那次，我流淚了作文[匯編15篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的那次，我流淚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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那次，我流淚了作文1
在一次我看見自己的文章被等在一本書上時，我流淚了。這不是喜悅的淚，這是——悔恨的淚。
事情發生在兩年前。那時，我參加了一個作文班，老師告訴我們，誰寫得好誰就可以在書上看到自己的文章，說完給我們看了上一期同學寫的作文。我也多想讓爸爸媽媽驕傲一把。可一看我就傻了眼，我，我怎么可能寫出這種“大師級”的文章啊！
很快，老師就布置了作文，可因為時間來不及，老師讓我們帶回去寫。雖然我一對自己的寫作灰白了心，可又很想實現這個愿望。突然，我想到了一個“好”主意：把一篇文章換幾個詞，不就是我的文章了嗎？盡管我總覺得這樣做不好，可是虛榮心總是我一步步做下去……
第二天，老師看了我們的作文后，突然問我：“這是你自己寫的嗎？”我突然很害怕：難道老師看出破選了？難道老師也看過這篇文章？難道……可我為了能夠上那本書，我“堅定”地回答：“嗯，是的。”老師不再說話了。
半年后，我發現在那本書上真的出現了我的文章，爸爸媽媽看后，左一句右一句地夸我：“嗯，寫的`真好。——是啊，說不定還能當工作家呢！……”聽著他們的贊揚，我的心中感覺被針刺了一下，有種說不出的難受……突然，我的熱淚洶涌而出。
那次，我流淚了作文2
我十歲了，十年中發生過無數的事，這些事就像一閃一閃的星星時常在我的腦海中浮現。不過，那一次，我真的流淚了。
我是個堅強的孩子，很少哭。
那是一個晴朗的下午。我和我的好朋友———————小蘭一起做作業。她很快就做完了，隨手拿起了一本子，津津有味地看起來。我抬頭一看，原來她在看我的日記。我生氣極了，大吼道：“你怎么能看我的`日記？”小蘭嚇了一跳，小聲嘟囔著：“對不起，我不是……故意的……”還沒等她說完，我氣憤地背起書包，飛奔離去。
晚上，媽媽回來，見我不開心，了解了事情的原委，媽媽語重心長地對我說：“小蘭看了你的日記，是有點不對，但她已經意識到了。再說了，既然你們是好朋友，就應該相互寬容。”媽媽的話使我回心轉意，我準備去向小蘭道歉。可是天公不作美，下起了傾盆大雨，我有些猶豫。此時，“咚咚咚”的敲門聲傳來，我開門一看，原來是小蘭？她全身都濕透了，不好意思地對我說：“下午是我錯了。” “不，我也不好……”我的眼淚盈眶而出。我們擁抱在了一起，久久不能分開。這無言化解了我們之間的矛盾。
是的，我流淚了，但這不是傷心的淚，而是感動的
那次，我流淚了作文3
每個人都有流淚的經歷，而流淚的原因卻各不相同：有的是因為悲傷，有的是因為感動，有的是因為喜悅……
有一天，我作為英語課代表去拿作業時，把鞋子弄濕了。放學回家，我跟媽媽吵了一架。我流淚了，暗暗地流下了委屈的眼淚。可是晚上睡覺的'時候，看到媽媽在給我吹鞋子，我流淚了，暗暗地流下了一滴滴感動、后悔的眼淚。
那一天，我回到家，被細心的媽媽發現了，她對我說：“鞋子為什么又弄濕了？”
“我是英語課代表，要去老師辦公室拿作業的。去拿作業的時候，不小心踩進水坑了。”我跟媽媽解釋道。
可是，媽媽還是大發雷霆：“走路不看的，眼睛看不見路嗎？這是你最后一雙干的鞋子呀。再說，這幾天天天下雨，怎么會干？明天，干脆光著腳去上學好了。”
聽了媽媽的話，我很生氣，直接跑進房間，關了門，做起了作業。
我作業做完后，也不覺得餓，就直接上床睡覺了。當我快睡著的時候，耳旁隱隱約約地傳來吹風機的聲響。那時，我認為是媽媽在吹頭發，就迷迷糊糊地進入了夢鄉。
