感恩的作文精選（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
感恩，是每一個(gè)人都會(huì)做的，感恩的對(duì)象有很多，但是我最想感恩的是從小生我養(yǎng)我的母親。
母親是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。母親身材高大，我大概是遺傳了她的基因，我也長(zhǎng)得很高，記得那時(shí)我還小，每天都很貪玩，周末返校時(shí)總是深夜里去的，母親是農(nóng)民，每次干完活，已經(jīng)很累了，卻還要煮飯給我吃，可是每次當(dāng)母親煮好飯時(shí)，我已經(jīng)熟睡了，母親很有耐心地將我叫醒，可我飯還沒(méi)有吃多少，又睡著了。因此母親總要放些餅干在我的'書(shū)包里，因?yàn)槲颐康桨胍箷?huì)被餓醒。
每次送我去學(xué)校的總是母親，她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈，她辛苦地跑著，我在她背上會(huì)慢慢蘇醒，只感覺(jué)母親的背濕濕的，跑到學(xué)校后母親已是滿頭大汗，背上已經(jīng)全部濕了。母親對(duì)我是那樣關(guān)愛(ài)。
讀三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)星期我將衣服洗了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有厚衣服了，我非常地著急，母親也為此非常著急，她找出以前勾過(guò)的毛衣，迅速地勾起來(lái)。母親勸我趕緊睡覺(jué)，我慢慢地睡著了。第二天早上，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)床邊正放著一件毛衣。想到那是母親連夜勾的，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)地哭了。
“母親我愛(ài)你。”那是我從心底里發(fā)出的聲音。
感恩的作文2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”馥郁馨香，是花兒對(duì)春風(fēng)愛(ài)撫的感恩;嬌艷欲滴，是花兒對(duì)細(xì)雨滋潤(rùn)的感恩;姹紫嫣紅，是花兒對(duì)陽(yáng)光溫暖的感恩;化作春泥，是花兒對(duì)土壤養(yǎng)育的.感恩。因?yàn)楦卸骰▋翰湃绱嗣利惙曳迹驗(yàn)楦卸魑覀兊纳畈艜?huì)如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長(zhǎng)城翩翩少年，我們都需要感恩。感恩父母。是誰(shuí)十月懷胎，一朝分娩;是誰(shuí)十月小心，一朝欣喜;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)奔波勞累，默默關(guān)心;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏。天空再黑再暗，也有他們照亮前方，前路再艱再難，也有他們留守后，方等你回家。
感恩老師。是誰(shuí)一截粉筆，傳遞知識(shí);是誰(shuí)三尺講臺(tái)，一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞;是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不管今后如何，都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰(shuí)雪中送炭，兩肋插刀;是誰(shuí)不離不棄，默默陪伴。后半生的路漫長(zhǎng)且艱辛，你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，常懷感恩的心，我們的人生才會(huì)更加精彩。
感恩的作文3
俗話說(shuō)得好：“男兒有淚不輕彈。”我是一名小男子漢，從來(lái)不輕易流下眼淚。可是那一次，我卻流淚了。
那是一個(gè)周末的晚上我和外公外婆從大姨家吃飯回來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，天很冷，外面很黑，伸手不見(jiàn)五指。這是我卻和外公外婆走散了，身上只有一張銀行卡。我攔住了一輛三輪車，準(zhǔn)備坐車回家。三輪車工人是一個(gè)中年漢子，黝黑的臉上顯得十分憨厚。我把我走丟的事告訴了他，他看了看我，又看了看天，抿了抿嘴，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧。”他搓了搓凍紅的`手，把我扶上車，又為我拉上簾子說(shuō)是怕我涼著。我心里想這個(gè)人真好。到了家，他把我送回了家，正當(dāng)外公要給他錢時(shí)他說(shuō)：“不要！”便匆匆的走了。
第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的銀行卡落在了車上。怎么辦？真當(dāng)我們要補(bǔ)辦的時(shí)候，門鈴：“叮鈴鈴”的響了。我把門打開(kāi)，原來(lái)是那位三輪車工人。他說(shuō)：“對(duì)不起，你落下的銀行卡我今天才送來(lái)。”外公說(shuō)：“不要緊。”便拿出50元，他說(shuō)：“我不能要。”便走了。
望著他離去的身影，我的眼睛濕了，我深深地感恩他。
感恩的作文4
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)這首歌想在我的耳邊時(shí)，淚水總是不由自主地流下來(lái)。可我明白，那淚水是感恩的淚水，激動(dòng)的淚水。是誰(shuí)扶著我讓我一步一步地學(xué)會(huì)走路，是誰(shuí)讓我學(xué)會(huì)穿衣服，是母親！
