他哭了作文15篇[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的他哭了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他哭了作文1

　　月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。

　　那日，陽光正好，班上正在開展一項活動，上臺、下臺，輪換了許多同學后，終于到他了。緩緩走上講臺，站定。

　　“長大后想做什么？”老師照例問道。

　　他不安的扯著衣角，“上劍橋，當數(shù)學家。”一陣嘩笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。

　　“有什么想對父母說的？”

　　“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。

　　他，在我們眼中，是多么樂觀的一個人。剛開始寄宿，我們都會哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當我傷心難過時，他總有辦法讓我破涕為笑。

　　他，在我們眼中，是多么堅強的一個人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對方所圍住。他左手拍球，右手護球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對手著急阻擋，結果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。

　　他，硬是沒讓自己哭出來。

　　“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長大了，應該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風也停下了腳步，聽他訴說。“請你們相信我可以的，不要那么辛苦了。”說完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因為，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的`老師也顫抖了一下。

　　“你哭了？”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍閃爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個真實的他。

他哭了作文2

　　哭，本是人正常的情緒活動。每個人都有哭泣的時候，可能因為傷心，可能因為激動，可能因為委屈，而他的哭表達的卻是另一種感人至深的情感。他，就是大名鼎鼎的鐘南山爺爺。2003年抗擊過“非典”，今年84歲的鐘爺爺再次帶隊，第一時間趕往武漢第一線，了解新型冠狀病毒的第一手資料。

　　早在今年1月份，鐘南山爺爺參加了一次視頻采訪。在回答完記者的問題后，他述說起自己在晚上7點半的武漢街頭，看到許多武漢市民自發(fā)站在自家的陽臺上，高唱《義勇軍進行曲》，雖然大家戴著口罩，但國歌的聲音響徹云霄，在他的心底久久回蕩。此時，我看到鐘爺爺鼻頭微微發(fā)紅，隨后抑制不住地哽咽起來。當鐘爺爺說出“武漢是能夠過關的，因為武漢本來就是一個很英雄的城市”時，早已滿蓄在眼眶中打轉的淚水終于忍不住盡情地流了出來。

　　采訪結束后，衛(wèi)視記者在鐘南山爺爺所乘的汽車上再次采訪他，他道出了自己不禁潸然淚下的原因：疫情初期，武漢醫(yī)護人員實在太勞累、太辛苦了。此時，我看見爺爺?shù)难壑杏珠W著晶瑩的淚花。是啊，當時抗疫形式正是最嚴峻的時候，特別是武漢，確診病例數(shù)每天都在不斷暴增，醫(yī)護人員每天堅守在自己的.崗位上，面對疫情毫不退縮。鐘爺爺?shù)囊痪洹拔錆h是能夠過關的”，無疑是給武漢人民打了一針強心劑。

　　偉大的領袖毛主席說過：“在我們面前是沒有悲觀的，我們能夠戰(zhàn)勝任何困難。”從鐘南山爺爺飽含堅定的淚水中，我感受到了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　正因為我們中國有鐘南山爺爺，有無數(shù)像鐘南山爺爺這樣的人，我們中國是不可戰(zhàn)勝的！過去是，現(xiàn)在依然是，將來會是越來越強大的！

他哭了作文3

　　春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室里，心驚膽戰(zhàn)，原來是因為要公布期末考試的成績啦！

　　小明心里非常清楚自己的學習情況，后悔自己上課不認真聽課、愛講小話，可現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。不一會兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進來。這時，再轉過頭來看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說：“這次的考試成績糟糕透了，實在是太不像話了！”他大發(fā)雷霆，連一頭的短發(fā)都快豎了起來。“李明同學，請你站起來。”小明只好硬著頭皮咬著牙緩緩的站了起來。“這次的考試考的最差的就數(shù)你，你說你怎么對得起你父母，怎么對得起在座的同學和老師？……”趙老師越說越厲害，火冒三丈的走過去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場，可他又想到了面子問題，于是，忍著制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學們都背起了書包，打起了雨傘匆匆地走了。教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個人。他想了很久很久，不知道該怎么面對父母，他終于控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場上，一手拿著卷子，一手捂著臉放聲大哭。他多想找個人來痛痛快快的說出他埋在肚子里的'委屈和多少個不可數(shù)的“不痛快”。可是學校里鴉雀無聲，只有他一個人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰惹的禍？他想來想去，認為自己就是最佳的罪魁禍首。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時候，更不知道雨又該什么停……

