留住純真作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的留住純真作文，希望能夠幫助到大家。

留住純真作文1

　　連云港市中考語文考試結(jié)束了，考生走出考場，普遍反映今年的作文不太好寫，題目是《留住那一份純真》。聽了這個(gè)題目，也感覺這個(gè)題目有難度，同時(shí)也出的比較有水平。

　　那么這個(gè)題目難在哪里呢？我覺得主要是寫作主體（學(xué)生）與文題要反映的情感缺少年齡的“梯度”，簡單的說，現(xiàn)在的初三學(xué)生都在十四、五歲，還是在天真無邪的少年時(shí)代，他們目前還沒有到失去純真的年齡，所以，讓他們思考“留住純真”缺乏年齡上的“梯度”。假如這個(gè)題目給我們這些成年人寫能不能留住純真，到是很有意義，因?yàn)槲覀冊谏鐣�的大染缸里在很多時(shí)候在一定程度上已經(jīng)失去了“純真”。梯度的缺失增加了文章的寫作難度。

　　正因?yàn)橛辛诉@個(gè)難度，就題目本身而言，成了一個(gè)有“梯度”的題目，能使寫作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出。也就是說，一個(gè)很簡單的作文題目會缺少區(qū)分度，使語文特長的學(xué)生發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，比如前年的高考作文《好奇心》就是可能讓語文特長學(xué)生發(fā)揮不出水平。

　　那么，寫作《留住那一份純真》該如何寫才比較好呢？

　　對于初中學(xué)生來說，作者的命題意圖很明顯，通過記敘一件和“純真”、“不怎么純真”有關(guān)系的事情，然后得出希望也能“留住純真”的感悟。我們這里不妨舉幾個(gè)例子：就同學(xué)話題來說，比如：我的'同學(xué)一次過生日，我們幾個(gè)商量著給他送生日禮品，那同學(xué)知道后，堅(jiān)決反對，說：我們同學(xué)感情是純潔的，不能和社會上那些人互相送禮，于是我們沒有送禮品，在同學(xué)家里，他的媽媽為我們的純真而高興，我們過了一個(gè)很有意義的生日party……。就親情話題，比如，一次隨父母外出旅游，父親要通過身高（或者其他途徑）給我免票，我堅(jiān)決反對，媽媽支持我，我堅(jiān)守了我的純真……，就社會的話題：我在一次公交車上，看到一個(gè)孩子要給老人讓座，媽媽卻不允許，我感慨：要給我們的同齡人留住那份純真……

　　這里所寫事情要注意一個(gè)問題，就是：什么樣的事情可以看做是“純真”的，什么樣的事情是不“純真”的，批判那些不純真的事情，就是對留住純真的向往或者是倡導(dǎo)。所謂不純真的就是以成人那種世故、圓滑、金錢利益至上等等，都屬于不純真之列，對那些舉動的否定就是“留住那一份純真”。

　　另外，這個(gè)題目的另外一個(gè)題材還可以寫中學(xué)生對早戀經(jīng)歷的認(rèn)識，如果能寫的情感真摯，完全可以寫出一篇上好的作文，一般考試作文筆者不提倡寫早戀題材的作文，但這個(gè)題目卻是例外的，因?yàn)樗�和“早戀題材”有著很明顯的關(guān)聯(lián)。

　　對于擅長寫抒情文章的優(yōu)秀學(xué)生來說，寫一篇優(yōu)美的抒情散文也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，但這樣的寫法對學(xué)生的寫作素質(zhì)有很高的要求，不過每年中考作文總有一些“高手”能寫出很理想這樣的文章。

　　除了正面理解“純真”外，思考深刻的學(xué)生還可以運(yùn)用“純真”的比喻意，比如，在城市建設(shè)中保護(hù)自然，給我們的生活留下一份純真；在少年服裝設(shè)計(jì)上希望能更關(guān)注少年特點(diǎn)，不要把少年衣著成人化，也是要保留一份純真等等，只要能開闊思路，這個(gè)題目也不是特別難。

留住純真作文2

　　也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時(shí)光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點(diǎn)不舍得，因?yàn)榭赡茉僖膊荒芤姷剿�了，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。

