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我的杰作作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的杰作作文，希望能夠幫助到大家。
我的杰作作文 篇1
金色的童年讓我回味無窮，里面包含著酸、甜、苦、辣，因為有它們，所以我的童年才變得如此快樂。
那年，我好像是五歲。那天，媽媽說要包包子，她調(diào)好了餡兒，揉好了面，搟了幾個皮兒，有人又叫她去趕集。她走后，我想：“媽媽身子大，用手搟包包子的皮兒，我身子小，可以用腳來踩皮兒。”嗯，辦法不錯，說干就干。
我找來一塊兒小小的“衣服”（其實是條毛巾），為了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一聲扣在地上，用小腳不顧一切地在面上踩來踩去：這邊兒一個腳印，那邊兒一個腳印。直到踩得很薄為止，我才滿意地穿上鞋，費了好大的勁兒才把這“超大號餅”拖進(jìn)廚房。看著我的“杰作”按耐不住心頭的喜悅
過了一會兒，媽媽回來了，到廚房一看，呀！怎么有一個“超大號餅”在屋里呀！再看看滿臉狼狽、一身新衣的我，早已笑得合不攏嘴。我卻被弄得滿臉疑惑。“人家不就是弄了個“超大號皮”嗎？有什么好笑的，哼!”我小聲嘟噥道。這時，媽媽笑得更厲害了，我反而被弄得更加疑惑不解，反問自己道：“到底是怎么一回事呢？”
現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，更感到了這件事情的幼稚可笑了。
好了，我的`故事講完了，你覺得那時候的我是傻乎乎呢？還是聰明伶俐呢？
我的杰作作文 篇2
今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝦子養(yǎng)死了。
昨天晚上，媽媽給我買了很多蝦子，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝦子正在水里自由自在地游著，我便收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝦子放了進(jìn)去，參照大自然給它一個溫馨的'家。大功告成！那只蝦子搖了搖長長的胡須，好似在對我說：“謝謝你小主人。”
一夜過去了，我比平時早起來半個小時，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝦子，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著大須。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點，哦？它進(jìn)食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝦子挺好養(yǎng)的呀！
中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝦子吃點什么呢？青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見蝦子時感到它有點不對勁，沉在水底，一動不動，我用手碰它一下，它勉強(qiáng)地動了動。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個小時也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地?fù)u了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝦子怎么難啊！
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個生命都離不開特有的環(huán)境而生存！
我的杰作作文 篇3
張杰。一個普通得不能再不普通的名字，但是這個名字卻會永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)叫堅強(qiáng)、叫友善星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因為他的氣質(zhì)非凡，更是因為他的舍己為人。