他哭了作文4

　　我要吃零食，哇哇哇，我就要嘛！安靜的午后，家里傳來弟弟鬼哭狼嚎的聲音。呵，這聲音大得都吵得我寫不了作業(yè)了。你想知道弟弟為什么哭？事情是這樣的：

　　中午時，媽媽讓我叫弟弟吃飯，可是弟弟正目不轉睛地盯著電視，完全沉浸在精彩的動畫片中，對我們的呼叫聲充耳不聞。我叫了第二次，他終于下來了，可他沒有像原來一樣歡樂地跳下來，腳下的步伐像個老態(tài)龍鐘的小老頭一樣，拖拖沓沓的。他無精打采地一步三回頭，眼底全是戀戀不舍。我們把做好的`飯菜給他，平時看見了食物就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著飯菜，兩眼空洞無神，如看著泥土一般毫無興致。

　　媽媽一口一口地喂著他，他表現(xiàn)得十分抗拒，絲毫沒有一點想吃的樣子。媽媽生氣了，板著臉說：余文昊不吃飯，就不能吃零食！這是媽媽一般看到弟弟不吃飯時說的，一般都很管用。可沒想到這回弟弟卻反常地說：不吃就不吃！我愣了一下，驚道：余文昊，有‘骨氣’！媽媽也說道：好！可沒過十分鐘，弟弟的骨氣沒了，于是就有了開頭的那一幕。可能是一想到要和他心愛的零食訣別，弟弟就悲從中來，你瞧，傷心的他像樹懶一樣四肢牢牢地抱住媽媽的腿，緊緊貼在媽媽身上，剛才傲氣十足的表情全都消失了，他張著小嘴嚎啕大哭，哭得滿臉通紅，眼淚鼻涕抹了一臉。我和媽媽都忍不住笑了。

　　這就是我搞笑的弟弟，他是我們家的開心果，我愛他！

他哭了作文5

　　“韋凌暉，三——千——三——百——分。”黃老師眼睛直視他，有著一絲威嚴，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說又說不出來的話語。不一會兒，大家討論了。他一上來就說，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說：“我沒有聽見要改啊！”他有點像只正摩拳擦掌的準備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點狠狠盯著他，不耐煩地說：“早就說要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他還雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個無奈的動作。“早就說要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，啊！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來，那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環(huán)繞。“我有空就寫了些，之后就懶得寫了。”他垂下頭，說。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的.抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。

　　他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。

　　請你記住，這小組共有五個人，正因為是五個人，就不能夠氣餒。

他哭了作文6

　　小華手里緊緊攥著一張老舊的黑白照片，緊鎖的眉頭下方那黯然的目光中似乎有晶瑩的液體在不停打轉著

　　那是一張74年前的黑白照片；那是一張記錄著日本侵略者強搶民女，燒殺掠奪罪證的黑白照片；那是一張令我們中國人感到憤怒，悲哀以及可恥的黑白照片。

　　和往日一樣，1937年8月28日的上海火車站依舊人山人海，在候車室里，大家都在悄然地等待著火車到來。

　　而正當人們提著箱子，扛著大包準備上火車時，從廣播里傳來了一陣急促有力的聲音：注意了！注意了！日本侵略者的'轟炸機在我們的上空盤旋，請大家不要慌，緊急疏散，緊急疏散！隨即警報也拉響了。

　　頓時，人們?nèi)珩R蜂出巢往緊急疏散通一股腦地擠，形成了一股人流。然而道腿腳不便的老人們，被熙熙攘攘的人群擠得人仰馬翻，只好聽天由命。成年人則瘋狂地逃竄，地上全是驚慌失措的人們?nèi)酉碌男欣睢＾Z的一聲，無情而又殘酷的炸彈從天而降。剎那間，上海火車站南站坍塌了半邊，在毒氣熏天的空氣中充斥著撕心裂肺的叫喊聲和歇斯底里的痛哭聲，亂成一團。可是，沒人性的日本鬼子再次投下幾枚炸彈，這一次整個火車站都化為一片廢墟，無一幸存者。