母親是世界上最偉大的`人，她總會(huì)保護(hù)自己的孩子。那是發(fā)生在一個(gè)炎炎的夏季，那時(shí)我才5歲。媽媽帶我去幼兒園，媽媽說(shuō)要離開(kāi)一會(huì)兒，叫我站在原地方等她。過(guò)了好久，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。我急了，獨(dú)自去找媽媽。可不小心撞到一個(gè)和我年齡相仿的孩子。一個(gè)孩子的家長(zhǎng)馬上跑了過(guò)來(lái)數(shù)落了我一頓：“你這丫頭怎么回事啊，怎么這么不小心啊。如果我的孩子被你撞出血了，你賠得起嗎？” 我不知所錯(cuò)，哇哇的哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“你不要無(wú)緣無(wú)故的罵人好不好。孩子這么小。” 說(shuō)著就帶我回家了。母愛(ài)多么偉大啊！母親對(duì)我們的愛(ài)何止一兩次？只不過(guò)我們沒(méi)感受到罷了。可母親這樣無(wú)私的付出，有多少兒女能做到回報(bào)呢？ 天下的兒女真正做到孝子的可不多。有時(shí)我們真該想一想，母親為我們付出了這么多，是不是應(yīng)該為她做點(diǎn)什么？
母親的愛(ài)，用什么也買不到。母親每一次對(duì)孩子的批評(píng)，都經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們做孩子的應(yīng)該體會(huì)母親的心情。
感恩的作文5
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘人的嘴唇所能發(fā)出的嘴甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽’。母親的愛(ài)就像是春天的雨露，悄無(wú)聲息的灑落在我們的心田，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的心靈。更孕育著我們的生命！
俗話說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’，母親，為了兒女，何止滴水之恩，應(yīng)該是一片遼闊的海洋。生命猶如一個(gè)空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會(huì)變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會(huì)五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。我們最該感恩的'人，就是與自己朝夕相處的母親。
感恩母親，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩母親，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感謝節(jié)奏華美。
感恩母親，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，請(qǐng)勿忘三春暉，心存感恩。這份感恩，并不是需要做一些驚天動(dòng)地的事情，有時(shí)，你只需要對(duì)身邊的人問(wèn)一聲好，或道一聲謝謝。讓我們拂去塵埃，捧起感恩，讓世界綻放光彩，讓生活更加美好。
感恩的作文6
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的'福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩的作文7
大家認(rèn)為什么可以給他人帶來(lái)快樂(lè)呢？是一本有趣的書(shū)？還是美味可口的佳肴？或者是一部好玩的游戲機(jī)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單——感恩。
當(dāng)今社會(huì)太需要感恩了，父母的養(yǎng)育、老師的教誨、他人的幫助。大家可否想過(guò)，是誰(shuí)在我們生病時(shí)放下手中的一切，帶我們上醫(yī)院看病？又是誰(shuí)一天到晚的工作，回到家還要教我們學(xué)習(xí)？是我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩就要先學(xué)會(huì)感恩我們的父母。
很多人都會(huì)認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩父母。也有的人會(huì)口口聲聲的說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)有用、會(huì)感恩的人。”可是又有多少人能做到呢？我們的一言一行，一舉一動(dòng)都牽連著父母的心，而父母也沒(méi)有想過(guò)得到兒女的'回報(bào)。是的，也許珠寶、別墅、鈔票等物質(zhì)回報(bào)的確可以給父母帶來(lái)快樂(lè)。可是，在父母的心中，只希望有一個(gè)懂事、孝順的好兒女就行了！就算得上是最好的回報(bào)了！
“知恩不報(bào)非君子”。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，讓我們懷著感恩的心，讓感恩在我們的心中深深扎根吧！
感恩的作文8
“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎?
