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書生的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書生的作文1
窗外微風(fēng)游蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋舞。屋內(nèi)，有個(gè)女孩正手捧一本好書，靜靜地讀著那些她與書的故事。
從出生到現(xiàn)在，確確實(shí)實(shí)讀過許多的書。有關(guān)于歷史的《三國演義》；有出自沈石溪、曹文軒的經(jīng)典小說；也有出自伍美珍的校園生活；還有關(guān)于成長(zhǎng)、教育、愛的《窗邊的小豆豆》各種各樣、凡所應(yīng)有。
書是無言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書的內(nèi)容牢記消化。這時(shí)的我正像高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。
如果能讓我遇到一本好的書，我甚至還可以讀到廢寢忘食，然后走到自己的世界里去，慢慢品味自己與書的故事。
世界很大，社會(huì)也復(fù)雜，人類的書籍浩如煙海，我無力也不奢望做一個(gè)全知全解式的智者、哲人。但希望遇到一本書，有心情讀下去……
如果有一本好書，有一個(gè)很好的環(huán)境，微風(fēng)拂面過，靜靜地讀著，慢慢享受著書帶給我的快樂和憂傷，細(xì)細(xì)品味著它蘊(yùn)含的道理。有時(shí)讀著讀著，會(huì)情不自禁微笑；有時(shí)讀著讀著，會(huì)有濕潤的.眼眶；有時(shí)讀著讀著，會(huì)忍耐不住對(duì)某一個(gè)角色憤感不平。這些事，對(duì)于我都是家常便飯。
“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起。
孩童時(shí)，我與你邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對(duì)未知領(lǐng)域的大門。接著，各種各樣的童話故事接踵而來。賣火柴的小女孩會(huì)找到她的祖母嗎？美人魚會(huì)復(fù)活嗎？王子能夠找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層漣漪。也就是這一本書，陪伴了我孩童時(shí)的秋冬。
而如今，那一本陳舊的《安徒生童話》，我也沒有時(shí)間再去翻開你，享受你身上的美味，來醞釀我的情感。謝謝你，在我啟蒙是給予了我最好的，鋪墊我未來的生活。
進(jìn)了學(xué)校，我漸漸不在那樣幼稚，完美無缺的童話已無法留住我的思緒，我又喜愛上了散文。每一篇散文似乎都會(huì)讓我進(jìn)一步的提高。而《安徒生童話》卻一直一直立在那，不動(dòng)聲色，保持原有的高貴形象，也就是像這樣的形象，陪伴了我數(shù)個(gè)秋冬。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一葉，夾在了我的書中。
書生的作文2
我愛生命、愛生活、愛親人、愛朋友、愛大自然；在我眼中，生命是書，生活是書，親人是書，大自然是書。因此，我愛書，我以這些書作為人生的指南，去充實(shí)、完善、成熟自己。
古人說：“萬物皆下品，唯有讀書高。”其實(shí)，這里的書，將知識(shí)局限化了。如果我們要真正做一次完美的人必須讀書，讀遍世間萬物！
生命是一本書，是一本曲折離奇充滿悲歡離合、歡歌笑語的書，它將我們從一個(gè)懵懂無知的孩童，變成有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)見的人。
生活是一本書，是一部蕩氣回腸充滿悲歡離合、歡歌笑語的書。它讓我們?nèi)粘墒臁⒙斆鳌㈩Ｖ恰?/p>
親人是一本書，那里有人間的真愛。人間最最無私的奉獻(xiàn)，最憾動(dòng)人心的書。在書中，我看到了父親那充滿期待的眼光，聽到了母親充滿關(guān)愛的嘮叨；這本書我會(huì)不惜用一生去付出，去擔(dān)負(fù)起人生的責(zé)任。
