美化環境作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美化環境作文，希望能夠幫助到大家。

美化環境作文1

　　星期六上午，媽媽送我去學英語。我們走著走著，我忽然看見一位漂亮的阿姨就要把一個空瓶子和一塊西瓜皮往地上扔時，我馬上跑過去說："阿姨，我們應該保護環境。"于是那位阿姨把它們扔到了垃圾桶里。

　　過了一個小時30分，我學完英語，在快要到家的時候，我又看見了一位帥叔叔，在欄桿上亂涂，于是我立刻跑過去跟他說："叔叔我們應保護我們家鄉風貌。"可他不聽勸告在那里繼續涂，我又對他說："叔叔保護環境人人有責，你長得這么帥，如果在你臉上或衣服上涂一些東西，你覺得好看嗎?"他聽了我的'話，注視了我一下，停止了亂涂，我說："叔叔非常感謝你的配合，保護環境從我們身邊做起，讓我們做個有素質的人吧!"叔叔微笑著點了點頭。我忽然想到可以把那些涂起來的擦掉，我像風一樣地跑上樓，拿了一塊濕布，迅速跑下樓，把涂在欄桿上的東西擦掉，瞬間欄桿變得干干凈凈，我也興高采烈地回家了。

　　如果每個人都能做到保護環境。那么未來10年后，這里的天空將變得湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木將變得蒼翠欲滴，壯麗雄偉，像草原的哨兵一樣挺拔。而且每個人都變得非常文明，非常懂禮貌，非常有素質，不再向從前那樣了。

　　我真的很喜歡未來這個樣子，你們呢?

美化環境作文2

　　啊!不是吧，是不是我眼花了?我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。

　　以前的小路，兩旁郁郁蔥蔥，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個個大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑洼洼的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林里，人們不斷地砍伐樹木，把一座座蔥綠茂盛的`森林變成了一片片荒涼的土地。

　　東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經發黑的魚和死去的蝦。原因是工廠里，大囪不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放著各種顏色的廢水，把清澈潔凈的小河變得臭氣熏天，熏得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到干凈的水，吃到綠色的食品。

　　同學們，我們每個人都應該從自身做起，珍惜身邊的環境，愛護好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護好我們的環境，共同擁有一個美麗的家園!

美化環境作文3

　　文史原本是一家。注重課內外閱讀，使許多學生有了較豐厚的歷史知識、文化知識的積淀，更使他們寫作文時能得心應手、馳騁古今，巧妙地將閱讀所得融會于文。例如《誰話沉香歌風月》的小作者對張愛玲的解讀就體現出其較扎實的文學功底。小作者細細品味著：“舊上海曖昧的胭脂紅色的天空下，那女子唱出一季繁華，一生凄涼”；“愛玲唱起《金鎖記》”“金色枷鎖，鎖住女子一生”；“愛玲唱起《半生緣》”“風干的`愛戀是最傷人的歌”……很顯然，小作者曾真正走進張愛玲，熟讀過張愛玲的作品，且有許多個性化的閱讀體驗和閱讀感受。又如《韻律清音》馳騁古今，跨越地域，嵇康的驚世駭俗，昭君的塞外和番，康德的心靈花園……回顧歷史，評點名人，自然恰切，水到渠成。如果平時沒有廣泛的課外閱讀，沒有豐厚的文史積淀和扎實的語言功底，是很難做到這一點的。

　　總體來看，考場上涌現出來的文質兼美的佳作，無論選寫的是“歌”還是“那一次，我嘗到了的滋味”，都體現了學生較為鮮明的個性、較強的思維能力、較廣泛的閱讀面、良好的語言表達能力和積極向上的人生價值取向。

美化環境作文4

　　聽，這是什么聲音？這是大地在呼喚，呼喚人們負起自己的責任，保護共同家園。大地在呼喚，它呼喚人們保護地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹木太多了。

　　綠是生命的顏色，綠是環保的`顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。地球上城市居民約有15億人的人們呼吸著受過污染的空氣，每天至少有800人因此而過早的死亡，每天約有1.5萬人死于飲用被污染過的水，其大部分還是兒童。

　　每天有5.5萬公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。在大街上經�？吹揭恍┎晃拿鞯娜穗S意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個垃圾站了嗎？地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴重的污染和破壞，由于大量砍伐樹木導致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開自己的家園。叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。

美化環境作文5

　　吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。

　　沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子 從天而降 ， 啪啦 一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口仍出來的，我簡直不敢相信自己的.眼睛。 扔垃圾的人真不講文明。 我氣憤的說。媽媽也說： 是啊，就是有個別一些人，他們只顧自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環境。

　　我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說 王帥，你忘了剛才路上遇到的事了嗎? 媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進垃圾箱。

