彷徨的作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的彷徨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彷徨的作文1

　　千古一悲莫如愛(ài)，相思最是苦，等待最是悲哀。而在情與愛(ài)間徘徊彷徨的我們，又是何等的無(wú)奈？

　　——題記

　　今夜，窗外月色淡淡，風(fēng)也有點(diǎn)暖。月光下?lián)u曳著的，是那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，和飄動(dòng)的窗簾。看著風(fēng)靜靜的吹過(guò)、看著月墜星寒。不可避免的，有了許些傷感，連語(yǔ)言也染上了黑色，無(wú)處訴說(shuō)與釋放、發(fā)泄我的多情。倘若遠(yuǎn)方的人，能夠看到我躲在這黑夜中疲倦，必會(huì)懂得彼此間那些深刻過(guò)的刻骨銘心。茫茫的人海、擁擠的人流，我看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那癡情的藍(lán)顏，為我、只為我堅(jiān)持在這里，期待和我走過(guò)，撰寫(xiě)神圣的'誓言。究竟是誰(shuí)在為我等待？我又該和誰(shuí)偎依取暖？

　　的確，所有的一切中將隨著流失的時(shí)光一起，結(jié)成深深的遺憾。可悲的是，曾經(jīng)的努力守護(hù)，反而變成難以忘記的疼痛。紙片可以撕碎，而年少又該如何撕碎？惟有徘徊在矛盾的兩極間，盡是無(wú)奈……期待什么，卻又彷徨；強(qiáng)烈的想抓住什么，卻又瑟縮回收的哀傷。誰(shuí)又肯懂得？

　　今夜，我收起沒(méi)落的淚，獨(dú)自承受痛苦的煎熬。在沉默中無(wú)奈，在無(wú)奈中沉默。月彎彎，風(fēng)輕輕。該是去說(shuō)再見(jiàn)了。夜，自是幽靜誠(chéng)然；月，也是殘。也許，原本我只是江南一抹潮濕的煙雨，淡里來(lái)、清里去。在憂傷的黑夜中，濕了眼角，靜靜地想你、呆呆的念你。

　　后記：

　　花前月下，悲于無(wú)人懂得這字里行間的感觸。惟有沉默。

　　人生難遇知己，誰(shuí)又是我生命中，那唯一的藍(lán)顏？

彷徨的作文2

　　每當(dāng)夜幕降臨，

　　望著窗外

　　漆黑的夜空，

　　閃爍的霓虹燈，

　　思想就會(huì)

　　如一匹野馬，

　　在空曠的大草原上，

　　肆無(wú)忌憚地狂奔，

　　漫無(wú)目的、毫無(wú)方向。

　　天上地下，

　　陸地海洋；

　　山川河流，

　　森林草原，

　　任我瘋狂、隨處流浪。

　　直到筋疲力盡，

　　直到歇斯底里，

　　再也無(wú)力挪動(dòng)半步，

　　再也無(wú)力支撐身體，

　　才終于

　　終于慢慢地，

　　不甘心地癱軟到地上。

　　眼睛里含著淚花，

　　充滿著無(wú)助與彷徨。

　　多么渴望、渴望，

　　能有種力量，

　　可以束縛住我的.思想，

　　讓我在這黑夜里，

　　不再脫僵，

　　不再彷徨，

　　不再受傷。

　　指引著我一直奔向，

　　奔向那前進(jìn)的方向，

　　到達(dá)該落腳的地方，

　　享受那溫暖的陽(yáng)光。

彷徨的作文3

　　現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都說(shuō)，90后是墮落的一代，哼，他們難道不知道，90后面臨的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他年代嗎？中考，其次是高考，然后上大學(xué)，找工作，這一生就被安排完了，有什么意義？其實(shí)，90后孩子，很單純，他們只是不能反抗社會(huì)，所以，用墮落來(lái)表示自己的不滿，這不叫放縱，是彷徨，不知道該怎么辦，現(xiàn)在已經(jīng)很少有人相信友情了吧？是因?yàn)槭裁矗慨?dāng)然是社會(huì)的欺騙，朋友之間的猜計(jì)，難道不是？

