校園的作文

時間：2023-11-13 12:48:45 好文我要投稿

校園的作文匯編[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的作文匯編[15篇]

校園的作文1

　　春天是一位詩人，為世界譜寫生命的樂章；春天是一個魔術師，只要他的魔術棒一揮，整個世界就變得生機勃勃；春天還是一位舞者，她長袖揮過的地方，便鳥語花香……

　　當我走進花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來是丁香花，她調皮地對我眨眨眼睛，仿佛在說：“我很香吧？！那是因為春姐姐給我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續往前走，咦，那又是什么？原來是害羞的迎春花，她看到有人來了，就躲進了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來呀。”可她就是不出來，直到最后，她實在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來跟我匆匆打了個招呼，又回去睡大覺去了。

　　踏著松軟而又潮濕的泥土，我來到花園中央，遠處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現，綠色為主色調的花園，隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來了！”他們互相追逐，玩得非常開心。

　　在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹干與大地，構成了一幅春意盎然的水墨畫。

　　風過處，花草樹木共低頭；風止時，花草樹木迎春笑。

　　春天，沒有夏日的.灼熱；春天，沒有秋季的浪漫；春天，更沒有冬夜的寒冷…… 春天，就是春天，誰也說不清自己的感受。春天，有她自己獨到的美！

校園的作文2

　　在美麗的校園里，洋溢著濃濃的書香，傳來陣陣讀書聲，還保存著學生們美好的記憶。

　　春天，一走進校園就能看見學生們穿著校服，在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里，不僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。剛開學時，櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。不過，一段時間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后，枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不同。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個個小齒輪兒，它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風迎面吹來，下起了花瓣雨。

　　夏天，校園里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學生們帶來了涼爽。

　　秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般，金黃色的.桂花像滿天的星星一般，匯聚在一起，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。

　　冬天，只有光禿禿的樹干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風采，留下樹干。不過，它們的花瓣、葉子掉進土里給泥土更多的營養，來年春天、夏天、秋天作準備。教室里，同學們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準備。

　　我喜歡四季的校園，我愛校園的四季。

校園的作文3

　　今天，我帶你們去參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。

　　再往前走，一個巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的'空隙間有六個詞，分別是：立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。

　　花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！

　　花圃的前面是教學樓，一棟棟教學樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學樓。

　　如果你仔細看，會發現還有一個小樹林，小樹林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學在這里讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土里探出頭來。

　　最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學生們來這里踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學生們就像跳動的音符。

　　這就是我們的學校，一個我心中最美的學校，我愛我們的校園。

校園的作文4

　　我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園。而且歷史悠久。

　　進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。

　　走著走著，就來到了升旗臺兩旁的開心農場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！

　　繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，“蔚斗小學”四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去蔚斗小學的歷史呈現在你眼前，學校建于一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。

　　從大廳西側的.后門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時候太熱，可以在里面乘涼。

　　往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。

　　我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。

校園的作文5

　　三月的江水稍顯明凈，春年哼著小曲，略過江面。帶起一片細小的漣漪。

　　抬頭，正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈，盤旋在校園上空。

　　忽地，我才反應過來，著暖春已經接下了寒冬的接力棒，正向校園款款而來，我隱約聽到了春季的呼吸聲，緩慢卻帶著節奏。

　　仔細嗅嗅，感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖，心醉怡人，呀，原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢，以至于把我給吸引過來。

　　繼續閑逛著，竟被一樹櫻花給擋住了腳步，它嬌羞動人，情不自禁地伸手想去采摘，可當指尖觸及花瓣時便打了一個寒顫，這美，還是留給春天這位園藝大師的好。

　　不經意地發現那低矮的菜花樹竟于高大的樟樹相映成趣，不覺有些驚訝好玩，茶花樹墨綠的葉子在風中晃動，而樟樹則張開淡涼的胸膛，撇下一片綠蔭，俯視著叫“菜花樹”的那個小不點，并且相視一笑

　　賞完了綠葉紅花后，總覺得還差了點什么，奇怪，春天可是位追求完美的藝術家，怎么可能會忘記涂上顏料呢？

　　募地，一陣陣朗朗書聲擦過我的耳畔，原來這顏料需要我們自己添啊！真不愧是絢麗的季節，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把這個讓校園逃離死寂的選擇，留給了我我們正在燃燒的`無悔青春。

