難忘的六年作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的六年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的六年作文1

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級的幼稚生跳到了六年級的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會忘記我這六年的生活。

　　在這六年里，我學到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當然，這些都離不開老師的悉心指導，如果沒有老師， 我就不可能學習到那么多的知識；更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學，是他們讓我體會到了朋友的溫情……

　　現(xiàn)在回想起3.4年級做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.

　　想起同學們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；

　　想起老師無情的教鞭，那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷啊！

　　六年級，一個小升初的階段，就要這樣過去了，不會再回來了…

　　六年，六年的小學生活就像是一本故事書，天天都有新的`故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學生活結(jié)束了。

　　再見吧！陪我度過短暫而又漫長的六年小學生活！

　　再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學們！

　　老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會捧著我的大學畢業(yè)證來看望您！我的老師 。

　　我充滿坎坷困難的六年小學生活，是時候和你說再見了，再見吧！我不會忘記的！再見，難忘的六年小學生活！

難忘的六年作文2

　　“呯、呯、呯……”隨著鞭炮的炸響，我們在熱鬧聲中迎來了虎年的春節(jié)。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家

　　在春節(jié)里，我最喜歡兩件事，一件是給親朋好友拜年，難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家收壓歲錢；另一件就是放鞭炮、煙花了。

　　爺爺家的后院很寬敞，我們可以在那里盡情地玩耍。我與小弟一手提著點燃的香，一手拿滿零散的小鞭，我們用香頭去觸碰小鞭的`那一刻，臉上與心中的喜悅是無法用語言形容的。后來，我們又用棍子提著一長掛小鞭，爺爺將鞭炮點燃，我們聽著鞭炮“噼噼啪啪”的響聲，臉上蕩漾著笑容，感受著春節(jié)的快樂！

　　“大姐，大姐，快看呀！”小弟拉著我的手。爺爺正在放“龍騰虎嘯”，煙花在空中炸開，有時好像一朵大菊花，有時恰似一顆童心，有時仿佛是一片嫩芽。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家

　　不過，最美麗的還是一種叫做“閃光花”的煙花，煙花在天空中綻開時，那些星星點點的閃光像是掛在天空上的小星星，一閃一閃的，瞧，那個大大的煙花就像一顆流星，拉出了一條長長的尾巴。還有的時候，從煙花里冒出一朵朵玲瓏多姿，難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家五彩繽紛的小花，點綴在夜空中，很是好看。

　　我們吃過晚飯后，爺爺又帶我們放起了“七彩天使”、“旋轉(zhuǎn)飛船”等。我拿著一個如葉子似的小鞭炮，用火柴點燃，就急急地往后躲，沒想到這個鞭炮還不領(lǐng)情，競?cè)伙w到我腳下，我急忙在地上跳了起來，蹦到別處去了，逗得旁邊的奶奶與小弟哈哈大笑。難忘的春節(jié) —— 佳音 —— 快樂“佳”家

　　過了一會兒，鞭炮的聲音漸漸小了，我們也安靜下來了，回到了屋里。

　　這個春節(jié)，真有意思，著實令我難忘！

難忘的六年作文3

　　期末考試快臨近了，同學們在緊張地復習，迎接著期末的最后一次考試。

　　最后幾天的'一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師邁著大步走上講臺：“同學們，你們也知道，下星“期就是期末考試了，我希望你們能把自己最好的一面展現(xiàn)出來，好嗎？”“好。”教室里響起了震耳欲聾的聲音，我也非常有信心。老師接著說：“該教的知識我都教給你們了，我努力了，希望你們的成績能讓我的努力沒有白費。知識 ，我相信你們都能掌握。

　　但今天，我們來講講態(tài)度問題。考識沒有好的態(tài)度，好的習慣怎么行呢？有些同學不把考識當回事。只要把考識卷寫完了就和同學攀談起來，這就是沒有養(yǎng)成好習慣和態(tài)度。”老師顯得很激動：“其實考試分為兩大步，第一是做，第二是檢查。沒有檢查就只能得50分。你們?nèi)绻�不檢查，就算不扣50分，那也一定考得不好，他就是個失敗者。”

　　這時下課鈴響了，我獨自一人走到窗外，沉思著。

難忘的六年作文4

　　短暫的國慶節(jié)長假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。

　　那天上午十點鐘，我?guī)е�小禮物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無關(guān)。

　　我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的'身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。

　　“這是一種食物。”有人說，

　　“這生活在水里。”又有人說。

　　......