　　90后，不是垮掉的一代，我們能建設(shè)新中國(guó)，我們也是一群朝氣蓬勃的一代，只是比你們少生了幾年甚至十幾年，思想上可能有很大的代溝，但是，我們知道學(xué)習(xí)，我們知道孝敬父母，孩子們的叛逆，父母的嘮叨，對(duì)90后的`我們來(lái)說(shuō)是什么？我們當(dāng)然希望自己學(xué)習(xí)好好，朋友多多，但是社會(huì)不允許，這種程序性的社會(huì)，已經(jīng)不再是當(dāng)初的社會(huì)了。

　　所以，90后，只是彷徨而已。

彷徨的作文4

　　早晨五點(diǎn)，外面靜靜地，陽(yáng)光還沒(méi)有出現(xiàn)，空中彌漫著水汽，偶爾還有小鳥(niǎo)叫聲，遠(yuǎn)處的天空籠著氤氳，我還是第一次起那么早，懶散地穿好衣服，呆呆地坐在床上，思考著人生。

　　突然，手機(jī)響了一下，我不禁有些疑惑，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間給我信息？手指熟練地劃過(guò)屏幕，剛剛把手機(jī)解鎖，身后就傳來(lái)一聲生氣又無(wú)奈的聲音：“你在干嘛？又在玩手機(jī)，你知不知道你的成績(jī)下滑了很多？不能總?cè)ネ媸謾C(jī)”。

　　一陣酸楚沖上鼻尖，心中的心酸冒著陰晦的氣息在心中縈繞。我忍著不讓眼淚涌出，把眼睛掙得大大的，下床關(guān)門(mén)，反鎖，動(dòng)作一氣呵成，緩緩走到床邊，嘴角無(wú)意地勾起一抹苦澀的笑，心中不知道是什么滋味，落寞于何去何從的彷徨，寒風(fēng)冰封了冷色調(diào)的天空，家門(mén)前的路燈散發(fā)著白色的光讓人感覺(jué)不到一絲暖意。

　　我的眼眶早已經(jīng)裝不下更多的`眼淚，霎時(shí)間，所有的眼淚奪眶而出，一股前所未有的心痛涌上心頭，周?chē)�更加的靜，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著心跳的聲音和律動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)的路很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的讓我有些疲倦，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想停下歇歇，只是我知道這還不行，因?yàn)槲矣懈�重要的事情要做，不能任性，我要做乖孩子。我要好好去學(xué)習(xí)，不讓父母老師失望。

　　今年的春天，我彷徨而迷惘，卻又覺(jué)得前路特別清晰。

彷徨的作文5

　　或許是惱羞成怒，當(dāng)哥哥在我苦苦哀求之下，選擇的不是隱瞞父母，而是一五一十的說(shuō)出我利用各種理由、方法屢次翹課的事實(shí)－－“碰！”的一聲關(guān)上門(mén)是我逃避一時(shí)的作法。

　　將自己反鎖房?jī)?nèi)，便不需接受父母投射在我身上失望伴隨傷心的復(fù)雜眼神！令人意外的是，爸媽并未動(dòng)怒，從門(mén)縫往外瞧見(jiàn)的是他們泛著淚光的眼，只是隔著一道門(mén)，卻讓我感覺(jué)和這個(gè)家隔了好遠(yuǎn)，是拚命伸長(zhǎng)手也夠不著邊的.遠(yuǎn)。

　　每每經(jīng)過(guò)父親的工作地點(diǎn)，看見(jiàn)的不是他忍受著上司責(zé)罵的樣子，就是和那自以為是的客戶(hù)鞠躬哈腰的模樣，心酸酸的！原來(lái)，我們的優(yōu)渥生活、私校高額學(xué)費(fèi)就是這樣子來(lái)的……