　　操場，揮灑炙熱的地方，那里也是同學們唯一不被束縛的世界，我們在那，可以盡情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得響亮！因為現在是春季，是朝氣蓬勃的季節，也是青春待跑的起跑線，我們的青春有限，我們的活力也有限，我們無法像花朵落了在開，一旦枯萎，我們就要面臨黑暗。可是，我們有自主權。

　　你可以選擇荒蕪青春，也可以勤奮耕耘，青春是你自己過的，若干年后如果后悔，請不要在明媚的春季，來怨天尤人。

校園的作文6

　　我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！

　　第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。

　　第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長長的頭發一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的.像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。

　　第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。

　　這就是我們的校園，我在這里茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。

校園的作文7

　　我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為：教學區、運動區、生活區、宿舍區。

　　一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓里有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班里學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。

　　每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的`活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……

　　出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這么美的環境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。

　　辛苦了一天，最悠閑的時刻來了。在宿舍區的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！

　　學校的綠化完善四面都有綠樹環繞著，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優美的環境。

　　學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的布局大概像“工”字。

　　這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。

校園的作文8

　　強勁的“正能量”之風吹進校園，靚麗的校園吸引著我、陶醉著我、激勵著我，請看精彩的瞬間。

　　快樂的晨讀

　　“一日之計在于晨”，每天早晨7：30，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，我們輕輕地翻開書本，吮吸書的芳香，聲情并茂地朗讀課文，感受祖國文字的博大精深：桂林的奇山異水，頤和園的優美如畫，雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗，長城的高大堅固，雨來的機智勇敢，周總理的雄心壯志……優美的課文把我帶進了如癡如醉的境地，身心得到愉悅，思想得到凈化，靈魂得到升華。

　　喜人的“能量”

　　在我們身邊，一個個文明故事正在演繹。你看，班內墻壁上張貼的色彩繽紛的“正能量”喜報，正講述著我們班的好人好事：好好學習、天天向上的“學習之星”，體貼父母、孝順父母的“孝順之星”，關心同學、幫助同學的“關愛之星”，舍己為人、拾金不昧的“無私之星”，尊敬師長、笑對同學的“禮貌之星”……人人爭當“追星族”，班級團結似鋼，溫暖如春。

　　莊嚴的升旗

　　我端端正正地站在操場上，目不轉睛地盯著國旗，和著雄壯有力的旋律、拿出飽滿的激情，大聲合唱《義勇軍進行曲》。我們振臂在國旗下莊嚴宣誓：“做文明人，行文明事，說文明話，愛校護校，從我做起。”

　　醉人的'“正能量”孕育出靚麗的校園，將給我們留下寶貴的精神財富，如鮮艷的花朵，光彩照人；如璀璨的寶石，熠熠生輝；如百年的佳釀，歷久彌香。

校園的作文9

　　教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾，今天早上，那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。

　　新開的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的婀娜多姿的.美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。

　　花兒在風中起舞，淡淡的香味飄來，讓人駐足。站在樹下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞，“這花真可惜。”再看一眼，一米的陽光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見。哦！原來所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽光普照的地方。

　　它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量，向我們宣布:它將開花，它將開花！

　　看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹木和鮮花充滿春天。

　　教室里響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長短不一，但積蓄的力量會綻放！

　　徜徉在辦公樓北側的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識到春天已經過去很久了！

　　風景一步一步，快樂一步一步。

　　校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧！在春天努力前進！

校園的作文10

　　校園再見了。我將要走了，小學時光，也要結束，童年也像一部電影，已經接近尾聲。可是，我還有很多話想說出來，發泄一下自己將要離別的情緒。

　　再見了，百年老樹！你是全校最高的法國梧桐樹。可就因為你的特殊，引得多少同學在你那陰涼的樹蔭下上體育課，下課時打鬧嬉戲。有時上課時我也會看一眼你，你如同一位飽盡風霜的老爺爺的臉，皺巴巴的。一看就是個被風霜雨雪、坎坷崎嶇洗禮過，看著附小一百多年的歷史的'“老人”，現在依然屹立在天地之間，守護著每一個孩子。你好像在告訴每一位附小學子：“不經歷風雨怎么見彩虹”，即使“讓暴風雨來得更猛烈些”，也要樂觀去面對。你的面貌永遠不會被磨滅，你的身姿永遠不會夭折，你的精神永垂不朽！……