張杰，雖然不是很出名，但是緋聞卻很多。他和謝娜鬧出了很多緋聞。他面對比賽的壓力，緋聞的壓力，卻依然堅持他的音樂夢想。
他在快樂男聲的舞臺上不是一個人在戰(zhàn)斗，而是所有的小星星陪他一起在快樂男聲的舞臺上戰(zhàn)斗，他是幸福的，因為他有這么多的小星星陪著他。因為他的聲音，他的氣質(zhì)，他的.愛心，都使我們所有的小星星的感動。
張杰用他非凡的氣質(zhì)來感動所有愛他的人，他用他的真誠來回報所有愛他的人！
他，一個快樂男聲的舞臺上堅強(qiáng)勇敢的人，他不怕外面的一些流言蜚語，勇敢的真誠的一步一步走下去，因為有更大，更寬，更廣闊的舞臺在等著他！
我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來。媽媽曾經(jīng)問我為什么那么崇拜張杰，我回答他說，因為張杰那真感人心的天籟之音；因為他知恩圖報，非常孝順?biāo)膵寢專灰蛩啦环艞壸约旱膲粝耄瑠^勇向前；更是因為他擁有一份博大的愛！這就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張杰。
我的杰作作文 篇4
人們心中，大大小小總會有個偶像吧，以他為目標(biāo)地去努力奮斗，去加油，沖向最前線。
小時候，還不明白偶像是什么，上了初中，認(rèn)識了朋友，知道了偶像的含義。我喜歡唱歌，偶像自然是個歌手啦。我的偶像——張杰。張杰，他憑著努力堅持不放棄的毅力成為了現(xiàn)在的內(nèi)地知名男歌手，成名后他不因此驕傲，繼續(xù)努力。
他說過：做最真實的自己做自己最想做的事;不用太在乎別人的看法、眼光和評價，只要知道自己的目標(biāo)。我最佩服他的，還要說是他的坎坷經(jīng)歷，一開始老師們對他的看法是：一唱歌就震驚全場，一說話就嚇倒在座，一個笨嘴拙舌的男孩。但是這個笨拙的男孩，通過不懈的努力一筆一筆地寫下了自己25年的喜怒哀樂，把他的感激和愛寫給他的親人，他的朋友和他的星星們。如果你是星星，請你準(zhǔn)備好紙巾和你的偶像來一次近距離接觸;如果你是路人，請你整理好心情，和這個擁有著天籟之音在夢想征途上奮斗的孩子一起回味這杰出的.流年。這些年他獲過很多獎，全部是通過他的努力，堅持和魄力獲得的，也正是他的努力，他的堅持，他的魄力，給予了他這樣一句稱贊“舞臺的神話，天生的歌者“，也正是他，將這句話很好的拴釋出來。張杰是我偶像還有一個很重要的因素，那就是他很有愛心，常常做慈善，因為我認(rèn)為有愛心的人一定會成功，所以我認(rèn)為張杰不止在生活是成功的一名歌者，在人生上也會是一個成功的王者!
這就是我的偶像——張杰。我會朝著他的方向，一步步向前邁進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做一個成功的歌者。加油!
我的杰作作文 篇5
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的`威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護(hù)好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時候，你要保護(hù)我哦。
我的杰作作文 篇6
哇！我?guī)е障鄼C(jī)來到公園。一陣陣秋風(fēng)吹來，吹在我的臉上很溫暖，像一把手輕輕地拂過我的臉。太陽照在花朵上，花更加美麗，引來了一位位游客的贊美。
我走公園的小路上，看到了一朵我從為見過的花朵，這朵花是半開的，顏色粉紅，中間可以吸收花粉的東西也已經(jīng)露出來了，突然間，一只蜜蜂飛過來，趴在花的中間，吸收的花粉，我不由的就想起了蜂蜜，蜂蜜是個有營養(yǎng)的'東西，我沉浸在甜美的食品中，忽然，我想起了一個好辦法，把它拍下來，不就行了嗎？我就立即端起照相機(jī)，深怕這幅美麗的景色與我擦肩而過，“咔嚓”一聲，一道閃光后，一幅精美的圖片被我的照相機(jī)給留住了，看著這幅照片，我不由地沾沾自喜……
“叮，叮”下課了，我迫不及待地拿出照片，跟我的好朋友一起分享，他們有的向我投來贊許的目光，有的說：“這張照片拍得太深動了……”我情不自禁地笑了起來，我太高興了，突然，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室說：“下節(jié)課考試。”“啊！”我們長達(dá)了三分鐘。哎！幸福總是那么短暫。
