她是誰作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的她是誰作文，希望對大家有所幫助。
她是誰作文1
有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的'大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學舞蹈，她對舞蹈產生了強烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學任何的東西起步的時候都是很累的。最后，她艱難地撐了兩年，就不再想學舞蹈了。后來，她又想學畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結果還是三分鐘熱度，就只學了一年，她就以“學得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當然，她也是有優(yōu)點的。她是一個樂于助人的人。在學校里，只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
她是誰作文2
她身材瘦瘦的，中等個子，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的`笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學習成績很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問題都非常出色，常常得到老師們的夸獎。有一次上課，數學老師出了一道算式問大家：“同學們，你們知道這個算式哪里錯了嗎？”同學們都看著黑板認真思考，可是過了一會臺下還是鴉雀無聲，突然，一個洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了。”這是，同學們的目光都轉到她的身上。只聽見她信心十足的說：“老師，這道算式的小數點打錯位置了。”“那應該打在哪里呢？”老師反問到。“應該打在百位的數字上！”她自信的說。老師開心的說到：“你的觀察力可真棒！”這時教室里響起一片清脆的掌聲。
她對工作認真負責，老師安排的任務能按時按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學中也樹立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀，當班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停，于是，班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時，只見她拿起一本書往講臺上一拍，厲聲說道：“現在是早讀時間，請大家安靜，認真地讀書。”瞬間，臺下變得雅雀無聲，同學們的目光全部轉移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。
知道她是誰了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！
她是誰作文3
告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！
她的頭發(fā)又長又軟，總是戴著淡粉色的發(fā)夾，非常可愛！胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的'小嘴，讓我感到親切。
她是啦啦操隊的一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！
她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學習這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。
她是誰作文4
我們班有這么一個人。頭發(fā)不算長也不算短，總喜歡把頭發(fā)扎成兩條辮子。她的眼睫毛長長的，一雙充滿求知欲的眼睛撲閃撲閃的；她的鼻子大大的，這是遺傳，她一家人的鼻子都是大大的。她不愛運動，跳十幾下繩就覺得累。所以呀，她長的胖乎乎的，臉上也長了不少的青春痘，她為此感到煩惱不已。雖然樣貌平平，但是你可別小瞧她喲！因為呀，她的學習成績可不簡單！
她上課很認真，就算你在那兒嘰嘰喳喳，她也當你是透明人。老師走到哪兒，她的目光就跟到哪兒。她的'筆記很多，因為老師一說了什么重要的話，她就立馬記在語文書上。你要是不信，就問她借語文書來看看，準是密密麻麻的。只不過她和其他人一樣，總愛在下課趕作業(yè)，趕著趕著，就趕出個近視眼來了。她頂著一副眼鏡，感覺超不舒服，嘴巴翹得老高。之后，她很少趕作業(yè)了。
她常常看書入迷。什么《女生日記》《笑貓日記》都是她愛看的。她最喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，因為她覺得楊紅櫻阿姨非常懂得小學生的心，一看楊紅櫻阿姨的書，就會不知不覺地被書深深吸引住。她還很喜歡交朋友，只不過她很奇怪，交朋友總想交知心朋友，所以班上朋友不算多。某一天，她看到了一本書，書上說：“交朋友可以有很多種。如：和你不怎么熟，卻有同樣興趣的就是君子之交……”“原來朋友不一定要知心朋友啊！”她試試開始結交其他朋友，希望可以有很多朋友。
她是誰？聽了她這么多故事，是不是猜到她是誰了呢？哈哈！沒錯！她就是我！
她是誰作文5
她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰幫人們犁地？對，是牛，她就是牛喲！
她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時總是變?yōu)椤氨^”，雖然不好看，但是也沒有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛！一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊，兩個小鼻孔就像兩個無底洞，深不見底！無底洞的下面是一個長年干旱的土地，其實那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的，有時也會愁容滿面！
她的性格怎么樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作劇！
