(合集)難忘的籃球賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的籃球賽作文1

　　在天元小學(xué)室內(nèi)體育館，我們1307班正和1305班進行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。

　　哨聲一響，我們班的隊員們配合默契，左右傳球，只見投籃手易恰宇迅速運球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進了籃筐中，好一個干脆利落的“空中開花”！我們歡呼雀躍，全場沸騰起來！“得分啦！”“耶！”

　　接下來的比賽中，雙方球員一會兒聚集在這里，一會兒又跑到那邊，無一不奮力拼搶！籃球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏。這時，球傳到了楊鑫磊手上，他一會兒左拐，一會兒右沖，突破層層防線，一個虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺緊握成拳，旁邊的`王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，好漂亮的三分球！太激動人心了！

　　我七班的球員們奮力拼搏，比分越來越大。結(jié)束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地?fù)肀г谝黄穑�又叫又跳！我深深地體會到了“團結(jié)就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團結(jié)一心，共同奮斗的過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！

難忘的籃球賽作文2

　　“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。

　　（9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截?fù)羲��?球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐。“球進了！得分了！”四（9）班同學(xué)歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習(xí)，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現(xiàn)失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉(zhuǎn)身運球傳給了方潤之，方潤之風(fēng)馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學(xué)一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當(dāng)。這時由于四（9）班同學(xué)犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學(xué)體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。

難忘的籃球賽作文3

　　星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

　　籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的選手投進了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進球框，這時我們班的第一個球進啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結(jié)束了，等待第二場。

　　第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的`投進了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進了一球。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。

難忘的籃球賽作文4

　　開學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

　　9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的.老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊進入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學(xué)生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊。經(jīng)過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學(xué)生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學(xué)生隊三分，學(xué)生隊員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個結(jié)果，而且十分享受這次比賽。

　　這次比賽令我十分難忘！

難忘的籃球賽作文5

　　20xx年末，我們迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們有過感動，有過笑容，也有過淚水。特別是那一場籃球決賽，讓我們記憶猶新。

　　我們班的籃球隊員過五關(guān)斬六將，在全體球員的共同努力下，不負(fù)眾望，闖進了總決賽。決賽之前，同學(xué)們興奮地往籃球場趕去，都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試，摩拳擦掌，在球場上做著熱身運動。

　　終于，決賽開始了。裁判將球朝上一拋，李同學(xué)憑借一米八的身高，輕松地一躍，便將球權(quán)掌握在自己的手中。然后，他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學(xué)。丁同學(xué)接過籃球，大步運球，以迅雷不及掩耳的速度，突破對方球員的重重包圍。他瞅準(zhǔn)機會，來了個三步上籃。哇，球進啦！球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而，一班的.球員也不是吃素的。他們配合默契，奮力追趕，不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇，投球也越來越準(zhǔn)。我們的球員漸漸力不從心，丁同學(xué)由于犯規(guī)四次，只好暫時下場“保護”自己。

　　雖然比分被拉了十幾分，但我方球員并沒有放棄，而是繼續(xù)努力拼搏。你看，平常在球場上默默無聞的周同學(xué)，現(xiàn)在是多么神勇，單槍匹馬，沖進敵陣，豪奪分?jǐn)?shù)。李同學(xué)不向先前那樣略顯膽小，變得勇猛無比，幾乎承包了所有的籃板球。

　　雖然隊員們最終還是輸了這次比賽，但我們賽出了十一班的氣勢，奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。

　　以夢為馬，不負(fù)韶華。青春就是該奮斗的時候，不到最后，堅決不言棄，創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學(xué)們，一起拼搏吧！為了團隊！為了榮譽，也為了自己！

難忘的籃球賽作文6

　　上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。

　　但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學(xué)給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。

　　到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？

　　上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的`計謀，我一下子明白了。

　　下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復(fù)幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！

　　不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。

　　下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學(xué)興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。

　　但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！

難忘的籃球賽作文7

　　我校第六屆籃球爭霸賽在溫暖的五月拉開了序幕。這是一次承載著少年夢想的起航！因為咱們班男生最喜歡的運動就是打籃球啦！大家并肩作戰(zhàn)，在操場上揮汗如雨，盡情釋放青春活力！

　　星期三下午，那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我們班和另一個班進行了一場精彩的'籃球賽。同學(xué)們排著整齊有序的隊伍來到了操場，準(zhǔn)備觀看比賽。

