我的跳蚤市場作文[匯總3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的跳蚤市場作文1

　　我們家的東西有很多，多到不行了，家里的每一個角落都積滿了各種東西，人都快被淹沒了，所以，我打算找朋友們成立一個“跳蚤市場”。

　　我們的“跳蚤市場”，會邀請全校的師生熱情參與，我們的時間訂在禮拜天，因為這天可以家人和親戚都可以來，人多熱鬧些。至于地點，我想了好久，終于決定要在公園門口。因為公園無人不知、無人不曉，目標很明顯，不會有人找不到，是最適合舉辦跳蚤市場的地方了。

　　我們的賣的二手文具，價錢都很便宜，全部都是十塊錢。玩具、文具、日用品、零食，都一視同仁，所以請不要跟我們殺價哦！

　　只要買我們的東西，就可以免費得到一塊橡皮擦，這是很棒的點子吧！而且一手交錢、一手交貨的同時，我們會突然放好聽的音樂，感激你的善行，謝謝你的購買。

　　我們賺來的錢，全部都要捐給學(xué)校，讓校長有錢可以蓋更漂亮的校園和校舍給孩子們，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，。也讓清晨和傍晚，來散步的`爺爺奶奶有更美好的環(huán)境。

　　因為這么有意義的跳蚤市場，一下子，我們就變成善良的小天使了！

我的跳蚤市場作文2

　　11月9日在國購廣場舉辦首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)，我報名參加了其中的跳蚤市場活動。下午，分項活動還沒有開始呢，我就滿懷欣喜地帶著零錢和要交換的物品來到了國購廣場。

　　哇，國購廣場真是人山人海呀，站在高臺上往下一看人頭攢動，黑壓壓一片。來到了自己的攤位，我把要銷售的東西擺了上去。不一會兒，我的第一單生意就來了，來者是一個八九歲的胖乎乎的`男孩，他問我：“這水槍你賣多少錢？”我如實回答說：“20元。”他把20元錢遞給我拿起水槍就走了。

　　我有點兒發(fā)蒙，不用討價還價嘛？這賺錢的幸福來得也太突然了！我原本打算10元就賣出去的，哈哈！在忙自己生意同時，我也不忘照顧一下同學(xué)的生意，花5元錢買了胡蝶的一本世界名著《白鯨》。我回到自己的攤位，又有幾位買家從我手里買走了漫畫書和鑰匙扣，經(jīng)過一番討價還價后，漫畫書我以每本6元賣了4本。我盤點了一下，凈賺40多元，我笑得合不攏嘴：這錢可是自己做生意賺的第一桶金，一定要善加利用。希望以后小記者團和學(xué)校能夠多多舉辦這樣的活動，可以讓我們把自己閑置的東西交換出去，得到有用的、喜歡的東西。

　　跳蚤市場活動結(jié)束后，小記者們在大舞臺上開始了精彩的歌舞表演，我和同學(xué)一邊吃著零食一邊觀看節(jié)目，快樂極了。

我的跳蚤市場作文3

　　如果你問我最成功的合作是哪一次，那我會說，絕對是在跳蚤市場中買東西的那一次。

　　記得那是在我三年級下的一個下午，班里舉辦了一次跳蚤市場活動。老師讓我們帶上自己不需要的東西到學(xué)校里來交流，并帶上十元的零錢。我們以一組為單位，帶了一個盒子裝錢、用一塊布放“商品”。

　　我?guī)Я藥字ЧP與幾百張紋身貼。還沒上課前，很多人光臨了我們的攤位。不一會兒，我的紋身貼就賣了十元。我也想到其他組的攤位去看一下。我看見張子恒組的生意不好，于是我去光臨了他們的攤位。原來他們賣的本子，生意當然不好。我買了一個本子，只花了一元錢。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個沖出了教室，瘋的瘋，玩的玩，打的打，一看見我們的.攤位又跑過來買東西。因為我們是在圖書室門口擺的地攤。

　　我們的生意特別的好，其他組只有一兩個人光臨。而我們的攤位呢，光臨的人們排成了一支長長的隊伍，一直排到了對面的教室了，那隊伍可以把我們圍成幾大圈了。不一會兒，我的六百張紋身貼一下子變成了六十張。

　　“嘩嘩嘩……”錢一直涌進我的盒子，等待紋身貼全部賣完時，我的盒子里的錢已經(jīng)滿了，我們組高興得跳了起來。

　　我的紋身貼5角一張，在外面1角一張，每張我盈利4角，一數(shù)，我可得了一百多元錢呢！

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