　　賴(lài)世雄的故事，已聽(tīng)爸媽說(shuō)了許多次，我雖總是面露不耐煩，可我真的聽(tīng)進(jìn)去了！從小到大，哥哥文靜，一本書(shū)能伴他一個(gè)下午，而我像個(gè)野孩子般天天玩耍，似乎從未符合爸媽的期盼。

　　累了關(guān)上燈，其實(shí)我并未入睡，思考近日發(fā)生的種種，有點(diǎn)彷徨無(wú)助，內(nèi)心感觸一篇篇打在網(wǎng)志上，他們應(yīng)該永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，就像我的想法深藏在內(nèi)心中，不被發(fā)覺(jué)。

彷徨的作文6

　　我用凌晨這個(gè)最寂靜的時(shí)間讀完了《彷徨之刃》，我要發(fā)泄，我對(duì)結(jié)局非常憤怒，受盡折磨的人啊最終卻沒(méi)有完成自己的心愿。從小說(shuō)的開(kāi)始我就希望長(zhǎng)峰能夠復(fù)仇成功，雖然知道長(zhǎng)峰最后會(huì)為此付出代價(jià)，但是這個(gè)代價(jià)卻沒(méi)有在他殺了菅野之后再付出，未成年人又怎么樣，菅野這樣的人不該死嗎？這樣的人還應(yīng)該給他重生的機(jī)會(huì)嗎？太可笑了。即使他會(huì)改過(guò)，為什么要拿無(wú)辜的人的生命給他做踏腳石。

　　到小說(shuō)的最后，我甚至祈禱，讓躺在血泊中的`人是菅野吧。結(jié)果卻恰恰相反。我最憎恨的是織部，這個(gè)自私懦弱的人，他沒(méi)有資格談?wù)�義，身為警察，他保護(hù)的不是正義，保護(hù)的只是法律。真是不甘心啊，最該至死的人最后卻得到了保護(hù)。

　　東野圭吾你這個(gè)混蛋，你就非要把小說(shuō)寫(xiě)得那么現(xiàn)實(shí)嗎？

彷徨的作文7

　　光，照在鏡子上，鏡子把它反射在我的身上。我們?cè)诠馐�織成的小天地�?lái)回穿梭，編織成一個(gè)個(gè)彷徨不安的青春之夢(mèng)。

　　一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生的悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大，趕快踏過(guò)即將到來(lái)的志學(xué)之年。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)在我的眼前；身材走樣，哎，活脫脫的丑小鴨。

　　嫣然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，我嫣然回首。被眼前的美輪美奐的場(chǎng)景驚呆了，呀，流星！我想許一個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。流星劃破無(wú)盡的.夜空，消失在了天的盡頭。

　　我被囚禁在自卑的牢籠里了，找不到出來(lái)的方向。心痛得麻木，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久……

　　不知過(guò)了多久，曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼了一口氣，窗外的空氣格外新鮮，我走到鏡前伸了個(gè)懶腰。仍然是那平淡無(wú)奇的我，但經(jīng)過(guò)了一夜的深思，在我的心中多了一個(gè)平淡無(wú)奇的夢(mèng)。我會(huì)一直跟著自己的道路走下去，這就是我的意志。

　　我知道，我不能這樣彷徨下去了，一定要隨著夢(mèng)想前進(jìn)。

彷徨的作文8

　　累了，餓了，上了，你是否還在路上徘徊，是否還在為要堅(jiān)持下去而猶豫，是否又怕自己的不努力會(huì)傷了心愛(ài)之人的心。

　　你看過(guò)《愛(ài)情公寓》嗎，很搞笑的生活電視劇。

　　《愛(ài)情公寓》中的關(guān)谷神奇，對(duì)單純可愛(ài)的唐悠悠一見(jiàn)鐘情，最后終于走到一起。《愛(ài)情公寓》中的曾小賢，三十一歲卻仍舊對(duì)胡一菲的感情下不徹底，終于在第四季二人有了短暫溫存。《愛(ài)情公寓》中的'陸展博，對(duì)于溫柔的婉瑜亦是一見(jiàn)鐘情，最后二人結(jié)伴去環(huán)球旅行。《愛(ài)情公寓》中的陳美嘉，因?yàn)闉榱艘�逃避子喬而�?dú)自去往東北，甚至專(zhuān)門(mén)編了一套謊話……