不錯，再把公園里的景色和同學(xué)們聽到下節(jié)課要考試的表情描寫得更具體就好了。
我的杰作作文 篇7
《我的杰作》足球炒蛋，聽起來這個名字很特殊吧！有的同學(xué)可能會想：足球怎么能炒蛋呢？下面請聽我給大家介紹我七歲時的足球炒蛋。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸正在看足球賽，而我卻閑的無聊，我突然想到了一個主意：讓爸爸教我炒蛋吧！我說干就干，我走過去對爸爸說：“你教我炒蛋吧！”爸爸痛快的答應(yīng)了。
因為客廳和廚房離得非常近是，所以我在廚房里，爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。
炒蛋開始了足球賽也開始了，我才剛準(zhǔn)備爸爸就說：“加油！”我忙拿起油桶往鍋里倒油。
爸爸又說：“加蛋。
我加了一個雞蛋，爸爸又說：“加油！”我又忙往鍋里倒油。
就這樣反反復(fù)復(fù)的加油，大約十二分鐘以后，爸爸的`球賽看完了，爸爸走到廚房哭笑不得，鍋里稀里糊涂一鍋粥了。
我對爸爸說：“你笑什么笑，這還不是你讓我弄的嗎！”爸爸對我說：“那是我對電視上的球賽說的。
我說：“啊！”這就是我的杰作：足球炒蛋。
五年級
我的杰作作文 篇8
足球炒蛋，聽起來這個名字很特殊吧！有的同學(xué)可能會想：足球怎么能炒蛋呢？下面請聽我給大家介紹我七歲時的足球炒蛋。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸正在看足球賽，而我卻閑的無聊，我突然想到了一個主意：讓爸爸教我炒蛋吧！我說干就干，我走過去對爸爸說：＂你教我炒蛋吧！＂爸爸痛快的答應(yīng)了。
因為客廳和廚房離得非常近是，所以我在廚房里，爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。
炒蛋開始了足球賽也開始了，我才剛準(zhǔn)備爸爸就說：＂加油！我忙拿起油桶往鍋里倒油。爸爸又說：＂加蛋。我加了一個雞蛋，爸爸又說：＂加油！＂我又忙往鍋里倒油。就這樣反反復(fù)復(fù)的加油，大約十二分鐘以后，爸爸的球賽看完了，爸爸走到廚房哭笑不得，鍋里稀里糊涂一鍋粥了。我對爸爸說：＂你笑什么笑，這還不是你讓我弄的嗎！＂爸爸對我說：＂那是我對電視上的球賽說的'。＂我說：＂啊！＂我暈
這就是我的杰作：足球炒蛋。
五年級:許一豪
我的杰作作文 篇9
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。”(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的'“杰作”。
由為您提供的關(guān)于元宵節(jié)里我的杰作作文精選，愿您能取得優(yōu)異的成績。
我的杰作作文 篇10
我有一個小舅舅，名字叫李杰。他上初中了，超級喜歡玩，也超會玩。去年，我到他們家去，李杰就帶我和張婉欣去旁邊的荒地里玩，于是，就發(fā)生了這樣一件事。
“許燕于飛!快點啊!再不來我就不帶你去了哦!快!還有你，張婉欣!”“人家知道了啦……來啦，來啦”我和張婉欣就坐上李杰的自行車，一眨眼的功夫，我們就來到了一片荒地，哇!空氣好清新啊!李杰對我說：“這里常常還會有什么刺猬、野兔、狐貍，甚至有時還會有狼出現(xiàn)呢!”“哇!太恐怖了!”我不禁打了一個寒戰(zhàn)。“沒關(guān)系，我會保護(hù)你們兩個小家伙的!”“就你?!哼，雖然我倆比你小，但是說不定到時候還是我倆保護(hù)你呢!”我和張婉欣異口同聲的說，“不說了，不說了，趕快去找狐貍洞吧!”。我找來找去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只正往洞里鉆的小狐貍，我連忙大喊：“狐貍!狐貍!”就在我們正要捉住它的時候，突然，前面出現(xiàn)了一只大狐貍，它把小狐貍擋在身后，閉著眼睛，似乎正等著死神的'出現(xiàn)，把它帶入天堂，我們被這個情景感動住了，我們一動不動，似乎在這時時間凝固住了。我回過神來，對他們說：“算了吧，不抓它們了吧，咱們……走吧。”“那好吧，不抓了，那咱們?nèi)ヌ网B窩怎么樣?”“啊!我要被你氣暈了!好吧，掏鳥窩去嘍!”到最后，我們收獲了5個鵪鶉蛋，今天過得真充實啊!
