清風的作文（錦集15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的清風的作文，歡迎大家分享。

清風的作文1

　　你看，窗外的天好藍。可是我并不會飛翔，可是我并沒有翅膀。那時，我并不知道有一種力量在背部默默地會聚；我也并不清楚，我的羽翼將會有多么漂亮。

　　風箏節，天空訴說著別樣的空靈。陽光下，風在吹，你在笑。

　　操場邊緣的樹蔭下，是風箏的來源。

　　小學生，初中生或是高中生，好像回到了記憶中幼稚簡單的年紀。他們握著好久沒有抓起的畫筆，生疏地挑選著曾經摯愛的色彩，然后以一種幼稚的畫法，填色，勾邊，或是工整地寫上名字和一些喜歡的名稱。手上沾滿了顏料也無所謂，袖口留下淡淡的色彩印痕也無所謂。在那一刻，丟失了很久很久的單純的快樂，終于再次被清風喚醒。

　　簡易的握輪，細細的絲線。那片天空上，你記起了自己最美的笑容。

　　一次次的等待合適的風，試了再試，終于等到了。風箏在天空上飄飛；絲線的彼端，地面上的你，因為天空中生動的景象而微笑。沒有風的時候，你就只能跑，繞著暗紅色的操場跑道，帶動著天空上的風箏。跑得熱了，累了，皮膚被曬得透出淡淡的健康的緋紅色。你終于不再在乎自己看起來是否幼稚，是否可笑。汗水歸于土壤，心靈回到原點。陽光下，天空下，清風中，你忘情地凝視著風箏，仿佛也隨著飛到了天空。

　　風箏落下了，落到樹上。

　　攀爬，拉扯，解開纏繞。然后，你釋然了。望著眼前繽紛的.景象，你握住失而復得的風箏，內心深處被滿滿地填實。一直以來執著地追求著的，最后也不過如此簡單。乘著清風，讓心飛翔。

　　在某一片天空，我確信自己看到了身后的翅膀；輕盈，透徹，卻足以承載我和我還未泯滅的那一點純凈的溫暖和理想。

清風的作文2

　　"秋風習習，我來到清風公園，這里多美呀!

　　我看到了菊花，朵朵爭奇斗艷。有紅色的，有桔黃色，還有紫色的-------

　　每種菊花形態各異。這一朵細細長長的，花瓣低垂著，像一根根細絲線;那一朵卷曲著，似龍須;有的是圓形的，重重疊疊像寶塔;有的似瀑布-------

　　五彩繽紛的菊花在清風公園里開放，格外引人注目。來來往往的游人，時而駐足觀賞，時而嘖嘖稱贊。他們就是為了賞菊而來的.。

　　我又來到了沙灘，一粒一粒的沙子，像一顆顆的小金子閃閃發光。人們拿著鏟子，挖呀挖，這邊小朋友挖了一道長長的河，那邊小朋友壘了一座城堡，大家玩的不亦樂乎。

　　我還看到了小池塘里面有好幾條錦鯉，這一條胖嘟嘟的，那一條瘦瘦的。我最喜歡的是有橙色斑紋的那一條，每天我帶著食物去喂它。它就把嘴巴張成圓形，我把食物扔下，他一定是聞到了飯香味兒，就游了過來，嘴一張，跳一下，吞了魚食，尾巴一搖，游走了，多可愛呀!"

清風的作文3

　　清晨，當一縷陽光照射在我的身旁，我知道我要飛躍廣袤的大地，帶給睡夢中的小朋友一絲新鮮的氣息。我敲打著窗戶，“沙沙”的聲音伴奏著美妙的旋律，驚醒了小朋友，他們快樂地起來了，雖然看不到我的身影，但是感受到一股清涼。溫潤的眼里滿是歡喜，我也舒展開小手臂，輕撫著他們，這就是我帶給朋友們大清早的禮物。

　　快到中午的時候，雖然小朋友們都放學了，可是還有忙碌著的`老師們，他們勞累了一上午，滿眼的疲憊，一直地費勁心思的備課、傳道、授業，可忙壞了。我趕緊又化作一陣清風，希望能趕走他們的疲勞的身心，帶來滿滿的愉悅。