　　我說：“這就是一條魚。”

　　這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。

　　我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。

　　派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。

難忘的六年作文5

　　遺忘是可愛的小偷，把幼小心靈中的記憶統(tǒng)統(tǒng)偷走。到山谷里找，到大海里找，閉著眼睛拼命的想……像被風吹過的沙礫一樣—無影無蹤，可那一件事卻如同水印的木刻，永遠地定格在我的腦海里，揮之不去。

　　記得那時我六歲的時候，不知為何，年幼的我迷上了武俠電視劇。這不，我正在“追”一部電視劇—《水滸傳》呢！哇塞，現(xiàn)在放武松打虎了欸。瞧，那武松一口把一碗酒喝了下去，還直呼“好酒，好酒。”那一個個英雄好漢也都是大碗大碗的喝酒。于是，我便預(yù)謀著一件“大事”—喝酒。

　　在一個風和日麗的日子，我趁父母去辦事了，來到廚房，把柜子里的酒拿了出來，在桌子上擺上杯子，然后在杯子里倒上酒，湊到邊上一聞，嘿，這氣味可真夠嗆的'，刺得我的鼻子喉嚨都不舒服，可為什么爸爸他們和電視上的英雄們都那么喜歡這股味兒呢﹖可能是這酒里大有奧秘吧。經(jīng)過一番的“深思熟慮”過后，我擺出一副英雄的架子，把杯中的酒一飲而盡，“好辣啊”。我猛地把酒杯放下，大叫起來。一股辛辣的氣味順著喉嚨往下延伸，肚子感覺像火燒似的。很快的，我感到頭重腳輕，一陣眩暈，栽倒在沙發(fā)上睡著了。

　　這一叫我睡得很沉很沉，不知爸爸媽媽是什么時候回來的，當我醒來時，天已經(jīng)黑了，我頭疼得厲害，媽媽趕緊拿了一塊熱毛巾敷在我的額頭上，還喂我吃了醒酒藥。爸爸見了我這模樣，哭笑不得，說：“頭很疼吧，小孩子可不能亂喝酒，記心會變差的哦！”我聽了，大吃一驚，心想：天哪，不至于吧，喝點酒記心也會變差。為了我的美好將來，我以后再也不學武俠劇中的英雄了，再也不喝酒了。

　　在我的童年里，那一件件難忘的事就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，只要你肯彎一彎腰，把它拾起來，打開，就會因出一串串天真、無邪、又有些可笑的故事。

難忘的六年作文6

　　時光飛逝，日月如梭，六年的小學生活眨眼就要過去了。在即將告別母校的時刻，我心中充滿了無比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認識數(shù)到能算數(shù)，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評選三好學生時，我落選了。放學的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了，把我叫到辦公室，風趣的對我說：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：“是不是因為沒選上三好學生而生氣呀？”我依然沒有說話，但淚水像斷了線的珠子落下來。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開導我：這次沒評上不要灰心、喪氣，機會還是有的......。聽了您的話，我豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，明確了學習目標。老師您說，我能忘記您對我的教誨嗎？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學習的拼勁，忘不了一起勞動的身影。轉(zhuǎn)眼就要離開，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關(guān)心的.情景歷歷在目。雖然有一萬個舍不得，但是天下沒有不散的筵席。今天的離別，只是暫時的。今后的相聚，我們將成為祖國的棟梁之才。

　　舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學。

　　再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，朝夕相處的同學！

難忘的六年作文7

　　抬眸窗外溶溶月，舉首窗前澹澹風。

　　夜已深，人靜謐。夢中漸醒，穿衣而起，已是隆冬，不見梅花枝上俏。寒風凜冽著，我裹緊衣服，不由得打了個寒戰(zhàn)，極不情愿地離開了被子。我以為一切都是黑夜的黑暗與寧靜，除了窗外稀稀疏疏的燈火迷離。