朋友是一本書，在那里你會(huì)感到人間的溫暖，感到有人在雪中為你送炭。在這本書中，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了真誠的付出！為了擁有這本書，我不惜付出所有的真誠。
大自然是一本書，是一本悠然自得、安逸寧靜的書，在那里，你可以得到最深最多的生命感悟。它會(huì)讓你的情感升華、靈魂凈化。
沒有了生命，人生成為虛無，沒有了生活，生命成為了空虛；沒有了親人，生命失去支柱；沒有朋友，生命將衰敗枯萎。要想讓生命充實(shí)、蓬勃，就必須用真誠，用全部的精力與熱血去讀、去反省、去思索。用世間萬物為自己營造一片藍(lán)天，用所有的書造就一個(gè)全新的自己。
可是，還有一本書，好難讀懂，那是自己。在走過了一兩段崎嶇的山路后，在經(jīng)歷了一兩次不幸遭遇后，努力去翻書，想找出人世間為什么矛盾的主體總會(huì)是自己，想弄清楚為什么眼睛總是背叛自己的'心。翻閱了一本又一本，找不出答案。驀然發(fā)現(xiàn)，原來所有的答案都在自己的書中。唉，好難讀懂的自己，好難讀懂的人生！
人生是一段漫長(zhǎng)的歲月。歲月也是書。“歲月是一本書/我用整個(gè)身心去讀/我讀得很認(rèn)真/也很辛苦/有一天/妹妹對(duì)我說/這樣的話/你很快會(huì)老的/我反駁她說/不/這不叫衰老/這叫成熟/。”（南宋時(shí)稱“東南三賢”之一的張軾在《四益咸》中講：“潛心圣賢、博考載籍。聞見之多，于以蓄德”。意既“專心學(xué)習(xí)圣賢，廣博地閱讀書籍。多些聞見，用來保養(yǎng)自己的品德。”該文深刻地表現(xiàn)了這一點(diǎn)，成為德才歉?jìng)淙瞬诺谋赜芍罚?/p>
書生的作文3
今天謝老師組織召開了一次盛大的售書儀式，讓同學(xué)們把自己自上初中以來寫的隨筆出一本書拿到班級(jí)以售書的形式來供同學(xué)們欣賞和購買，此刻我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣蹦蹦的亂跳著，緊張激動(dòng)和期待充滿心田我滿心歡喜的看著自己人生中的第一本書，想像著這可是靠自己的努力來賺的第一桶金啊！可我的銷售卻令我有些擔(dān)憂。
張笑語謝老師喊道，我們班的第一名張笑語同學(xué)獲得優(yōu)先選擇權(quán)，她面帶微笑的向我走來，我滿懷激動(dòng)的看著她，心里面想著難道她要買我的書？難道我人生中的第一本書就這樣被人買走了嗎？我有些驚訝，有點(diǎn)疑惑，甚至有些不可思議，就在我興奮之時(shí)，張笑語停止了前進(jìn)的腳步徑直走向了韓家澎，她停止腳步那一刻就像一盆冷水澆滅了我所有的幻想，我激動(dòng)的心霎時(shí)平靜下來準(zhǔn)備好去迎接我的第一個(gè)顧客一個(gè)個(gè)熟悉的名字從我耳邊略過，可是并沒有人來光顧我的門店，我頓時(shí)心里有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，直到謝老師念到最后一個(gè)人的.名字時(shí)，也沒有人選擇我的書，它整齊的擺放在那里紋絲未動(dòng)，當(dāng)我偷偷瞄向別人書桌時(shí)，他們書桌上早已被搶購的空空如也，銷量已超過了幾十。
平復(fù)自己失落的小情緒拿起我人生中的第一本書，慢慢的翻著、讀著仔細(xì)回味著書本里的每一個(gè)符號(hào)、每一個(gè)文字、每一段話、每一故事仿佛重現(xiàn)眼前，它們把我牽入回憶的長(zhǎng)河我輕輕的翻看著，生怕弄疼它們。為什么沒有人選擇它呢？酸酸的感覺充斥著整個(gè)大腦，是難過？委屈？失落？都難以表達(dá)我此時(shí)的心情，難道自己三個(gè)月以來辛辛苦苦寫的這些隨筆就沒有一個(gè)人去欣賞沒有一個(gè)人想借鑒嗎？我反思著，為什么別人能寫出高達(dá)八十篇的優(yōu)秀文章，而我只有寥寥無幾的那22篇靜靜的躺在那里。難道我沒有努力的寫嗎？寫了！每天都寫！只是好多文章自己都沒有信心展現(xiàn)給大家。回首過去，看著以前好多自己胡編亂造的文章，我不由的有點(diǎn)羞愧！是自己不夠努力！是自己沒能去正視這個(gè)隨筆。是自己平時(shí)沒有去多讀書、沒有積累那么多的優(yōu)美字詞句子來運(yùn)用到隨筆上。所以每一篇文章都不出彩沒有抓人眼球的亮點(diǎn)。不羞愧、也不失落了，我應(yīng)該把它變?yōu)辄c(diǎn)燃我奮力起跑的動(dòng)力，給自己制定一個(gè)小目標(biāo)每天超越自己一點(diǎn)每天超越自己一點(diǎn)！慢慢的追上并超過比自成績(jī)好的同學(xué)。