　　又等到一會兒，我悄悄地飄向田野，農民朋友們還在揮鍬掀土，勤耕播種，汗水不定地往下滴，他們氣兒喘起來也“呼哧呼哧”地響，我加大了風勁兒，想把汗水吹干，讓他們感受到陣陣清爽，干起農活兒來更有勁兒。這一次我也累了，可是我還是沒有歇息，堅持把工作做完。

　　我就這樣不知疲倦地游戲人間，盡我所能地為需要我的朋友們排憂解難，直到大家在睡夢中，我就默默地離開了，正如我悄悄的來一樣。

　　假如我化作了一陣清風，或許就是這樣來來回回的奔忙的。

清風的作文4

　　寒假的一天，我做完一部分作業后，就和我姥娘姥爺一起去了清風公園。

　　一到那里，你會發現清風公園因為過春節而被裝飾的非常漂亮，進了大門，一個拱形橋上面“喜迎門”三個大字非常醒目，旁邊有一排紅布做的大鞭炮和金燦燦的金元寶，你再走幾步，會發現一個臺子上有五只金兔，它們向你招著手，好像在說“歡迎你們來清風公園玩，祝你們兔年吉祥！”你還會發現清風公園里的樹木上掛滿了五顏六色的`燈籠，你再走幾步，就來到湖邊了，湖邊各種造型如鉆井平臺、抽油機、和一些產品造型，上面彩燈五顏六色，讓人眼花繚亂。你再走就來到了清風的另一邊了，那一邊有一個虛擬世博會中國館和兩個大型游樂園，虛擬世博會中國館非常像真正的世博會中國館，就是小了點，它兩邊各有一個藍色的海寶，它和白色的蝴蝶在一起，很漂亮。

　　進了游樂場，你會發現游樂場里人來人往，有的人玩秋千，有的人玩套圈，我被套圈迷住了，也參加了一局，我不看別人怎么套，自己一個接一個的套，可套了很長時間，卻一個也沒套著，我很不高興，姥爺就說“干什么事都要講究方法，套圈也不例外，你不知道該怎么套，當然套不著了。”哦，原來是這樣，我明白了。

　　我喜歡清風公園。

清風的作文5

　　我的家就在清風湖畔，那里的一石一景，一草一木，都凝聚著我的喜愛之情。

　　每天清晨，太陽還沒出來，我已經到這里來跑步。晨光中，清風湖清新、婀娜。湖水醒了，假山和涼亭互相問候，訴說昨夜的美夢。柳樹伸著懶腰，在催促小草、野花起床。如果再有點兒霧，那這里可真像仙境一樣。

　　節假日的上午，陽光照射在明凈的湖面上，灑下萬點金光。趁著好天氣，我和小伙伴們在沙灘上盡情玩耍：挑揀漂亮的貝殼，手持小鏟堆幾個“宏偉”的沙堆建筑，挖幾條人工“運河”，做我們百玩不厭的尋寶游戲……我們在這里，盡情地玩著，歡聲笑語在清風湖上空蕩漾。

　　晚上做完了作業，我央求老爸老媽一塊兒到清風湖散步，這里是霓虹燈的`世界。進正門，走過霓虹閃爍的白石拱橋，會看到一座似乎懸在半空的寶塔：塔座上兩條長龍交錯，龍身上各色的霓虹燈忽明忽滅。輕柔的音樂從一個個蘑菇形音箱里傳出來，踏著熟悉的小路，摸摸燈下五顏六色的草葉，不由自主地背一首小詩《草》，不知道誰在遠處的小亭上拉起小提琴，琴聲悠揚。

　　美麗的清風湖是我的最愛，我在這美麗的小天地里快樂成長！

清風的作文6

　　清風淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。

　　幾經周折，回首過去，你還在原地踏步，我已不知不覺超出你許久。盡管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢想，無法阻擋。我渴望未來，可那時自己收獲充盈，卻又不無人與我分享這喜悅，不求上進的你注定成為我勇往直前的`牽絆。

　　輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢想。你遠遠的望著我，矛盾的話脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達夢想的頂峰；你讓我慢些走，你說你說不準能追上我。矛盾的你和我。

　　我越走越遠，你的腳步漸漸消失。回首，只能看見你哀怨的眼神，固然心疼，我卻無法滯留。

　　知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來棄你遠走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無情，殘忍。