　　——題記

　　今學(xué)期，新來了一位美術(shù)老師，他是來實(shí)習(xí)的老師，剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。

　　他很年輕，也會說粵語，這使我們與他更親近了。

　　他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學(xué)了起來。

　　他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個(gè)小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。

　　他每進(jìn)行一個(gè)步驟，都要不斷地重復(fù)，甚至還手把手，一個(gè)一個(gè)來教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。

　　他說過：“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準(zhǔn)備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經(jīng)過折疊，就會變成美好的事物。

　　人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的'每一小步積累起來，才是一個(gè)完整的人生。

　　老師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時(shí)也喚起了我以前的記憶。

　　小時(shí)候，我最喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙黄鸲冗^時(shí)光。那時(shí)侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。

　　那時(shí)聽說，折一百顆星星可以許一個(gè)愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個(gè)愿望還沒實(shí)現(xiàn)，另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。

　　而在繁忙的學(xué)習(xí)中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的向往。原來時(shí)間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對于那份失而復(fù)得的純真，我是否應(yīng)該好好珍惜呢？

　　那位實(shí)習(xí)的年輕老師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動了我，而他為我拾回的那份純真，我也會用一百顆星星把它留住。

留住純真作文3

　　余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長巧的枝椏上，享受著夕陽的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。

　　她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長河里，我所結(jié)識的人不多，但打撈起來的，卻總是些美好的回憶。

　　記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨(dú)地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。

　　還記得她有一副天使嗓子，每當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我總拿著自己心愛的玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調(diào)皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下啊？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會坐下來，靜靜聆聽她的`歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風(fēng)，蕩漾著純潔的童真

　　想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。

　　“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當(dāng)初的童言無忌，再也沒有了當(dāng)初的坦然面對，更多了一份莊重，甚至是陌生。

　　是啊，我們都長大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因?yàn)槲覀兒ε峦瑢W(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認(rèn)為過早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無味。

　　終于，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年

　　“我們還是朋友嗎”“當(dāng)然”“你還會牽我的手嗎”“會的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。

留住純真作文4

　　靜靜的看著杯中的香茗泛起漣漪，心中似乎舒暢了很多，一切不快似乎均迎刃而解。仔細(xì)想一想我們能又有多少時(shí)候能做到這樣純真，我微微喝了一小口茶，手指就又回到了鍵盤上，指間從字母鍵流動，用文字訴說著內(nèi)心的孤獨(dú)

　　什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我們變得世故了，眼睛好像只有利益，哪怕是朋友遲還了你一本書，你也要抱怨連天，什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們變得憂慮了，為了成績的上升而不擇手段。什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們變得傷感了，總是會因?yàn)槟硞�(gè)長相不錯(cuò)的人而總是哭泣。什么是候發(fā)現(xiàn)我們不再是那么純真可愛了

　　我們還是孩子不要總是抱膝哭泣，時(shí)而仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美麗，不要再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，友情是用來呵護(hù)的.而不是用來考驗(yàn)的。不要把你的世界想得那凄涼，心里有事就與朋友分享，一切都會慢慢變好

　　我懷念那些與朋友一起沒心沒肺嬉笑的日子，那時(shí)我們的笑聲是那么純真，純的沒有一絲雜質(zhì)。

　　記得去年，我還和朋友一起去爬山，我們一起躺在山坡，看西邊的落日。而現(xiàn)在卻只能通過QQ或短信來交流，聽著寂寞哀傷的曲調(diào)，看著灰色空間內(nèi)致人心酸的故事

　　一個(gè)人留著一個(gè)人的眼淚，似乎孤寂已將我們吞噬。

　　曾經(jīng)我可以毫無保留的將心中最底層的秘密托付與你，你也視我為閨中佳蜜，有快樂的事一起分享，憂傷的事一起承擔(dān)。三年過去了，似乎關(guān)系依然很好，但心里已出現(xiàn)了隔閡，你有了比我更重要的人，恰恰我討厭他，為了你的幸福我 們彼此忍耐 ，但終有爆發(fā)的時(shí)候看到你的表情 我知道你在怨我，想為自己申辯，卻感到有著尷尬，只好選擇沉默。

