愛在琴聲中飄蕩作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛在琴聲中飄蕩作文，歡迎閱讀與收藏。

愛在琴聲中飄蕩作文1

　　爸爸媽媽的愛是世界上最溫暖的愛，也是最偉大的愛。父母的愛是成長(zhǎng)道路上的指路燈，是滋養(yǎng)的甘露，是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

　　在暑假里，我學(xué)習(xí)了鋼琴，練了一首非常浪漫的鋼琴曲，練得非常熟悉！大約練習(xí)了20到30天，我的老師說(shuō)這一首過(guò)關(guān)了，我回家彈給媽媽聽，媽媽好似沉醉在這首鋼琴曲之中。彈完這首鋼琴曲以后，媽媽依然一動(dòng)不動(dòng)，臉上洋溢著微笑。我立刻用手搖醒媽媽，著急地喊著：“媽媽，醒醒……”過(guò)了一會(huì)，媽媽才醒過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，媽媽驚喜地喊道：“啊，你彈得太好了，可以當(dāng)‘貝多芬’一樣的.鋼琴家了！”贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落在我的身上，我頓時(shí)得意洋洋，昂首挺胸！

　　“媽媽，爸爸什么時(shí)候才回來(lái)呀？”|我迫不及待地問(wèn)，希望馬上得到爸爸的贊揚(yáng)。

　　“嗯，大約五點(diǎn)二十分，快了！”媽媽回答。

　　我真的太期待了，整一個(gè)中午，家里都能聽到我練琴的聲音。我把這道曲子練了一遍又一遍，希望能練得爐火純青的，打算讓爸爸送給我熱烈的掌聲。

　　終于到五點(diǎn)二十分了，爸爸推門而入，我急忙彈起鋼琴來(lái)，彈完以后，媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)叫道：“太好了，彈得太好了！”

　　我心里充滿自豪感，臉上露出了微笑，想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但是，令我傷心的是，爸爸說(shuō)：“什么呀，怎么彈得那么差！”聽了爸爸的話，我的臉上流出了一滴滴淚水……

愛在琴聲中飄蕩作文2

　　父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。父母的愛是成長(zhǎng)路上的指路明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；父母的愛是滋養(yǎng)的甘露，哺育我們茁壯成長(zhǎng)；父母的愛是風(fēng)雨過(guò)后的'陽(yáng)光，鞭策著我們成長(zhǎng)。

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了一首鋼琴的曲子。回到家便迫不及待地彈給媽媽聽。媽媽聽完，拍著掌興奮地說(shuō)：“多么棒的曲子呀！孩子你彈得太棒了！”贊美聲如雨滴般落下，我既靦腆又得意洋洋。

　　我等呀等，爸爸終于回來(lái)了！他一回來(lái)我立馬彈給爸爸聽。歌曲演奏過(guò)后，我期待著爸爸的表?yè)P(yáng)，但迎來(lái)的卻是爸爸的當(dāng)頭一棒。爸爸眉頭微皺，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我看不怎樣，不熟練，太爛了。”這句話像釘子一樣扎在我的心上，讓我很難過(guò)。我傷心不已，馬上跑進(jìn)我的房間關(guān)門大哭！但爸爸媽媽仍在外面為了我而爭(zhēng)論。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)了之前的曲子我真的彈得非常槽糕。爸爸的話是對(duì)的，于是我更加努力地練習(xí)，期望得到爸爸的表?yè)P(yáng)。終于，我鼓起勇氣，再一次請(qǐng)爸爸細(xì)聽我的表演，這一次，得到的卻是爸爸的鼓勵(lì)“還不錯(cuò)，挺動(dòng)聽的！”我心里樂(lè)開了花。