　　他們猶豫過(guò)，害怕過(guò)，彷徨過(guò)，在面對(duì)自己人生中的一個(gè)個(gè)岔道時(shí)，他們誰(shuí)能不彷徨，誰(shuí)能不猶豫。可是，最后的最后，他們的感情都有了歸屬，他們所做的一切都是值得的。這便是累了卻還能夠勇敢做出選擇的真諦。

　　你是否還在猶豫？別猶豫了，只要你敢不懦弱，我們憑什么放棄！讓我們一起面帶笑容，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。

彷徨的作文9

　　有時(shí)候感覺(jué)身邊的人一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。不對(duì)，不光是他們?cè)谧兓�，也是我之前沒(méi)也看清、了解一個(gè)人。不知道為什么，自己在做很多事的時(shí)候也總是心不對(duì)口，實(shí)在掩飾？還是想表述什么？有時(shí)候感覺(jué)活著真是一種享受，有時(shí)候也感覺(jué)活著挺累的。身邊的是是非非總是縈繞于耳邊，一些想聽(tīng)不行聽(tīng)的話沒(méi)有停止。我有時(shí)候覺(jué)得自己很聰明，但也總覺(jué)得自己很傻啊；不知道自己在做什么，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)；有時(shí)把一件是想的`過(guò)于簡(jiǎn)單，有時(shí)候又把很多事復(fù)雜化。心里一直想做的事卻不敢計(jì)劃，我知道我是怕有不好的答案。這時(shí)候，只有悔恨當(dāng)初。

　　當(dāng)我一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候，我會(huì)把頭望向窗外，我并沒(méi)有欣賞窗外的景色，而是在回想或是預(yù)想曾經(jīng)或是將來(lái)的美好瞬間。他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，讓我感動(dòng)，讓我歡喜，真想讓全世界的人都知道。

　　愛(ài)情是什么，愛(ài)情就是時(shí)時(shí)刻刻都惦念著，關(guān)懷著。雖然只擁有了短短幾個(gè)月的時(shí)間，卻總是忘不了。雖然我已不像以前那樣瘋狂，但在我心中沒(méi)有人可以超越他。

　　我有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)彷徨。

彷徨的作文10

　　初中的生活總是如白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)，不知不覺(jué)又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的初春。

　　每天出入教室，在題海中遨游，在課堂上拼搏，在我的人生道路上奔跑。

　　我彷徨過(guò)：我做的這一切是為了什么？我所期望的未來(lái)是什么樣？我的青春用來(lái)做什么？

　　這時(shí)，我便會(huì)停住奔跑的腳步，細(xì)細(xì)地去考慮這些問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)，是為了考入自己所向往的高中，然后考上自己理想的大學(xué)，畢業(yè)后找一份理想的'工作，過(guò)自己想要的生活。

　　難道，努力僅僅是為了最終的成功嗎？

　　不，我想，最美好的不是最終的成功。最美好的是自己懷揣著一顆夢(mèng)想之心，為所憧憬的未來(lái)而努力拼搏的過(guò)程。

　　哪怕明知希望渺茫，也要努力拼搏一把，成功又如何，不成功又如何，最起碼你曾經(jīng)拿過(guò)拼搏過(guò)，你不會(huì)給自己留下遺憾。

　　不要做一個(gè)被命運(yùn)束縛的人，要做一個(gè)掌握命運(yùn)的人。

　　自己的命運(yùn)由自己決定。

　　即使前途茫茫，云霧繚繞，我也會(huì)向著心中的那道光前進(jìn)，因?yàn)槲抑�道：青春是用�?lái)拼搏而不是用來(lái)?yè)]霍的！學(xué)生時(shí)代是用來(lái)奮斗而不是用來(lái)享受的！

