人間四月作文

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人間四月作文14篇(熱)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的人間四月作文，歡迎閱讀與收藏。

人間四月作文14篇(熱)

　　人間四月作文篇1

　　一年中最美的季節(jié)莫過于人間的四月天了……

　　趁著春光正好，我們一行人跟隨黎明老師來到森林公園賞花。

　　一進門首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林，這是片蒼竹林，竹干挺拔，竹葉翠綠，更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花，火紅的花瓣，深褐色的枝干，再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托，更顯出它的驚艷。

　　沿著小路繼續(xù)向前走，一股花香飄進了我的鼻腔。好香！我急忙尋著香氣跑去，想看看到底是哪顆樹開的花兒竟然這么香，一邊跑一邊尋找，這邊兒聞聞，那邊兒聞聞，花香愈來愈濃。這股子香氣引領(lǐng)我來到一棵樹下。仰頭看，樹上的花開得正好，所有的`花瓣都舒展開了，像是也在享受著明媚的春光，簇擁的花兒開的一團一團的，淡紫色的花瓣頓時讓人眼前一亮，好清新啊，還透著一種說不出的高潔、淡雅。我雙手拉過一條枝干到面前，靠近她們想細細地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒，偶爾也會看到幾朵五瓣兒的，淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來了，花瓣下的花托翠綠翠綠的，襯托的這花朵更美了，好像穿著紫衣綠裙的仙子，讓人不由得萬般憐愛。想必那沁人心脾的花香應(yīng)該就是從這里散發(fā)出來的吧。我想大家一定也猜出了吧，沒錯，它就是紫丁香花。

　　再向園子的深處走去，忽然看見草地上如地毯般鋪滿了淡藍色的小花，這是一種在花園里十分常見的小花兒，平時并不十分引人注意，然而當它們緊緊的湊在一起盡情綻放時卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字，于是趕忙向老師詢問，從老師口中我才得知，原來這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起，葉片是一簇一簇的，和薄荷的葉子還有點像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的，花瓣的顏色也十分有規(guī)律。每一朵都是三片藍色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒，從正面看去，就好像是一只小花貓的臉，特別可愛。

　　放眼望去，映入眼簾的花就更多了，連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬紫千紅，春光無限啊！

　　人間最美四月天，我愿四月天長久。

　　人間四月作文篇2

　　我最喜歡四月。四月，有綠樹紅花，四月，有蛙鳴野鴨；四月，是人間最美的一個階段。這個艷陽的四月天，李老師讓我們?nèi)ビ^察體育館，看看現(xiàn)在體育館里的景象和前一段時間有什么不同，想觀察什么都可以。

　　我和亢紀元、郭沛佳一商量就決定觀察五彩繽紛的花。

　　來到體育館，花香撲鼻而來。我們被這些或濃或淡的味道陶醉著，不知道該欣賞什么了。

　　“王文韜，先去看紫荊花吧。”亢紀元建議道。

　　“好啊！上次我們發(fā)現(xiàn)紫荊花的樹干光禿禿的，這次不知道會變成什么。”

　　我飛快地跑到東邊那一片紫荊花的跟前。此時的紫荊花跟上次完全不同。我發(fā)現(xiàn)每枝上的紫荊花顏色濃郁，而且茂盛繁多，花開得更大了。從遠處看它們就像紫色的海洋，走到近出仔細觀察，發(fā)現(xiàn)枝頭漏出了一點點，看起來像一個害羞的姑娘穿了一件真花做的紫外衣。真美麗！

　　紫荊花旁邊有一種小樹，上次我們來看的時候它渾身光光的，像光頭似的，現(xiàn)在它長出了嫩綠色的葉子，一叢叢的，像老人的胡子。一切都顯然變了樣。

　　那邊的紅葉李已經(jīng)到了旺盛期，一朵朵小花像白雪，像粉嘟嘟的小姑娘的臉，小紅葉子漸漸變得大大的、寬寬的、薄薄的，紅色愈加鮮艷了。不知哪個壞家伙還折了一枝。看著躺在地上已經(jīng)凋零的紅葉李，我很難過。