　　再見了，十月金桂！你是那么的美麗，那么的幽香，那么的小巧。還記得當年，天真爛漫的同學們，在你的下面，輕輕地搖一搖，滿樹的小花“嘩嘩”堵塞落下，弄的同學們滿身金黃，頭上、身上、腳上“黃金”點點。有一些小饞貓會把它們塞進自己的口中，品嘗著那些花蜜的美味，像小蜜蜂那樣，盡情采蜜。

　　再見了，斗雪翠竹！你雖四季常青，卻十分謙虛。從前，你們是一團又一團的生活在花圃里，雖然很高，但每一根竹子都向四面八方鞠躬。在教學樓上，向下俯視好似一個綻放的焰花，青翠欲滴。一陣風兒吹過，你的每一片葉子都十分配合地奏起了交響樂，“沙沙沙……"，地上的那些葉子都“活”了起來，隨著音樂，跳起老年迪斯科。

　　再見了，校園；再見了，花草；再見了，老師……這一切令我難忘！當所有人又一起在母校見面。那時，我們卻永遠找不到像童年時快樂玩耍的感覺，因為我們都長大了。腦海中有一只小船，隨波逐浪，越漂越遠，上面載著回憶，但友誼卻仍像燈塔佇立在腦海里……

校園的作文11

　　我的學校是個很棒的校園。

　　進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

　　繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池里有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池里的花已經拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

　　有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。

　　升旗臺上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的.長方形隊伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

　　藍色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

　　我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出，他們面向東方，看著太陽升起的地方。

　　啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨游！我愛你，美麗的校園！

校園的作文12

　　我的家鄉是一個美麗的小鎮，它座落在群山懷抱之中，這里既有聞名全國的高中，也有我最親愛的母校——毛坦廠鎮中心學校，我的家鄉正是毛坦廠。在我的心目中，它是全世界最美麗的校園。

　　我們的校園面朝著一條寬闊的大河，每當到汛期時，河水便洶涌澎湃。河岸邊還種有許多垂柳。還未進入校園，首先映入眼簾的是兩棵不大的樹木，枝葉翠色欲流，它們樹齡雖小，但樹干卻挺且直，正如同我們一樣，散發著青春的活力。

　　剛進入校園，你就能看到幾座雄偉的大樓佇立在校園主干道的盡頭，主干道兩邊種滿了灌木叢和樹木，郁郁蔥蔥一派生機。左邊就是一大片綠茵茵的草坪，而右邊則是一個寬闊的大操場，里面有籃球架、沙坑和單杠等娛樂設施。每當下課時，就有許多小朋友在操場上玩耍。再往前走，就到了教學樓區。這里有幼兒園、小學部、中學部。在這些大樓的`中間，有兩棵高大的梧桐樹，它們足足有四層樓那么高，如同學校的保護神一樣挺立在那兒。春天，萬物復蘇。梧桐樹長出了許多嫩綠的新葉;夏天梧桐樹結出了許多小球，摸起來毛茸茸的、軟軟的，許多小朋友也喜歡在樹下玩耍乘涼;秋天，樹葉像蝴蝶一樣飛舞著落下來，在地上鋪起一層厚厚的地毯;冬天，許多小朋友在樹下打雪仗，大呼小叫，別提有多開心了。

　　梧桐樹前面就是新樓，里面是五六年級學習的地方。在一樓和二樓有兩個“書吧”，是專門讓人讀書的地方。此外還有許多興趣班，比如說舞蹈班、奧數班、音樂班等，這些興趣班既充實了我們的課余時間，又提高了我們的能力使我們受益匪淺。每當上課時，我們的朗朗讀書聲在學校上空蕩漾。

　　這就是我的學校。怎么樣，美吧?美，就來我學校看看吧。

校園的作文13

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們在可愛的校園里，度過了許許多多歡樂的日子。讓我們去走一走，看一看吧！