感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧!給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。
感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣。可回頭一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。
感恩拋棄你的'人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，
感恩綠草，他們愉悅了你，
感恩大地的寬闊，
感恩藍(lán)天的自由，
感恩世界，與感恩同行。
感恩的作文9
老師為我們的祖國(guó)日夜操勞，累白了頭發(fā)，老師為我們付出這么多，我們不因該去報(bào)答她嗎？老師們仔細(xì)檢查作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要了解，體諒老師工作的辛苦。
有一次，那是小學(xué)的'第一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃，可您還是堅(jiān)持給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話惹您生氣，現(xiàn)在想起來(lái)我們真是后悔莫及阿，那天下午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了很多，你就留下來(lái)陪他們默寫。
中午，您也沒(méi)吃飯，那天您的孩子說(shuō)你家來(lái)了客人，較您趕快回去，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走了才回家，客人都走了，后來(lái)我聽(tīng)您孩子說(shuō)客人非常生氣。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。
老師教我們做事，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折，我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師就為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而驕傲?xí)r，老師及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，你的職業(yè)是偉大的，光榮的。
您應(yīng)該為您有這種精神而感到驕傲和自豪。
感恩的作文10
人們常說(shuō)“滴水之恩，以涌泉相報(bào)。”這不禁讓我想起了父母，父母的付出怎能可以用一滴水來(lái)衡量？
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有感恩，世界就平淡無(wú)味。而這些淺顯的道理，誰(shuí)都懂。往往我們卻忘記了感恩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們父母依然不知疲倦為我們而工作。可我們?cè)鯓硬拍芾斫飧改傅牧伎嘤眯模謺r(shí)我們會(huì)時(shí)不時(shí)的惹他們生氣，可能因?yàn)橐恍┬∈潞退麄凈[別扭；可能因?yàn)楦改傅囊恍┯?xùn)斥而和他們賭氣；也可能因?yàn)椴荒軡M足自己的一些愿望而討厭、埋怨自己的父母。
然而，我們依然身在福中不知福。在家里我們就像小太陽(yáng)，父母就像行星一樣在我們前前后后左左右右的`圍著我們不停地轉(zhuǎn)。在父母的呵護(hù)下我們?nèi)缤?shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。而父母，他們不求回報(bào)，他們的心愿就是要我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，找到自己的歸宿。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩就會(huì)像冬日里的陽(yáng)光溫暖他人的心房。我們永遠(yuǎn)不要忘記感恩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給父母洗洗腳，再父母下班后給她們端一杯茶水，都是你對(duì)父母付出的回報(bào)。永遠(yuǎn)不要忘記感恩，哪怕別人給你哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，也不要忘記感恩，簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，就是對(duì)他人的回報(bào)。
感恩的作文11
老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。老師是太陽(yáng)，照亮我們的心靈。
張老師是我的班主任，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，她都十分關(guān)心我們。記得三年級(jí)時(shí)，有一次，我發(fā)著燒仍然堅(jiān)持上課，可是我非常難受。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)我完全不在狀態(tài)，便問(wèn):“張涵雅，你怎么？”我沒(méi)說(shuō)話。張老師到我跟前又問(wèn):“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō):“我不舒服。”張老師伸出手摸了摸我的額頭，又在她額頭上試了一下，嘴里說(shuō)道:“有點(diǎn)熱，難受嗎？”我搖搖頭。張老師摸了摸我紅撲撲的臉，看了看我說(shuō):“你帶藥了嗎？要不要喝水？如果不能堅(jiān)持就告訴我。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“吃過(guò)了，能堅(jiān)持。”下課后，老師給我倒了一杯水，又摸了摸我的額頭。就這樣，一上午，只要下課鈴一響，張老師瘦小的.身影便會(huì)出現(xiàn)在我身邊，給我遞一杯水，摸摸我的額頭，關(guān)切地詢問(wèn)著我情況。直到中午，我仍然發(fā)燒不退，張老師便給媽媽打了電話，讓媽媽帶我去醫(yī)院。張老師對(duì)我的關(guān)心，在我幼小的心田里播下了關(guān)心的種子。從此，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人。
