照片的作文

時間：2023-11-07 01:07:46 好文我要投稿

照片的作文15篇(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的照片的作文，希望能夠幫助到大家。

照片的作文15篇(通用)

照片的作文1

　　當我見到這些舊照片時，就想起了去西安的那段往事……

　　那還是20xx年9月，當時我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車去的，聽媽媽說：“火車剛開出半個小時，我就嚷著、鬧著要下車要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的文明歷史、有中國第一個皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽有故事也就不鬧了。

　　媽媽說的'這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時的情景。西岳華山特別險峻，俗話說：自古華山一條路！可見它有多險。可是我卻自己登上去了，其實不是登全部，坐纜車到了北峰頂，自己登的較險的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當時也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒辦法，只好讓我夾在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買了“金牌”作為獎勵！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！

　　今天，當我又見到這些照片時，感到非常有趣。我當時那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福啊！

照片的作文2

　　瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽啊！

　　那是一次親子投票活動，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進行騎馬活動！”我心里一驚，啊？我可從來都沒有騎過馬呀！心不禁緊張起來。可是我還是不由自主地跟著隊伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！

　　為了克服恐懼，我決定第二個去體驗。很快就輪到我了，我顫巍巍地來到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費了九牛二虎之力才把我扛上馬背。總算坐到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來了！此時的我呀，就可以用一個成語來形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來，我才回過神來，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點兒也不聽使喚地蕩來蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的.，軟綿綿的。

　　為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠保存在了媽媽的相機里。每當我看見這張照片時，都會鉤起那美好而難忘的回憶！

照片的作文3

　　閑來無事，翻開相冊，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時和哥哥姐姐一起在動物園里拍的，雖然那么多年過去了，但當時的情景仍然記憶猶新。

　　照片中那個長得又瘦又高的是大哥，那個時候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛學(xué)習(xí)，考研時幾乎沒休息日，這不，假期還沒結(jié)束，他就提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。雖然他現(xiàn)在很少陪我玩，但一有時間就幫我檢查作業(yè)，我遇到難題他便會細心地教我，直到弄懂為止。

　　大哥的左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來沒對我發(fā)過脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒事就陪我玩電腦游戲，因為二哥和氣待人，所以二哥的朋友非常多。

　　大哥的右邊是田陽哥哥，田陽哥哥對我最好了，我小時候很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時還耍小性子，甚至?xí)镪柛绺纾Ьo牙關(guān)忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡田陽哥哥了。

　　田陽哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現(xiàn)在一見我還是逗我玩，把我抱起來轉(zhuǎn)圈，摸我頭發(fā)捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說姐姐“欺負”我，但我知道，其實她最喜歡我了，買什么零食都要留一份給我，聽說小時候她總是和大人搶著抱我。

　　站在他們四人前面的那個就是我，那時的我還是個滿嘴乳牙的小孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是個快要上中學(xué)的.男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當時心中的喜悅之情可想而知。

　　一張老照片，勾起了無數(shù)的回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時間流逝而有點泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經(jīng)典，是我人生中走過的一個非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無間的手足之情。

照片的作文4

　　輕輕翻開珍藏回憶的時光寶盒，一個個美麗動人的瞬間在時間的疾走下，便定格成了一張張微微泛黃的照片。一幕幕，正如一位見證了我成長的老人在慈祥的訴說······

　　瞧！照片上的娃娃穿著深藍色的兜兜褲，藍白相間的格襯衫，大大的眼睛黑亮亮的，似乎還有些害羞，男孩子一樣的發(fā)型更是給她增添了幾分可愛。女孩笑得很燦爛，背后是一堵紅磚墻，上面爬著些許藤蔓，夕陽的余暉照在女孩的臉上，金燦燦的'，仿佛鍍上了一層金邊，那年我三周歲。

　　看！照片上的女孩左手拿著一個筒狀冰激凌，右手正在朝誰揮動著。烏黑的長發(fā)扎成了馬尾，渾身洋溢著跳動的活力。兩只眼睛幾乎笑成了月牙兒。嘴也無顧忌的咧著，上面還有幾顆老弱病殘快要退休的乳牙。背景正是夏花絢爛的時節(jié)。白色的花，黃色的蕊，綠色的莖和這個女孩白色的上衣，橘色的裙擺，綠色的笑容映襯成了童年的印記。童年的我們，就是這么容易滿足啊！那年我八歲。

　　還有這一張，照片上我們一家人其樂融融的坐在一起，中間放了一個蛋糕，紫色的花邊，白色的奶油，散發(fā)著誘人的香氣，我戴著壽星帽，雙手成爪狀，做餓虎撲食之形態(tài)，只等母親大人一聲令下，上蛋糕山下奶油海在所不惜，逗樂了一家人。那年我十一歲。

　　我的成長還在繼續(xù)，在我的指間，眼眸，耳畔仿佛都能感覺到時間的流逝。而這一張張泛黃的照片卻串連了我的過去，連接我的未來，現(xiàn)在明天變成了今天，今天變成了昨天，昨天變成了回憶，都珍藏在了照片里。當在未來的某一年某一月某一日，長大的我望著這一幅幅穿連了我童年的照片時，會不會也有所感悟呢。哦，照片，擁有自己故事的照片，你就是我們曾經(jīng)珍藏的自己，帶著照片，帶著照片的故事，也帶著我們最純真的童心，讓我們一起經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。