　　我覺得講究文明，愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環境。

美化環境作文6

　　��！不是吧，是不是我眼花了？我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。

　　以前的小路，兩旁郁郁蔥蔥，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個個大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑洼洼的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林里，人們不斷地砍伐樹木，把一座座蔥綠茂盛的森林變成了一片片荒涼的土地。

　　東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經發黑的魚和死去的蝦。原因是工廠里，大型煙囪不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放著各種顏色的廢水，把清澈潔凈的小河變得臭氣熏天，熏得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到干凈的'水，吃到綠色的食品。

　　同學們，我們每個人都應該從自身做起，珍惜身邊的環境，愛護好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護好我們的環境，共同擁有一個美麗的家園！保護環境

美化環境作文7

　　三月二十一日是世界森林日，這天我和往常一樣，開開心心的來到學校。走進校門我發現走廊兩旁貼著幾張光禿禿的大樹干畫面，我想這大概就是美術老師要我們回家用彩紙做樹葉，來裝扮這幾棵大樹的吧。

　　我到了教室，見到好多同學擺弄著設計的樹葉，我也拿出了自己的樹葉和同學們一起欣賞。啊，樹葉的顏色有深綠、淡綠、紅色、黃色、紫色……;形狀更是千姿百態，有的`像鵝掌、有的像雞爪、有的像小朋友的臉蛋……。當預備鈴聲結束時，廣播里傳來了，大隊輔導員的聲音：“同學們，今天是世界森林日，中午請同學們把設計好的樹葉貼到走廊兩旁的樹干上。”

　　中午，我和幾個要好的同學來到來校門口走廊邊，見到走廊兩邊擠滿了同學，我們也擠過去，把樹葉仔細的貼在樹干上。啊，原來光禿禿的樹干貼滿了各式各樣的樹葉，我們站在走廊里，就好像站兩行高高的大樹下，心里舒服極了。

　　我知道，綠色可以美化環境，讓我們生活變得更美好;我還知道，森林可以抵御風沙，保護人類，還能凈化空氣，減低噪音……，森林對我們人類的好處可多啦!我們只有保護樹木、保護森林，人類才能真正保護自己。讓我們快快行動起來!從我做起來，從現在做起，為保護樹木、保護森林、保護我們的環境作出自己的貢獻吧!

美化環境作文8

　　每人都會有一個美麗的夢想，我也不例外，也有許多非常美好的夢想，其中的一個夢想是關于我們生活環境的。大家都希望自己能夠擁有一個的很好的學習和生活環境，可是，我們的現實生活卻是一個到處充滿著廢氣、噪音、白色垃圾等許多污染的惡劣環境，對我們的健康成長造成了很大的傷害。用什么方法才能使這些廢棄物不再對我們的生活產生壞影響，而且能變成人們不可缺少的寶貝呢？

　　我們首先可以看看我們身邊的垃圾堆里有什么？每天有多少？并給垃圾分類，制定垃圾統計表，弄清楚我們身邊的垃圾有哪些東西構成？來源于什么地方？最后又去了哪里？然后根據垃圾的性質，合理地回收利用。

　　比如：把用過的紙重新打造成紙漿、造成新紙；把廢棄的玻璃瓶和碎了的玻璃回收后，加工成新的玻璃器皿等等，這樣的例子還有許多，只有這樣讓環保意識深入人心，大家一起來，用自己所學到的`知識，利用科學的方法保護我們生存的環境，我們的家園才能越變越美麗，生活越來越美好。

　　天更藍，水更綠，人與自然和諧相處是我的最大的夢想，我想這應該也是全人類共同的夢想。如果我們大家一起來，從現在做起，從小事做起，節約用水，不亂扔垃圾，并且長期堅持，我相信我們的家鄉、我們的祖國、我們的地球一定會更加美麗，人與自然會更加和諧地相處，我的夢想，我們大家的夢想一定能夠實現。

美化環境作文9

　　直到今天，地球的環境還是這么糟糕。地球原來是一個美麗的大星球不，不會到未來變成“骯臟星球”吧?讓我們來做一個保衛地球環境的`小衛士吧!

　　如果你少扔一個瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬不要砍樹!樹木可以讓空氣清新甜潤，千萬不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!

　　當然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環保問題像是一個泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個“救救我”問得我啞口無言，我真得也很難受。

　　大家請救救地球!