　　朋友總是有缺點(diǎn)的這個(gè)我懂，也理解但做不到。姐姐總說我有些小心眼，我承認(rèn)，可總是改不了，唯一的辦法就是讓自己靜下來，仔細(xì)想想。

　　視線又移回了這杯茶上，媽媽突然推門而入。

　　小希，想什么呢？今天的落日很漂亮，一起去看吧。

　　我答應(yīng)著 好 ，我穿件衣服、

　　媽媽轉(zhuǎn)身離去，不知為什么我的眼淚也落下來。

留住純真作文5

　　當(dāng)我降臨這世上那一刻，我看到了人間的快樂和溫暖。我是幸福的孩子，我有一個(gè)完美的三口之家。因?yàn)楦改该婷婢愕降谋Ｗo(hù)，童年的我是如此的純真無邪，我的眼中沒有骯臟丑陋，有的只是最純凈的善良。

　　漸漸的，我長大了，我來到了小學(xué)。那里有著許多與我一樣有著最純凈眼神的孩子。我們慢慢熟識，開心地一起打鬧一起玩耍，我們的世界仍是潔凈的，似乎世間所有的罪惡與齷齪都能被隔絕在這世界之外。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺中我已離開了小學(xué)，步入了中學(xué)的時(shí)代。我發(fā)現(xiàn)思想中好像有什么東西在悄然改變，開始不在受自己的控制。也許是因?yàn)檫�不適應(yīng)新環(huán)境吧，我對自己這樣說。我的眼神中開始有了懷疑，防備，甚至是冷漠…

　　我為自己做了一面面的面具，隔開了與人之間的距離。這只是該有的自我保護(hù)，我有這樣告訴自己。

　　我好像有了許多許多的朋友，但我的.心卻仍是如此孤獨(dú)。不知從何時(shí)起，我的心中只有了自己。我驚訝的發(fā)現(xiàn)我有了另一個(gè)我，有或者說是另一個(gè)性格與我不同的靈魂。

　　每當(dāng)我的心累到無法支撐時(shí)，“她”便會代替我。“她”隨心所欲地隨從自己的心去做事，我看到了那個(gè)曾經(jīng)的我，我的心也慢慢地平靜了下來。可是我是多么的愚蠢呵，不久后我麻木了，再也不知道什么叫累。我不再讓“她”出現(xiàn)，我把“她”深深地壓在心底。一個(gè)人應(yīng)對世間的一切，我那顆曾晶瑩剔透的心，漸漸開始融入雜質(zhì)。黑暗也占據(jù)了心中的一角，慢慢扎根。

　　我看到了“她”眼中愈來愈濃的憐憫，我如此厭惡這眼神。于是我把她壓的越來越深，不再看“她”，我終會把“她”遺忘的，我仍會如此的活著，這沒什么不好，我還會是開心的，我如是說。

　　我的面具越來越多，我如魚得水地在一個(gè)個(gè)環(huán)境中生存，可我發(fā)現(xiàn)我臉上的笑變的好丑，我曾最討厭的那這充滿虛偽的笑卻已是我臉上最多的表情。看著那些我無心傷害卻又傷害了她們一次又一次的人，我笑的是如此燦爛，可我的心叫囂著它是如此的痛。我再也無法撐下去~~

　　我又看到了“她”，她那充滿了悲傷的眼神鎮(zhèn)住了我，我向她走去。看到“她”已經(jīng)透明到，快要消失的身體，我那早已凝起了厚厚冰霜的心，開始有了一絲絲的裂縫。“她”的眼中溢出了晶瑩的眼淚，我好難受，終于明白她的重要，沒了她我的人生就會失去色彩，那樣的人生還會有意義嗎？

　　我輕輕開口說：“我錯(cuò)了，我不該丟棄你，無視你。”留住純真，慢慢地我們開始融合，我的心不再那么孤獨(dú)冰冷，我的世界重新變得溫暖明亮。

　　那個(gè)“她”就是我曾丟下的純真善良，我終明白，離開了“她”我永遠(yuǎn)只是孤獨(dú)的，注定只能痛苦。所以我把“她”找了回來。世間也許有許多骯臟虛偽，但人的純真卻依然是不可或缺的，當(dāng)你用美好的眼光去看待這個(gè)世界時(shí)，世界才會展現(xiàn)它美好的一面，留住純真！