　　突然，我眼前一亮，那是什么花啊？一種不知名的.花映入我們的眼簾。它現(xiàn)在開得正旺，小腦袋不停地晃著。不過它的葉子合起來了，亢紀元說它可能冷了吧，或者是害羞了吧。它的葉子是紅的，花也是紅的，像一位美少女穿著一件美麗的紅紗衣。可惜我們幾個都不知道她叫什么名字，回頭問老師吧。

　　我們還發(fā)現(xiàn)草地上不知名的小花敗了，不知名的小黃花開了……。

　　四月，真是一個五彩繽紛的世界！我喜歡人間四月天！

　　人間四月作文篇3

　　點點綠意如漣漪般在眼前暈染開來，挽著母親的手走在街上，斑駁的陽光落在我身上，暖融融的，好一個四月天。

　　上了公交車，與母親找到了兩個靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進兜，掏出手機，自然地插上耳機，聽起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開眼睛，原來是母親睡著了。

　　我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想著自己小時候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，仿佛鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機，低下頭，仔細地端詳著母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡，眼角如樹杈般密布著無數(shù)的細紋，緊鎖的眉頭間束縛著說不盡的辛苦，這些為什么我卻從未注意到呢？想到這里，我的心不由顫了一下，仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

　　母親曾找出自己年輕時的照片，頗有些炫耀地跟我說：“看媽媽年輕的時候，漂亮吧？”照片上的母親儼然一副少女模樣，飄逸的長發(fā)，隨風飄擺的柳絮，明亮的眸子里映出一片和風跆蕩的春日，煥發(fā)著少女的光彩，而當時我卻只是不耐煩地答著好看好看，而母親也只是默默別過頭去，略帶哀傷地嘆著：年輕真好啊，然后靜靜離去。

　　一時間，一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

　　母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞里燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛，而這些卻掏空了她，我卻從未好好回應(yīng)過她的付出，她的`愛。

　　目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進懷里，母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動著我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個多小時的車程，我緊緊地摟著母親。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見煩惱，不見喧囂……

　　下車后，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手，心高采烈地撿起一片樹葉，然后跑回來跟我炫耀，仿佛那個蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來了，她攜著清爽的春風，踩著一地清越的音符，帶著整個四月天回來了。母親，在我心中，您永遠都是那個清風徐來，繁華不驚的四月天。

　　人間四月作文篇4

　　“我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變。”我不得不去用這美妙的詩句去形容你獨一無二的笑聲，看似沉悶的你總會在不經(jīng)意時流露你獨特精巧的笑。婷，你總說自己是“愛美麗”渴望那個“如此良辰美景”渴望那位陪你觀賞之人……想到這里你的嘴角總是微微一揚，流動出泉水般清脆的笑。那時我也會感到一陣喜悅籠罩四周，點畫出四月人間夜夜月圓之美……

　　“你是四月早田里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃。”你總是有讓我意想不到的驚喜，慧，有時古靈精怪卻最會關(guān)愛，好似四月暖風迎面吹去疲憊，又好似四月星辰愛與人在云中玩笑。你總會堂而皇之地做出“有傷大雅之事”。就說前天體育課，你乘陽光頂好，決定讓你們的小腳丫告別陰冷的鞋。掙脫襪子的束縛好好出來與春風打個招呼。于是乎，你便光個小腳在學校草坪上打起排球，迸發(fā)出的`朝氣就好像百花冠冕你帶著，艷妍、娉婷不失純真灑脫。慧，你將我吸引到了一個只屬于四月的自然純美之中，靠近那最原生態(tài)的與孩童一般的天真中，那種美妙玩耍與盡情讓我寒冬中的身心土崩瓦解。等等我，我也脫鞋來曬太陽了！

　　“你是新鮮初發(fā)芽的綠，你是一樹一樹花開，是燕在粱間呢喃。”茜，你實在富有感染力，那種博學多聞的氣質(zhì)就好像四月天的空氣也會透出一陣陣新綠的氣息一般。從前我不愛看書卻愛聽你講故事，你的聲音真好聽，如四月里的燕子，在我耳邊低鳴輕唱。我不愛看電影卻愛看你畫畫，你總會用最最鮮艷的色彩描繪出那水光浮動的我夢中期待的花。現(xiàn)在，我也愛上看書，看電影，但我不會忘記那燕般呢喃，那如花炫麗的色彩……