有一次她和同學在河邊的小公園玩，她們正準備去一個同學家的時候，她躲在了一排松樹后面，要逗一逗她的小同學。果然同學們點人數的`時候發(fā)現她失蹤了！小伙伴們十分著急，到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿著氣球的小女孩。路人都說不知道，小伙伴們著急壞了，有的女孩子都哭了起來，有的男生也帶著哭腔喊道：“肖滋，你快出來！我們很著急呀！”她終于意識錯誤了，低著頭從藏身處走了出來，怯生生地說：“對不起！我錯了，以后再也不會這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來！
還記得有一次她在看一本《魔法學校精靈守護神》，一邊看一邊說：“那個女孩是誰呀！哦！原來她是神學院的一員呀！怪不得這么厲害，主人公真棒！”她看的如醉如癡，突然旁邊有一個人拉她，正在興頭上的她也不理那個人，還是一如既往的看，不知不覺她就看到了結尾，當她回頭看拉她的那個人的時候發(fā)現竟然是媽媽！
那個淘氣又可愛的肖滋就是我，我就是她，她就是我！
她是誰作文6
今天，我們來做一個游戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長著一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的`。老師當著全班的面表揚了她。
她還常常在家里畫畫，上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節(jié)活動中，榮獲美術一等獎；第十五屆英語節(jié)手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯合國“保衛(wèi)和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱號，同時聯合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現和中隊活動中表現突出，上學期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當上了美術課代表，這學期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭發(fā)經常盤成發(fā)髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續(xù)努力，你們猜出她是誰了嗎？
她是誰作文7
我有一個同學，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員。
她呀，一條不長不短的小辮子，微微尖的'臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績并不好，每次見她被語文老師批評，然后又被數學老師批評，我心里總是不高興。但是，她不被英語老師批，因為她的英語很好，我有時都很羨慕她呢。
她還是個很喜歡搞笑的人。記得有一次，我們“姐妹三劍客”一起去上廁所，我們三個的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個什么，松開了她，她就可憐巴巴地站在一邊，撅著小嘴，邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，嗚嗚，我走了，拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。
這時，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。剛走到半路，她突然轉過頭，把我倆嚇了一跳：“你干嘛突然轉身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然轉過頭，說：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，別哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上廁所去。”
就這樣，我和“三妹”被強行拽走了。這里插一句，她的力氣還真的挺大。
這個愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎？記得留言告訴我哦！
她是誰作文8
她是一個十分聰明可愛的人，你們知道她是誰嗎？快來跟我一起看一看吧！
她的眼睛很明亮，像兩顆圓圓的小葡萄，臉蛋圓圓的.，像兩個熟透的紅蘋果，笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩，嘴巴小小的，像一個小櫻桃。
她是一個非常貼心的人。記得有一次，我一不小心摔倒了在地上，我傷心的哭了起來，她立馬過來扶起了我。她發(fā)現了我的手擦破了流出了一滴點的血，她立刻帶我去校醫(yī)室，醫(yī)生給我洗傷口的時候，她在旁邊一直講笑話逗我呢，我覺得一點也不疼了。當我和她走回教室的時候，她還時不時問我：“你的手還疼不疼呀？”我笑著說：“不疼了。”
她很愛學習。每次大家都跑出去玩的時候，她都在教室里靜靜的學習，所以每一次的成績都是她最高分。
你們猜到這個聰明又可愛的小女孩她是誰了嗎？
她是誰作文9
她，一個調皮的小女孩！她扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子配一張粉紅色的小嘴，看上去又可愛又俏麗。她雖然是個小女生，但是性格卻像個不折不扣的小男生，連走路都是連蹦帶跳的'，使得馬尾辮隨著她的跳動左右搖擺，遠遠望去像極了正在飛翔的小燕子。
她最大的愛好就是讀英語。有一次，我聽她背英語，那可真是口若懸河，滔滔不絕呀！聽的我真是羨慕極了，心想：“要是我也能像她這樣該有多好呀！看來我還得好好學習英語不讓她把我比下去。”
她還很喜歡運動，不分地點場合。有一次，她到我家玩，非要在家里玩皮球，結果一下子勁用大了，球彈到了屋頂，把屋頂的方形燈打碎了。還差點砸到我們。你們說她是不是很調皮呢？
說完，你應該知道她是誰了吧？沒錯，她就是我的同學兼好朋友——張帆。
她是誰作文10
在我們班上，有一個人，今年11歲，長著一張清秀的小臉，一把柔亮的頭發(fā)梳著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的嘴巴里長著不大整齊的牙齒；大人說，女孩子要笑不露齒，可她，一笑那大門牙就出來搶盡風頭。