留住純真作文6

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍，以見證了六載的花開花落，留住那份純真。歲月無言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時(shí)的我對于“分別”一詞還是一無所知，面對潸然淚下的老師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面對朝夕相處六年的老師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱。“畢竟西湖六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們?nèi)フ洳兀�有太多眷戀值得我們�(nèi)セ匚丁Ｔ谶@落英繽紛的時(shí)節(jié)，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼望見的便是笑語盈盈的老師。她的一言一行，她的一舉一動，顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長談，為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認(rèn)為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的老師一定不是一個(gè)真正得益于我們的老師。現(xiàn)在看來，我還是挺有遠(yuǎn)見卓識的！“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的風(fēng)景，喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的回憶。六年來我心目中另外一個(gè)舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺得，同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的自由與歡樂，而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的`血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景，那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……

　　成長的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結(jié)無情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

留住純真作文7

　　早就聽說過美麗的運(yùn)河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動人，但讓人感到十分愜意；那里的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。

　　隨爸爸劃船，來到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個(gè)吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤旋。一陣風(fēng)吹來，大片大片的楊樹葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動著，時(shí)不時(shí)還有魚兒越過水面。

　　爸爸說，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動植物。因?yàn)樗鼈兌际钦娴模�是自然的。“真的”？因�(yàn)樗鼈兪恰罢娴摹保�我愕然了。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個(gè)場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。

　　岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個(gè)和我年齡相仿的`孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。

　　我喜歡這種純凈的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……

　　我好羨慕他們。如今，還有幾個(gè)像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實(shí)，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。

　　傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個(gè)老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實(shí)。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個(gè)身影十分的顯眼。幾個(gè)農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻。看得出來，他們很累，卻笑得那么開心，似乎與他們相隔甚遠(yuǎn)的我都能夠聽得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。

　　“我要珍惜每一次和純真接觸的機(jī)會。”我告訴自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠(yuǎn)了。看著越來越小的濕地，我變得稍許的傷感——好像我在遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離我愛的，想保護(hù)的，想要留住的純真。

留住純真作文8

　　總覺得“純真”這個(gè)詞已離我們遠(yuǎn)去了。

　　下到幾歲的孩子，上到七旬的老人，除了襁褓中的嬰兒，什么人還值得我們以“純真”來修飾？不知什么時(shí)候，純真已經(jīng)被演化成“很傻很天真”的代名詞；不知什么時(shí)候，只有“純真的容顏”沒有了“純真的心靈” ……我的感覺的確很微妙，在同一天內(nèi)，見識了“純真容顏”的行為，也見識了“純真心靈”的行動。

　　純真的容顏

　　孩子往往是防范的誤區(qū)，但僅看相貌又怎么知道是好是壞？

　　周末的商場無疑人山人海，周末的繁華街道的人流更是川流不息。鎖定某繁華街道中段，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。

　　目標(biāo)今天是一個(gè)小孩，衣著樸素，頭發(fā)凌亂，長相可愛，目光有神。

　　我站在街對面的某店門前，正在觀察目標(biāo)。

　　不久，一名年輕女子走來，驚呼：“好可愛的孩子！”遂拿出錢包翻找零錢。目標(biāo)眼中一閃精光，迅速搶過錢包抱住鼠躥，眨眼便消失在人流中。

　　呆愣。

　　教訓(xùn)：有純真的容顏并不一定有純真的心靈。

　　純真的心靈

　　歷經(jīng)街道“純真”，心涼了一大截。小孩子不是應(yīng)該呆在幼兒園或?qū)W校里嗎！怎么會……我早該看出來他不只乞討！

　　下午，抱著涼涼的心被老爸打發(fā)去郵局寄信。隊(duì)伍很長，各色各形的.人都有。排在我前面的是一位中年人，一看他的打扮，我馬上提高警惕——一頂普通的棒球帽，一雙厚重的登山鞋，一件復(fù)古的夾克衫。誰沒事穿成這樣，八成是無業(yè)游民！