　　我明白了不管是“太棒了”或是“太爛了”，都在生活中圍繞著我。這是父母對(duì)我的關(guān)愛，愛在琴聲中飄蕩。

愛在琴聲中飄蕩作文3

　　我愛我家，我愛我的家人，我感激家人對(duì)我的關(guān)心。

　　寒假開始了，我剛從音樂(lè)班學(xué)完了第一首歌，一回到家，我就興奮地給媽媽彈了一曲，家里回蕩著一陣流暢的琴聲，媽媽聽完，眼睛閃閃發(fā)亮，說(shuō)彈得實(shí)在太好了。我開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀？”“你爸爸三點(diǎn)半就回來(lái)了。”媽媽微笑答道。我看了看手表，現(xiàn)在是兩點(diǎn)半，于是，我滿懷期待地等待著，此時(shí)，我覺得時(shí)間實(shí)在過(guò)得太慢了，讓我感覺簡(jiǎn)直就是度日如年。

　　三點(diǎn)半終于到了，爸爸推開而入，我馬上把爸爸推到鋼琴旁，認(rèn)真地彈了起來(lái)，一首曲子彈完了，我滿懷期待地等著爸爸表?yè)P(yáng)我，而爸爸卻給了我當(dāng)頭一棒，爸爸眉頭緊皺，臉色嚴(yán)厲地說(shuō)：“這么差的曲子，還有臉彈出來(lái)給我聽。”我強(qiáng)忍著淚水，朝著門外跑了出去。

　　經(jīng)過(guò)爸爸的那次批評(píng)，我感覺自己快要沒(méi)希望了，但還好有媽媽的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，半年以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的確實(shí)是對(duì)的，我當(dāng)時(shí)實(shí)在彈得太差了。但我同時(shí)也感謝媽媽的表?yè)P(yáng)。后來(lái)，我決定再?gòu)椧淮谓o爸爸聽，我開始細(xì)心地彈奏起來(lái)，感覺比上次好多了，彈完之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“終于有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了，有點(diǎn)希望。”我終于聽到爸爸的`表?yè)P(yáng)了，我非常高興，也更明白了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。

　　我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽。他們讓我明白，愛在琴聲飄蕩。

愛在琴聲中飄蕩作文4

　　“多好聽的曲子呀，真是棒極了！”媽媽高興地夸獎(jiǎng)著我，贊美聲像雨點(diǎn)般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋。

　　暑假里，我學(xué)了一首曲子，回家后就彈給了媽媽聽，媽媽聽完后，興奮地說(shuō)：“多好聽的曲子呀，真是棒極了！”“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我紅著臉，迫不及待地想讓爸爸立刻聽到這優(yōu)美的.琴聲。“他下午三點(diǎn)回來(lái)。”媽媽微笑著回答道。

　　整整一個(gè)上午，我都沉浸在媽媽的表?yè)P(yáng)之中。下午到了，我又把那首曲子練了一遍又一遍，期待著爸爸熱烈的掌聲。

　　三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)！爸爸終于推門而入，我趕緊跑到鋼琴前，彈起了那首曲子，說(shuō)實(shí)在的，我那時(shí)候緊張得出了一身冷汗，雖然緊張，但我仍然把那首曲子流利地彈了下來(lái)。

　　一曲過(guò)后，媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真棒！”聽完媽媽的贊賞后，我臉上不禁露出了笑容，接著又把目光移到了爸爸身上，期待著爸爸的表?yè)P(yáng)。但迎來(lái)的卻是父親的當(dāng)頭一棒：“我看不怎么樣，真糟！”聽了爸爸的點(diǎn)評(píng)令我傷心不已，哭著跑回了房間，媽媽卻跟爸爸為了我而吵了起來(lái)。

　　一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我彈得真的不怎么樣，心里明白了爸爸只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已，于是我更加努力，刻苦地練習(xí)。后來(lái)，我再次鼓起勇氣向爸爸彈了一次。“雖然還有很大進(jìn)步的空間，但跟上次比起來(lái)這次好多了。”原來(lái)爸爸一直在關(guān)注著我，這時(shí)我才明白了父親的良苦用心。

　　“真棒！”“真糟！”父母的鼓勵(lì)和鞭策，讓我明白愛在琴聲中飄蕩。

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