五年級(jí)時(shí)，我中午在學(xué)校吃小飯桌，張老師也在學(xué)校吃。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)課打完下課鈴后，同學(xué)們?nèi)コ燥垥r(shí)，張老師都正在給同學(xué)們放學(xué)，等她來(lái)吃飯時(shí)，飯已經(jīng)都被拿得空空如也了，張老師就沒(méi)飯吃了。我看到這一幕，再去吃飯時(shí)就拿了兩盒飯，把一盒放到張老師的桌子上，再去拿兩個(gè)勺子，盛兩碗湯。張老師回來(lái)后笑著問(wèn):“這是哪個(gè)同學(xué)幫我拿的飯？”我看了一眼張老師，笑而不語(yǔ)，心想:這是我應(yīng)該做的，而且我是跟您學(xué)會(huì)的關(guān)心別人。
張老師，您就是給我們指路的燈塔，指引我們健康成長(zhǎng)！我們愛(ài)您！
感恩的作文12
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤(rùn)你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂(lè)；和我們一起討論問(wèn)題，談得津津有味，爭(zhēng)得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn)，我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了，我覺(jué)得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課，我沒(méi)心思玩，因?yàn)?0分鐘過(guò)后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng)，等著我去訂正。在家里，愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了：上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的.小鳥(niǎo)，在祖國(guó)的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開(kāi)出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)！
感恩，會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)！
感恩的作文13
九九重陽(yáng)，與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，并且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。因此人們對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”有著特殊的感情。
時(shí)光易逝，父母在慢慢變老，我們?cè)诼L(zhǎng)大。當(dāng)我們終于成為一個(gè)“大人”時(shí)，父母早已雪鬢霜鬟。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親不再體力充沛，走一會(huì)兒就喘個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的.飯菜淡而無(wú)味，總是忘記放鹽放油；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一直重復(fù)問(wèn)你“你說(shuō)什么”“再說(shuō)一遍”，聽(tīng)不清你的話語(yǔ)；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一到冬天就該怕感冒，害怕疾病；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)……
父母正在慢慢老去，作為子女，我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們，對(duì)父母多一點(diǎn)耐心，正如父母在我們小時(shí)候不厭其煩地教會(huì)我們吃飯、走路、讀書(shū)學(xué)習(xí)一樣。
人一老，就容易回想往事，可能一件事會(huì)反復(fù)講給我們聽(tīng)好幾遍，他們開(kāi)始變得多愁善感、容易孤獨(dú)。請(qǐng)耐心一點(diǎn)，多體諒他們，他們也是孩子，需要溫暖。
有了父母，才有了家。父母是港灣，容納我們的缺點(diǎn)，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾；父母是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們堅(jiān)定的依靠；父母是燈塔，照亮我們前行的路，是我們?nèi)松囊皇狻?/p>
古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。趁現(xiàn)在，趁父母還在，我們更應(yīng)該為他們做些力所能及的事以回報(bào)父母的愛(ài)——勇于對(duì)父母說(shuō)出自己的愛(ài)，敢于為父母做些務(wù)實(shí)之事。或許只是簡(jiǎn)單的一句“謝謝您，您辛苦了”“我愛(ài)您”，父母也會(huì)感動(dòng)不已。
趁父母還在，多陪他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾蕾p中國(guó)的大好河山；趁父母還在，為他們做一頓家常便飯，表達(dá)自己的感恩之心；趁父母還在，多陪他們聊聊家常，讓他們少一點(diǎn)孤獨(dú)，多一點(diǎn)笑意。父母陪我們慢慢長(zhǎng)大，我們陪他們慢慢變老。
今日重陽(yáng)，回家看看，陪陪父母，聊聊家常。珍惜和父母相處的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩、盡力孝順。
感恩的作文14
朱子治家格言上說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節(jié)儉。時(shí)時(shí)懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對(duì)一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的'心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
感恩的作文15
是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的`無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
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