[精品]我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　大人常說綠豆會變成豆芽，是真的嗎？它是怎么變的？我要找答案，所以我要種綠豆，每天堅持觀察。

　　晚上，我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆作為我的實驗品－種子。那些綠豆雖然算是大的了，但看起來是那么小。媽媽告訴我：“要想讓綠豆發(fā)芽，先要讓它發(fā)脹才行。”我把豆子裝在一個盤子里，往里面倒了點水，便睡覺去了。第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆上的這個小黑點蹦出了一點兒彎彎的、白白的'嫩芽，豆子吸水發(fā)脹了，也變大了，綠色的皮有點兒皺皺的，水似乎也變少了。一夜之間就有這么多變化！我看著綠豆，心想。第三天，有些綠豆的綠衣服上只有一點縫隙，白白的嫩芽就是從那縫隙里長出來的。有些綠豆的皺衣服有一半脫了下來，嫩芽長長了一些，有一厘米長了，像一條條白色的小蝌蚪。水又少了一些。看來它很需要水呢，我又往盤子里倒了一點水。

　　過了幾天，小綠豆們把綠衣服全脫了，露出它們的真面目，原來是一個個白白胖胖的娃娃。那些嫩芽長得和平時吃的豆芽一樣長了，有的還變成了紫色的了。老師說，這是在進行光合作用，豆芽正在快速地長大呢。如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)豆芽的豆瓣中間長出了兩片小小的綠葉子，真可愛！原來綠豆真的會變成豆芽，我開心極了!聽媽媽說，豆芽不種進土里會爛掉。我還著希望把它種到土里，我知道，豆芽不會辜負(fù)我，會成為幾株生機勃勃的植物！

　　經(jīng)過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)：讓綠豆發(fā)芽要有充足的水分、一定的溫度和氧氣。只要你用心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　生活中藏著很多的小秘密，在長大成人的過程中，我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié)，我們會收獲不一樣的人生。

　　大家有沒有這樣的疑惑：為什么有客人來我們家的時候，父母給客人倒茶，茶不能倒?jié)M？在酒局上敬長輩或上級領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時候，為什么酒杯里的酒要倒?jié)M？菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)，菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道，那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的，很不趕緊，有很多的細(xì)菌在。

　　我也是通過學(xué)習(xí)才知道，原來啊！給客人倒茶的時候不能倒?jié)M，敬酒的時候就要倒?jié)M，因為茶滿送客，酒滿敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來呀，多讀一些書，收獲更多的知識，不要做一個一無所知的.人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來“扳倒”小時候父母對我們的“欺騙”了。

　　小時候什么都不懂事的我們會問父母，是怎么生我們出來的，絕大多數(shù)的父母面對這些問題都會騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費送的”，我們那時還天真的以為是真的，跟動畫片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來的也有，后來我們讀書后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老，每個人最終都會老去，每個人都會生病，因為我們是人，不是神。

　　只要善于觀察生活，我們的疑問都會找到答案的。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　人的嘴巴會說話，而身體也可以表達，但有時嘴巴說了謊，身體卻絕對表達不出來。

　　夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以為媽媽不會發(fā)現(xiàn)，誰知她一試探，竟然露了餡。媽媽問我：“有沒有多吃冰淇淋？”我說：“沒……沒有。”媽媽盯著我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛，一直瞅著地上。“你是不是在說謊？”連我也沒察覺，雙手扭在了一起，最終還是招了出來。

　　我不由埋怨自己，若不是當(dāng)時口吃，媽媽根本不會發(fā)現(xiàn)。可怎會突然口吃呢？我對此十分好奇。終于，我無意中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

　　那天，妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力，家里只剩下一塊巧克力，沒有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹，故意說：“巧克力怎么沒了？是不是被誰偷吃了？”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎？”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的表現(xiàn)如出一轍。

　　我據(jù)此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會以身體來分擔(dān)、表示，這大概是人的'一種本能。這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　蟬就是知了的幼蟲。知了變成蟬要脫去一層皮，細(xì)細(xì)觀察知了脫皮，非常有趣。

　　六、七月間，夜幕開始降臨的時候，你來到樹底下，有時會發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著就會伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實是知了的兩只前爪，緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來，留下一個拇指般粗的洞。