　　牽絆我已割斷，讓清風代你受過，吹散你心中的塵埃。歲月安好。

清風的作文7

　　風，一種自然現象；風，一種溫暖的問候；風，一種似小橋流水般的溫柔。所以，我想成為一縷清風。

　　如果我是一縷清風，我將會吹走人們心中的不快，即使你的腦海里有千絲萬縷般的煩惱，我都會為你吹走，送上愉悅，送上千絲萬縷般的快樂，讓你時時刻刻保持微笑，時時刻刻保持清爽，送上前所未有的涼爽。

　　如果我是一縷清風，我將在你出門的時候，吹一陣清風，表示我最真誠的問候；在你離家的時候，吹一陣清風，表示我最溫暖的問候，送上獨一無二的祝福。

　　如果我是一縷清風，我將在你傷心的時候，吹一陣清風，讓我撫摸你受傷的心靈；在你痛苦的時候，吹一陣清風，傾聽你痛苦的哭訴，送上萬般的`溫柔。

　　如果我是一縷清風，我將會劃破萬里晴空，為人們展現蔚藍的天空，帶來新鮮的空氣，為人們展現最美的場景，送上美不勝收的風景。

　　如果我是一縷清風，我將和我的好朋友雨水一起滋潤即將融化的的冰河，一起溫暖人們即將融化的心靈，一起和小朋友玩耍，當他們玩累了，我將捋一捋衣袖送上清涼，讓他們清涼一夏，送上無限的快樂。

　　如果我是一縷清風，我將吹散天上的烏云，讓天空不再黑暗，我將吹涼炎熱的太陽，讓大地不再酷暑。我將吹醒死氣沉沉的秧苗，讓莊稼煥發容光。

　　如果我是一縷清風，我將吹落秋天的枯葉，我將吹開二月的鮮花，我吹過江面將刮起千尺巨浪，我吹過竹林將推斜萬桿竹子，只為看看竹子的耐性。

　　我之所以想變成清風，是因為我喜愛春風，是因為我想為人們做出貢獻，更是因為我看見了一首詩《風》，這首詩寫了清風的威力，寫了清風的貢獻，所以我要變成清風，奉獻他人。

　　如果我是一縷清風，那么我將會……

清風的作文8

　　20xx年5月27日的晚上，一股股清風讓我心曠神怡，你知道這是怎么回事嗎？好，就讓我告訴你吧！

　　當天晚上我在上象棋培訓班，結束后媽媽突然說不來接我了.我無可奈何只好跟隨老師回家，老師開的是電瓶車，老師在前我在后，就這樣出發了。

　　我看到了這樣的景象，尾氣隨意亂飛，煙氣到處亂竄，痰水到處都是，垃圾隨處可見。一輛貨車在我身邊開過，一股惡臭毫不客氣地鉆入我的鼻子，路邊一群大腹便便的男人肆無忌憚的在地上吐痰，為地球媽媽沾上許多污點………我想知道，人類到底踐踏了多少茂密的森林，可愛的`動物，清澈的河水，新鮮的空氣。

　　老師也受不了了,電瓶車隨即轉入了綠意盎然的江邊小路.忽然我感到了一陣陣清風在我耳邊吹過，清風吹進了我的袖筒，讓我安靜的閉上眼睛。噪音瞬間化為烏有，閉著眼睛的我仿佛感覺自己像一只無憂無慮的小鳥，水是清的、花是香的、樹是綠的，我又到田野上跟蟲子打招呼，我掛在樹干上唱一首活潑的樂曲，在大自然中來回穿梭。

　　滴、滴、滴，一陣喧鬧的喇叭聲驚醒正在美好遐想中的我。老師說:” 到了”。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊的說：“謝謝、再見”。

　　請大家珍惜清風珍惜我們擁有的一切。

清風的作文9

　　清風明唱，滴翠盈秋。

　　攜一季夢幻，納清新純凈的心懷，捻響牧童口中的亮哨，讓春的希望豐滿整個的秋天。串串清音，鞭鞭脆響，老牛唱活了冬的沉悶，萌芽著成長的期盼。

　　每一片橢圓的葉子上都寫滿了美麗的夢，點綴著可愛的豐收的喜悅。誘人的綠滿坡，滿澗，滿地頭，帶刺的枝椏上懸掛著晶瑩剔透，圓潤可人，搖搖蕩蕩的.青綠的酸棗兒。眼看就壓彎了腰的枝椏，那么虔誠，那么自豪的靚麗著。一嘟嚕一嘟嚕的青果兒，還在做著兒時的夢嗎？