第二天起床，我正發愁想著有哪雙鞋子可以穿時，看見那幾雙被我打濕了的鞋子整整齊齊地放在了鞋柜上。我一下跑到媽媽身邊，一把抱住媽媽，高興地對她說：“媽媽，對不起，我昨晚不應該跟你吵架。”我看了一眼鞋子：“媽媽，謝謝你！我愛你！”說著，我流下了感恩的淚水。
那次，我流淚了作文4
在成長的過程中，我曾流過很多次淚：有摔傷時流下的淚，有失去親人時流下的淚，有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過，但是有一次落淚卻深深的'刻在了我的心里。
記得那是去年暑假，我家正在裝修，我們一家住在爺爺家。快上學時才裝修好，媽媽決定把我的舊寫字臺送給我表弟，在我們搬家的前一天，我想到明天就要把我的舊寫字臺送給我表弟了，然而我的寫字臺那么臟，弟弟會不會不要呢？于是我決定把我的寫字臺擦干凈。我擦著擦著，就想起了買這個寫字臺的情景：那是一個星期天，我們一家出去給我買寫字臺，在家具店里，媽媽在左挑右挑，終于看中了它，并買了下來。從此，這個寫字臺就伴我渡過了五年的學習時光。
我想到這里，不禁流下了淚，我想，爸爸媽媽給了我這么好的一個學習環境，將來，我一定要回報他們的養育之恩！
那次，我流淚了作文5
那次我流淚了。
那是我五年級的時候，學校舉行奧林匹克數學競賽。我也報名參加了，我心想這次一定要拿第一。于是我一有空就拿關于數學的思考題來做，有幾次我不想做拉，可是我一直有一個堅定的信念。那就是王夢園你行的，你一定能拿第一的。就是這樣一個信念，讓我沒有放棄。終于，到考試那天了。
我滿懷希望的.做在位置上，卷子發下來了，我一看是我做過的。我拿起筆寫了起來，不到一會，我寫完了，我想也沒什么檢查的就交卷了。第二天，老師走進教室說：“這是前五名的，有楊燕，吳芷京，楊曉芊，毛銘，潘齊樓。”啊！怎么沒有我呀！老師的話向一盆冷水一樣，潑向我。我的心一下涼了。
下課后，老師把我叫到辦公室說：“你看你是怎么考的？”我一看傻眼了，我把8。1寫成了1。8，把3寫成了5，在加上別的。光這些就扣了10多分，怎么還可能有名次。老師語重心長的說：“你要該掉這個別壞毛病呀！”上課鈴響了，我走進教室，回想起老師的話，哎！真是小洞不補大洞吃苦呀！
我哭了，不是哭在臉上，是在心里。
那次，我流淚了作文6
還清楚地記得，那天我正在文化宮學習舞蹈，下課時，很奇怪的是來接我的不是爸爸、媽媽，而是姨媽。在我的追問下，姨媽告訴我奶奶不行了，聽到這個消息的我仿佛天都要塌了，心里一直想著：為什么，怎么會這樣……第二天傍睌，姑媽來接我回老家，這時，我才真正意識到：奶奶真的.去了。我強忍著心中的悲痛，坐上車回家，我到現在也不知道，坐在車上的那段時間是怎么熬過來的。
回到家，我拖著沉重的步伐，朝奶奶的靈柩走去。奶奶穿著壽衣，安詳地睡在里面，看著奶奶的面龐，我多么希望奶奶只是睡著了，而不是永遠離我去了！我都還沒說對她說過一句“奶奶，我愛您”，難道她就這樣去找爺爺了，不要我了……
兩天過去了，奶奶被送到了火葬場。我再也抑制不住失去親人的痛苦，放聲大哭起來。我哭了，奶奶沒有來安慰我，也沒有笑著嗔怪我：“死丫頭，這么大了還哭！”因為奶奶走了，奶奶再也聽不見我的聲音了！最后，我哭得上氣不接下氣，眼睛腫得像桃子一樣。
奶奶的遺體火化后，我們來到了奶奶的墓前。奶奶，墓碑照片上的她帶著永遠不變的笑容，卻與我們陰陽兩隔。奶奶，你一定在天堂某個角落里看著我。我輕輕地擦著墓碑，因為奶奶愛干凈，“新家”不干凈的話，奶奶就不喜歡了。我抬頭望著天空，或許奶奶正慈詳地望著我，對我笑……
那次，我哭了，因為我敬愛的奶奶去世了，愿她的靈魂在我的身邊看著我。
那次，我流淚了作文7
那次，正在舉行“城東小學第二十屆”運動會。而我，就是跑200米的一位選手。