　　知了很聰明，它脫皮的地點是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的地方，一半是樹桿或高高的`枝葉上，找到“理想環(huán)境”，它便停止了爬動，靜靜地趴在樹桿上，像在攢著全身的力氣，準(zhǔn)備撐開殼的束縛。過了好大一會兒，知了的后背裂開了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來，露出柔嫩淡黃且略帶點青的肌體，它在殼里使勁地張開身子，它的背不住地往外擠著。這樣過了好長時間，它的背先從殼里鼓出來，頭也跟著拱了出來，緊接著又緩緩地抽出四條腳。現(xiàn)在，只有肚子還被裹在殼里了。這時的知了已經(jīng)筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來摔成肉餅不可。

　　歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹桿，緩緩地向上爬動，往下再爬動，再往下，如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來。一個活脫脫的蟬出殼了。這時蟬很嫩很嫩，翅膀縮著、蜷曲著，不會飛，又不會叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會兒，又繼續(xù)沿著樹枝向上爬去。

　　第二天，太陽出來了，歇息了一個晚上，蟬的身體開始變黑變結(jié)實，它那伸開的翅膀也開始變得堅硬，有力。“知――”的一聲，它迎著柔和的陽光，展翅飛向新的天地。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天，我決定要觀察觀察家里的小金魚。

　　學(xué)校放學(xué)后，我回到家里，看了看小金魚，可幾天后，我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對勁，記得以前的小金魚很是活潑，每時每刻的`在水里歡快地游來游去。可這幾天怎么沒有呢？

　　我發(fā)現(xiàn)了這個問題，以為小金魚是得了什么病，活不了多久了，就手忙腳亂的想怎么辦呀？后來，我想了想，是不是里面的水的問題？想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水，看看會不會好一些。然后，我先把前不久爸爸放進魚缸的水草拿出來，可剛拿出來一會兒，小金魚又跳出水面，我恍然大悟。

　　我?guī)е�好奇心去問爸爸，爸爸說讓我自己去找資料，看看到底是什么原因。我?guī)е�疑問在電腦、手機和植物類的書籍里翻找，終于在各方面幫助下，我知道這也是有科學(xué)原理的，這也和光合作用有些聯(lián)系，是水草在太陽的照射下進行光合作用釋放出氧氣，魚兒有了足夠的氧氣，就不會再往外面跳了，原來每個植物不僅能美化環(huán)境，還能讓空氣更清新呢！

　　大自然原來這么有趣啊，以后我要多多觀察。

　　大自然原來有這么多有趣啊，以后我要多多觀察大自然。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　春節(jié)前的一天，我和爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下的奶奶家。我們有好幾年沒有回去過了，爺爺和奶奶也是非常的想念我們。當(dāng)我們到了爺爺家中后，爺爺奶奶激動不已，高興地說，我給你們殺只羊吧，這可是自家養(yǎng)的，純“綠色食品”，也給你們解解饞！

　　我迷惑不解，“殺羊”是什么意思呢？不過，就在這一天，我目睹了什么叫做所謂的殺羊，也使我的心靈受到了深深的震撼。

　　爺爺從羊圈里牽出了一只小羊，還說是小羊肉嫩。爺爺先將羊的四條腿捆了起來，那只羊“咩咩”地不停的叫著，好像是在說著：“我還小，我還想長大”。但是，爺爺他們好像沒有聽見似得，拿起一把鋒利的刀子，對著選準(zhǔn)羊脖子的位置剌了過去。那只小羊的眼睛望著我，好像在說，你救救我吧，我不想死呀？可是隨著血液的流出，小羊從開始的'使勁掙扎到一點點的不能動彈了，羊的眼睛瞪得非常大，就仿佛在看著我一樣，用乞求的目光看著我，用失望的目光看著我。此時，我再也控制不住我的眼淚了，就像斷了線的珠子一樣從臉頰上流了出來。我在默默地看著，看著……，爺爺他們一步一步地把羊皮給剝了下來，看著冒著熱氣的羊體，我的眼淚更是流的一榻糊涂。我實在看不下去了，因為下面的步驟更會是一個12歲的小女孩不能看下去的。