　　想到這里，小華的淚水奪眶而出，如溪流一般再傾瀉而下，他憤怒地說：你們太可恨了！

他哭了作文7

　　外婆特意坐飛機到雙福來看我和媽媽。我特別高興，因為好久都沒有看到外婆了。不過，最值得高興的還是媽媽的承諾——帶我和外婆到璧山的“楓香湖公園”玩。

　　按照頭天的'計劃，我特意起了一個大早。可媽媽卻說話不算話，說不能帶我和外婆去了，我一聽非常生氣，就在床上滾來滾去，又是哭又是鬧的。見我耍脾氣，外婆便過來安慰我：“秀秀，你媽媽今天太忙了，沒辦法帶你去，過幾天外婆帶你去那什么地方玩，好嗎？”一聽外婆的話我就更來氣了，分明是在幫媽媽說話嘛！“我不聽！我不聽！”我捂著耳朵，在床上用力地走來走去，發(fā)泄著我的憤怒！

　　我隨手拿起床頭柜上的一根皮腰帶，拼命地揮舞著皮帶，覺得只要這樣才能把心中的怒火完全發(fā)泄出來。一不小心，皮帶硬的那頭打到了外婆的嘴，外婆的嘴流血了。外婆強忍著疼痛，眼角滲出一顆一顆淚水，嘴皮腫成了香腸的形狀。外婆痛得說不出話來，只是痛苦地看著我，似乎在問：“秀秀，你為什么打外婆呢？是外婆那里做得不好嗎？”

　　看著外婆痛苦的樣子，我感到一種從未有過的愧疚，我立馬給外婆到道歉：“對不起，外婆，我不應該把氣撒在你身上的。”外婆用那粗糙的手擦了擦眼淚忍著疼痛說：“沒事，秀秀，下次注意就行。”這是我第一次看見外婆哭……

他哭了作文8

　　他是一個五歲的小男孩兒，頭發(fā)又硬又密，而且還黑幽幽的，他就是我們家鼎鼎有名的開心果。只要他在家里，整個家里就特別的熱鬧，偶爾他不在家時，家里就非常的安靜，很是讓人不習慣。

　　記得那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，我們一家四口就早早起了床準備去春游。可是計劃不如變化，我們收拾好出門的時候，爸爸的手機突然響了一聲，原來是弟弟幼兒園老師發(fā)來的消息，說讓弟弟星期一在國旗下演講。弟弟一聽高興極了，立刻拉著爸爸的手跑到客廳去陪練演講稿。

　　半小時……一小時……我大聲喊了一聲：“到底好沒好呀？這都幾點了？快點過來吃飯！”說完，我便走進廚房幫媽媽拿碗筷。

　　誰知到了下午他還是沒有背會演講稿，直到晚上，他再也控制不住自己的情緒，嚎啕大哭了起來。

　　我問他為什么哭？他對我說道：“我本以為很簡單，誰知道太難了，我控制不住自己的`情緒，所以就……”他哭得沒完沒了可傷心了。當我看見他哭的那么傷心時，我就下定決心，決定幫助他背會演講稿，半小時……一小時……一小時半，終于他背會了，不再哭了。我給他豎起了大拇指，爸爸媽媽也為他鼓掌，他高興地跳了起來，開心的在家里的沙發(fā)上跳上跳下，跑過來對我們說，：“謝謝姐姐，謝謝爸爸還有媽媽！我愛你們！”就這樣，他開心得在我們每個人臉上留下了一個溫暖甜蜜的吻。

　　我相信弟弟可以越來越好，雖然遇到困難的時候就哇哇大哭，但是哭過后，他會繼續(xù)努力克服困難。他小小年紀面對困難，就這樣執(zhí)著，就這樣迎難而上。他哭過，但這沒什么，因為他沒有放棄困難，哭過后，又去繼續(xù)勇敢面對困難。他真了不起。