　　隊(duì)伍漸漸移動，到他了。他與服務(wù)臺里的叔叔熟絡(luò)的打招呼，又從皮夾里摸出四五百元遞上：“呦，老吳，又來捐錢了！”——難道他不是壞人？“基本上每月都打照面，你也真行！”——看來我誤會了，真人不露相啊！

　　教訓(xùn)：純真的心靈并不一定有純真的容顏。

　　還在躊躇什么——趕緊行動，留住你心中的那份純真！

留住純真作文9

　　在人生的成長道路上，會得到許多的東西，但同時(shí)，也有許多會被舍棄，在這個(gè)過程中，我渴望能永保那份純真。——題記

　　可曾記否，我和你手拉手的跑向?qū)W校？那時(shí)，掛在肩上的書包被震得左右搖晃，太陽緊緊的追逐著我們，小鳥也高聲為我們加油，等跑累了，我們就會停下來，一手扶著腰，一手揮舞在臉龐，喘著粗氣說“真累啊”，隨即一個(gè)微笑就會像花一樣，在你我的嘴角綻放。

　　可曾記否，我們在烈日炎炎下捉蜻蜓？那時(shí)，太陽瘋狂的烘烤著大地，大人們都伴著風(fēng)扇在午睡，只有蟬還在那不知疲倦的叫著。我們拿著一根長長的棍子，尋找著蜻蜓的蹤影，不知過了多久，汗珠已占滿我們的額頭，終于有幾只蜻蜓飛過，我們停止了一切談話，躡手躡腳的向它們靠近，隨著棍子的一起一落，蜻蜓被捉住，我們甜甜的.笑了。

　　……

　　我們之間發(fā)生的故事，足足可以寫成一本厚厚的書吧，一本精彩的書吧。可書中的內(nèi)容，都是“曾記否……”。

　　我想這些你早就忘記了吧。我們就像離開同個(gè)城市的兩個(gè)人，各奔東西，時(shí)光的影子越拉越長，我們就這樣漸漸陌生。有一天，你我又相逢，卻失去那份最寶貴的純真。

　　我們在大街上相遇。那時(shí)，你正和新朋友聊天，我叫了你，你用一個(gè)微笑回我，接著便揮手告別，繼續(xù)和朋友聊天。我呆呆地停在原地，望著你遠(yuǎn)去的背影，心中竟涌起一股傷感之情，曾經(jīng)的我們形影不離，老師還夸我們像親姐妹，可現(xiàn)在，也只剩下一個(gè)微笑。你逐漸遠(yuǎn)去，黑色的影子是你變得渾濁。

　　后來，我聽說你交男朋友了，你的說說也出現(xiàn)了許多戀愛絮語，我多么希望

　　你能和以前一樣，那么天真，活潑，單純，可是時(shí)光讓你學(xué)會了喝酒，上網(wǎng)，逃課……

　　那張純真的笑臉，就永遠(yuǎn)被定格在相框里了。

　　我知道，這些變化都是成長的必然趨勢，但是，我希望我們能帶著一點(diǎn)純真去生活，去成長。時(shí)間的沙漏里流逝了太多，我伸出手握住還未完全消逝的純真……

留住純真作文10

　　“將軍，奴家只是一個(gè)弱女子，將軍你千萬要聽公臺先生的話，切不可連累三軍呀”！她說。“你先休息，我不會丟下你的”。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時(shí)卻又用自己的一世英名在歷史的長河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾……

　　這女子便是那個(gè)亂世之中的絕色佳人———貂蟬，而將軍就是“轅門射戟，只箭平劉袁;陳留跨馬，單身戰(zhàn)三英”的呂布呂奉先，誰曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場。

　　別人說你胸?zé)o大志，甚至背信棄義;還有人說你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領(lǐng)了他的城池;萬夫不當(dāng)，鑄就了你縱橫沙場，天下無一人匹敵，連關(guān)云長也說你是位英雄。可同樣、你對貂蟬的眷戀終究使你兵敗城下……