　　“你是愛，是暖，是詩的一篇。”我該怎么去表達我的感受？我詞窮了，我該怎么去抒情？眼眶濕了……只覺得你們影響我太多，讓我如四月一般茁壯地萌芽，使我飽滿，使我豐富，使我多姿多彩……匪報也，永也為好也。我還能說什么呢？原諒我無法慷慨地為你們在多些贊美，只愿你們知道那四月天里有一縷清風是我捎去的祝福。茜快高考了，慧和婷也在火拼學業(yè)，別忘記當春來敲門之時，我們曾共同許愿要一切安好，天天快樂……別忘記！

　　我說你，是人間的四月天……笑音點亮了四月天……

　　人間四月作文篇5

　　和煦的春風輕輕吹過，劃過草地，留下一片歌聲。

　　暖暖的陽光靜靜灑過，撫過大地，留下一片笑顏。

　　啊！四月，你是人間天堂！

　　曾幾何，在夜晚流水般的月光下，那絲清冷讓我感到寂寞，讓我感到憂傷。在黑暗中，我看到了您的溫暖的笑容。老師，那就如四月的春風劃過我心頭。

　　曾幾何，夕陽西下，琥珀色的時光，純真的生活縈繞于我眼前，我看到了我的失敗，我的生活。在斜暉中我又聽到您告訴我相信自己，老師，那就如四月的陽光灑向我的心海。

　　老師啊，您就是我的人間四月天！

　　十七年的風風雨雨，十七年的磕磕絆絆，十七年的生活如花如雨，十七年的生活如歌如泣，而老師您陪伴了我整十年。

　　十年的寒窗苦讀，您在我身邊，十年辛酸淚光，您在我身邊，十年歡聲笑語，您都在我身邊。

　　因為您是我的人間四月天！

　　四月的天不總是風和日麗，四月的天不總是鳥語花香，您發(fā)過火，著過急。您說您要懲治我們，您說您再也不管我們了，但您總是說到做不到，就如四月的雨雖也烏云滾滾，但絕不會電閃雷鳴，毀壞大地。

　　因為您是人間四月天！

　　不會忘記在失敗中，我淚眼模糊的身影，但更不會忘記老師您對我說：“我相信您的實力！”

　　不會忘記在成功中，我歡呼雀躍的`身姿，但更不會忘記老師您大聲喝彩的笑顏。

　　老師，我知道我不是您最優(yōu)秀的學生，但我誓作您最驕傲的學生！

　　曾幾何，我離開您了一段時間，我以為我不會哭，但我無法抑制自己的淚水，我以為我不會思念，但卻忘了這不受思想的控制。

　　因為您是我的人間四月天！

　　老師啊！如果您是大江，我就是一條小小的支流，您哺育著我；如果您是森林，我就是一棵小樹，您關(guān)愛著我；如果您是人間四月天，我就是一株小草，享受著陽光與雨露，但我回高昂起頭，露出我最甜蜜的笑容！

　　人間四月作文篇6

　　清風裊裊，帶著紫檀的香氣，舒暢，悠揚斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。

　　那日的你，身著一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點朱砂迷亂了我的眼。風亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著拍子跳起舞來。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對圍觀的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。

　　后來的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒有了風鈴的隨風撞擊，環(huán)佩也已典當充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒有來看過你一眼。你默默地望著黛色的`山峰，隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著周圍群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開。四月的風徐徐吹過，帶著被天過洗濯過的金色，蕪妥的香氣越過青檐紅瓦，爬過石階綠苔，于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。

　　我拉著你來到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時，我便朝思暮想。是你，讓我魂牽夢繞，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來。我瞇著眼瞧見鏡中的你的影像。你踮起腳尖，時而做推搡之勢，時而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點與缺點，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂。