　　回憶承載著付出和汗水，經歷飽含著滄桑和無奈。在那瓜菜半年糧的年月，那也曾點綴著幾分純真的夢的青果兒，在寂寞的輪回里默默觀望，可否想象到也成了今日的風景？

　　逼迫自己成長的一天天，痛就深深滲入每寸肌膚，無視每個走過的苦難和淚水的日子，讓過去寫滿空白的滄桑。當我再次游蕩在你的世界之外，我突然覺得那酸酸的青果兒早已游離了我的世界，我卻是無比的坦然和輕松，站在這熟悉的土地上，我感到了踏實和安慰，不再有小心翼翼的萎縮和卑微的感覺。

　　再摘一把這亮眼的青棗兒，不管它是否青澀，僅僅是那亮麗的綠，依然讓我魂不守舍的難忘和舒服。我明白，我的記憶里，你已然成為清風，成為山頭的那抹綠，隨意飄蕩在自然里；成了水里的那顆鵝卵石，在水的映照下明亮圓滑，多了一份成熟的堅毅和無悔；成了天邊的那縷藍，容納的是普天下的仰視而不自知。我世界里的你，好遙遠好遙遠的，猶如草原上老牛輕輕地吟唱，羊兒歡快的呼吸，流動的空氣里的那絲甜辛辛的晚風。

　　可依然不舍，裝在口袋里。

　　一把酸棗兒，打開了那青色的懷念；幾顆酸棗兒，勾畫了一副清亮的夢；有了這酸棗兒，我才知道綠色的魅力。不成熟的果子，任何時候都帶著青澀，都懸系著一個幻想，一個夢。

　　走在這雨后的山路上，唯有這酸棗兒，讓我留戀，雖然還沒有成熟。

清風的作文10

　　“正當我無時無刻不被貼上‘背離時代’的標簽時，我卻找回了真正的自我。”茨威格在自傳里的深刻剖析仍在耳畔回響，那個在二戰時拒絕書寫蠱惑人心的文章的偉大靈魂，以順從自我之通透無畏再次敲響新時代的警鐘。

　　這是一個真人秀泛濫、“顏值”評判標準盛行的時代，當大眾模式下的“旅行、戀愛、親情”都可以成為炒作對象，當虛榮心、表演欲、自我感動的外殼正裹挾著我們前行時，一場消費主義下的商業運作、新媒體驅動的造神運動正迅速打破原有的價值觀，企圖構建“服務觀眾”的新標準。

　　幸而有人說出了“不”。當被問及為何不上真人秀時，葛優給出了“不想被過度消費”的回答，“順從自我”才得以再一次突破利益的藩籬，完整而堅實地展現其存在。

　　其實從古到今，“順從自我”都是不曾缺失的命題。那是魏晉名士發出嘩然長嘯以求打破群體文化的刻板教條的闊大豪邁，是羅曼·羅蘭于二戰期間給國界的'另一側的“敵人”茨威格寫信往來的信仰追求……絕非簡單而膚淺的背道而馳，那是始終信守人生價值的堅定，是不受外界干擾與束縛的怡然天真，是早已把疏朗遼闊沉淀在心田的光輝，也是將夢想轉為強有力的行為的人生實踐。

　　因而“順從自己”，不再僅僅是一句口號，一種心境，而更應化為一種行為，一種大的氣象，讓精神在實踐中找到更為超越的坐標。

　　“順從自我”是心底的一株蓮花，濯而不妖，待到花開，清風自來，香滿池。

清風的作文11

　　我最喜歡的節日是中秋節。中秋節在每年的八月十五，是團圓的節日，是我心中最詩情畫意的節日。

　　關于中秋的神話傳說有很多，“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”，常常激起我對月亮無限美好的遐想。而古代大詩人們更是對天空中的那輪明月情有獨鐘，“我歌月徘徊，我舞影零亂”道出了李白的孤獨，“露從今夜白，月是故鄉明”寫出了杜甫的思鄉之情。