他哭了作文9

　　這是一個陽光明媚的下午，可是一直在班級里面學習成績排名前列的學習委員，他在以前給我們一種堅強的感覺，但是誰也沒有想到今天他竟然會哭了。在下午第二節(jié)課上課之前，班主任把上次月考的成績發(fā)給我們。其實在前幾天的時候學習委員就和班級里的其他同學交流過這次試卷的'難度。那個時候他剛考完好像非常的自信，其他人都在討論試卷比以往的要難出許多，但是他卻跟大家說好像沒有什么太大的難度提升。

　　我也曾經(jīng)問過他，如果你自己考不好那該怎么辦呢？他當時在聽到我這個問話的時候，直接露出了一副很疑惑的表情。這個疑惑的表情仿佛在告訴我，我那么自信怎么可能會考差呢？如果考差的話，恐怕也只是你們這些學習成績不好的人吧。在看到他的這個表情之后，我就知道再去追問下去，也不會有什么看到了結果，因為像他這樣自以為是的人總是會覺得自己是正確的。可是當今天的成績單發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)他在看到自己成績的時候，臉色頓時發(fā)生了很大程度的改變。我走上前去問他考得怎么樣了？他跟我說考的不是很好還沒有到95分，偷偷的瞄了他一眼試卷的分數(shù)是93分，這個成績的排名跟他以往的排名是一樣的。因為他在以前考試的時候始終在班級里面考第一名。

　　等我再次將視線轉向在他的身上的時候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)趴在桌子上了并且身體有微微的起伏。我問他怎么了他跟我說考的不是很好，回到家里面不知道這個成績該如何跟家長交代。那個時候班級里面的人基本上都出去上體育課了，只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說自己的成績更差，相信家長會理解的。

他哭了作文10

　　他，是我的同桌。是一個插班生。是一個愛笑的男孩，我從沒見過他哭。

　　他有一個別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。

　　雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。

　　日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。

　　直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風雨前的`閃電，莪意識到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。

　　一節(jié)課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。

　　這是我第一次看見他哭。

　　第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時的快樂場景……

　　那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動力一樣……

他哭了作文11

　　不論一個人平時有多開朗，他也總會有傷心的一面。

　　在我讀三年級的時候，我們班有一個特別開朗的男同學。他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。成績也挺不錯的，同學們都非常喜歡他。

　　有一次，幾個同學在教室里玩，你追我，我追你，一個不小心，就把他的杯子打破了。那幾位奔跑的同學看了看打破了的杯子，臉一下子就變得通紅，像一個個紅蘋果。幾位同學低下頭，慚愧地說：“對……對不起！”他連忙揮揮手，笑著說：“沒關系，破了我再買一個就好。”幾位同學開心地說：“謝謝你啊！”他只是微微一笑，回到了座位上。

　　多么開朗，善解人意的'一個男同學啊！可總有幾個妒忌他的成績的來挑事的人。

　　星期二上午，我剛進教室門，就聽見了他那著急的聲音：“我的筆呢？我的筆呢？”兩位強壯有力的男同學緩緩走來，故意問：“這支是不是你的筆啊？”他連忙點點頭，開心地說：“是的，是的！”正當他正想伸手去拿那支筆時，只見那兩位男同學故意把筆拿高了一點。看熱鬧的同學就有點不服，沖那兩位男同學大喊：“你們這不欺負人嗎？”那兩位男同學不耐煩地翻了白眼，雙手舉起拳頭，示意要打那看熱鬧的同學。

　　我見情況不對，立馬跑了過去。“班長，就是他們兩個一直在欺負他。”大家不服地說。我瞪了那兩位同學一眼，然后轉過身，親切地問：“他們動了你的什么東西？”

　　終于，他忍不住了，突然，一顆冰涼的淚珠從他眼里落下，那眼淚就像瀑布一樣，長流不斷，他一邊擦眼淚，一邊說：“他們拿了我過生日時，媽媽送我的筆。”他們聽后，慚愧地說一聲：“對不起！”

　　原來，再開朗、陽光的男孩，也會有傷心，失望的一面啊！

他哭了作文12

　　那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

　　他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發(fā)動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

　　他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的'心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

　　終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。

　　人總得給自己要求，不然和我有什么區(qū)別？

他哭了作文13

　　他是我的同桌。現(xiàn)在，他一個人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯了朋友。

　　在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認識他的那天，同桌就和我講道：“他是一個多么好的人!”不停地贊美他。

　　他們的感情越來越深。

　　一次，他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想，也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。

　　之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。

　　我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的'零花錢買了一個十分美味又精致的蛋糕送給他。

　　見到他時，他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應該開心啊!