我人生的第一本書，它深深的給我上了一課同時(shí)也為我敲響了警鐘，使我重新認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)短處以此來學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處改進(jìn)自己的不足。栽下梧桐樹引來金鳳凰我相信有一天，金鳳凰能飛落我的枝頭它會(huì)為我大放光彩。
書生的作文4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實(shí)，我們的生活離不開書，書本中有我們需要的東西，書能教會(huì)我們做人，使我們明智。
讀書，無非是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。通過書本，使自己的閱歷更加豐富，使自己的思想更加成熟。當(dāng)然，書籍是無限多的，閱讀、學(xué)習(xí)是永不停息的，但是，有三本“大書”是每個(gè)人必讀的。
第一本“大書”，是“有字之書”。這應(yīng)該也是我們所接觸最多的“書”了，它代表著知識(shí)、文化，是我們需要學(xué)習(xí)、了解的.東西，它是我們?cè)谏缃恢械能泴?shí)力，有豐富的知識(shí)，就會(huì)使自己的舉止、談吐變得與一般人不同，淵博的知識(shí)能改善自己的外表，提高自己的地位，所以，這是我們必讀的第一本“大書”。
第二本“大書”，看似與第一本對(duì)立，然而實(shí)際上卻與第一本“有字之書”如影隨行。就這么說吧，“有字之書”是學(xué)識(shí)，“無字之書”是思想。通過閱讀“有字之書”。對(duì)其進(jìn)行思考，總結(jié)出一番自己的見解。這世上，有才華，有學(xué)識(shí)的人非常之多，但是擁有自己對(duì)學(xué)識(shí)概括、總結(jié)的一套思想的人又有多少？我們學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該在讀“有字之書”的基礎(chǔ)上多讀“無字之書”。知識(shí)不是明白、熟記就好，而是要去思考，為什么是這樣子，通過這個(gè)知識(shí)思考著總結(jié)與其關(guān)聯(lián)的知識(shí)。這樣的人，才是真正的智者。
第三本大“大書”，是教會(huì)我們做人最重要的一本書。它似乎與知識(shí)、文化無多大關(guān)聯(lián)，但我認(rèn)為它是最重要的。可以把“心靈之書”看作是一個(gè)人的品質(zhì)、道德，那它真是決定我們命運(yùn)的一本書。復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)說過一句話：這個(gè)社會(huì)上的人分四類，第一類是有道德、有文化的人；第二類是有道德、沒文化的人；第三類是沒道德、沒文化的人；而最后一類，就是有文化、沒道德的人。這句話非常有道理。即有文化，又有道德的人，在社會(huì)上必然是佼佼者，非常受人尊重，說明他把這三本書都讀好了，而有文化卻沒道德的人，在社會(huì)上倍受唾棄。他都已經(jīng)從書中學(xué)習(xí)到了知識(shí)、卻沒有用書本來凈化自己的心靈，那真是一個(gè)庸者，這樣的人，只會(huì)成為社會(huì)的敗類。我們從書本中學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該利用書本來洗滌自己的心靈，去除其中的雜念，讓自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
讀書使人明智，讀完書的“正面”，更應(yīng)該讀讀書的“背面”，想一想書本中值得我們思考的內(nèi)容，獨(dú)處一番見解，最重要的就是“吃書”，書是萬能藥，能治百病，它能凈化人心，使其變得善良，書是雞湯，滋補(bǔ)人心，一本好書能使浪子回頭，一本好書能變惡為善。