　　操場上，我們個個摩拳擦掌，時刻為即將開始的比賽準(zhǔn)備著，我方運動員個個深藏不露，為這場比賽前做的戰(zhàn)術(shù)“打掩護”。

　　噓！噓！隨著哨聲的驅(qū)動下，雙方隊員立即展開了激烈的籃球比賽。我捷足先登，一個大步流星搶到了空中飛旋的籃球，接著，我們便施行了自創(chuàng)的獨家秘技“黃金鐵三角”。

　　首先，拿到了主攻的我，一個金色閃光繞過了擋在最前面的兩名敵人，接著，我的搭檔阿敏一個凌空飛躍，接住了我的精準(zhǔn)傳球，只見敵方的主力一個餓虎撲食，把阿敏的球搶了過去，可誰知，我們隊里有名的先鋒手“猴三槍”一個無情擺尾，把敵方手里的球搶了過去，然后用盡渾身解數(shù)，把球傳給了離他“十萬八千里”的我，我抓準(zhǔn)時機，一個暴扣橫掃了全場。這讓對手措手不及，因此，我們終于贏得了比賽。大家喜笑顏開，十分激動，個個都像活寶似的上蹦下跳。

　　就這樣，一場驚心動魄的比賽結(jié)束了，觀眾臺上的同學(xué)們齊聲吶喊道：“猛虎隊最強！猛虎隊，最棒！”我們就在這百聲吶喊中離開了賽場。

難忘的籃球賽作文8

　　我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習(xí)。聽說我們的對手四[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個子的得分王。

　　我們對四[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏。

　　兩方先派出兩個球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場。下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去。我們班的'前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來。這時，下半場完了。我們以１：０勝利了！

難忘的籃球賽作文9

　　一個星期五的下午，我們的高青實驗小學(xué)與黑里寨附屬小學(xué)展開了激烈的籃球比賽。

　　田老師一聲令下，比賽開始了。

　　五年級的大哥哥給對方來了一個‘超級灌籃’，一下子為我們小學(xué)得了兩分。當(dāng)時的`我們激動地大喊：“實小加油！實小加油！”他們好像聽見了我們的吶喊聲，打的更起勁了，個個生龍活虎。一個球；兩個球；三個球；四分；八分；十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分，結(jié)果出來了，16比28！我們以壓倒性的優(yōu)勢勝過了黑里寨附屬小學(xué)！

　　中場休息后，我們實小的女生們與附屬小學(xué)的女生們開始了比賽。我們啦啦隊照舊給她們吶喊：“實小加油！實小加油！”而對方一直喊：“加油！努力，一切為了巧克力！”我們學(xué)校的女生愈來愈認(rèn)真，而她們小學(xué)的女生卻是愈來愈心不在焉，竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學(xué)的馬蔣林，讓我們得了四分，！最后，我們以23比17的比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學(xué)！大家都開心的笑了。

　　這一次籃球比賽讓我明白了；不論做什么事，我們都要認(rèn)真，只有付出百分之百的努力，我們才可以成功。

難忘的籃球賽作文10

　　我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.

　　離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習(xí).聽說我們的'對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.

　　我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.

　　兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場完了．我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場．下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去．剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來．這時，下半場完了．我們以１：０勝利了！

難忘的籃球賽作文11

　　在校園里我和同學(xué)們經(jīng)歷了很多難忘的事情，其中三年級時的一場籃球賽至今還讓我記憶猶新。

　　那天下午課外活動時間一到，同學(xué)們紛紛來到操場觀看我們班和二班的籃球?qū)�抗賽。比賽馬上就要開始了，籃球場上一下子沸騰起來。作為隊員的我也更加激動興奮。嘟——，哨聲一響，裁判員把球高高舉起，雙方爭球的`隊員同時往上一跳，我們班首先搶到了球。殷家燁把球傳給了程吉業(yè)，程吉業(yè)立刻帶球往籃筐底下沖，二班的同學(xué)看了開始心慌了，連忙去擋球，他本想把球傳給在籃下的我，可是卻被對方攔截了。幸運的是對方投球不中，我們班搶到籃板，最后我們班三步上籃，球進了！耶！同學(xué)各個歡呼雀躍，場外的同學(xué)都蹦跳起來。緊張的比賽繼續(xù)進行著。當(dāng)我再次接到了隊員們傳過來的球，我轉(zhuǎn)身一躍，投球，籃球“唰”地投進了籃筐。“得分！”大家再一次歡呼起來！經(jīng)過激烈的比賽，我們班最終以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。