　　我勿勿地跑出了院子，望著天空，看著白云。我在思考著，我為什么不阻止?fàn)敔斔麄兊男袆幽?我在思考著，動物的心里也一定有許多的話要對人類說；它們還一定還會將人類告上法庭。我在思考著，人與動物間的關(guān)系是非常密切的，如果我們大家天天殺，天天殺，那么一個月、一年會殺多少只動物呢！那么有一天還會有動物嗎！我在思考著，人也是動物進化來的呀！我在思考著，如果有機會，我一定會對全世界的人們說：“保護動物，人人有責(zé)”！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在生活中，每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)。有一天，爸爸正在河邊釣魚，我在一旁看。

　　咦，魚竿動了，是不是魚跑上來了呢？忽然，爸爸一提魚竿，哇，一條好大的魚上鉤了。爸爸把魚放到桶里，我仔細(xì)地觀察著它。魚鱗閃閃發(fā)光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的，嘴巴。我一看，原來它的.嘴巴在一秒鐘時間內(nèi)張，又一秒鐘合。“這可真奇怪，為什么一張一和的呢？”我喃喃自語道。于是，我開始了追問。我回到家里，第一個目標(biāo)就是媽媽，媽媽說：“魚的嘴就像我們的鼻子一樣，它張嘴就像我們呼吸一樣。”

　　第一個目標(biāo)完畢，接下來去尋找第二個目標(biāo)，決定了，就是哥哥。哥哥思考了一會兒，說：“魚不是非常喜歡吹泡泡嗎？我想啊，魚的嘴一張一合，大概就是吹泡泡玩吧。”接著，我又到湖邊尋找爸爸，爸爸說：“這個問題嘛。其實我也不知道，你去上網(wǎng)查一下吧！”我沒有上網(wǎng)，而是決定去書中找線索，可一直沒找到。這就是我至今未解開的發(fā)現(xiàn)，我想，只要我多看書，一定能找到解決的方法！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的溫柔的話語。

　　在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變得溫柔可親了。記得有一天，使我難忘的一天。

　　這天，天好像哭了，下起了大雨。我正在家里寫作業(yè)，媽媽走過來撫摸著我的頭問：“鴛鴦，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少錢下來，我停下手中的筆，握住媽媽的手說：“媽媽，你想吃什么，咱們就吃什么吧！”說完，繼續(xù)寫作業(yè)。過了很久，媽媽回來了，褲子上濕了一片，鞋幫上盡是泥濘。她走到廚房，叮叮咚咚燒起飯來，這聲音就像優(yōu)美的旋律，我的心情隨著燒菜聲跳動。不到一會兒，媽媽菜燒完了，踏著輕盈的.腳步，走進我的房間，溫和地對我說：“累了吧，去吃飯，今天我燒的菜可好吃了。”聽了媽媽的勸說，我放下筆。跟媽媽一起走到了廚房，眼前正冒著香氣的菜，使我大吃一驚，這香噴噴的紅燒魚，又醇又香的雞湯，啊，這些菜都是很貴的，而且也是我最喜歡的，我問媽媽：“媽，這些菜錢是哪來的呀？”“孩子怎么啦！”“媽，你這些錢到底哪來的？”我有些氣憤。“媽實話告訴你，這是媽平時打工的錢。”這時，一股暖流涌進我的心里，我哭著跑進媽媽的懷里，大喊著：“媽！”……

　　晚上，睡覺時，媽媽坐在我的床邊，為我搓腳，（我的腳受了傷每到夜里就痛得不能入睡）不知不覺，我進入了夢鄉(xiāng)，當(dāng)我半夜醒來時，媽媽還在為我搓腳，我對媽媽說：“媽，您去睡吧，我暖極了。”媽媽甜甜地對著我笑，眼里滿是幸福，她輕輕拍著我的被子，說：“好，快睡吧！”聽了媽媽的話，我漸漸睡著了。

　　我忽然想起曾在書上看到的一句話：“我很幸運有愛我的母親。”——貝多芬

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　在美麗的大自然中，到處都是人類的老師，因為在自然界中蘊含著許多奧秘，從中可以學(xué)來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我看外面天氣非常晴朗，便約了朋友出去玩。在草地上，我們盡情玩耍著，誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時，我們玩累了，便從單車上取下餐布鋪好，放上食物和飲料，準(zhǔn)備大吃特吃。