我們讀書，就應(yīng)像那位作家所說的那樣，讀好三本“大書”，“有字之書”、“無字之書”、“心靈之書”，這三本缺一不可，當(dāng)讀到了其中的精髓，吃透了書本，人自然會(huì)被書本凈化，漫漫書路，通往成功！
書生的作文5
書，仿佛冬日里燦爛的陽光，溫暖著我；仿佛炎炎夏日里清涼的雨露，滋潤著我；仿佛一雙溫暖的大手，輕撫著我的心靈；仿佛一支燃燒的蠟燭，用微弱的亮光，照亮了我的心靈；仿佛……總而言之，千言萬語匯成一句話——書是我一生的摯友。
我愛書，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。它伴隨著我，度過春夏秋冬——每天，我都會(huì)安靜地坐在書桌前，捧起一本書，小心翼翼地翻動(dòng)書頁。書頁帶著淡雅清新的墨香撲鼻而來，沁人心脾的書香，讓我心情舒暢。愜意地沐浴在陽光下，陶醉在悠悠書香之中，我把煩惱都拋到九霄云外，把心事向“朋友”傾訴，忘了世界也忘了自我……嶄新干凈的書頁，潔白中若隱若現(xiàn)地透著黃色。一行行密密麻麻的文字，好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，翩翩起舞，躍然紙上。一段段文字，講述著一個(gè)個(gè)故事，書中人物的悲歡離合，讓我情不自禁地隨之喜怒哀樂，書中各具特色的人物，牽引著我的視線，牽動(dòng)著我的心，讓我如醉如癡。“書海浩瀚，知識(shí)無窮”，書，給予了我無窮無盡的營養(yǎng)，讓我受益匪淺。
書又好似一盞明燈，宛若一位良師，無時(shí)無刻都在告訴我、教導(dǎo)我怎樣做人——
當(dāng)我考試成績(jī)一落千丈的時(shí)候，我會(huì)受到爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)、同學(xué)們鄙夷的眼光、老師失望的嘆息……每當(dāng)這時(shí)候我獨(dú)坐角落里流淚、哭泣。可就在無意之中，我翻開了《哈佛家訓(xùn)》這本書，首頁是一行短而精悍的字：“成功，奮斗人生的酒杯！”想一想，正是這樣啊，人生的道路是漫長(zhǎng)的，怎能沒有坎坷曲折呢？毛主席曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是半途而廢！做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，只要以后不斷奮斗，勇往直前，用不懈努力的汗水，就能換來成功的.喜悅！
當(dāng)我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》時(shí)，感慨萬分，我被這一段“友誼進(jìn)行曲”感動(dòng)了，我領(lǐng)悟到了友誼的真諦。天敵也不是不可以成為朋友的，它們也可以攜手并進(jìn)，共同面對(duì)困難，共同享受美好時(shí)光。這真是俗話說得“患難見真情”啊！以后的生活里，我也要多為他人著想、多幫助別人，因?yàn)橹挥羞@樣，自己才會(huì)真真正正地感到無比的快樂。
書香悠悠，我在書的海洋中盡情遨游；在書香彌漫中，我細(xì)細(xì)品讀百味人生。徜徉在書海中，我是那樣無憂無慮、自由自在。書，常常讓我魂縈夢(mèng)牽……我想大聲呼喊：書，你是我一生的摯友！
書生的作文6
電視劇《康熙王朝》里有兩個(gè)讀書人給我印象很深，一個(gè)伍次友，一個(gè)明珠。這兩人曾同住一店、同上一榜、同為康熙器重，結(jié)果一個(gè)做了一人之下萬人之上的“明相”，一個(gè)仍歸于民間游學(xué)四方。
從劇情看，這兩人都很有才，若論錦繡文章、天下大計(jì)，狀元伍次友勝于明珠，若論察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變，“萬花筒”明珠遠(yuǎn)勝于伍次友。伍次友能由古及今知天下大勢(shì)見國家之弊，獨(dú)不識(shí)相對(duì)而坐的“龍兒”小友“真龍”面目，而明珠卻第一次見面就心中有數(shù)。正因?yàn)槠沸圆煌瑑烧咚x的路也不同。面對(duì)爾虞我詐、勾心斗角、黨同伐異的血腥官場(chǎng)，還有伴君如伴虎的朝庭，伍次友主動(dòng)退出，連兩心相悅的女人也不敢?guī)ё撸髦閯t如魚得水縱橫捭闔青云直上。
