀！完了！這回小唐肯定要大發(fā)雷霆了。不過，事實(shí)與我想的完全不同。小唐不但沒有生氣，還對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了，我再借你一支吧。”我感動(dòng)得不知說什么好，給了她一個(gè)大擁抱。

　　這就是我的朋友，現(xiàn)在你了解她了吧！

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