　　這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂。

難忘的籃球賽作文12

　　星期三，我們班和一班進行了一場籃球賽。

　　下午放學(xué)后，我們來到操場坐好，準(zhǔn)備觀看籃球賽。一聲哨響之后，球賽開始了，一班的隊員像猛虎一般朝我方隊員撲來。我班的隊員也不示弱，左躲右閃，盡一切努力想把球投到對方的籃框里。但一班有三員猛將：黃浩洋、曹浩然、李林傳奇。只要球一到他們手里，我班想搶過來，總是徒勞無功。在上半場快要結(jié)束時，一班的隊員又得到球，他一個長傳，傳到了黃浩洋手中，黃浩洋一個側(cè)投，球不歪不斜地飛到了籃框里。上半場，比分是30：0，一班遙遙領(lǐng)先。他班的同學(xué)高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。而我班的同學(xué)則嘆息不已。

　　中場休息時，付老師給我班隊員分配任務(wù)，并把人員進行了調(diào)換。下半場開始了，一班的菜常昊換下了曹浩然。菜常昊不太清楚場上的情況，投了一個烏龍球，這一個球增長了我方隊員的`信心。劉長寬一鼓作氣，又投了兩個球，把場上比分改寫成了6：28。我方隊員越打越猛，田峻霖左躲右閃，抱著球在人群中穿來穿去。終于，他抓住一個空子，騰空起投，哈哈！球進了！8：28！后來，我班曹學(xué)斐也投進一球，女生投進的球是5分。最后，這場比賽以13：30告終。

　　雖然我們班比賽輸了，但我看到我們班的每一位球員努力拼搏的樣子。這場籃球賽使我難忘！

難忘的籃球賽作文13

　　今天，晴空如洗，萬里無云，是籃球比賽最好的日子。

　　比賽前，殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣。看著那球聽話的蹦進框中，讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。

　　比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了，先是對手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的`傲氣。放松了精神，認(rèn)為贏定時，又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認(rèn)識到：不能大意。

　　我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗我的耐力與體力。這時，團結(jié)把我們籠在一起，盡管對手追趕著分?jǐn)?shù)，可我們沒有讓他們得手，蓋帽，搶斷。

　　終于吹響了結(jié)束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風(fēng)吹著我，但團結(jié)的精神讓嚴(yán)寒散開了！

難忘的籃球賽作文14

　　我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會，在上個學(xué)期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘，在這場比賽中，我做的是主力。

　　球賽是在體育課上進行的，老師讓大家先做過熱身運動后，男生就開始比賽了。第一場和六班比，第二場和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學(xué)都圍在球場旁為球員們加油，顯示男生比，個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的'球搶到手，快速跑到對方的場地，準(zhǔn)備投籃，可是，位置不好，就準(zhǔn)備將球傳給位置好的同學(xué)，可是，一個六班的同學(xué)跑過來想搶球，這時是非常險啊！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進啦！這是我們班進的第一個球啊！太棒了。時間慢慢的過去了，我們班進的球越來越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

　　到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了，準(zhǔn)備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準(zhǔn)備投籃，好球，進啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來說非同小可啊！比賽進行的差不多了，我們班勝過六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時準(zhǔn)備著。

　　一場小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。

難忘的籃球賽作文15

　　今天，我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。

　　隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球，一個箭步?jīng)_到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰，便輕松得到了兩分。頓時，人群中爆發(fā)出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。

　　孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的.。他帶著球來到了籃下，輕輕躍起，與此同時籃球從他的手中飛出。在他落地的時候，籃筐發(fā)出“唰”的一聲脆響，球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發(fā)出一陣陣的“加油”聲。

　　比分的差距越來越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的對比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達我們的喜悅。而二班呢？球員們在球場上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵，也不見效果。他們班偶爾能進幾個球，卻無濟于事。

　　這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，比分是34：18。我們班以優(yōu)異的成績獲勝了，一雪前恥。

【難忘的籃球賽作文】相關(guān)文章：

難忘的籃球賽作文07-11

難忘的籃球賽作文03-22

【精選】難忘的籃球賽作文08-31

[優(yōu)秀]難忘的籃球賽作文09-29

【實用】難忘的籃球賽作文07-13

（必備）難忘的籃球賽作文07-14

難忘的籃球賽作文（精華）09-02

難忘的籃球賽作文3篇04-02

難忘的籃球賽作文10篇04-06

【精選】難忘的籃球賽作文15篇08-26