康熙是非常器重伍次友的，希望得他輔佐。他在第一次見到周培公時(shí)就說過此話。可是，如果伍次友當(dāng)初真的留下來，又將如何？有幾個(gè)類似的書生命運(yùn)可作參考。其一李光地，這位認(rèn)定“黑就是黑，白就是白”的書生，因?yàn)椴辉妇砣朦h爭(zhēng)而向康熙揭發(fā)事實(shí)真相，險(xiǎn)些喪命，還被教導(dǎo)：“先要學(xué)會(huì)做人”。其二周培公，有非常之才，并為平定三番立下大功，但因?yàn)樗爸辉谥敝腥。辉盖星蟆！钡男愿瘢罱K老病死于東北的冰天雪地。其三姚啟圣，這位官越做越小的`老夫子，雖胸有平臺(tái)方略，但因?yàn)橛小鞍翚狻保隳涿畹乇豢滴蹶P(guān)進(jìn)大牢幾個(gè)月。最不能忍的是從東北到北京的路上，姚啟圣被關(guān)在囚車之中凍得幾乎成了雪人，而康熙還以雪球擲他取樂，古人云：士可殺不可辱，姚啟圣能忍下來，也算很有奴性了，可康熙還要他在總督位子上時(shí)上時(shí)下。這些讀書人有一個(gè)共同點(diǎn)：會(huì)做事不會(huì)“做人”，也就不會(huì)做官，只使形勢(shì)特殊一時(shí)做了官，也難免鳥盡弓藏兔死狗烹的下場(chǎng)。伍次友能及早抽身可謂有先見之明，不過還得有澹泊之心才能做到。
所謂會(huì)“做人”，就要象明珠，十八個(gè)心眼眼眼相通。康熙就離不了這種人，他需要利用黨爭(zhēng)以求相互制約，就如“老祖宗”教訓(xùn)的：要利用他們而不被他們利用。明珠之流整天想的也是同一個(gè)問題：怎么利用他人而不被他人利用。因此，他們雖有才干，于國家于百姓卻難有好事，他們的才干大都用于謀私利了，百姓只不過是他們高舉著的打擊政敵、裝飾自己的牌子而已。這種人過去有，現(xiàn)在有，將來一段時(shí)間里也難禁絕，必需看清。《人民日?qǐng)?bào)》有一篇題為《用人也是導(dǎo)向》的評(píng)論專門寫出了這種人：“為此爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，終日俯仰于領(lǐng)導(dǎo)之間，逶迤于團(tuán)伙之中，把正派人視為迂腐，把實(shí)干者視為愚昧。”“用這這樣的人，勢(shì)必涼了人心，誤了事業(yè)。“什么時(shí)候，明珠之流沒了市場(chǎng)，會(huì)做事的人不用費(fèi)盡心機(jī)學(xué)”做人“，象伍次友一樣有才干的正人君子可以放心、順利做官，則國家幸甚、百姓幸甚。
書生的作文7
書是燈，讀書照亮了人生的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了生命的船。讀書——是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才精彩。
書籍就像是一把打開智慧大門的鑰匙，只有拿到了這把鑰匙，才能夠獲取更多的知識(shí)。我一直把書籍看作是我的摯友，在我感到郁悶的時(shí)候，我就會(huì)捧起它。頃刻間，我就被書中那曲折迂回、豐富精彩的內(nèi)容所深深的吸引，往往一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
很多人把讀書看作是一種任務(wù)，其實(shí)不然，讀書就像是生活的一部分，只有每天讀了書了，你才會(huì)感到踏實(shí)，你才會(huì)感到這一天真正的圓滿了。否則，躺在床上，你會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總覺得還有什么事沒做似的，不知道你是否是這么認(rèn)為的，反正我就是這樣覺得，所以，不管每天有多忙碌，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀一點(diǎn)書，補(bǔ)充一點(diǎn)課外的知識(shí)。
每到周末，我就更開心了，因?yàn)槲矣钟谐渥愕臅r(shí)間去讀書了。一到下午，我就坐在窗邊，一杯散發(fā)著熱氣的濃茶，一本可心的書，就陪伴我度過了下午的時(shí)光。晚上睡覺前，我還要熱一杯牛奶放在床前，躺在床上翻幾頁書后，這樣才肯安心入睡。