200米的跑步比賽開始了。我排著隊，坐在“狂歡之椅”上，感覺非常害怕、緊張和激動。害怕是怕發令員的那一聲響徹云霄的槍聲；緊張是為能否得到好的名次而緊張。
輪到我們這組了。我慢慢地走上這條紅色的橡膠跑道，慢慢地下蹲，全身不停地顫抖著，臉色和嘴唇都變得非常白。
發令員舉起“信號槍”，并說道：“各就各位！預備！”“呯！”的一聲槍響，我的后腳就向后蹬了出去，像一只離弦之箭，又像一道黑色的閃電一樣飛了出去。其他的'對手也不甘示弱，緊緊地跟著我。
離終點只有30米了。這時，我的好朋友叫了起來：“蔡圣男，加油！蔡圣男，加油！”這聲音驚天地，動鬼神，比東北獅子吼還要厲害。這時，我心想：我一定要取得第一名，不然也太丟臉了吧！可是，正所謂想什么來什么，就在離終點還有五米的時候，我摔倒在了地上。因此，得了個最后一名。
回到教室后，班主任鼓勵我，同學們安慰我。我心想：為什么我這么不爭氣啊！想著想著，我就流淚了 ……
那次，我流淚了作文8
誰沒有流過淚，成功后的激動之淚，離別時的惜別之淚，親人離世時的悲傷之淚……流淚，看似簡單，普通，但是它卻有著不同的含義。讓我記憶猶新的，那就是爺爺的離世。
記得那是我上五年級的時候。在一個天氣晴朗的早晨。一個厄運降臨在我的家庭中。爺爺病的十分厲害，不停地咳，還吐。爸爸媽媽急忙請來了大夫，可誰知大夫診斷后說爺爺的這是老病，已經沒有辦法了。爸爸雖很難過，但是人面帶微笑的.對爺爺說“不要緊，好著呢。”
當媽媽把飯端來讓爺爺吃時，爺爺只說了一句話“我不吃了，讓幾個娃娃吃。”話音剛落爺爺就去世了。我和姐姐瘋了似的沖進屋子，看見爺爺那蒼老的模樣，我真后悔為什么在爺爺活著的時候不多盡一點孝意呢，為什么在他好的時候連飯都不愿端，為什么在爺爺叫我的時候裝作沒聽見呢，我真希望爺爺能活過來，那樣我一定會好好孝敬他。可這一切都是不可能的了，再看看跪在地上悲傷痛苦的爸爸，我失控了，五味雜陳的淚如決堤一般從我眼眶涌出。
那次我為爺爺的離世流淚了，從爺爺的離世中，我明白了愛是偉大的，是無盡的，我也明白了孝的真諦，它不是用金錢可以衡量的，也不是物質可以交換的，只是一種簡單的付出，默默地承受，無私的關懷罷了。
那次，我流淚了作文9
人生中有許多令我感動的事，其中有一件事令我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節，天氣悶熱，正好我被選上了去操場上練字。我坐在發燙的椅子上，手臂放在滾燙的桌子上，認真地寫字，不一會兒，豆大的汗珠就從頭上滾落下來。
正當我被曬得滿臉通紅的時候，同學們來參觀了，他們排好隊，陸續向我們走來。有好多同學都圍在我的旁邊，他們見我熱，有的用扇子幫我扇風；有的把自己帶來的書給我遮陰；有的.看風大，就用我的眼鏡盒按住快刮走的紙；還有的見幫不上什么忙，就干脆在一旁為我加油……
我快要寫完一張紙的時候，老師招呼來參觀的同學回教室，同學們跟我們說了一聲“教室里見”，就回了教室。
同學們走了之后，我心里莫名其妙地出現了一種奇怪的感覺，緊接著，我的鼻子一酸，淚水就開始在眼眶中打轉……
我流淚了，是感動的淚……
同學們的所做所為太令我感動了，我也要同樣地對待他們，同樣地對待每一個人，讓每一個人都受感動！
那次，我流淚了作文10
那次售貨員真的冤枉我了。好委屈啊！那是我在所謂文明的上海時，流過平生最委屈的一次淚。
那天，我正在琳瑯滿目的貨架挑東西，挑完后，我去結賬，由于我買的東西中有兩塊口香糖粘在一起，完全像一個整體，可我全然不知，盤算著僅帶的30元正好用完。就在這時，售貨員告訴我一共是：31元。我滿腹狐疑地說：阿姨！不對呀！我買的東西正好是30元。要不然我們再重數一遍好嗎？她一口就答應了。第二遍數下來，我才發現：原來是多拿了一包口香糖。
