我的好朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。芳芳對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的'同學。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著拉結的衣服說。芳芳弄開了我的手，跑了進去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳氣呼呼地對我說：“走，我們?nèi)ソ逃査∷垢以谶@玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳。可她不聽，直奔陳衛(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”陳衛(wèi)爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走。”陳衛(wèi)爭拿起書包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”芳芳看著我說。我聽到了芳芳說的話，心想：我以后一定要向余芳芳學習，對不良行為要指出。
一個學期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個優(yōu)秀好學生，雖然我是班干部。她不是，但是我會向她學習，不會向班長王紫珊一樣壞！
我的好朋友作文2
我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來時，同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個惡魔，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因為沉默是金，所以我正在賺錢呢!
她的`變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友作文3
我的好朋友有著烏黑的長頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，可愛的小酒窩，紅紅的臉頰啊，十分可愛。說到這里，大家應該都知道了吧！沒錯，她就是張梓桐。
張梓桐的`成績在班里也是名列前茅的。有幾次嗎，我們考試考的很差，只有張梓桐的成績是讓老師滿意的。
張梓桐也愛幫助學習上有困難的同學。有一次，我在做一道奧數(shù)題時，遇到了“攔路虎”，這可怎么辦呢？哪怕我咬著筆頭；哪怕我緊鎖雙眉；哪怕我托著下巴；哪怕我望著天花板，也想不出來，我真希望天上能掉下一個現(xiàn)成的答案來。
正當我心灰意冷的時候，張梓桐看見眉頭緊皺的我時，主動走了過來，問我：“你怎么了？有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊蔽衣犃诉@話，一股暖流涌上心頭，我把卷子給她看，她對我說：“我一定可以教會你的！”只見她拿了一只筆、一張紙坐在我身邊像一個小老師一樣，讓我按照她的要求做：“一、把題目讀三遍，二、找出數(shù)量關系，三、畫出線段圖。”
慢慢的，我便把那道題做了出來。
這就是我的好朋友，一個不僅成績很好，還喜歡樂于助人的中隊長。
我的好朋友作文4
我在班上或英語班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學是葉律妤，雖然她有時會弄我可是我都不會生氣。
我還有一個好朋友，她叫李雅惠，是我英語班考試有點爛的同學，她會常常跟我聊天，也會跟我聊一些有的沒有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時都會跑來找我一起玩游戲，每個禮拜四他都要來和我一起去上漫畫上，而且她每次去的時候。
我還有一個更要好的朋友是陳雨彤，在英語班我都會跟她借自動筆或跟她說給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的.好朋友，因為我有戴助聽器，他們沒有帶，葉律妤會跟我弄東弄西的，李雅惠會跟我聊天，周宣伶會跟我玩耍，陳雨桐也會跟我玩耍。
我還記得第一次認識他們的時候，我心里既緊張又高興，后來成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個這樣的朋友，心里覺得很高興、很快樂，所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友作文5
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學，他有著一張大大的臉，有一個好高的個子，他留著的是短發(fā)。看起來非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，不過都是他在教我。他是我們班的班長，也是我們班的學習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫作業(yè)。林林是一個細心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個又聰明又帥氣的`男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久，而且林林也沒我強壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達頭腦簡單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業(yè)，這樣我的學習成績就會得到提高了，而且我還能經(jīng)常在籃球場上打敗林林。
我的好朋友作文6
盧熠林是我班里的好朋友，他十分喜愛參加學校組織的各項集體活動，是校園活動積極分子。
今年是齊一小學建校70周年，本次齊齊行動月的主題是：愛護環(huán)境，從點滴小事做起。我們號召同學們參加清掃校園的活動，同學們踴躍報名。當然，其中也少不了盧熠林的身影。
開展活動的當天早上，盧熠林的媽媽把他送進了教室。可盧熠林昨晚發(fā)高燒了，他的媽媽今天本想讓他在家休息養(yǎng)病，但是他堅持要來參加今天的校園活動。我們幾個班干部經(jīng)過討論，決定讓他承擔拍照。
活動開始了，我們拿著掃把，清掃著操場上的垃圾和枯樹葉，盧熠林拿著相機，蹲下身子，對準我們，不斷地按下快門，留下了美好的回憶。過了大概20多分鐘，我感到腰酸背痛，于是便不由自主地伸了個懶腰。突然，我感覺有人在拿我的'掃把，便轉頭一看，原來是盧熠林。他說道：“你們休息下吧，我來幫你們掃。”
我擺了擺手，連忙說道：“你還在生病，還是多休息會兒吧。”
“我已經(jīng)退燒了。”他堅定，認真地說，“美麗的校園環(huán)境是每個同學一起創(chuàng)造出來的，我不能袖手旁觀。讓我們一起加油干吧！”說完，就認真地掃了起來。
我從心底深深地佩服他。他真是個熱愛集體、勇于承擔責任的人啊！
我的好朋友作文7
她，有一雙的眼睛，一張張能說會道的嘴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，長得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對象---薛夢然。
她仿佛一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會有關愛。
一次微機課上，同學們拿著書，準備去微機室上課。可我翻遍了書包，也找不到微機書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團團轉。我心想：微機老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學只要犯下一點點的錯，就會被長時間的批評和教育，多丟人呢！
就在這時，一只細長的手向我伸來，手里拿著一把微機書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢然。她微笑著對我說“我們是好朋友嘛，我和組長說了，這節(jié)微機課咱們兩個人一桌，一起看吧！”我頓時愣在這里，仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進微機室，我主動向老師說明情況，承認錯誤這是我上的.最快樂的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠很遠。
她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運！
我的好朋友作文8
每個人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說我這個小小孩了。我的好朋友是誰呢？她就是人見人愛的蘇阿丹。
她，活潑好動，名副其實的變態(tài)王，是因為她是女孩，可他像個男孩子。正因為如此，才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個可愛的她。
阿丹有兩個外號，一個叫猛男，可想而之，因為她是女孩卻又是男孩；另一個外號使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號的由來吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說了。
阿丹很愛學習，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來的.報酬。
這就是我的好朋友。你們愛她嗎？相信你們一定跟我一樣愛她，是嗎？
我的好朋友作文9
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古至今,文學家、詩人,都會有一段和書有關的故事。不僅如此,書,是一架飛機,帶我領略人間的名勝古跡;書,是“心靈雞湯,”能讓我們懂得人生哲理……
書,讓我增長了知識。有一次,我看見同學們都在看讀者。我十分好奇,喃喃自語道“讀者真的很好看嗎?”