　　我沒日沒夜的練著我最愛的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個舞蹈室，便是我的整個舞臺，只需輕輕哼出不知名的曲調(diào)，便是我舞蹈的節(jié)拍，只需一個不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺上最閃耀的燈古。

　　清風繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰輕捻了北斗的闌干，宛著優(yōu)雅的朝暉向我走來。

　　待我學成，我將為你親手帶上寶釵步搖。

　　待我學成，我將于岸邊風亭與你相擁入懷。

　　待我學成，我將遠離喧鬧帶你踏遍山河。

　　你說說我是癡呆兒，我說你是四月天。

　　人間四月作文篇7

　　夜色像水墨畫一樣鋪展開來，池塘中的蛙聲陣陣鼓動著我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈原來這又是一個人間的四月天。我是個愛幻想的孩子，總愛在如此曼妙的景色下聆聽春語昵喃，這時候才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒有這樣悠閑地坐在夜色下，欣賞那皎潔的`月兒了。

　　人間的四月天，人間的四月天就這樣輕輕昵喃。人間的四月天，讓我想起了誰？是的，是她！一個我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友，堪比子期伯牙，有她，人間便是四月天。

　　也許，別人眼中的她任性而潑辣，是人人都不敢惹的女老大，而我卻不這樣認為，無論她怎樣，她都是我一生中唯一的摯友！因為她說過，無論怎樣她都會和我在一起，哪怕是世界末日。也許，沒有人會相信她說的這句話，是啊，只是一個朋友，說什么不分離啊之類的話，簡直可笑！但是我信，哪怕這就是謊言，我也愿意相信。這時候，有人也許就要嘲笑我了：好單純，簡直是傻子，根本不知社會的兇險與狡詐。我怎會不知？當今社會，是名和利的天下，是權(quán)與錢的天下。我又怎會不知，當今社會，人心險惡，不得不防。我對她這樣信任，不為別的，只因她是我的摯友！

　　記得那一次，我們吵架了，彼此之間都在冷戰(zhàn)，即使是我認為自己沒錯，但是孤獨感還是把我緊緊包圍起來，它就像一張無形的大網(wǎng)，緊緊捆著我，是我透不過氣。于是，公園小路邊的小草，又再一次成為了我們和好的見證人。

　　還記得一首詩：月色里讓我為你摘一顆星星，將溫暖的話藏在它的耳朵里，沿著你的方向，讓它在夜空劃下軌跡，然后落入你的夢里，在輕柔的枕邊，替我擁抱你，并且告訴你，你就是人間的四月天

　　天天，我說，你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天！

　　人間四月作文篇8

　　四月的天是透明的，世間萬物都被它喚醒而蓬勃起來。四月里，我們一起牽手春天，相約花博。用相機把美好的記憶定格在這一刻，歡歌笑語回蕩在花博園的上空。盡管一天的研學旅行有些累，但我們更加享受旅途的快樂。

　　四月的風是輕柔的，一切描繪這個季節(jié)的詞句都讓人感到那么地富有詩情畫意。四月里，我們在圖書館進行了緊張激烈的演講比賽、在國際部進行了熱情洋溢的朗誦比賽，同學們用富有深情的語言和豐富的表情盡情展示我們當代中學生的風采。不僅如此，我們還進行了別樣的書簽制作比賽，通過精心的設(shè)計、繪制，創(chuàng)作出一個個內(nèi)容豐富、形式多樣的書簽。這不僅鍛煉了我們的動手操作能力，也讓我們對閱讀有了更深的理解。

　　四月的雨是醉人的，萬物在她的滋潤下，開始萌發(fā)生長。正如青春年少的我們懷揣著對知識地孜孜渴求。四月里，我們還迎來了一學期重要的期中考試，同學們都緊張備考，認真復習，你追我趕。一場考試是對我們一個階段學習的檢測，考的好，應(yīng)繼續(xù)努力；考的不好，應(yīng)認真反思，不在同一個地方跌倒，也為期末考做充分的準備。