在這時，大家全都圍攏過來。頓時，我成了引人注目的焦點，雖然我極其尷尬地，就像機器人一樣，動作生硬地把口香糖放回了原處，可是仍避免不了大家的一片指責。有的說：這孩子，才這么小，就學會偷東西，長大了肯定是小偷。有的'不懷好意地夸獎道：這孩子還會把口香糖粘在一起，還挺‘聰明’。在一片汪洋的聲討中，我的解釋被吞沒了，只覺得天旋地轉，我快崩潰了。我連忙向售貨道歉、解釋，可是她說：說對不起就有用了，你看隊排的像龍一樣長。時間白白給你這浪費了
這時，我鼻子一酸，眼淚像噴泉一樣往外涌，嗚就哭了下來。淚流滿面，不停地哽咽著：我沒有將口香糖粘在一起，我不是小偷。可這話只有我自己聽見，只有我自己相信。說著，我就拎著東西往家里奔，邊跑邊哭，我發誓：以后再也不到那家超市買西了。再說也沒臉去呀！
那天的天空暗淡無光，似乎只有老天看清了一切，對我報以同情。
那次，我流淚了作文11
每個人都有流淚的時候，我也不例外，可令我印象最深的就是那一次。
我很喜歡奶奶，所以和奶奶總是形影不離。
夏天的傍晚，我和奶奶，一起到河邊乘涼。月亮姐姐發出亮閃閃的光，透過樹林，月光星星點點為大地穿上了新衣。風爺爺打著卷的走來了，吹得河面波光粼粼，小魚也來湊熱鬧。這時，我仰望天空對奶奶說，
“奶奶，你看，好漂亮的星星啊！”
“是呀，我也有一顆星星，她呀！特別亮，比這所以的星星都好看，”
我驚訝的說：“在哪？”
“不告訴你。”
“奶奶，你不告訴我，我自己去找。”
這時我看到河中倒映的星星，便以為是真的'星星，便對奶奶說：“愛你，我要送你一盆星星，”“好呀”說完，我便回家拿了一個盆子，我又用盆子生、盛了一盆自由行星的河水。并對奶奶說：“你看！”奶奶笑著說：“真是一盆星星啊！”“是啊，”我高興的說。奶奶又說“你想不想聽這些星星的故事啊！”“想”奶奶講了，我躺在奶奶懷里，聽著聽著，我進入了夢鄉。
現在，我長大了，作業多，知道有一天，一個消息讓我難以置信。
爸爸告訴我，奶奶得了絕癥，無藥可治，只能活幾十天了。這讓我如五雷轟頂，把我皮的噼里啪啦！小時候的點點滴滴……兩行熱淚隨風流動。
那次，我流淚了作文12
我相信，大家，肯定都流過淚。有感動的淚、傷心的淚、激動的淚……我也流過淚，那是激動的淚。
那是在我三年級的時候。爸爸上晚班、媽媽去經理家。家里只有我一個人。我看著電視。不知不覺，我的肚子“咕咕”的叫了。我翻了翻廚房、打開了冰箱，連一個饅頭都沒找到。突然，電話響了，我一看，是媽媽的電話，我高興極了，以為媽媽快回來了。我高興的接起了電話！我半個字還沒說，媽媽就問：“寶貝，餓不餓呀？你從冰箱里找兩個饅頭吃了吧！先湊合湊合，我晚點回來，給你帶飯。”我想告訴媽媽，家里沒有什么可吃的了，可我還沒說，媽媽就掛了。
我實在沒辦法了，想自己做飯，可又怕我做不好，忽然，我耳邊傳來一陣熟悉的聲音：只要有信心，什么事情都能做好。這不是媽媽經常對我說的一句話嗎？我對自己有了信心。去了廚房。
我先吧鍋倒上一半的水，再開小火。我把一袋面條放進鍋里。我有想了想，只有面條不好吃，我有個了一些所剩無幾的`白菜，就開始煮了。面條熟了，我就撈上來，放入碗里。我就開始吃我做的香噴噴的面條了！吃著吃著，我不經意流下了眼淚，因為，這是我第一次做的飯！
吃完了，我就去睡覺了。等媽媽回來，已經晚上11點多了。媽媽就把她給我買的面條吃了。
第二天早晨，我起床，經過廚房，又看見了晚上我做的面條。我的眼淚，有暗暗的留下了……
那次，我流淚了作文13
人生中的酸甜苦辣咸，都需要眼淚來釋放，來發泄。那次，我的眼淚證明了我對媽媽的愛。
那是一天晚上，我想吃面包，媽媽見我想吃的樣子，一聲不吭就去給我買了。時間一分一秒的過去了，我等得有些不耐煩，就打電話給媽媽，沒想到媽媽竟然把手機忘到了家，沒有帶走。這時，我突然意識到事情的嚴重性，心里也出現了一幅幅恐怖的畫面：隨著“當”的一聲，一輛汽車飛馳著向媽媽沖了過去，而后是救護車的笛響……