“當然啦!”一個同學回答我, “里面的`一個個故事,能讓我們了解生活的奧妙。”
聽了這番話,我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候,我似乎整個人都放松了下來,準備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個故事剛剛看完,上課鈴就打響了,我只好將書放入桌肚,準備上課。
沐浴在和煦明媚的陽光下,翻開一本書,實在愜意無比。讀荷塘月色,那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫,使我的心靈得到了升華;品匆匆,我感到時間的流逝,可謂是“白駒過隙,”便暗下決心,要珍惜時間,不虛度光陰;賞背影,我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書,是人類文明的起點;書,是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風,吹進書里,感受書,享受書,與書交個朋友……
我的好朋友作文10
自打一年級，我就和小麗成為可可好朋友，作文 -我的好朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。
她最大的有點就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半，小學四年級作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的'眼淚在眼眶中打轉，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友作文11
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學一年級，讀到小學四年級。水靈靈的眼睛，高高的.鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？
我的好朋友作文12
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什么好看的，現(xiàn)在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣。“當當當”媽媽敲了敲門，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的'。書，我的好朋友。
我的好朋友作文13
我有一個同學，不高不矮，膚色有點黑，戴一副黑框眼鏡，留著干凈的短發(fā)，特別有個性；她脾氣很好，像只溫柔的小白兔一樣乖，做事認真負責，從不馬虎。這個人就是劉一佳。
她最讓我佩服的是，當她遇到困難時，她會努力克服，反應迅速，懂得隨機應變，熱心助人，把助人為樂的座右銘放在心里作為幸福的基礎！這是她最大的優(yōu)勢。有一次暑假，我們一起參加相聲培訓。他很快就理解了客家相聲的內(nèi)容，并把它做得生動而高超，這是非常令人興奮和欽佩的。
劉一佳的一舉一動都值得我學習，尤其是他驚人的毅力和永不放棄，以及她追求完美的精神，所以她從此就是我的榜樣。我想抓住機會多征求她的意見，希望有一天我也能像她一樣，成為一個頂天立地，人緣好，真誠有禮，受到老師和家人表揚的完美女孩，成為一個大家都愛的女孩。
我很幸運有這樣一個模范好朋友，這讓我的`生活變得精彩，給我的生活增添了有趣的東西。希望能珍惜和她在一起的時光，友誼天長地久，成為大家羨慕的好朋友。
我的好朋友作文14
我的好朋友是馮云天，我們從2年級就是好朋友。雖然我的好朋友很多，但馮云天是唯一一個從2年級到5年級陪著我的，可惜的是，今年分班沒把我們分在一起，但是，分班并不能分開我們的友誼，我們下課了還是在一起玩，周六周日也是。
他胖嘟嘟的`，很可愛，有著黑嗚嗚的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，比豬八戒還大的耳朵，他長得很矮，但是也胖，活像一只小豬，可以用老師教的成語來形容——又胖又矮，他的臉軟乎乎的，摸著好似一個果凍。有一次老師把我們倆位置調開了，馮云天上課就哭，老師只好把我們調回來了。現(xiàn)在因為某些原因我們已經(jīng)2個多月沒見面了，但我們可以通過QQ聊天，雖然他不經(jīng)常回復我。我喜歡他，喜歡他的性格，自己被欺負就頑強不屈，然后就叫我?guī)兔Γ吹轿冶黄圬摼屯疫@邊跑，平常人看到我們是兩個人都會跑，更何況還有一個胖子呢。
我想，我們不可能不會分開，但我相信，我一定會記住你的，永遠永遠……
我的好朋友作文15
我的好朋友，活潑可愛，胖胖的臉、長著櫻桃小嘴、性格開朗。他非常熱情、大方、樂于助人。你想不想知道他，等會兒自然會告訴你！
有一次，我和媽媽買菜回家的時候，看見他大搖大擺，自言自語的走進小區(qū)門口，我叫他，他對我說：“這么重，我來幫你吧！”只見他用手把袖子往上挽，一手提菜，一手拿水。到家了，又見他把手中的`東西放在地上，擦了擦頭上的汗。你看他多么熱情啊！
還有一次，放暑假前一天。老師告訴我們在暑假里買一本數(shù)學書和語文書，先預習一下。在放學的路上，我看見了他，我問他：“有沒有四年級的數(shù)學書和語文書？”他告訴我說他有。一到他家，他就去幫我找，只見他拿出幾本書，瞧瞧不是就扔到一邊，不一會兒就幫我找到了，我急忙感謝他，并說：“你把房間弄得亂七八糟，到時候怎么收拾干凈？”他卻說“沒關系。”你看他多么樂于助人，當別人有困難的時候，總是站出來幫助別人。
你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——周霖偉。
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