　　八月十五的月亮總是像有滿腹的心事，圓圓的，像一面古老的鏡子，照向人間。每到這一天，親朋好友齊聚一堂，歡度中秋佳節。桌上擺滿豐盛的菜肴：大閘蟹、栗子雞塊、桂花年糕，加上各具特色的月餅：蓮蓉蛋黃、五仁、豆沙……應有盡有。大家一邊沐浴著清涼的晚風，一邊吃著美食，喝著橙汁，賞著圓月，興起時還會來個家庭晚會，真是心曠神怡！月宮中的嫦娥啊，此時你在做什么啊？你可知道人間有多少人在說著你的故事？

　　在月色中，人們的.心醉了。在“但愿人長久，千里共嬋娟”的歌聲里，中秋夜的夢也是月餅的味道了。

清風的作文12

　　“總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……”一曲膾炙人口的《父親》回蕩在會場，令原本熱鬧的元旦文藝匯演變得安靜下來。

　　舞臺上，那一對父與子，不就像從前的我和父親嗎：年幼無知的孩子，總喜歡黏著父親，向父親索要禮物，父親拗不過孩子，只好“妥協”。孩子拿了禮物，便歡快地飛奔起來，父親怕孩子摔著，便在孩子后面追著……一轉眼，孩子長大了，父親的背也佝僂了，顫顫巍巍地拄著拐杖，步履蹣跚。看到此處，我的心不由得一緊，擔心他是否會跌倒。想到多年以后我的父親也會這樣，我心中不由自主地一酸。

　　舞臺上的情節繼續發展著：孩子回來看望父親。看到那原本高大的父親已憔悴的不成樣子，孩子的眼中流露出心疼之色。短暫的團圓被一個電話打斷，美妙的鈴聲在此時顯得格外刺耳——孩子必須離開了。孩子臨行前，父親的.叮囑，父親那望眼欲穿的眼神至今還歷歷在目。

　　我的父親也曾這樣為我擔心過吧！

　　還記得我剛離開家里，來到中學學習，父親雖嘴上叮囑著我“不要想家”，但我分明從父親的眼中看出了不舍和擔心，收入眼中的還有父親額前新生的白發。我雖早已對住校的初中生活盼望已久，可直到臨行前才發現：未出這門，已心生牽掛。來學校的路上，父親絮絮叨叨地沒完，無非是“要聽老師的話”與“和同學要和睦相處”諸如此類的老調重彈。而現在想來我的心中充滿了愧疚，因為我曾不止一次嫌父親嘮叨而沖他發火。

　　父親啊，你是一本厚厚的書——語言樸素，感情卻深沉。你那年幼的孩子此時愿捧起它，用一生去讀懂它。晚風啊，請你將我的心意捎給遠方的他。

清風的作文13

　　“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香……”這首鳳凰傳奇的《荷塘月色》真是樸素見精華。《清風荷影》圖里，三朵荷花并蒂而開，怒放于清風中。花瓣是透潤的乳白色，那是只屬于荷的色彩。南宋畫師在絹帛上的精心設色太過厚重，倒是眼前這圖上的幾筆素色更顯得荷的真趣。荷花如君子，不雕飾自己，但她總有一份搖曳的動態美。展開的瓣兒，纖細的莖，挺立的蓬兒，讓你情不自禁地想伸手去感受它的紋路，它的柔韌，卻唯恐褻瀆了它的高雅。

　　風中的婆娑，月下的靜默，芙蓉向臉，微步凌波。看著圖中的荷花向西方守望，而它們的根深扎在東方，守望東方的古典與唯美。清風，果真奇妙，吹遠了荷花，推進了荷葉，凌亂了荷花，勾勒了風韻，那由遠而近漸漸放大，條理清晰，錯落有致，卻不繁雜的是荷葉嗎？細細摩挲時，仿佛真感受到它的清新，葉托了花，花襯了葉。

　　深息一口，淡淡的清香縈繞心頭，“素葩多蒙別艷欺，此花端合在瑤池。無情有恨何人覺，風清欲墮時。”道盡荷的清寂，清風的蹤跡在畫上看不著，荷葉輕搖卻透露出清風的`去處。相輔相成的杰作，在此我抑制不住心中的感觸，愿為了畫中幾瓣多情的水色，一縷清絕的詩魂，做《回旋曲》中垂死的泳者，泅一夏，游到它們身邊，可采到的瞬間，荷花幻化朦朧，宛在水中央。荷給了我晶瑩的夢，我卻在不覺中有了對它的守望。