我不敢想這些事，可是，時間已是八點，媽媽還沒有回來。這時，聽到樓道里傳來一個人的腳步聲。我想：只能開始捕捉腳步聲了。便仔仔細細地聽樓道里的.聲音。可惜那個人并沒有在我們這一層停下來。隨后又傳來一個人的腳步聲，我認為這就是媽媽。可是那個人卻是對門鄰居。當我快絕望時，一陣悅耳的開門聲傳進了我的耳朵。
我發瘋般地跑向門口，把門開開，沖上去摟住媽媽，眼淚像斷線的珠子“嘩啦啦”流了下來。媽媽驚奇地問：“孩子怎么了？”我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說：“我怎么會有事兒呢！看，我把你愛吃的都買回來了！”我看了看那一大袋的面包，又撲進了媽媽的懷里。
眼淚是情感的倉庫，愛恨都由它發泄，眼淚也沖垮了我與媽媽之間情感的鐵絲網。
那次，我流淚了作文14
每個人都有流淚的時候，或悲傷、或高興、或委屈，每一次流淚都會有原因，我流過許多次淚，但那次流淚使我終生難忘。
暑假到了，老師對我們說：“乒乓球要考級了，誰想參加？”同學們齊刷刷地舉起手，參加考級的還要參加暑假班訓練。
我本以為暑假班和平常一樣，只練一練發球，打幾場比賽而已，實際上和我想的有天壤之別。
剛到球房，還沒喘氣呢，教練就讓我們拖地，盡管開著空調，可球房仍然像蒸籠一樣，拖完地我已是大汗淋漓，連一秒也沒休息，馬上開始練發球，老師說：“時間寶貴，不可浪費，抓緊練！”
練完發球老師說：“你們要抓緊練了，還有一個星期就要考級了。”我的心一下子提到了嗓子眼，什么？就剩下一個星期了，這么短的時間我怎么能練好？可報名了就要參加，還是竭盡全力吧。
球房里充滿了汗水的`味道，我在忐忑不安地練著球，心里想：如果我沒有考過，同學們會嘲笑我嗎？離考級只有短短三天了，我能考過嗎？
一天，兩天，三天，每天我都要進行三小時的緊張訓練，每次訓練完都是在汗水中度過的，衣服濕了再干，干了再濕的過程。今天就要考級了，來到球房后我十分緊張，心里卻暗暗給自己加油。
可能心里的加油起了作用，我輕輕松松就考過了，我心里一陣歡呼雀躍。
在回家的路上，我流下了淚水，這淚水來之不易，包含了我持之以恒的努力。
那次，我流淚了作文15
感動的淚水，害怕的淚水，開心的淚水和難過的淚水我都流過，但是，令我最難忘的淚水就是委屈的淚水。
那一天，我和以往一樣去上學。坐到座位上，我突然發現靜靜同學有一支和我一樣的筆，我就對她說：“你的這支筆和我的一樣呢！”“真的嗎？我也覺得這支筆很漂亮，只是這里有一個洞。”她回答道。就這樣，我們順利成為了好朋友。
幾天后，我把自己的那支筆帶到了學校。正想拿去給靜靜看時，突然，有人大叫：“看！那不是靜靜不見的筆嗎？她是小偷！”這句話馬上讓我成為了班里的焦點。靜靜看到了我手上的筆，立馬搶過去，說：“虧我把你當成是我最要好的朋友，可你卻偷我的'筆，絕交，絕交，絕交！”說完，班里的同學就把全部臟東西都丟到我身邊，還去告訴老師，甚至將我臭罵一頓。可我又不敢反駁，只好被他們辱罵了。
好不容易熬到放學，走完了路隊，我便馬上狂奔回家。我躲在家里，流下了委屈的淚水。
過了一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我便去接電話，原來是靜靜打來的。她說：“對不起，我們和好吧，我不該不分青紅皂白就冤枉你。”她為什么會向我道歉呢？原來，在她寫作業的時候，發現了那支筆沒有洞，就知道這支筆不是她自己的。就這樣，我們又成了好朋友！
直到現在，我還會經常想起這件事。對我而言，這難道不是一次委屈又難忘的經歷嗎？
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