　　步入熱夏，心中卻沒(méi)有了一絲燥熱，輕輕吹來(lái)一陣微風(fēng)，吹走我心中的彷徨。

彷徨的作文11

　　伸出手，想觸摸窗上凝結(jié)的冰花，剛剛伸出手，似乎又閃過(guò)一個(gè)念頭，到底可不可以，要不要摸，正在彷徨的剎那，被冰花的寒氣逼了回來(lái)。

　　面對(duì)人生的岔路口，到底是向左還是向右，是前進(jìn)還是后退？

　　我知道，他們等著我勝利歸來(lái)的輝煌……

　　我看到，他們期盼的目光……

　　我感覺(jué)到，他們無(wú)比激動(dòng)的心情……

　　我，彷徨著，站在窗前，彷徨著。

　　窗上的冰花依舊綻放著炫目的光彩，被深邃的夜，襯托的格外光艷，美麗。玻璃上露出的一角，是以天上的繁星作背景的，星星沒(méi)有彷徨，眨著眼睛，放出閃爍的光芒，與屋內(nèi)的冰花繪出一幅和諧的畫(huà)卷，真美……

　　這，便是一幅成功的畫(huà)卷，沒(méi)有沾染上彷徨的'一抹敗筆。

　　嘴角勾起一絲勇敢的微笑。

　　放飛自己心中的理想，不管是眾人期待的方向，還是自己向往的方向。

　　只要，心的翅膀，朝自己的方向飛就好，不論前方，還是何方。

　　不再彷徨……

彷徨的作文12

　　彷徨，這個(gè)詞竟會(huì)淪落于我，無(wú)奈。

　　以前看別人的文章，總能無(wú)意間看到“彷徨”這個(gè)醒目的詞，但我總以積極樂(lè)觀的態(tài)度和角度去安慰其作者，用積極向上的`詞藻來(lái)鼓勵(lì)她（他）們，但是如今，我卻深陷彷徨，感受到了眼前的迷茫，也許，文字是逃避這彷徨的最好途徑之一吧。此時(shí)此刻，我只能借助文字的親和，來(lái)埋藏心中的少許的彷徨和無(wú)奈。

　　初中的高峰期——初三，已將近來(lái)臨，新的學(xué)期，潛伏著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和坎坷的路途，我終歸要勇敢地踏上，沒(méi)有是思量的片刻，因?yàn)闀r(shí)間的不允許。這個(gè)炎熱的暑假我也補(bǔ)了整整二十天的課，每節(jié)課連續(xù)不間斷地上一個(gè)多小時(shí)，竟然，我已堅(jiān)持下來(lái)了。人人都說(shuō)初三是非常緊張的時(shí)刻，可是，上了十幾天課我才知道，也許，初三大都不是學(xué)生緊張，而是老師比學(xué)生還緊張……有木有，有木有……

　　也許，我已在寫(xiě)完感想之際，已想出了消除彷徨的辦法了……（你想出了沒(méi)？）

彷徨的作文13

　　小時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大要拿獎(jiǎng)學(xué)金！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是留下了一抹微微的笑。初中時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大后要當(dāng)漫畫(huà)家！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。可是，究竟什么時(shí)候，我才會(huì)長(zhǎng)大呢？

　　媽媽已經(jīng)不止一次地告訴我要好好學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我滿口答應(yīng)著：“是是是。”又付出了多少，徘徊在起點(diǎn)，遲遲不出發(fā)，這就是我的做法。第一次月考時(shí)，我語(yǔ)文考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻不行。剛下定決心學(xué)數(shù)學(xué)，不到三兩天就忘完了，到頭來(lái)還是留在原處。

　　我也不止一次的說(shuō)自己要當(dāng)漫畫(huà)家了，雖也付出行動(dòng)可進(jìn)展卻不怎么好。看看吧——一張又一張的白紙散落在地上，上面有著明顯的撕痕。我是個(gè)追求完美的人，容不得畫(huà)上有一點(diǎn)瑕疵，所以總是猶豫，怕干錯(cuò)了什么事情。