從小到大，從兒時(shí)的童話書、卡通書到現(xiàn)在的中外名著，我不知讀了多少，家里的書架上，堆滿了許許多多的書，《假如給我三天光明》、《西游記》、《水滸傳》、《笑貓日記》、《草房子》、《青銅葵花》有我看過的，也有我沒看過的。往往看過的我還會(huì)再去看一遍，有些令我癡迷的書，我會(huì)讀個(gè)十幾遍都不厭煩。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界人的營養(yǎng)品，歌德也曾說，讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。我都很支持這兩句話，書籍是我們值得用一生去閱讀的'。人的一生要讀許許多多的書，才會(huì)感到充實(shí)。書能教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)S許多多做人的道理，書能為我們打開一扇窗，把我們帶到一個(gè)所未知的世界，我們可以在這里盡情的探索、遨游。讀過書的人不一定有知識(shí)，但有知識(shí)的人一定是讀過許許多多書的。
人累了，需要休息；心累了，則需要一本好書來安慰你的心靈，不要把讀書當(dāng)成是一種生活的累贅，而是要把讀書當(dāng)成一件快樂的、有意義的事。我們要知道，沒有什么比讀書更快樂的事了。在你讀書的同時(shí)，你也在源源不斷的從書中獲取知識(shí)，有了充足的知識(shí)，就可以走上社會(huì)去打拼。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)極具競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)，想要在社會(huì)中扎根立足，就要有更多的知識(shí)，而知識(shí)，就是要從各種各樣的書籍中獲取而來的。
總而言之，我們要養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣，且能發(fā)揮讀書的作用。在此，我希望書籍可以成為大家人生路上的一個(gè)指路牌，一位能跟你心對(duì)心交流溝通的良師、益友！
書生的作文8
一位音樂愛好者為了追逐自己的音樂夢(mèng)，想放棄子承父業(yè)的機(jī)會(huì)，他寫信給雜貨店，希望能幫他解憂;他聽從店主的建議后準(zhǔn)備回去先幫父親，父親卻叫他去追逐夢(mèng)想，并叫他不要留下遺憾。一位女運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備參加萬眾矚目的奧運(yùn)會(huì)，但卻猶豫自己是否該放下病重男友而專心備戰(zhàn)，她寫信給雜貨店，希望能幫她解憂;她聽從店主的建議后，一邊照顧男友一邊訓(xùn)練，雖然最后男友去世而奧運(yùn)會(huì)也取消了，但她的良心得到了安慰……
這本充滿著困惑、迷茫、選擇的書，正出自于東野圭吾的《解憂雜貨店》。書中的雜貨鋪則是年老的老板因?yàn)槠拮尤ナ蓝鴤倪^度，為了挽救店的生意而把雜貨店改成了煩惱咨詢處，形形色色的人會(huì)將煩惱投在牛奶箱中，他每天晚上會(huì)仔細(xì)閱讀，并耐心地給予答復(fù)。
書中的人雖不在同一個(gè)時(shí)代但他們都有著煩惱：面臨著選擇，為自己的前途而感到迷茫，被這花花綠綠的世界所迷惑。仔細(xì)想一想，我們生活的世界就是這樣的。
這是一個(gè)由選擇構(gòu)成的世界：人們都面臨著選擇。他們都有一顆貪婪的心，要把自己想做的都完成、想要得到的都得到，他們也都努力爭(zhēng)取，奮斗過，但最終還是迫不得已必須做出選擇。這時(shí)的他們都是心灰意冷的。就像書中所說的“迷途的羔羊”，他們都需要一張地圖，一張指引他們走出迷茫和困惑的地圖。而雜貨店老板開的這家解憂店，顯然就是對(duì)這些空白的`“地圖”一一標(biāo)注、指引方向，在他不厭其煩的鼓勵(lì)幫助下，求助的人打開了心結(jié)，做出了選擇，找到了解脫的鑰匙，朝著正確的方向去拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己無悔的人生理想。