　　月色朦朧，如流水般瀉下來。拉開房門，卻感到一點一點的光明在延伸著。那絕對不是月光，而是人為的力量。睜大睡意朦朧的雙眼望去，燈仍亮著，桌前竟坐著一個人——父親。

　　月意在燈光下顯得黯淡了，鐘鈴上的秒鐘“嘀嗒”地撥去一格，又撥去一格。一切似乎都停止，時間停在這一刻。你夜深未睡，哈腰伏首于桌前，左手按著什么，右手持著一支晨光藍色水筆，“沙沙”地奮筆疾書著。燈光撲朔，你的.背影在燈光下顫顫巍巍地搖曳著，如夢如幻。

　　回首，月光潑灑在我的房間，一切顯得那么幽靜。正視，只見你在黑暗中的一片光明中執(zhí)筆，手在紙上飛舞。我不知道它會舞出多少精彩的文字，但只是以他獨特的方式——身體歪斜，胳膊在前，手在后——不停地書寫著。你的背影，沉淀出一種滄桑，一種成熟。

　　雖前不久媽媽才幫你染了發(fā)，但如今雙鬢又生出不可計數(shù)的白發(fā)。你比我同學的父親都要大，在日日夜夜的操勞后，臉上已生出了皺紋。開心時，那皺紋笑成一片燦爛；生氣時，那皺紋氣成一道溝壑。也許，你正在勤勉地工作；也許，你正在翻閱著我的課本，為我的學習而擔憂。心弦，與此顫動。

　　就在月光與燈光下，你的背影與窗臺上那棵翠竹的樹影交織在一起，影影綽綽。我想起你曾經(jīng)的奮斗歷程：初中學英語的勤奮，在非洲工作時的辛苦。學英語時，你風華正茂，筆記至今留存；在非洲時，你與大象賽跑，與瘧疾抗爭。此刻，你的精神轉(zhuǎn)化為對我濃厚的愛，更轉(zhuǎn)化為我學習的目標。風不再寒，只是拂著我的臉頰。在感動之余，我領(lǐng)會了這份精神，就像月領(lǐng)會了風的飄游。

　　難忘你的背影，難忘你的愛，更難忘你的那份堅守，亙古不變。

難忘的六年作文8

　　我最親愛的媽媽，我愛您！謝謝您這十年來對我的'養(yǎng)育之恩，謝謝您對我的愛和對我所做的一切。

　　記得我剛學走路那年，媽媽您拉著我學走路，然后，您慢慢把手松開，可是我又還走得不穩(wěn)，一不小心就跌倒了。您沒有上前拉我起來，而是在遠處鼓勵我讓我勇敢一些，讓我獨立爬起來。我好不容易站了起來，東倒西歪地向您走來。從此以后我學會了走路，媽媽，您看見我像您走過來，不禁流下了幸福的眼淚。

　　我學會走路以后，媽媽您天天拉著我在廣場上走路練習，為的還不就是讓我能盡快熟練走路。

　　媽媽我愛您！記得您曾為了我拼命掙錢，不讓我受餓、受凍，什么都給我是最好的。我每天在教室里舒舒服服地聽課，您卻在滿頭大汗地干活。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，您對我的愛我是永遠報答不了的。但我要真誠地對您說聲“謝謝您！”

　　祝媽媽：身體健康、歲歲平安，永遠漂亮！

難忘的六年作文9

　　五年級分班后，我不僅有了新的同學，還有了一位新的數(shù)學老師——張老師。

　　張老師白凈的臉龐，戴著一幅眼鏡，頭發(fā)梳得光光的，瘦高的身材看起來文質(zhì)彬彬的，好像古時候的文弱書生，他說話的時候總是愛挑眉毛，看著他的樣子不禁使我皺起了眉頭。站在講臺上，張老師滔滔不絕：“我有二十年教學經(jīng)驗，我相信我會把同學們教好......”我在下面低聲嘀咕：“吹牛！就憑你的樣子也能教好我們。”我對張老師嗤之以鼻。隨著時間的推移，我漸漸改變了對張老師的看法。

　　張老師最大的特點就是：負責任，不怕辛苦。每天下午第三節(jié)課他都要來到教師輔導同學們學習，遇到同學們不懂的難題，他總是不厭其煩地在黑板上演算，直到同學們完全弄懂。有時天都黑了，他還在教師里講解習題。在張老師孜孜不倦的教導下，全班同學成績都在不斷地提高，我的`計算能力也在日益增強，知識面更廣泛.