　　可……可……

　　一直到我收到了一個小紙條：

　　“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”

　　我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。

　　他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應該冰涼一片了吧，他也許認為全世界都拋棄了他……

　　我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。

他哭了作文14

　　暑假里的一天，爺爺奶奶叫我上三樓去拿臘肉，可是我哪里肯去了呀！畢竟它在我心中是一個十分恐怖的記憶，便只好叫上平時膽大包天、戰(zhàn)無不勝的弟弟。

　　一步、十步、三十步我與弟弟終于來到了恐怖的三樓。只見這上面十分陰暗，旁邊有不少玉米桿，時不時被我與弟弟的腳步聲嚇出一兩只蟲子！被驚嚇到的鴿子撲扇著翅膀飛走了，不時，一陣陰風吹過。平時膽大包天的弟弟趕緊打開手電筒，雙手緊緊的握住，如同有人想要搶走一般。這時他直吵著要回去，我只好用各種美食才留下他。沒想到平時膽大包天的他也會被嚇著。

　　我與弟弟小心翼翼地來到了放臘肉的屋子，心驚膽戰(zhàn)的.將門打開。只見里面比外面更加陰暗，窗框上裝著深藍色的老式玻璃，屋內(nèi)放著一根十分長的竹竿，上面整整齊齊的掛著一塊塊臘肉又大又肥。但在這樣的地方，根本勾引不了我倆的胃口，弟弟見了叫我趕緊拿走臘肉，不然他就先走了，我只好再次用美食才留住他。忽然，一股惡臭襲來，使人忍不住的朝后退了幾步，仔細看咦臘肉下面還有一坨黑色的物體，上面有許多乳白色的東西在動，如同一群人在跳舞。弟弟見了再一次后退了幾步，呀！這不是老鼠的尸體嗎？上面乳白色的東西，不就是蛆嗎！

　　我轉頭看向弟弟，只見他兩個眼珠子睜得大大的，臉色蒼白。終于他嚎啕大哭起來，轉身便跑的出去，我也不管三七二十一，抓起來一塊臘肉就開跑。于是，我便被大人狠狠的訓了一頓，這就是惹他哭的后果。

他哭了作文15

　　他已經(jīng)來到這個世界四個春秋了，自從他來到我們家，我們就多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　他是“名揚”我們家的賽車大王——王滿倉，小名滿滿，我的表弟，最大的愛好就是玩汽車，愛“車”如命，為了得到新的“車”，他可以“不擇手段”。

　　一次放學后，聽說今天是他的生日，我和爺爺買了一輛大賽車送給他，我走進太姥爺家，滿滿就像一輛賽車一樣以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，看到了賽車，傲氣地說：“給我賽車！”我搖搖頭：“沒有！”他見硬的`不行，就來軟的，用甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音說：“姐姐，給我賽車！姐姐最好啦！”擺出一副討好的表情，眼睛直勾勾的盯著我，長長的睫毛閃啊閃，嘴角向上翹起呈現(xiàn)出一個完美的弧度，蘋果似的臉蛋更鼓了，泛著粉紅色的光彩。我把賽車藏在背后，說：“沒有了！”他立刻往地板上一坐，肉嘟嘟的小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天動地的哭起來，那表情說多委屈就有多委屈，眼睛只剩一條縫了，眼淚和自來水一樣嘩嘩的流。一邊哭一邊說：“哇，要車，要車！嗚嗚嗚嗚。”一分鐘，兩分鐘、……五分鐘，他還沒有要停下來的意思，我知道，如果不給他賽車，我的耳朵就會被震聾。我趕緊說：“好了好了，給你吧！”這句話好似靈丹妙藥一般，他立刻就不哭了，接過賽車跑到沙發(fā)上玩去了。

　　這就是我的表弟，一個可愛、“有智謀”、為了得到自己想要的東西“不擇手段”的表弟。

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