清風的作文14

　　天晴時，外婆便吆喝著我把她的搖椅往院子里搬，當她樂呵呵地走到巷子口看到那密集的車流時，便擺擺手不讓我搬了。

　　看著外婆落寞又懷念的模樣，想起她曾和我絮叨過的她年輕時的生活。

　　外婆的家，在一條普通又特殊的小巷里。普通是因為它與其他巷道無甚差異，都是僅夠二人并肩行；特殊亦僅是因為一株從巷外探進頭的柳樹、墻上的牽牛花以及一縷不期而來的清風。

　　夏日，炎熱的天氣中一縷清風便是對忙碌的村民最好的禮物。外婆總愛忙里偷閑，搬一張搖椅到巷道，躺在椅上面，執一柄蒲扇輕輕搖著，瞇著眼，享受著從巷道深處帶來的清風，伴隨著陣陣花香，不知不覺，便是一日。外婆說，每次享受過后，她都覺得精神好很多，干起活來也更帶勁，所以啊，以往一有空便會在巷子里休息休息。

　　可惜了，無法再享受那種感覺了。回憶中的外婆突然遺憾地搖搖頭，嘆息著。我聽了只一愣，隨即細細一想，可不是嗎？如今的巷道可還是昨日的模樣？探進頭來的柳樹不知何時被砍去，墻上的牽牛花早已枯萎，巷口清涼的風開始帶上塵埃，巷口的鄉間土路被鋪成了嶄新的柏油馬路，上面行走的不再是質樸的村民，而是來去匆匆的小轎車，就連四周的'青磚綠瓦，也開始被拆除，不日將成為鋼筋鐵筑中的一員。

　　這是時代的進步，我卻覺得少了一份天然。人工景色美則美矣，卻給不了我天地自然的靈氣。城市的繁華容易讓人沉醉，忘記自然的空靈沉靜；燈紅酒綠容易讓人迷了眼，看不見自然的鳥語花香。

　　我們身處塵囂太久，何不暫離塵囂，回歸自然去享受一段寧靜的時光，暫且忘記煩惱，卸下行囊，置一把搖椅，執一柄蒲扇，看云卷云舒，賞落英繽紛，閑度一段時光。休息過后再走上人生的旅途，你會發現行囊輕了不少，心也清明了許多。

　　我愿有一地永遠山清水秀，遠離喧囂，在行色匆匆的現在，成為我心靈的棲息地。

清風的作文15

　　她說，清風落葉，以前的一切都沒變，變的也僅僅是她那顆空洞洞的心。

　　她說，那是星期四的最后一節課，是體育課，她很開心。可是她卻在下樓梯的時候不小心踩空了一個臺階，摔倒了。無奈，她也只能坐在樓梯上漫步經心的擺弄著手里的落葉，有些失落的看著操場上盡情開懷的同學們。不過用落葉擺出來的圖案很好看，再加上偶爾吹來的淡淡的清風倒讓她的心情不再那么糟糕。

　　她說，正當她打算收拾書包時，她的一個朋友走了過來：“嘿，你在干嘛啊。”可是她卻有些受寵若驚：“誒，我在收拾書包啊。你怎么過來了？”朋友摸著腦袋吐了吐舌頭：“我剛才去廁所了，剛回來就聽老師說你下樓梯的時候摔倒了，然后我就打算過來看看你。”

　　“畢竟我們可是最好的.朋友啊。”她笑了笑。

　　她說，她最后只是看到忽然闖進來的清風把落葉吹了起來，落葉被吹到了校園的所有角落。抬頭望天，頭發被吹到了耳后，低頭看地，也只是枯黃的落葉躺在地上，滿是哀愁，卻又帶著些輕輕的朦朧。

　　她說，她到現在還記得朋友靠在她的肩膀上對她說的話。

　　“如果有一天，天黑了，我愿意和你一起等到天亮的最后那一刻。”

　　她說，那天是她小學六年以來上過的最開心的一節體育課。她雖然沒有像其他同學一樣在操場上盡情開懷，但是她卻得到了最真摯的的友情。

　　她說，她會用余生自己力所能及的全部來保護這段友情。她不會讓任何人奪走，也不允許任何人挑撥離間。

　　她說，清風落葉一直在陪她，她的心也終于不像以前那樣空洞洞了，她很開心。

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