　　人間四月芬芳盡，五月青春照眼明。面對剛剛到來的五月，這更是一個值得紀念的日子。在這個特別的日子里，讀書節(jié)活動還在如火如荼的.進行著，一場有意義的讀書義賣接踵而至，各種各樣的活動也會相繼展開。在熱情似火的五月，我們更要抓住當下的每一天，認真努力學習，積極參加學校舉辦的各項活動。同時為自己制定一個明確的短期目標，比如本月讀完兩至三本課外書，拓寬我們的眼界，寫一兩篇讀書心得，充實學習生活。每天堅持鍛煉身體，擁有一個健康的體魄和積極的心態(tài)。篤定并堅持一個明確的長期目標，暗暗下定決心，為之努力奮斗。作為新時代的青少年，我們還要牢記歷史，繼承和發(fā)揚“五四”精神，在老師的新勤栽培下，盡情吮吸知識的甘露。

　　“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代青年奮斗的青春。而今，青春正握在我們手中，夢想就在我們心中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，也不能在嘆息聲中頹廢了青春，那么就讓我們在熱情的五月奮發(fā)吧！

　　人間四月作文篇9

　　或許，東風吹白了你的頭發(fā)，大雪壓低了你的肩膀，但我依舊相信，你是人間四月天。

　　——題記

　　爸爸，給我的印象就是瘦瘦高高的，會做飯、做家務(wù)、修電器、解題目……如同superman一樣生活在我小小的世界。我與爸爸的言語不多，卻總能體會到對方的愛，是那么默契。

　　剛上初一時，我好像沒適應(yīng)新環(huán)境，成績差的一塌糊涂，六十幾分七十幾分都考過。家里人那一個心急呀，好像熱鍋上的螞蟻，圍著我團團轉(zhuǎn)。也是那個時候，我常常躲在被子里哭，一時找不到方向了。父母要幫我找補習班，雖然心中有一萬個不愿意，卻硬擠出一抹微笑說可以。再一次的考試，依然七十八分，當我拿給爸爸看時，他無奈地搖了搖頭，我的眼淚當即就落了下來，他拿來紙巾，細致地在我臉上擦了擦，說：“補習班我已經(jīng)找好了，下周日就去上。”我嗚咽著點點頭，驀然望著爸爸，隱隱約約地看到烏黑的濃發(fā)中摻著幾許白發(fā)。是什么時候長出來的？爸爸老了嗎？也許是這幾天為我找補習班的奔波中冒出的吧。我心想。爸爸拿起筆，鄭重地在我的試卷上簽下“已查閱”，似針般的戳中了我心中最柔軟的地方，一片感動。

　　還有一次夏令營，同樣是我一個人跟團去旅行。玩了一天，好不疲憊時，媽媽發(fā)來了視頻，我接了。她問我想不想家，累不累呀，我嬉皮笑臉地答，一點也不想家。她笑了，又嘰里呱啦地聊了一大堆。沉默了一陣，接著是我問：“爸爸呢？”她答：“在玩呢，你看，一點兒也不關(guān)心女兒。”說著就把攝像頭轉(zhuǎn)向了正在玩手機的爸爸。我笑了，笑的不是爸爸謎一般的坐姿，是在我和我媽聊天時，分明看見了爸爸投來關(guān)切的目光，卻說絲毫不在乎。爸爸的口是心非，讓我感受到了隔著一個屏幕，相距數(shù)千公里的父愛。

　　前幾天在網(wǎng)上又看到一篇報道，一老人在女兒生日當天和另一位年輕人打架，其原因是為了買女兒小時候喜歡的發(fā)卡。雖然結(jié)尾很爛很俗，可每次都會被真實的場景所感染，而失控。正像看了千遍的《紅樓夢》，可每當黛玉焚稿時，卻仍淚流滿面。爸爸，一個擔起家庭負擔的角色。人們不乏贊頌?zāi)笎鄣?偉大，可對父愛的理解是不可或缺的。當父親不聞不問，看似漠不關(guān)心的時候，你要知道，其實他正默默關(guān)注著你。也不要揭穿，就這樣慢慢的體會，也是一種成長的幸福。

　　父親是不晚不遲的春，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”他是如此溫和，不善于表達，卻善于行動的父親。