　　徘徊的路程越長(zhǎng)，失去的就越多。從眼前飛逝的曾經(jīng)，伸出手，卻抓不住。那些曾經(jīng)的諾言，都只是虛無(wú)嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又為什么只是一味的`逃避，而不邁出步伐呢，但愿現(xiàn)在還不遠(yuǎn)吧。

　　勇敢的邁動(dòng)雙腳，去擁抱湛藍(lán)的長(zhǎng)空吧，敢于追求才會(huì)取得成功。對(duì)吧？媽媽?zhuān)�您相信我嗎？一次又一次的鼓�?lì)，一句又一句的安慰，是您引領(lǐng)我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什么，只能失去更多，明天，我會(huì)讓您因我而驕傲的。

　　謝謝您的溫柔，謝謝您的教導(dǎo)，因?yàn)橛心�，從此我不再徘徊…�?/p>

彷徨的作文14

　　有一顆很小很小的沙粒，

　　被遺棄在花叢中，它，被遺忘了。

　　它可以去很多很多地方，但，卻都不適合它。

　　高樓大廈的建筑，可以屬于它，

　　可它，卻沒(méi)有去，那里與喧鬧近距離，它受不了。

　　大馬路的鋪墊，本以為是他的`住宿，

　　可那，卻要日日夜夜的被車(chē)碾人踩，

　　就算后來(lái)出來(lái)，也可能以不認(rèn)得自己，它逃避了。

　　沒(méi)有被孩童拿去做花盆中的泥土，

　　沒(méi)有被動(dòng)物或人受到踩擠。

　　更沒(méi)有人去打擾它的安寧。

　　它的選擇是對(duì)的，

　　因?yàn)槊撾x了人間瑣事，

　　管眾事，則不救；撇眾事，則享年。

　　讓它繼續(xù)躺在花的懷抱里。

彷徨的作文15

　　此時(shí)，黃昏是一縷炊煙，氤氳在朦朧的遠(yuǎn)方。是誰(shuí)家的門(mén)口，一個(gè)微弓的身影站在秋風(fēng)里張望？

　　人飄泊在異鄉(xiāng)，黑暗中的一盞油燈，永遠(yuǎn)是生活中唯一的方向，唯一的牽掛。那些難以說(shuō)出的情感，僅剩在心里，凝結(jié)成一句哽咽而深情的問(wèn)候。

　　我在不屬于我的`校園里，循著路，帶著一份美麗的心情，又靜靜地走，每一步，都像是曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里，我擁有著杏花煙雨的象牙塔；擁有著可以藏納月光的庭院深深；擁有著一抹熟悉的微笑暖暖。

　　如蓮的夢(mèng)，悄然盛開(kāi)，每一段分叉錯(cuò)落的葉脈里，都收藏著一個(gè)含羞的情節(jié)。

　　或許，人生是一場(chǎng)戲，有時(shí)我們會(huì)裝扮得濃墨重彩，在別人的故事里演繹悲喜，感受著快樂(lè)和憂傷的味道。

　　韶華如夢(mèng)，誰(shuí)都很難做到紅塵長(zhǎng)笑。何不擴(kuò)寬度量，富養(yǎng)智慧，掬一抔水的慈悲，浸潤(rùn)胸懷？

　　持一顆明亮之善心，在人生的畫(huà)卷中，勾勒幾筆，無(wú)須多彩，便可生動(dòng)傳神。

　　等待，是風(fēng)中唯一的詞語(yǔ)。

　　風(fēng)居住的街道，天空幾朵無(wú)家可歸的殘?jiān)疲�以被熏成了暗黃。

　　那墻角邊不起眼的野菊花，開(kāi)在時(shí)光和記憶的深處，淡淡流香。

　　候鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，人，還是一人，走在街道上，足跡深深，長(zhǎng)出一串串腳印，播下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……