俗話說，人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡大球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫……正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她最喜歡彈鋼琴，可別小看她，她曾經獲得梅州市鋼琴比賽一等獎，揭陽市二等獎，因此，她希望自己長大后當一名著名的鋼琴家。
人無十全十美，盡管她鋼琴彈得好，可膽小的.缺點總是改不了，大人們說她膽小如鼠，這可是大人們認同的。有一次，家里來了許多客人，她就在房間里看書。這時，一只吃了“熊心豹子膽”的蟑螂偷偷從她腳下溜達起來。過了會，被她發(fā)現了，嚇得直喊“救命”，客人和家里人還以為發(fā)生什么“國家大事”，沖進房間，只看到大膽的蟑螂在放肆，非但沒救她，還哈哈大笑，氣得她兩眼直瞪。
你能猜到她是誰嗎？她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎？
她是誰作文11
我有一位好朋友，她個子很高，總是坐在后排。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很漂亮。她的臉胖嘟嘟的，一雙水靈靈的眼睛，真好看。
她的學習成績很好。作業(yè)完成的特別認真。有一次，她寫一首古詩，還讓我們小組看了呢！字又干凈又漂亮，我要向她學習，我也要練書法！
她也特別愛幫助別人。有一次，我上美術課忘記帶鉛筆，我的心里又著急又害怕，別人都在畫畫，只有我沒有鉛筆畫不了。我的朋友看到我很著急的樣子，主動問我怎么了。我告訴她我沒有帶鉛筆，于是，她說：“我借給一根吧，上完美術課一定還給我。”就從文具盒里拿出一只鉛筆遞給我。我接過鉛筆說了聲謝謝，心里對她很感激。我覺得她做的`非常對，下次誰沒有帶鉛筆，我也會借給他的。
這就是我的朋友，介紹了這么多關于她的事，我想，你們一定能猜出她是誰了吧？
她是誰作文12
她，烏黑的眼睛，一張不大不小的嘴巴，低低的鼻梁，她就是……先不告訴你，看了下文，也許你就知道了。
老師說：“她是個品學兼優(yōu)的好學生，是我的好幫手，同學們的好榜樣。”
鏡子說：“她來我這里照一照可是個不尋常的事，她總是打扮得普普通通的，因為她覺得外表美不是真正的美，心靈美才是最美。”
素描紙說：“她總是喜歡在我身體上不停地畫出美麗的圖案，我感到無比自豪。”
錢包說：“在我的身體內部放著N張壓歲錢，每當小主人放錢時，總是自言自語：‘攢啊攢，攢出好多好多錢；積啊積，積成一座大金山。將來用這些錢交學費，剩下的'捐給山區(qū)的孩子們。’”
枕頭說：“每當她受到委屈時，晚上就會一個人小聲的哭泣，每當這時，我就會痛痛快快地洗個‘熱水澡’。”
讀到這里，你們應該知道她是誰了吧？沒錯，她，就是我！
她是誰作文13
我有一個令我佩服的同學，她同時又是我的好朋友，高高瘦瘦的身材，臉上總有一個笑容，她的字很美，真可謂字如其人了，但是她的畫更美，是我們班最出名的“畫畫大王”。
她畫什么像什么，比如同樣是畫貓，我只會畫一只呆呆的、站立的、側身著的小花貓，而且一不小心就畫成四不像，如果貓會開口說話，早就會罵我了。但如果是她來畫，所以貓拍婚紗照就會和相機說再見，只要讓她來畫了！她會畫各種各樣姿勢、許許多多造型的貓呢，每一只都活靈活現，可愛極了，甚至有同學評價說快要活了呢！
記得有一次美術課下課，大家三三兩兩地玩去了，但她還是端坐在座位上，埋頭畫畫。我和幾個同學圍在邊上看，我感到她用的.是馬良的神筆，而不是普通的筆，她似乎把筆變成了一個跳芭蕾的舞者，這兒轉個圈，那兒點一點，我把眼睛張到最大，生怕錯過那美麗的“舞姿”，她畫著畫著，當“舞蹈”停下時，一只惟妙惟肖的小貓就出現在了我們眼前，大家一片驚嘆！四周盡管很吵，她卻可以安靜地作出美麗的畫，這我是萬萬做不到的，我好佩服她啊！
她的畫作參加過比賽，還得過獎，在全校面前被表揚呢！她的畫作也上過報紙，連我奶奶看到了，也說她畫得真美。
你們知道她是誰了嗎？現在，我要把答案揭曉了！她就是鄭敏同學。
她是誰作文14
我們班里有一位女同學，長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗，非常愛笑，一個小笑話，就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話，她開心地笑了半天。她就是這么愛笑，不管在教室的哪個角落里，耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人，喜歡幫助每一個同學。有一次，我上學忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強，她參加運動會為了給班級爭榮譽，每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”，最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的`還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動人，我們特別喜歡她畫的公主！
同學們，我介紹了這么多，你們猜猜她是誰？
她是誰作文15
她，是最愛我的人。而我，有時候很愛她，有時候又很恨她。
她有一雙迷人的大眼睛，不過，我懷疑她小時候電視看多了，變成了現在的“四只眼”。留著一頭烏黑的齊肩發(fā)，嘴巴特別能講，嘮叨起來就像擰不緊的'水龍頭，沒完沒了。最特別的地方是，嘴角長了一顆芝麻似的痣，不熟悉她的人，還會以為她吃完飯嘴角沒擦干凈呢!她平時總喜歡穿牛仔褲配休閑西裝外套。她和其它女人不大一樣，從來不化妝，我說她不愛美，她總是反駁我說，那是自然美。
她的脾氣總是陰晴不定，有時候兇得像只母老虎，有時候，溫柔地像只小綿羊。要是我認真自覺地完成作業(yè)，乖乖地練琴，她就會特別溫柔，左一句兒子，右一句寶貝。一會兒，問我冷不冷，要不要加件外套，一會兒，又來問我要不要吃點什么水果。但是，我作業(yè)馬虎或者練琴不認真的時候，她的臉就跟翻書一樣，馬上掀起狂風暴雨。這個時候，我的書本就遭殃了，分分鐘被摔得稀巴爛……
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎?沒錯，她就是我的媽媽。
【她是誰作文】相關文章：
她是誰的作文08-05
她是誰作文03-20
她是誰作文07-12
(經典)她是誰作文08-15
猜猜她是誰的作文07-15
猜猜她是誰作文[精選]07-15
猜猜她是誰作文[經典]09-27
(精選)猜猜她是誰作文10-03
【實用】她是誰作文09-30
（推薦）她是誰作文10-01