　　你是人間四月天，我愛您，爸爸。

　　人間四月作文篇10

　　風攜著長長的思念從指間流過，猶如那飄然而逝的光，留下的是一段段美麗的懷想。

　　午后和煦的陽光，點染著你清靈的笑音，似流轉(zhuǎn)于山間的一泓清泉，蕩滌著世俗的塵埃；似游離于暗的螢火，點亮心靈的燈。

　　那是你，站在夏的雨幕中掬水弄月，眼神里流離著一道明媚的憂傷；那是你，站在夏的暖風中采擷陽光，眼神里流溢著久違的溫暖。

　　有你的地方就有陽光。

　　已經(jīng)記不起第一次遇見你是怎樣的場景，但記得那是個有著明媚陽光的夏午后，你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘的文字里，忘了時間忘了地點甚至站在你邊的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質(zhì)，仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的，當然也包括我，我承認我已經(jīng)戀上你的笑戀上你。

　　那個有你的夏天，是個漫長而又短暫的季節(jié)。漫長是因為對你的深沉思念，像那遠處的風箏連著的長長繩索，那繩索就是長長的思念；短暫是因為幸福而美好的時光總是易于流逝，流失在無盡的黑。

　　很多事來得太快，還未準備好去接受就已經(jīng)來臨，所以才措手不及。隨著時間慢慢地推移，有些東西在心底里潛滋暗長，就在心里生根發(fā)芽，那便是愛，一種單純而又復雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個匪子爭論愛一個需不需要理由的問題一樣，其實誰也搞不懂愛。

　　遇見你的那個夏天，是個有愛在飛揚的季節(jié)，有著咖啡的馥郁濃香。我愛上了夏天一樣的你。

　　然而夏天總是要過去的，而有關(guān)你和你的一切卻永遠地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開疼痛的記憶傷疤，所有對你的依戀和懷想就肆無忌憚地流溢而出，那個既狂野又溫柔的`你就又站在了我的面前，我的眼淚也便奪眶而出。

　　最愛的是你，傷我最深的也是你。可我卻不恨你，因為愛可以抵消所有的恨，因為我愛你多過于恨你。

　　回憶是溫暖的，因為回憶里裝滿了你，因為回憶里都是你的笑音，因為回憶里有個充滿陽光的夏天，而那個夏天我遇見了你……

　　知道嗎，你的微笑是這世上最美的陽光。有你的地方就有陽光。你是我的陽光。

　　你是暖，是愛，是天邊的一抹虹，是飄逸的鵝黃，你是間的四月天。

　　人間四月作文篇11

　　一直以來，我對中國現(xiàn)代的詩歌與散文都是不了解的，詩歌在我腦海中的印象只有席慕容，散文也只有語文書中的一些名家而已，當然不會有什么獨到的見解，但卻不得不說：林徽因的散文與詩是當代少有且獨樹一幟的。

　　老師在放假之前推薦了幾本書作為讀書筆記的摘抄參考，仿佛是冥冥之中有人牽引著我，在一次網(wǎng)上購書中我放棄了同學都愛看的《小故事大道理》，選擇這本少有人看的《林徽因經(jīng)典散文詩》。

　　不能說記憶中沒有林徽因的影子，她那首膾炙人口的.《你是人間的四月天》，曾經(jīng)在我幼小時就聽過母親的誦讀，那時的我雖然更喜歡聽故事，卻少有的更喜歡這瑯瑯上口的小詩——“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”整首詩沒有任何矯情，句句都是真情。這樣的四月，在今日的我看來是柔軟時光的極致，于是不禁感嘆，這就是才女啊！

　　長大以后看到這本《林徽因經(jīng)典散文詩》時，幾乎是不假思索的決定買下來，想要對兒時的記憶重溫的想法主導著我，但拿到書后，漸漸讀懂了：在《窗子以外》里讀懂了封建是怎樣阻礙著女性與世界的距離；在《一片陽光》里讀懂了陽光是怎樣追逐著閑逸與悄寂的光陰；在《彼此》里讀懂了信仰是怎樣支撐著中國戰(zhàn)爭中的脊梁！