　　正吃著，天突然下起了雨。先是毛毛雨，接著，雨越下越大……正在這時，黃浩慈叫了一聲：“快看！這是什么？”我們順著他手指的方向一看，原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的面包。大家這時候也把天氣和時間拋在腦后，蹲在地上，聚精會神的看螞蟻如何搬運這“龐然大物”。時間一分一秒的過去了，可那塊“巨大”的面包依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動。我想去幫一下這弱小的小螞蟻，可又怕嚇著它，讓它給跑了。所以，我和伙伴們只能在一旁干著急。

　　這時，我突然發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻不見了，我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來，事實證明我的猜想是對的。不一會兒，那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的'回來了。它們推的推，抬的抬，拱的拱，各司其職。在搬運過程中，我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了。可是它們并沒有放棄，它們冒著大雨，繼續(xù)搬著。不知過了多久，正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望的離開時，面包動了一下，接著，面包又開始“走”了起來。啊！面包終于被抬起來了。

　　今天，我受益匪淺！因為我懂得了什么叫不拋棄！不放棄！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　我很喜歡劉禹錫寫的一首詩《竹枝二首其一》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。因為雨后出太陽的天空，往往會出現(xiàn)彩虹。

　　在二零一八年的春天，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的夏都——西寧。西寧的天很藍(lán)，空氣中透著一絲涼意，我和爸爸媽媽出去游玩，突然下起了雷陣雨。我和爸爸媽媽急忙躲進路邊一家超市里面。幾分鐘后，雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)一道漂亮的彩虹，這道美麗的'彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。許多人駐足觀賞這道美麗的彩虹。慢慢地這道美麗的彩虹逐漸消失了。

　　回家以后，我查了資料，才發(fā)現(xiàn)原來彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，是當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴或冰晶時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜，由外圈呈現(xiàn)出七種顏色。事實上彩虹有無數(shù)種顏色，比如：在紅色和橙色之間，還存在著許多有著細(xì)微差別的顏色，但為了簡便起見，大家習(xí)慣只用七種顏色作為區(qū)別。

　　彩虹真是一種美麗又有趣的自然現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　“紙遇到火，一定會化成灰燼。”這是我很小的時候就知道的道理，卻在五歲時碰了個跟頭。

　　五歲的時候，一天我心血來潮，折了個紙船，放進了水里。不一會兒，船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時，媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了，好半會兒才想起了火上的紙船，“這會兒紙船該成灰燼了。”我想。不料，當(dāng)我回到房間時。眼前的'景色令我驚呆了：只見紙船里的水冒著熱氣，而紙船卻安然無恙地放在那兒。“有鬼啊！”年幼無知的我飛快地跑出房間。

　　幾年后，我偶爾在報紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的紙船》的報告，回想起了五歲時的發(fā)現(xiàn)。紙船真的能燒不破嗎？我決定再做一次實驗。

　　一個晴朗的星期天，我特地從隔壁哥哥家借來了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個約10厘米長的紙船，小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上，在里面裝滿了水，在確定沒有漏水后，點燃了酒精燈。1分鐘了，紙船安然無恙；兩分鐘了，紙船毫發(fā)無損；三分鐘了，紙船固若金湯。這時，船沒燒著，倒把水給燒開了。我急忙熄滅了酒精燈，迫不及待地要向媽媽報告我的“新發(fā)現(xiàn)”，可我轉(zhuǎn)念一想：如果紙船有“特異功能”呢？為了保險起見，我倒掉了里面的水，重新做了一次實驗。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。

　　為什么裝了水的紙船燒不破呢？我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過了查找資料，終于揭開了它的神秘面紗：原來紙雖然是可燃物，但是要讓紙船著火，就需要三大條件：溫度、氧氣和可燃物。水是冷的，起到了降溫作用，所以紙船燒不破。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了。大家趕緊回到座位上，坐得端端正正的，期待科學(xué)課的來臨。不知這節(jié)課楊老師會給我們什么驚喜呢？

