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放風箏作文600字15篇（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的放風箏作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文600字1
在一個風和日麗的下午，醉觀公園的江邊，兩個女孩和一個男孩正在放飛風箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳，而那個男孩則是許穎琳的好朋友。
前一陣子，表姐到西安去出差，回來時給我?guī)Я艘淮疅o紡布風箏。那串風箏可漂亮了，純白色的無紡布上，一條條可愛的金魚正在游來游去呢！貪玩的我一看見風箏手就開始發(fā)癢，于是就約上了許穎琳一起放風箏。
那天，艷陽高照，空氣中卻夾著絲絲涼風，真是放風箏的好天氣呀！我們?nèi)司o緊握住風箏線，只放開大約1米～1。5米的長度。風箏很輕，風一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風箏，絲毫不放松。風箏很聽話，在天空中飄著，仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了，任憑風箏飛有多高飛多高，線越放越長。
由于我們在江邊，偶爾有車經(jīng)過，我們都時刻打起精神。就在風箏飛得最高的時候，一輛汽車從橋頭朝我們開過來。“小心”那個男孩大喊。不知是什么原因，車來時，我和許穎琳的風箏越飛越高，可那個男孩的風箏卻像是害怕似的，越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風箏線，一邊大喊“把線收短，輕輕拉幾下！”他照做了，風箏又慢慢地飛起來，與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑，似乎看穿了他的弱點。
玩久了，掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了，逐漸變成了一張張笑臉。我的風箏飛得最高，許穎琳和那個男孩放風箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個男孩的'風箏一遇上開過來的車，無論飛得多高都會立刻掉下來。每當這時，我們就會發(fā)出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設(shè)法不讓它掉下來，可是越不讓它掉，它反倒總是掉下來，好像在和他唱反調(diào)似的。
玩了這么久，玩累了，也笑夠了，一個下午就這樣過去了。可是，這段快樂的回憶卻永遠印在了我的腦海里。
放風箏作文600字2
今天，我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風箏比賽。
早晨，我們排著整齊的長隊走出了學校的大門，迎著料峭的春風，走上了通往龍舟大看臺的必經(jīng)之路。一路上，同學們興高采烈地左蹦右跳，走著走著，終于到了大看臺。
眺眼望去，只見一個個風箏在湛藍的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面，一群群小學生正手舞足蹈地控制著自己的風箏。看到了這種景象，我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風箏，插上支架，開始放了起來。
我和萬麗華首先把風箏的'背面朝上，把線放了兩米并做好要跑的動作，“預備——跑”隨著萬麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來，風箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風箏越飛越高，我們手中的線放得越來越快，我們的腳步也越來越快。看著我的風箏不斷地上升，我開心地笑了。
我的風箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風越飛越高，并不停地搖擺著，遠遠望去，就象在藍天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的線團，隨著它的高低起伏，前后左右跑個不停。在我的努力下，我的風箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。
我看看四周，發(fā)現(xiàn)不光我的風箏放得高，萬麗華的也不賴喲！她的風箏是一個三角形的大大的笑臉，正隨著春風在天空上自由地翱翔，并且還在那藍藍的天空上朝著我們開心地笑著呢。可是，萬麗華一不留神，沒控制好風箏，她的笑臉風箏盤旋著降了下來，最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪，還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風箏要美麗一千倍，真象一個開心果！
這時，天空的風箏越來越多，像在空中飄落的雨點。說起雨點，雨點就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了。“集合了！集合了！”這時我們聽到不遠處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去，同學們也都迅速地趕了過來。
我們唱著動聽的歌回到了我們的學校。今天我真開心
放風箏作文600字3
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
在樓下的一片不大的空地上，已經(jīng)有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的.大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風箏可是在風箏之鄉(xiāng)――濰坊買來的呢！我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”
媽媽把風箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……
放風箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
放風箏作文600字4