　　張老師對每個同學都非常關(guān)心。有一次，我感冒了，請了一天的病假，第二天來到學校，才得知，頭天同學們進行了單元測試，“考試考得真不是時候。”我自言自語著，非常懊惱地回到座位坐下了。中午，張老師到教室找我，“馬圣雨，昨天那張卷子你沒考，你抽空到辦公室拿卷子做一做吧！”我感動的不知說什么好，張老師居然記得我昨天沒來，還讓我做卷子，多好的老師呀！

　　張老師不僅關(guān)心同學們學習，還非常關(guān)心同學們的生活。每到中午開飯時，他只要有空就幫同學們抬桶，飯后，他怕冷水把同學們的手凍壞，還幫著刷桶。

　　雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但是我的腦海中，經(jīng)常浮現(xiàn)出張老師教導我們的情景。

難忘的六年作文10

　　我是一名快要畢業(yè)的小學生。六年的小學生活對我來說是非常重要，也是非常難忘的`。

　　還記得，我們剛上一年級時，剛走進教室，誰也不認識誰，只是面對面呵呵傻笑的樣子；還記得，那簡單而小聲的自我介紹；還記得，第一舉手發(fā)言、第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次交到新朋友，還有許許多多的第一次。六年的友誼，或許還會繼續(xù)，或許就這樣結(jié)束了。

　　有千千萬萬個不舍得，也有千千萬萬個不愿意；舍不得這份沉甸甸的友誼，不愿意分開、不愿意忘記。因為那是我們美好的時光。雖然有過哭、有過爭吵，但我們還是笑著，彼此偷偷的交換著秘密。

　　我們就像一顆小水珠，六年的小學生活就像星星漫天的夜空；一但“天亮了”，我們就分開了；雖然“星星漫天的夜空”還會再次來到，但是已經(jīng)不同了，因為我們已經(jīng)不認識了！

難忘的六年作文11

　　平時我在玩的時候，媽媽總是要提醒我不要跑太快了，跑太快會摔跤的。我把她的話當作了耳邊風，我心想：我又不是第一次跑，我都這么大了還會摔跤呀？哼！

　　有一次我飛快地向前跑，沒注意路上有許多沙子，結(jié)果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一塊石頭上，上嘴唇被撞出了一條長長的口子，鮮血直往外涌，我痛得哇哇大哭，媽媽看見了急忙叫了輛出租車把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查完了說：要馬上縫針！媽媽聽了很擔心，怕留下痕跡，問醫(yī)生還有什么好的辦法，醫(yī)生說：只有縫針，要縫大約6-7針，我聽到了，頓時嚇得大哭起來。媽媽在邊上不停地鼓勵我，醫(yī)生安慰了我?guī)拙洌�就給我打了麻醉針，到縫針的時候真的.一點也不痛，縫完針后媽媽還給我買了好多好吃的。

　　我不該不聽媽媽的話，更不能把媽媽的話當耳邊風，以后跑步要小心才對。

難忘的六年作文12

　　“開學啦！”隨著這聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。

　　我走進鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個同學在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學離過年才多了13天，今年的開學會有什么不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的'，想著以前開學的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。

　　大家迅速坐好，老師進來了，順口說了一句：“同學們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。

　　同學們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。

　　老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？”同學們異口同聲地說“今年是什么年？鼠年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便說：“好。”

　　老師先讓鼠年出生的同學上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包后，我說了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當時心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！