　　我無法否定你的.英勇，也無法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的那一份純真的感情。

　　從此，日月當(dāng)空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布“成在貂蟬，敗在貂蟬”，當(dāng)時(shí)玄德對你敗軍來投之際，立于徐州城上曰：“布雖無義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心”，正因如此，玄德親自出城相迎;后來只因貂蟬染了風(fēng)寒，你無心及于三軍，不聽陳宮之言，延誤戰(zhàn)機(jī)，成千古遺憾…人未盡其才，可是你不后悔，或許那時(shí)那個(gè)年代上天的安排吧！

　　當(dāng)你與貂蟬生死離別的時(shí)候，我透過歷史的阻隔，穿過悠悠歲月，看見你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運(yùn)，讓她與你一起共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官進(jìn)爵，不要功成名就，只想與貂蟬長相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無法選擇。

　　多少人在為你感到遺憾時(shí)有敬佩你留下的那純真的愛情;沒有被世人看到，卻被后人看到。

　　我站在月下，望著星空、透過云層、聽到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風(fēng)襲來，那是多悲涼而又美麗的純真。

留住純真作文11

　　時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無情的歲月帶走。

　　純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會枯萎干涸。

　　留住純真，助人之心不會遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚(yáng)長而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的，若無人關(guān)心他的痛楚，無人助他渡過難關(guān)，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，漸漸變得與那些無動于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，了解他人的無助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的.同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。

　　留住純真，責(zé)任之心不會遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責(zé)任，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會感到愧疚，也能體會到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂。留住純真，留住一顆責(zé)任之心，對自己、對他人負(fù)責(zé)，不給人生留下未盡的遺憾。

　　純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。

留住純真作文12

　　每個(gè)人的童年都應(yīng)該是單純而輕松的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會的種種挑戰(zhàn)。總之我們的童年應(yīng)該是人生中最純真的時(shí)期。

　　可是在現(xiàn)在這個(gè)新陳代謝過于旺盛的社會上，總是有一個(gè)個(gè)過早離開童真的孩子。在“中國達(dá)人秀”的舞臺上，有一次來了一個(gè)年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評委們開心地和她聊了很久，可誰也不知道，小女孩所唱的，竟是當(dāng)下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。

　　我想，如果那個(gè)小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會被留下來，可她偏偏選擇了不是她應(yīng)該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個(gè)娛樂節(jié)目的'舞臺上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的舞蹈團(tuán)。她們一個(gè)個(gè)都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？

　　當(dāng)然，造成現(xiàn)在這樣兒童過早登上舞臺的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責(zé)任。有些家長為了讓兒女提高知名度，強(qiáng)行讓他們遠(yuǎn)離純真，進(jìn)入了社會這個(gè)圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設(shè)計(jì)出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長便想方設(shè)法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長累，孩子也付出大量精力，萬一沒有成功，那對孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。

　　在如今的影視界、歌舞界等地，總會出現(xiàn)不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分有趣，可見有些家長為孩子做的指導(dǎo)和教育如何了。成年人啊，請還孩子們一片凈土吧。

　　通過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò)帶來的就是讓青少年遠(yuǎn)離自然，遠(yuǎn)離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應(yīng)該多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、輕松。

留住純真作文13

　　孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無邪。

　　表弟小冬是個(gè)“小調(diào)皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個(gè)不停，可把大家給弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這一次，表弟又因?yàn)榫藡寷]空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時(shí)間忙了，在我們家，他就像個(gè)“小皇帝”過著無憂無慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調(diào)那么大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點(diǎn)兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時(shí)間了，一個(gè)人不吃早餐時(shí)不可以的。”本來生氣的我被這一說更是火冒三丈，可是又被他這個(gè)“健康論”給嗆了。這時(shí)門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對我說：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說：“對不起！王阿姨，我會注意的'。”待王阿姨走后，我立刻把電視關(guān)了，走進(jìn)房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？

　　終于，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳里聊天時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)他的玩具不見了。這時(shí)，我看見表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你干嘛搶我的東西。”我生氣的問“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說，他們當(dāng)年欠了我們的錢，這是我們應(yīng)得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經(jīng)過這件事，我終于明白了為什么表弟常來我家“做客”，為什么我的東西會不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會讓他變得懶惰的，以后就會偷，就會搶別人的東西，讓他貪得無厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？