　　走進春天的校園，小草紛紛的探出小腦袋，坐在草地上，屁股感覺癢癢的，哦！原來是又一顆小草探出小腦袋來，告訴旁邊的柳樹，春天來了，春天來了，柳枝抽出點點嫩芽，在草坪旁邊有一棵棵高大的香樟樹，像威武的大將軍似的.，在守護著我們美麗的校園，最引人注目地呀！還是那些吹著小嗽叭的杜鵑花，我們學校的杜鵑花有三大特點，第一：花香濃，會招引許許多多的蝴喋，那蝴蝶仿佛在說：“這花太香了，把我迷住了，把我帶進了美妙的音樂世界，讓我跳起了優美的舞蹈”。第二：那就是開出的花很大，而且靠的很緊，一簇堆著一簇。像是一朵粉紅色的蓮花，鋪在水面上。第三：那就是顏色特別鮮艷，每當放學或上學，都會看見。

　　走進秋天的校園，涼風習習，給我們帶來秋天的涼爽，趕起了夏天的酷暑。秋天，校園變黃了，給我們的校園涂上了一層金爛爛的油漆，在游戲園里，香樟樹顯得還是那么綠，但有幾棵楓葉樹飄下了一片又一片的樹葉，像一只只紅色的蝴蝶，在空中飛舞，還有那桂花花香迷人，秋菊的清香。

　　這就是我們的校，給我們帶來了無數的歡樂，我愛這美麗而可愛的校園。

校園的作文14

　　早晨，我來到了校園。

　　剛進校園，就看見仿佛有兩條青龍盤在校園里，它們是冬青和松柏隔在路兩邊。

　　我們的學校里還有香樟樹、紅花積木、石楠、火炬球、棕櫚樹、紫薇樹，還有垂柳、紅葉小菠。香樟樹，在我們校園的草坪里，它的葉子很滑，很多。紅花積木這種樹的樹枝很細很長，葉兒很多很小。石楠樹是一種開花時很香，香味很濃的樹，它的葉子很大，葉子是橢圓形的，葉子很多。火炬樹的葉子很小，葉子很多。它的形狀象一個圓柱體，開花時，花兒很小，從遠處看，幾朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕櫚樹它的樣子很好玩，如果把上面的葉子去了，就是一個大大的菠蘿了。它的葉子很大，比我們平時扇蚊子的蒲扇大一點，根上長著很多的細絲一樣的毛，很象一位小姑娘的滿頭的頭發。紫薇樹是一種葉子小，枝子粗的一種樹，它的葉子是橢圓形的，很小，很密。垂柳這種樹，大家可能都知道。現在垂柳的枝條已經垂到了地面，垂柳的葉子是尖的，我們學校有四五棵。紅葉小菠的葉子是紫紅色的，從遠處看就成了紫色的了，他的葉子很象楓樹的`葉子。

　　我們學校的花也很多，有月季花、梔子花、夏鵑、韭菜花、一串紅。月季花很香，它的顏色是紅色的，花心有的是黃色的，有的是黑色的。梔子花是一種香味很濃的花。它的葉子的顏色是粉紅色中帶點白色的。在我們學校最好看的就是夏鵑了，它的樣子很象一個個小喇叭，花里有幾根小細絲。韭菜花的樣子很特別，象是我們家里吃的韭菜一樣。桂花也是一種很香的花，不過現在已經落了，開花時花是白色的。一串紅這種花它有好幾種顏色，有粉紅色的，有深紅色的，

　　有淺紅色的，還有粉紅色中帶點白色的。它的花心有五六種顏色，有黃色的，有棕色的，有青色的，還有黑色的。他有五片花瓣組成。在學校花圃的草坪上，還有一種草叫紅花雜絳草，它的上面有幾十朵小花，下面都是葉子，成半圓形。它的花心是白色的。在操場上有一種草叫巴根草，操場上都是這種草，從遠處看，就是一片草坪。

　　這就是我們的學校的景色。

校園的作文15

　　秋天的校園時間可過得真快呀！一轉眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們去欣賞一下那迷人的校園秋色吧！

　　我們的學校的樣子一定千變萬化。走進學校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強的生命里力，現在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風吹黃了，一陣秋風吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調色板上難以調出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調色板上難以調出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。

　　校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語，那就是“秋高氣爽”。校園的空氣特別新鮮，不時吹來一陣陣的.風，會讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說：“秋天來了，糧食豐收了。”此時此刻，教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里。看！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場上，一陣涼風吹過，習習秋風散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了，又是綿綿細雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事……

　　解除了。我想，做老師的要改變觀念，要有膽叫學生寫生活小事：做學生的也要改變觀念，要放膽寫生活小事。

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