　　我也不敢妄想對這些散文的理解我毫無偏差，但我詮釋到了我認為最好的角度。我始終對林徽因的詩一知半解，在這本書里羅列的詩字面上的意思有著無與倫比的美麗，但其中的深意我卻始終無法領(lǐng)略，就像我無法領(lǐng)略當年林徽因的風采一般。

　　林徽因是獨一無二的才女，也是傾國傾城的美女。在蒼茫的歲月中，有三個男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、為了她終生不娶的金岳霖還有錯失的徐志摩。對于自己感情世界，林徽因更多的是隨遇而安，我曾讀過一篇懷念林徽因的散文，散文的內(nèi)容大都忘卻了，然而我還能清楚地記得其中的一句：這樣的一個女子，一開始就標明心意，不做別人眼里的傳奇，要踏踏實實的過一生。這也是現(xiàn)如今的女孩子最缺少的想法。

　　合上這本書時，天色將暮，忽然有些累了，于是抱著這本書沉沉睡著了，醒來后已是明天。忘記了第二天早上發(fā)上了什么事，只記得那晚夢中，有一個女子在伸手觸及不到的眼前，婉然的微笑……

　　人間四月作文篇12

　　人間四月，正是小雨淅淅，霧靄沉沉的時節(jié)。窗外，潔白的茉莉悄然開放，散發(fā)著淡淡幽香，一切都顯得靜謐、安詳。

　　持一把傘漫步于林蔭道上，感受春天帶來的活力。抬頭仰望，天空像灰色的鉛筆又像暈開的淡墨。雨一絲絲斷斷續(xù)續(xù)地從蒼穹之中落下，不曾停歇。兩邊的大樹原是布滿塵埃的，如今已被雨水沖洗一新，墨綠的墨綠，嫩黃的嫩黃。雨中，比大樹渺小的植物——小草，于細雨中汲取著營養(yǎng)，滋潤著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠，似乎在反射著光的夢想。

　　于是，終于情不自禁伸出手去迎接雨滴，任它們打在我的手心、手背，每一滴都在向我訴說一個故事，每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律，那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中，我撐著傘，跟隨著雨的節(jié)奏開始了一個人的圓舞曲。腳尖點地，一手撐傘，一手張開，旋轉(zhuǎn)，跳躍。重復著一個個動作，我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單，其實不然，因為我有雨的陪伴。

　　那忘我的`舞蹈在讓我身心疲憊的同時也讓我呼吸舒暢。但終究累了，便坐下休息。

　　雨仍沒有要停的意思，這種纏綿悱惻，讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南，而四月的江南造就了一個傳奇般的女子——林徽因。有人說，她是個冰潔的女子，所以無論人世如何變遷，她都有著美麗的容顏。有人說，她是個理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，最后都可以全身而退。而我覺得她是一朵浮于水上的白蓮，平靜優(yōu)雅。在她的心中永遠有一方凈土，是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學……她的一生在我腦海里翻滾著，眼前仿佛又出現(xiàn)了身著一襲素色白衣的女子，臉上是溫和婉約的笑容。

　　笑容中，那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭：“我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞變......”

　　人間四月作文篇13

　　這個世間，是如此的美好，用光芒，有溫暖，有生命的喜悅與快樂！我城云為此而感慨。

　　生命中，是喜悅的，是美好的，是歡笑的。那一切，是這個美麗的世間所帶來的。

　　美麗的大自然，為我們帶來新鮮的空氣，獻給我們綠色的顏色，滋潤我們的眼睛。

　　無窮無盡的綠色生命，卻是多么的豐富多彩，無比可愛。這是自然所獻給我們大家的。

　　同情，溫暖，歡笑。這可以讓這個美好的世間更佳的美麗、多彩。

　　災(zāi)難，有了溫暖的情感，是美麗的.，是快樂的，是對災(zāi)難的一種歧視，代表著我們不怕懼災(zāi)難。

　　悲傷的人們，你們的感受我城云能夠理解，因為我曾經(jīng)也有過你們的感受。

　　但是在我們?nèi)ハ胂笾魈鞎r，也許，會看到光明。

　　親情，是距離我們最為近的情感。面對親情，我將喜悅，我將歡笑，因為感受到了它，體會到了它。

　　我曾經(jīng)在文章《目送》中讀到過這樣一句話，是我無比感慨。那段話是：“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　這段話給我了深深的印象，是的，父母與我們，是最為親近的人。但是我們總有一天，會掙脫他們的懷抱，脫離他們，去走我們選的路，去走屬于我們自己的路。