留住純真作文14

　　純真是兒童時(shí)代的標(biāo)志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過也可以輕易地被拋棄；當(dāng)你用充滿純真的瞳孔窺視這個(gè)世界時(shí)，一種特殊的情懷才會在心中涌動。

　　鞋跟有規(guī)律地再青磚路上敲著節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)跳躍，憑借一段微小動作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯(cuò)特錯(cuò)，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。

　　輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的`樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同于老師的責(zé)罰和母親的嘮叨。不經(jīng)意間地又將愁緒撩上神經(jīng)，我想起了同學(xué)們之間的孤立戰(zhàn)，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰(zhàn)場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的。我們究竟怎么了？！

　　手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？

　　被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著那一個(gè)個(gè)消失在地上的“沙炮”。如青春在無影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節(jié)奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時(shí)宜的“愛情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無知，而不是純真。

　　著名的音樂劇，陪伴了一個(gè)世紀(jì)的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當(dāng)每一個(gè)小孩出生，便伴隨著一個(gè)精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去。”

　　只要相信就行，精靈就會留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點(diǎn)長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計(jì)與被算計(jì)的。純真的看這個(gè)世界，才會發(fā)現(xiàn)世界的構(gòu)造是那么簡單。

　　純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個(gè)人去擁有自己的純真吧！

留住純真作文15

　　推開記憶的小門，那里載滿了我童年的回憶，他們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。但最令我懷戀的，是那一顆純真、稚嫩的心。

　　以前，奶奶家的院子里有一個(gè)用水泥砌成的、長方形的沙坑，對于那時(shí)小小的我來說，它很大，似乎一眼望不到邊，里面似乎全是沙子，但對于那時(shí)的我，它成了我的樂園。

　　用沙子砌一座“城堡”，里面鋪上一層金色的、舒適的“沙毯”，“變出”幾個(gè)“小寶寶”來當(dāng)我的伙伴，做上金色的“沙發(fā)”，啊！這真是舒服極了，有小伙伴幫著按摩，還能欣賞著城堡的金碧輝煌的大廳，還不時(shí)和大臣對對話，這簡直是仙人才過的生活呀！

　　最棒的是烙餅！用小手捧著在葉子上接來的露珠，小心翼翼地挪到沙坑中，那清澈的水輕輕地?fù)崦�著我的手，在“崎嶇”的路途中不時(shí)跳著舞，有時(shí)一路下來，水兒們都耐不住性子，一激動就跳下去了。所以每一次接水都要開開心心地來回蹦跳好幾次，才能使水和沙子們團(tuán)聚。“和面”往往是最難的。剛接來的水往往不愿意和沙子團(tuán)聚，似乎是認(rèn)為它們沒有血緣關(guān)系。于是我常常和它們談話說：“水兒呀，你只是透明的，而沙子是黃色的，你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，就會發(fā)出金燦燦的、耀眼的光芒。”水兒還是挺乖的，聽了我的話，它就自覺地站到沙兒的隊(duì)伍里了。哇！餅烙好了！那圓圓的.形狀使人看著很可愛，那金黃的顏色閃著你的眼睛。仔細(xì)聞，你還能聞出它散發(fā)的清香呢！于是我一直烙餅，牽連不斷的烙，直到累得滿頭大汗，才會抬起頭，用手撫一下汗滴，望著自己的勞動成果，露出甜甜的笑容。

　　每每想起這些，我的心就會蕩出波痕，激蕩起對往事的懷戀。如何才能留住這童年的純真呢？我常常這樣問自己，直到我經(jīng)歷了13年的花開花落、日轉(zhuǎn)星移后，我才知道，只有把這些深深刻在心中，永遠(yuǎn)不忘那純真的事、純真的笑、純真的物，才能使我們留住這純真、稚嫩的童年，留住這一顆純真、稚嫩的心！

　　“什么是純真呢？”常常有人問我。我會說：“純真就是一顆心靈，就是那高興時(shí)天真的喜悅；傷心時(shí)天真的哭泣；快樂時(shí)天真的笑聲。”就是它們，才是我們一生中最值得留住的東西！

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