美化環境作文10

　　地球上媽媽生病了——她發燒了！大家人們是一群小醫生，來給地球媽媽就醫。地球媽媽的發高燒，要用“低碳環保”這包“藥”給她治哩。

　　下邊，我也從非常簡單的綠色生活逐漸談起吧：一，最先，我們要少駕車，多騎單車，騎自行車，不但可省車用汽油錢，還能在擁堵的情況下走得比轎車還快；二，我們要少吸煙，吸煙不但能損害自身的人體，還毀壞了地球大氣層；三，不必點燃煤、原油，他們也會損害地球大氣層的，更恐怖的是，他們會使全球氣候變暖，讓全世界沒有南、北極圈的'冰和雪！可是，大家小孩能夠給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每日的洗米水能夠用于洗手消毒擦家俱，既干凈衛生，又當然滋養。將廢棄報刊鋪在衣柜的底層，不但能夠受潮，還能消化吸收衣櫥里的臭味。

　　喝了的荼葉渣，把它晾干，做一個茶葉枕頭，又舒服，還能協助提高睡眠質量。外出買東西，自身帶購物袋，不論是完全免費還是收費標準的包裝袋都降低用。人們，使我們用“低碳環保”這包“藥”，醫好地球媽媽的病吧！

美化環境作文11

　　得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.

　　同學們，救救咱們的`地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一 起行動起來吧!

美化環境作文12

　　今天， 天氣非常晴朗，我帶著喜悅的心情去樓底下和小伙伴們玩耍。

　　有一位小朋友說：“不如我們成立一個美化環境的`小組吧!”伙伴嗎非常贊成。于是，我們就成立了美化環境的小組。我們小組共有五人，分別在東區、南區、西區和北區。呀!還多一人，怎么辦呢?我絞盡腦汁、左思右想，終于又想起來了，讓那個出院找不就行了。沒過一會，我們就收集到了三袋廢品，有一袋我們交給廢品回收站的叔叔。剩下的兩袋，有一袋是可回收的，還有一袋是不可回收的，當我們正要把他們扔進兩類垃圾桶時，我發現了電池。聽大人說：“廢電池會導致鉛中毒，所以我們把電池清理干凈了。

　　今天，我們既美化了小區，同時自己掙到了錢，真是一舉兩得。我想：以后還要做更多 這樣有意義的事。

美化環境作文13

　　今天是xx月xx日，一年一度的植樹節又來到了。

　　植樹節是一個倡導人們保護樹木的節日。在這一天，人們會成群結隊地植樹或為花草澆水。植樹節正值春天，樹木可以飛快長大，有些國家還會延長植樹節，使植樹節成為“植樹周”、“植樹月”。

　　xx月xx日，金老師對我們發出倡議，讓我們在植樹節進行一些對樹木有益的活動。廣播剛結束，同學們就熱烈地討論起來：有的說可以植樹，有的`說可以澆花，還有的說可以收集一些關于植樹節的資料展示在軟木板。最后，我們決定于3月12日早上為前、后操場的花草樹木澆水。

　　xx月xx日一大早，我們班的幾個同學帶著噴壺，興高采烈地來到前操場為樹木澆水。我們看見前操場的土地干得裂開了一條條的裂縫，便急忙拿起噴壺為樹木澆水。見樹木飛快地吮吸著水分，我們開心地笑了。

　　我覺得這一活動非常有意義，這雖然是一件不起眼的小事，但我們卻是以實際行動在告訴大家，樹木是人類的朋友，我們要愛護樹木，不要破壞綠化。

美化環境作文14

　　這種機器并不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內分析出出空氣質量，而根據質量來吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進。

　　機器人在水里就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內將氣充足，用管子分析水質，而后凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據情況，復制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的.管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。

　　它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。

　　還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。

美化環境作文15

　　在夏天的一個假期里，媽媽提著一大袋瓶瓶罐罐正要出門。我追了上去，不解的問；“媽媽！你拿那么多塑料瓶去干什么呀？"媽媽一邊指著外面，一邊回過頭來說；"這些瓶子都沒有用了，還占地方，我要去廢品收購站把他們賣了！

　　"我靈機一動，伸出雙手說；"媽媽，既然沒有用，就給我吧！我拿去做裝飾品�！眿寢屝χ�答應了。我歡快的跑進好朋友“王麗”的家中，邀請她和她姐姐一起去我家做裝飾品！她疑惑的問道："用什么來做呀？”“用塑料瓶來做��！老師不是說要廢物利用嗎？所以我們要利用我媽媽不要的塑料瓶來做美麗的裝飾瓶！”王麗他們聽了后，欣然的答應了我的.邀請。

　　到了我家后我找來了剪刀、膠帶等一切手工用具，當然還包括那些不用的瓶瓶罐罐。我先利用剪刀把鋁皮易拉罐剪成一根根長長的花枝，再用膠帶粘起來，這樣一朵朵紅紅綠綠，彎彎曲曲，環環相接的花就做好了，插在了我之前用大塑料瓶下半部做的“花盆”中，美極了。王麗她們看了以后，很快就學會了。接下了，我們又利用勞技課上老師所教的知識，做好了一件又一件精美的工藝品。坐在桌前的媽媽欣慰的笑了，說；“真是一代又比一代‘強’啊！"

　　原來廢品也能做出好東西！美化環境，我最行！

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