這也是個(gè)容易令人迷茫的世界：想要去追逐自己想要的，哪怕很多。但是我們就像雛鳥一樣，總是張著嘴說著自己還沒夠，還想要更多的。這時(shí)人們就像給自己的道路上岔開了許多條小路，需要選擇。但無從下手。我們就會(huì)成為“迷途的羔羊”。我們應(yīng)該停下來，認(rèn)真的觀察身邊的人或事，想一想對(duì)于我們來說自己最想要的是什么，對(duì)自己最有益的是什么，哪一個(gè)是受用終生的？就像書中松岡克郎的父親所說：“如果你選擇了，那么就要堅(jiān)持的去拼，只要你還有一口氣。”這句活看似平凡，但作為一名父親為將要臨行的兒子說的道別詞，卻別有一絲溫暖在里面。他為這個(gè)“迷途的羔羊”指明了他前行的路，讓他的后半生更加的充實(shí)，讓他的奮斗更加有勁。
我們就生活在這充滿選擇又容易令人迷茫的世界里，為了自己的理想也在奮斗著。當(dāng)遇到迷茫時(shí)，要做出最好的選擇，讓自己的人生無悔。
書生的作文9
從我學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候就開始讀書了，當(dāng)時(shí)讀的是《格林童話》注音版，拿到這本書時(shí)，我被里面好看的插畫所吸引，哇！這個(gè)公主好漂亮，那個(gè)王子好帥呀，這個(gè)皇后好丑呀……，那個(gè)情景被媽媽看見了，她就給我講了一段白雪公主的故事，講到白雪公主被蘋果毒死了，她就突然停住，讓我自己看，我急哭了，趕緊翻到那一頁，拼著聲韻母指著每一個(gè)字，咬著牙讀了下來，不知不覺，竟然讀到了晚上十二點(diǎn)鐘，睡覺時(shí)，還想象著后來會(huì)發(fā)生什么。整本書讀完以后，我夢(mèng)想自己成了一名美麗善良的公主，擁有金碧輝煌的城堡、漂亮的衣服、愛我的王子……
等到五年級(jí)的時(shí)候，我開始看少兒版的《紅樓夢(mèng)》，覺得賈府真的好奢華，林黛玉的衣袖感覺要被眼淚蝕爛了，賈寶玉天天就知道玩。當(dāng)時(shí)還不懂什么愛情啦，什么家族興亡啦，就覺得姑娘有才華，男生有顏值。直到后來再次看了《紅樓夢(mèng)》簡(jiǎn)裝版，我才明白，賈府由盛到衰經(jīng)歷了什么，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事……直到現(xiàn)在再翻開時(shí)，還會(huì)不時(shí)地流下眼淚，仿佛置身于賈府中，和她們同喜同樂。
上初中后喜歡上了畢淑敏，特別愛看她的《心靈的力量》，這本書讓我開始思考人生。讀到《拍賣你的生涯》，一下子想到了黎明姐姐以前上課時(shí)組織我們進(jìn)行的“生涯拍賣會(huì)”，原來就是從這篇文章中得到的靈感。我會(huì)開始想，我這一生真正想要什么？讀到《幸福零》時(shí)，我會(huì)想：什么是幸福？我現(xiàn)在幸福嗎？從此立下志向：我希望有更多的人會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
最近我在看《我不懼怕成為這樣強(qiáng)硬的'姑娘》，這是北大學(xué)子所寫的一本書，寫她是如何成功，如何處理人際關(guān)系，還介紹了一些學(xué)習(xí)方法。我試了她的學(xué)習(xí)方法，有的還挺適合我的。她呀，人長(zhǎng)得漂亮，人還那么優(yōu)秀，簡(jiǎn)直就是活生生的人生贏家呀！現(xiàn)在，我準(zhǔn)備向她看齊，努力，努力，再努力！
此從有了書之后，每天晚上我都會(huì)把它捧在手里，放在眼前。如果是悲慘的故事，我會(huì)悲傷氣憤到睡不著，真想到書里把大反派收拾一頓，或者翻到有他名字的那一部分，拿筆戳無數(shù)個(gè)洞，如果是美好的故事，我會(huì)續(xù)編故事情節(jié)，然后笑著入睡，在夢(mèng)里繼續(xù)編織情節(jié)，直到我滿意為止，經(jīng)常半夜笑醒，然后又笑著入睡，不知不覺天就亮了。
書，我會(huì)因?yàn)槟憧蓿驗(yàn)槟阈Γ驗(yàn)槟惆V，因?yàn)槟憧瘛闶俏业牧妓帲闶俏业呐Ｄ蹋闶俏倚撵`的宿地，是我一生的伙伴！
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