那一天，似乎讓我懂得了慈母情深的真正含義……
我的杰作作文 篇11
我的偶像是大家都知道的，如果你們不知道，那我說幾十個字你們應(yīng)該就知道是誰了！中國著名歌手，華語歌壇新生代領(lǐng)軍人物，偶像與實力兼具的超人氣天王。猜對了！就是張杰！
張杰，生于成都，長于成都，骨子里有著四川人的樂觀豁達(dá)與堅強(qiáng)隱忍。而良好的家教，也賦予了他溫潤的性情與待人接物中的克己尊重，培養(yǎng)出看似質(zhì)樸卻將令他受益一生的'品質(zhì)：真誠、謙虛、努力、孝順。
大家沒有想到吧？張杰雖然是歌王，但還是一個孝順的人呢！
張杰氣息沉穩(wěn)，翻唱無敵，他唱歌時的氣息之穩(wěn)、之沉，令人驚嘆；張杰曲風(fēng)多變，駕馭力強(qiáng)，他演繹的歌曲曲風(fēng)多變。他擅長的不僅僅是情歌曲風(fēng)，英倫搖滾，拉丁曲風(fēng)以及中國風(fēng)的歌曲都能被張杰靈活駕馭且完美演繹。
張杰舞技卓絕，精彩絕倫，他未經(jīng)過任何正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的張杰表現(xiàn)犀利，憑借自己對音樂節(jié)奏感的良好把握，以及刻苦的訓(xùn)練，張杰的快歌熱舞氣息平穩(wěn)且總能給人以驚喜，驚艷全場。
怎么樣？百變之王在張杰身上很合適吧？
我的杰作作文 篇12
書桌上放著一個玻璃瓶，瓶里是一個完整的世界：小魚在慢吞吞地悠游，小蝦急著趕火車似的竄來竄去，隨著水波輕輕蕩漾，水草扭動著腰肢，瓶一片生機(jī)盎然的景象。這就是我的杰作——“生態(tài)瓶”。
生態(tài)瓶是一個密封的生態(tài)系統(tǒng)，“DIY生態(tài)瓶”的制作過程非常有趣。
那是一個充滿陽光的下午，我和爸爸拿著網(wǎng)兜，去小區(qū)的池塘抓魚。我興奮地拿起了漁網(wǎng)，像潛水艇似的，把漁網(wǎng)放在水下，緩慢地向前移動。微風(fēng)過處，池塘的水面泛起陣陣漣漪，然而水底卻一片平靜，我找了好久，卻發(fā)現(xiàn)連一條魚的影子都沒瞧見。
就在我的忍耐快要到極限的時候，爸爸撒下一把魚食，一群小魚爭先恐后地來搶食。我欣喜若狂，一網(wǎng)下去，抓了七八條可愛的小魚，將它們養(yǎng)在水桶里。
有幾只小蝦游過來，青色中夾雜著淡藍(lán)色的小蝦，十分可愛。我抄起漁網(wǎng)，輕輕地往水中一滑，緩緩地停在了小蝦的.下方。趁其不備，猛地朝上一收，幾只活蹦亂跳的小蝦就滑入了水桶里。
有魚有蝦，還得給它們一片綠色的棲息地，我們出發(fā)去河邊找水草。
傍晚時分，太陽已經(jīng)墜入山坳，夕陽的余暉染得河水金燦燦的。靠岸邊的河面上鋪滿了一層層圓圓點點的翠綠的水草，它們張著微笑的臉，在水波中推來搡去，宛如一群淘氣的小孩。我和爸爸撈了一些圓葉子，長葉子的水草回來，又順手在小河邊挖了一些沙子。
到家以后，依次往玻璃瓶中放了沙子、水、水草以及小魚小蝦。這樣，一個生機(jī)勃勃的“生態(tài)瓶”就完成了！
據(jù)說，“生態(tài)瓶”不需要添食加水，只要放在陽光明媚之處，它就可以自給自足，如同我們的地球環(huán)境。“DIY生態(tài)瓶”就像一個生態(tài)平衡的新世界。
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