　　是的，有些路，只能一個人走。有些事，只能一個人做。

　　我偉大而無私的父母，我能為你們做點什么？在我離開時，目送著我的，是你們。最舍不得我的，是你們。

　　是的，父母與子女之間的關(guān)系與緣分，只是在這目送中，慢慢的變遠，消失。

　　我親愛的父母，我能為你們做點什么？在我悲傷時，你們安慰著我，對我說，什么都不重要，重要的是我們之間的緣分，我們還擁有親情。

　　今天，我坐公交車，在路上，我看到一個爺爺坐在老年代步車里，后面有些貨物，不知道干什么。占用了公交車車道，司機不斷的發(fā)出聲音，讓他離開。

　　那位爺爺?shù)谋砬闃O為的悲傷，可憐，他連連向司機低頭賠不是，他趕快把車開走，才讓我們這個公交車繼續(xù)走的。然而，我在車的旁邊，我看到那位爺爺，坐在代步車里望著我們坐的這個公交車，表情依然是非常的悲傷、可憐、傷心。

　　我頓時感動了，感慨了。我不知道為什么，但是我卻深深的感覺到，悲傷的人們，感受是如此的說不出。

　　人間四月作文篇14

　　“你是一樹一樹的花開是燕，在梁間呢喃，你是愛是暖，是希望，你是人間四月天。正是這人間四月天般的你我，遇見了一段動人的愛情故事，造就了如今的林徽音。

　　所謂最美，不過遇見，而我愿如人間四月天，遇見一樣的你，成為更好的我們，可見人與人之間是可相互影響的，最終形成“人以群分”的社會關(guān)系。

　　古人云“近朱者赤，近墨者黑”，便是這樣一個道理。人與人聚在一起，經(jīng)過長期的社會活動接觸，便會無形中動用其主觀學習能力學習別人的優(yōu)點或被惡劣行為影響變質(zhì)。因此，君子常與君子交往，互相學習，可謂同道中人。而小人則與小人相聚，將壞風氣延續(xù)滋長。所說我們這個社需要需要一個優(yōu)良的集體，這樣才會讓每一個人都著著熠熠光輝，吸引更多人的贊嘆，并將良好風氣傳播于外。

　　有人說，你是誰，便遇見誰。意思就是你有什么樣的性格品質(zhì)便會與什么樣的人交往，思想相同觀點一致使人們長期相聚，交談融洽才不會使團體分裂。也有人說，遇見誰，你便是誰。意思便指人的相互影響。

　　對于這兩種總能無形在社會中發(fā)展起來的結(jié)論，人們應(yīng)懂得的道理即努力提高自身修養(yǎng)，你的高度決定了你周圍人的高度，只有自身素質(zhì)提高才能與優(yōu)秀的人融洽交往，才能使接觸你的人變得更加優(yōu)秀，這就是為什么我想如人間四月天一般，充滿生機希望與美好，如果一個人可以達到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的境界，既能吸引同道中人，又能影響他人，那么人生便上升到了新的.高度，同時也能形成一種風尚，進而影響著社會，影響著民族文明。

　　魏公子德行高尚，方能吸引眾多有志之士投其門下為其出謀劃策，名揚國內(nèi)外，讓更多的人尊重他。林徽因聰穎可愛，才學俱佳，才讓徐志摩、梁思成、金岳霖三人對她喜愛不已。因此我們每個人都應(yīng)該提升自身品德修養(yǎng)，去吸引影響他人，讓一個集體成為更好的集體。

　　你如今的氣質(zhì)里藏著你讀過的書，經(jīng)歷過的事和愛過得人。好的氣質(zhì)給人好的印象，得到好的評價，交往到更優(yōu)秀的人。

　　那么，我們何不努力修煉，提高自我，為這個文明社會注入一股清流。

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