　　難忘啊，開學那天。

難忘的六年作文13

　　當我靜靜地看著全校同學在五云山寨的合影時，便會想起那段美好的時光與那段難舍的情結(jié)。

　　那一天，我和同學們背著換洗衣服，帶著生活用品，提著各種小吃，興高彩烈地乘車來到了五云山寨。面對這青山環(huán)抱的古式山寨，我們都睜大了眼睛四處觀賞著這難見的山鄉(xiāng)風光。可不久，便被那兩個從部隊來的教官楞住了。別看他倆長得慈眉善目，可是對待我們這群小鬼卻各有各的章法，各有各的勵害！

　　就說第一個晚上吧，我們因興奮過度，當晚一夜都沒睡好覺。第二天早晨個個頭暈得不行，拿起飯盒搖搖晃晃地來到操場上排對。這時，兩個教官昂首闊步地向我們走來冷笑著說：“你們昨晚玩得很爽吧！”同學們聽了都覺得納悶：他是怎么知道的？教官看了看我們，然后走到室長面前，只聽“拍”的一聲，每個室長都挨了一下，然后他倆頭也不回的轉(zhuǎn)身走了。我們在那兒足足站了半個小時才放我們?nèi)コ燥垼?/p>

　　雖然如此，但開心的事也不少：推豆?jié){、編織、機器人、服裝設(shè)計……可好玩了。但令我最難忘的還是推豆?jié){。只見那磨盤如“泰山”那么重，推的任務(wù)就只有我和另一個大男子漢來擔任了。推了很久，熱汗淋漓、腰酸手痛，雪白的豆?jié){終于從磨盤里流了出來。在老師的指導下，過濾、燒煮，不久熱騰騰的、雪白的豆?jié){終于盛在了我們的飯盒里，雖然沒有放糖，但大家喝著卻覺得格外香甜，因為那是我們自己做出來的呀！

　　我們最不希望的.一天還是來了。在告別會上，教官說出了他們的心里話。這時我們才明白了教官的嚴勵才是對我們最大的愛。因為，現(xiàn)在的我們不吃點苦，將來是不能有所作為的！

　　汽車開動了，透過車窗看著漸漸遠去的教官的身影，同學們都默默地流下了晶瑩的淚珠。再見了，敬愛的教官！再見了，美麗的五云山寨！再見了，這夢幻般的世界！

難忘的六年作文14

　　難忘同學情

　　在我身邊發(fā)生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。 記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

　　第二天，我們在一中參觀了一上午，哪里是實驗室，哪里是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領(lǐng)隊我餓了，領(lǐng)隊說他也餓了，我們和領(lǐng)隊一起往食堂前進。

　　到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個飯盒了，我急忙打開它，里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了，糖醋大排白米飯！”我學著電視里的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的.向座位跑去，誰知就快到座位時，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個高興勁，早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢？再買點別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

　　“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什么時候，隊里的同學已經(jīng)圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉著我回到了座位上，都爭著要把菜給我，究竟吃誰的呢？誰也不會帶太多的飯，我左右為難了。還是隊長機靈，想出了一個兩全

　　其美的好辦法??每人都勻出一點飯和菜來支援我。

　　這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。 現(xiàn)在每當我想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。

難忘的六年作文15

　　馬上就要畢業(yè)了，最難忘的還是同學。我有兩位好朋友，一位是伴隨我六年的朋友李素珍，一位是伴隨我一年的朋友王瑜瑾。

　　你們肯定以為我和李素珍玩得好，因為她是我六年的朋友，你們這樣想就錯了，王瑜瑾雖然和我只是一年的朋友但也不差于六年的'朋友，因為李素珍這個朋友只是平平淡淡的過去了雖然也有一些風雨，別人都說“朋友經(jīng)得起平淡禁不起風雨。”但是我和王瑜瑾一年里有許多風雨，都平平安安過來了。

　　我那兩個好朋友真是各有各的優(yōu)點，李素珍學習很好，也很搞笑有了她就不會無聊，王瑜瑾我們很好一起鬧，她經(jīng)常和李素珍說悄悄話，搞得我都吃醋了，誰知他們居然咱談?wù)撐摇?/p>

　　一轉(zhuǎn)眼一年就過去了，誰知日子過得這么快。

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