那是一個風和日麗的春日，小鳥在枝頭唱歌，我和鄰居好伙伴們來到了足球場，準備進行一場別開生面的放風箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風箏來到了比賽場地，顏言姐姐做的是鸚鵡風箏，斯力文姐姐做的是蜈蚣風箏……
準備工作就緒后，比賽就開始了，“各就各位，預備放!”當裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后，我們就開始放風箏了，你看，足球場成為了風箏的世界，歡聲笑語的海洋。姐姐們的風箏都上空了，只有我的風箏還沒有放上天，我當時十分著急，心里暗暗責怪著急：為什么我那么笨，姐姐們的風箏都放上了天，為什么就我的風箏放不上天!這時，我看到了我自己做的蜻蜓風箏，它好像在對我說：“別灰心，我相信你會把我放上藍藍的天空的!”于是，我左腳在前，右腳在后，一只手拿著線軸，還有一只手拿著蜻蜓的翅膀，在風適中的時候，我把“蜻蜓的翅膀”放開了，一邊拼命跑，可是，由于我沒有及時放線和跑得太用力的緣故，風箏沒有能夠放上天。
我并沒有心灰意懶，這次，我積累了上次的經(jīng)驗，把手放開后，就一邊小跑，一邊放線，終于，我的風箏也像姐姐們的風箏那樣，放上了高高的藍天。頓時，我的蜻蜓風箏成了全場的'一個亮點，因為，我的蜻蜓風箏做得實在是太美了!它的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，黑溜溜的小眼睛一直看著我，好像在對我說：“你真行!”遠處，仙鶴撲著翅膀飛向更遠方，蜈蚣扭動著身子，一個勁兒往上鉆，好像在說：“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛，那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著金黃色的披肩，美麗極了!啦啦隊員們在遠處為我們加油、打氣。可是好景不長，不一會兒，我的風箏就掛在了一棵樹上。“哎，都怪我，放風箏的技術(shù)不高!”我不禁自怨自艾道，看著姐姐們一會兒跑，一會兒拉拉線，我心里別提有多么羨慕呀!
比賽結(jié)束了，顏言姐姐得了這次比賽的第一名，我卻得了這次比賽的最后一名。不過，這次比賽讓我學會了放風箏，下一次比賽，我一定要得第一名，不過是正數(shù)第一哦!
放風箏作文600字5
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，偶爾還會有一陣清風吹來，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。
下午三點，我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去，今天放風箏的人可真多呀，天上有好多的風箏。我們也不能落后呀！于是先開始放我的燕子風箏，我拿著線軸飛快地跑了起來，小剛則拿著風箏，也開始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開了手，我加快腳步，放長了線，風箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來。這時，忽然發(fā)現(xiàn)我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏，原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了！
從地面仔細觀察，我的燕子風箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點綴，非常地好看！
天上的風箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的.就要數(shù)老鷹風箏了，它在天空中飄來飄去，最后變成了一個小黑點兒。
最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去，就像一條真的小鯉魚在水里游來游去
天空中還有長長的蜈蚣風箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風箏，如同放飛了自己美麗的夢想。
我愛這美麗的放風箏之行！
放風箏作文600字6
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結(jié)了，我和爸爸一起細心的把打結(jié)的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊。”我先把風箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的`，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏作文600字7
春天到了，萬物復蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽光明媚的一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風吹過，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來一個想法，這么好的'一個天氣而且還有風，我怎么不去放風箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒，我們拿著風箏站在田野上，我們玩了一個游戲，規(guī)定：誰的風箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當中的任何一個人做一件事。
游戲開始了，我們每個人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動手中的風箏線，這時，風兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風箏之間，把我們的風箏吹地越來越高，然而，風兒有時也很調(diào)皮，突然間停在那里不動了，讓我們的風箏從高處緩緩地降了下來，有時，又突然起勁，讓我們的風箏飛地好高好高。
過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時風兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時而高，時而低。看著那些泡泡，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風兒的幫助下飛地越來越高。
風兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬，無論何時何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你的陪伴。
放風箏作文600字8
一天，老師說：“下周五，我們放風箏。”班級頓時傳來了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五，我們都拿著自己的風箏來到了操場。同學們的風箏可真漂亮，有的是飛機，有的是老虎，有的是大狗，還有的是獅子，而我的是神龍。
開始放風箏了，我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑，張晰坪拿著風箏。風來了，我喊一聲：“放！”張晰坪一松手，風箏就飄起來了，不一會就和別的風箏纏在了一起。我們費了好大的力氣才將兩個風箏分開。哎！出師不利。第二次，在四班的姚老師幫助下，只用幾分鐘，我們就把風箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人，別說幾分鐘，就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的'時候，突然一個老虎風箏又要和我們的風箏纏在一起了。我為了不讓風箏纏在一起，我就使勁地跑，這一跑更糟糕，我們的風箏掛在十中的宿舍樓上了。正當我們束手無策的時候，我靈機一動，對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎？快給你爸爸打電話，讓他幫我們把風箏拿下來。”我們站在高處看著風箏，嘴里還油腔滑調(diào)地唱著：“在那里，在那里，我們的風箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風箏拿了下來，可是線還是掛在房頂上，我們又好不容易把線拿了下來，正準備再放，可是下課時間到了，我們只好遺憾地回班級了。
哎！這次沒把風箏放起來，的確遺憾。經(jīng)過這件事，我想，人生不正象我們放風箏一樣，要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎？我想：“我不會被嚇倒，下次，我一定能成功！”
放風箏作文600字9
春天來了，公園里鳥語花香，百鳥爭鳴，到處生機勃勃。這真是個放風箏的好日子。
小朋友們高興極了，紛紛來到了公園里放風箏。那絢麗多彩的風箏點綴著蔚藍的天空，多美麗啊！兇猛的老鷹在天空中盤旋，長長的蜈蚣在扭動著自己的腰姿，像是在展示著自己的美麗，紅紅的小魚在擺動著自己的小尾巴，真有趣啊！
小明也想放風箏了。于是，就對旁邊的小剛說：我們也來放風箏吧！只見小剛拿出一個漂亮的燕子風箏，拍著自己的胸脯，胸有成竹地說：我們一定能把風箏放上天空的！于是，他們開始放風箏了。
小剛拿著燕子風箏，小明一邊牽著線，一邊向前奔跑。風輕輕地吹了過來，小剛立刻把風箏拋上了天空。
可是，過了一會兒，風箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說：我們再試一次吧！小剛說：好啊！于是，他又再次高高舉起了風箏。
小明又一邊牽著線，一邊向前奔跑。這一次，風大了一點。小明趕緊往一旁的小剛喊道：快放手！快放手啊！小剛一放手，美麗的燕子風箏就輕飄飄地飛上了蔚藍的天空。多么自由啊！
小剛興奮地叫了起來：我們成功了！我們成功了！小明也高興地跳了起來。小紅也過來了，說：你們放的風箏真高啊！我也想來和你們一起放風箏，可以嗎？可以呀！小剛和小明異口同聲地說道。于是，他們就開開心心地玩了起來。
遠處的一個小男孩也在放風箏，風箏被涼爽的風吹得高高的。它躲躲藏藏的，仿佛一個害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到雪白的.云朵后面，一會兒又躲到別的風箏后面，真像個頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空，風箏們就像小朋友們一樣，自由極了！原本蔚藍的天空，現(xiàn)在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫。
啊！放風箏多好玩、多快活啊！今天真是個難忘的日子。
放風箏作文600字10
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應(yīng)了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的'，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
放風箏作文600字11
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來，它們短暫，卻更動聽悅耳了。
今天，萬里無云，沒有阻擋我的風箏暢游過樹林，再一次在天空中飛舞，與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒有心中的煩惱，這種飛翔和前進的舒暢，把我的全身都包裹進了它的懷中，我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風箏飛上了天，它在“天”這一舞臺上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛。在千萬個風箏之中，我認為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的'北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風箏卻突然格外的耀眼，原來然由于線放得太長了，風箏飛得過高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來。快樂是無限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的風箏在空中左右舞動，一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋，一會又像一只靜止不動的兔子，靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了，影子小小的了，一陣風吹過，夾在風中的氣息，在我的身邊環(huán)繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽光是燦爛的，是快樂的，是自由的，把人曬得暖暖的，把世間萬物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫中輕輕地飄了出來，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來，可是，卻事倍功半，它飛不起來。我再一次迎風而跑，多渴望讓它重返于藍天，可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍天。