　　老師踩著鈴聲的尾巴走進教室。果然不出我所料，楊老師有實驗要做。他精神的說：“今天，我們來做了兩個實驗，研究一下空氣中有什么成分。”說完，老師拿起一截蠟燭，放在講臺桌上，取出打火機，點燃了蠟燭，火苗上躥下跳的，仿佛在跳舞，這時，老師拿起了一個去了底的瓶子罩在蠟燭上，并說：“請大家仔細(xì)觀察火苗的變化。”大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，生怕一眨眼，就錯過精彩時刻。說著，老師用瓶蓋慢慢把瓶口擰緊，這時，大家發(fā)現(xiàn)，火慢慢變小，變?nèi)酰�最后熄滅了。大家驚嘆不止，原來空氣中又分可燃燒氣體和不可燃燒氣體，瓶子里的可燃燒氣體用完了，火自然就滅了。這種氣體就叫氧氣。

　　那氧氣在空氣中占多少呢？老師又做了一個實驗，他先把蠟燭固定在卡紙上，拿起打火機，又一次點燃了蠟燭，再把蠟燭放到有一部分紅水的盆子里，并拿杯子罩上蠟燭，火苗還是慢慢的'熄滅了。這時，我們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老師請了一位同學(xué)回答，那名同學(xué)說：“氧氣在杯子里大約占了百分之二十，當(dāng)氧氣用完時，肯定會空出一些空間，水正好鉆了進去。”

　　“原來如此”大家恍然大悟。

　　大自然可真奇妙啊！今天的科學(xué)課，讓我知道了空氣中有許多奧秘，還明白了要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考才能發(fā)現(xiàn)問題

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通畫里卻還有一個秘密。

　　一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

　　我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的'付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

　　我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　雨季的小路上，落葉上，家門前，都會有一些蝸牛爬來爬去，看見它們慢慢的爬著，只要有一絲風(fēng)向它們吹來，它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。

　　笑歸笑，我的腦海里浮起了一個問號：我看書上說蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什么看不見它呢？

　　于是，我捉了幾只蝸牛，放進一個干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個探索目標(biāo)，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀察，一邊還在想，蝸牛的.眼睛應(yīng)該會長在嘴巴周圍吧！它慢慢的吃起來，只見它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著它，我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了，幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細(xì)小的條文，沒有看見眼睛。

　　第一個目標(biāo)探索——失敗！

　　我第二個目標(biāo)是探索蝸牛的觸角，因為我看書上說蝸牛吃葉子時，都會用觸角碰一碰。

　　一只蝸牛正準(zhǔn)備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證，然后在下一個驗證。

　　果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣，眼白中間有一個小黑圓點。

　　我反反復(fù)復(fù)對所有蝸牛做了觀察結(jié)果一模一樣。

　　第二個目標(biāo)探索——成功！

　　真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　生活中有很多微妙的事情，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的秘密時會為之激動。 有一天，媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊，有一個大冰塊由于太大了，怎么也下不去，急忙中媽媽用手把冰塊往里推，可由于推得用力過大。只聽媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了，媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉，頓時鮮血直往下滴，我聽到媽媽的驚叫聲急忙跑過來，見到這情景，我嚇哭了，趕忙去找創(chuàng)口貼，找來創(chuàng)口貼，撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧！口試這小小的膠布封不住那么大的傷口，于是我又撕下一個角膠布往上貼，封是封住了，可是傷口太大，血流得多又快，兩個創(chuàng)口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦？我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說：“家里不是種著一盆蘆薈嘛，趕緊剪下一塊，擠出里面的汁敷在傷口上，蘆薈有消炎止血的'功能，，然后陪媽媽去醫(yī)院！”我聽了連忙照做，果然，蘆薈敷上去后，血立馬止住了，沒再往下流。 蘆薈神奇吧！創(chuàng)口貼也沒它“牛”，由于蘆薈是新鮮植物，總不能把他隨身帶著，剪下來會不新鮮，也失去了它的功效，怎么辦呢？一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的，它是經(jīng)過提煉新鮮蘆薈而成，而且高溫消毒，保質(zhì)期長，可以隨身帶，如果哪個部位長痘痘或者發(fā)炎，出血，抹上它保管好。而且他還是護膚品，去皺紋，天然無副作用！這讓我太激動了。現(xiàn)在它成了我們家的必備品。 我的這個發(fā)現(xiàn)是不是也讓你心動了呢？心動不如行動，趕緊種一盆蘆薈，再買點蘆薈膠吧！

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