游鮮花港作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的游鮮花港作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游鮮花港作文1

　　說到鮮花港，大多數(shù)人眼前一定會浮現(xiàn)出繁花似錦，萬紫千紅的美麗景象。枝繁葉茂的大樹腳下，一定還有幾叢亭亭玉立的花兒——沒有它們，畫面就顯得貧乏無味。那便是郁金香。

　　在我眼里，鮮花港的景象一定是這樣的：每個地方都有一大片一大片的鮮花，說不定大門口都是用花兒來點綴的，郁金香的種類也一定會很多，陽光照射在花兒嬌嫩的花瓣上，如同灑滿了金色的沙粒，陽光下的郁金香一定是最有活力的。鮮花港，顧名思義，那就肯定是“花的'海洋”。

　　可是事情卻沒有我想象的那么美好，大門口不用鮮花來裝飾，只是一個半圓形，而旁邊也只有幾棵高大的綠樹和一座在樹蔭中的假山。那一叢叢美麗的郁金香呢？有一部分已經(jīng)凋謝了，失去了獲利。我的心一下子跌到了谷底，再看看旁邊的那幾個小伙伴，也都和我一樣，很失望，失去了游玩的興致。

　　因為這樣，所以在剛進入鮮花港不久，我們只是馬馬虎虎的掃了一眼大致的景色，并不認為有什么趣味，甚至有一個小伙伴還嚷嚷著說：“不看了！花都謝了，干脆直接去游樂園吧！”好在我們在趕往游樂園的途中看到了很多有趣的東西：郁金香屏風，雖沒有郁金香的陪襯，但屏風上做工精細的郁金香，雕刻得頗有藝術氣息；海面上銀光閃閃的魚群雕像，活靈活現(xiàn)；花草叢中的藍色風車物讓我身臨其境，像是正踏在荷蘭肥沃的國土上；海面上的吊橋真是別有情趣，我和小伙伴們一路歡笑著走到了橋的彼岸。最令我難忘的，當然是“郁金香長廊”，雖說那里的郁金香有些已經(jīng)凋謝，但卻讓我看見了各種各樣還未凋謝的郁金香，特別是我從來沒見過的紫色郁金香和白色郁金香，完全吸引了我和小伙伴的眼球，讓我們久久不肯離去……

　　現(xiàn)在回想起來，大門口雖然沒有郁金香，但在樹蔭底下的那一座沉穩(wěn)的假山也是很雄偉的；雖然有一部分郁金香已經(jīng)凋謝了，但那只是因為我們來遲了一步，沒有看到它綻放時的美麗，我相信，鮮花盛開時的鮮花港，一定是最美的。

　　花兒的美麗并不是永遠的，它們只能綻放出一時的光彩來搏得眾人的微笑，它們不曾言語，但只想讓眾人快樂。雖然這次旅行沒有欣賞到郁金香一齊綻放的美景，但鮮花港在我心中是永遠的鮮花港。

游鮮花港作文2

　　今天學校組織我們?nèi)ゴ河�，旅游地點時是浦東的鮮花港。老師帶著我們坐上了大巴士，旅途中我們看到了那黃燦燦的油菜花，它們好像在對我們說：“小朋友，歡迎你們?nèi)ッ利惖孽r花港。”

　　“到了，到了！”車上的同學興奮的叫了起來，我們下了車。走進大門，一眼看到用花朵裝點的拱形建筑，上面用鮮花堆砌著“鮮花港”三個大字，這別致的造型一下子吸引了我們，老師提議：“不如我們在這兒照張相吧！”

　　拍完照后，我們繼續(xù)往前走，只見，道路兩旁粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花笑盈盈的，競相怒放。扇動著的金翅的蜜蜂，像陽光的萬顆金點在云絮間放射著閃爍不定的光芒，不辭辛勞地在花朵上采蜜，兩只帶黑色斑點的蝴蝶上下翻飛著，像兩個頑皮的孩子在嬉戲。

　　我們順著指示牌，穿過小道，來到了下一個旅游景點——熱帶溫室。走進溫室，眼前的.植物造型千奇百怪：有千姿百態(tài)的仙人掌，有的像刺猬，有的像堡壘，還有的像一座山丘；還有橡膠樹、蘿芙木、棕櫚樹、鳥巢蕨、苔蘚……各種各樣植物，使我大開眼界，讓我也不禁贊嘆它們的生命力。這時導游說：“同學們，你們知道熱帶植物為什么會長得這么快嗎？那是因為熱帶有很多C4植物，它們利用二氧化碳的效率很高，在適宜條件就會生長得快�！蔽尹c點頭，想把這個問題帶回家考考爸爸媽媽看看他們會不會做！

　　我們又繞過亭子，來到郁金香區(qū)，郁金香枝干挺拔，花朵飽滿，色彩斑斕，一眼望去有的紅里透白，有的黃里透紫……那些色彩鮮艷的花湊成了一幅絢麗多彩的圖畫！就在這時，我聽到遠處不約而同的傳來：“真漂亮啊如果我能變成一朵花，我也死而無憾了！”有的說：“春天就是好，哇，好香��！我這一輩子也不離開這美麗的仙境！”有的說：“不愧是鮮花港��！我還是第一次來過這么美麗的地方呢！”我湊近聞了一聞，郁金香那沁人心脾的香味使我神清氣爽。

　　今天，我們游覽了鮮花港，使我親眼目睹了鮮花港美麗的身影。雖然大巴士正在緩緩地駛離，但是我的心會永遠留在這花谷之中，鮮花港，我期待和你的下一次約會！