我遙望著我的風箏，又看了看四圍：一樣的陽光，閃爍的；一樣的樹，穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想，應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧？
風又停下了，我的風箏又將要回到地面了，太陽也走向落下的時間了，我記錄下了這每一個歡樂時光。
放風箏作文600字12
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天正是放風箏的好時節(jié)，趁著周末，爸爸媽媽帶我們姐弟仨一起到陽城公園放風箏。
到了公園，抬頭望去：蔚藍的天空飛著造型各異、五顏六色的'風箏。看！那有一個大蜈蚣風箏，睜著大大的眼睛看著我們，好像在對我們說：“看我飛得多高啊！”。有一條小金魚在藍藍的天空中快活地游來游去，愜意極了！還有一只雄鷹神氣活現(xiàn)地翱翔，猶如空中霸王一般威武神氣。還有一只只五彩繽紛的蝴蝶風箏，瞧，它們正在空中追逐嬉鬧、比誰飛得更高呢？
“姐姐，快來放風箏啦！”還沒欣賞夠空中美麗的風箏，弟弟就迫不及待拿出了我們的風箏，只見弟弟像模像樣地安裝好支架、線軸，姐姐一手拿著線軸，一手拿著風箏，趁著風勢輕松地把風箏放飛起來。“耶，風箏飛起來了！”弟弟歡呼起來。
看著姐姐第一次放風箏卻如此輕松嫻熟，我也躍躍欲試。于是我學著姐姐的樣子轉(zhuǎn)動線軸，試圖將風箏放得更高。然而，風箏好像在和我作對似的，不僅沒有飛得更高，反而有跌落下來的趨勢，我懊惱極了，真是“看著容易做著難”呀！姐姐看到后趕緊跑過來耐心地對我說：“你要順著風勢把風箏放飛，線松的時候你往回收線，緊的時候往外放線，松緊剛好才能讓風箏飛得更高。”
我聽后按照姐姐說的方法，果然把風箏放起來了，看著它高高地在天空飛舞，心里別提多高興了！這時弟弟跑過來：“二姐，你好厲害，風箏飛得真高呀！”“還是咱大姐教得好！”我們姐弟仨笑作一團，跟著風箏追逐嬉鬧，歡笑聲飄蕩在公園上方，久久不曾散去。
美好的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼太陽就要下山了，我們依依不舍離開了公園，今天放風箏真開心，我喜歡放風箏！
放風箏作文600字13
星期天，媽媽帶我去公園玩。在那里，我玩了一會兒風箏。
站在草坪上，拿出自己的風箏，正準備放的時候，“郭彥廷！”背后一個人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看，原來是朋友羅琛然。
“你怎么在這里？”羅琛然問。我回答道：“來這兒玩風箏呀！” 看到我手里的'風箏，羅琛然心動了：“我們一起放風箏吧！”“好啊！好啊！”我將手中的線遞給了他。
開始放風箏了，我左手舉著風箏，就像托小娃娃一樣，生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線，積極配合著我的手勢。一切準備就緒后，我們就嘴里喊著口令，徑直往前沖……
“三……二……一……放！”一起數(shù)完數(shù)后，我把風箏使勁往上一扔，就像扔鐵餅一樣，能扔多高就多高，能扔多遠就多遠。本以為一次就能飛起來的，那風箏一開始也確實表現(xiàn)不錯，在空中忽上忽下，雖然上躥下跳，但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好，最后會像小鳥一樣沖上天時，沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了！
“怎么會這樣呢”！扭頭一看 ，原來羅琛然這家伙居然都還沒放線！？“唉，好不容易才放飛的風箏，就這么掉了下來！”我心里很不是味道，“這個羅琛然，放線怎么這么慢啊！”
“好不容易出來一趟，而且時間這么充裕，總不能這樣就算了吧？”想到這，我一咬牙，彎腰就撿起了墜落在地的風箏。見我再次拿起風箏，羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當快，也立馬牽著線，緊密配合我起來。就這樣，我倆一前一后，又跑了起來。等我們都覺得差不多的時候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”風箏好像聽懂了我們的呼喚，先是搖擺了一陣，但最后還是重新飛上了空中。
望著飛在天上的風箏，我倆你望我，我望你，都會心地笑了起來。“成功了，我們成功了！”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
放風箏作文600字14
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結(jié)原來沒放好的'原因。仔細想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉(zhuǎn)了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏作文600字15
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的`距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開始放了”，雨昕說，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄。”“沒問題，先控制好速度和力度。”當我跑時，影子也開始運動，歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：“爸爸媽媽，你們看風箏像什么？”“我知道”，爸爸說，“像三角尺。”“那媽媽也知道了，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應(yīng)該是食物金字塔。”孩子說著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
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