照片的作文5

　　說到曬出某個人的照片時，當今的人們一般首先想到照片中的人一定很美或者十分帥氣。但有些照片卻會讓倪的心靈受到震撼，讓你淚如雨下。在我的一本厚厚的相冊中，就有許多讓我無法忘懷的照片。

　　許多人看待事物都只看到表面，卻沒有看到實質(zhì)的東西。在我的`相冊中有那么13張照片都來源于直播。照片中的主人公是位40來歲的兇悍婦女，她管理一個菜市場，并定期向人收取攤費。然后后面5張照片記錄的是她的種種惡行，比如把一個肉鋪的電子秤摔在地上，還有將一個暈的人抬走并說：“快給我處理掉”……

　　當我看到這些照片時，我內(nèi)心中卻憤憤不平。然后在彈幕上詛咒她。隨著視頻的轉(zhuǎn)播和人們的詛咒，那個視頻的點擊量超過了六百多萬。彈幕上的話語越加不堪入耳。但我卻又停下了跟隨人們的腳步。我在思考：為什么那些人沒有搬走呢？這讓我更加好奇這件事情。

　　隨著事情越鬧越大，記者于是采訪了那個市場中人員。但令眾人都未曾想到的是，竟然攤員并沒有抱怨，反而說她是個好人。這時彈幕上全是：這個人一定是不讓她講實話，否則不讓她在攤位上賣菜。”人們罵的更加不堪入耳了。

　　這時，那個攤位的工作人員解釋道：“事情并不是這樣的，那個菜市場把她的東西搬走是因為她的貨物賣不出去，家境貧窮，于是她便出手協(xié)助把她的東西全搬走，并買下來。她扔秤是因為那個秤不準，肉鋪老板不是個老實人，于是她才把秤摔爛。”她又說：“她所謂處理那個人，是因為他昏倒了，抬出去給他急救。”當真相大白時，彈幕上全是：對不起，我對我說的話感到抱歉之類的話。”最后一張照片是我配上去的：你看到的也許并不是事實。

　　所以，我今天曬出這13張照片是想提醒大家：不要在不明白真相之前，去定義一個人的好和壞，因為你看到的可能只是表面。

照片的作文6

　　這張照片是在我很小的時候拍的，圓圓的腦袋正如哥哥打趣我的那般，就是一個大西瓜。小時候的我比較胖，肉墩墩的，一跑起來，全身的肉都在顫動著。

　　這張照片就是在我剛跑完之后拍出來的。所以，照片上的.我滿臉通紅，額頭上還有幾滴汗?jié)n。那一年，我六歲，正是閑不住的年紀。拍這張照片的時候，我正在與我的小伙伴們跑步比賽呢。

　　別瞧著我胖，但是小時候的我是一個有力量的胖子，我至今還記得那一場跑步比賽可是我獲得了冠軍。

　　我的這張照片，就是我童年記憶的收縮點，每當我看到這張照片的時候，它都會將我?guī)氲接洃浀呐S色燈光里。這張照片就是我童年的一個縮影，我的照片也就是我的童年。

　　那次比賽中，與我一起跑步的一共有三個人，有哥哥，有鄰居家的玩伴。童年時光里，他們?nèi)顺霈F(xiàn)身影的次數(shù)是最多的。開跑之前，我們就說好了冠軍的獎品，這個獎品就是一個紅蘋果。而我也最喜歡吃蘋果，所以這次跑步比賽中，我可是期待滿滿，為了我最愛吃的蘋果，比賽一開始，我就跑的飛快，不過幾秒的時間就領(lǐng)先于其他人。越跑越快，當我沖刺到了終點的時候，我上氣不接下氣的急喘著。就沖著我的速度，我就是當之無愧的冠軍。

　　那一天，我如愿以償?shù)某缘搅颂O果，晚上回了家后，早就已經(jīng)進了我肚子里的蘋果又再次的勾起了我的饞味，當天晚上，我撒嬌朝著著爸爸媽媽囔囔著要吃蘋果。在我的攻勢下，第二天，我就開開心心的吃上了蘋果。

　　快樂的童年已經(jīng)遠去，這張照片勾起的這些歡樂時光帶上了一層濾鏡，美好的讓人懷戀。

照片的作文7

　　我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭與和平”，語文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時拍下來的真實情景。

　　照片上有一個小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤旋著一架飛機，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個人影也沒有，只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

　　這個小孩名叫小凱倫，1歲5個月。

　　當人們憧憬著自己未來的生活時，死神卻悄悄地在這時降臨，日本侵略者開始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒有擠上火車，急得原地團團轉(zhuǎn)。這時，飛機開始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個彈片呼嘯著朝他們飛來，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來的命運如何……

　　我也擔(dān)心，他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當時拍照片的記者收留，也許他被過路的好心人收留，也許他長大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國貢獻著自己的力量……

　　戰(zhàn)爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬計的`孩子們的金色童年，我們要行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！！！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設(shè)得更加美好，共創(chuàng)和諧未來！

照片的作文8

　　老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點模糊，可我的記憶卻很清晰。

　　記得那是一個晴朗的日子，萬里無云。那天并不是什么節(jié)日，也沒有人過生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿了人，充滿了笑聲。

　　“大家快過來，我們照一張全家福！”姨媽舉著相機說。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來。

　　老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話當作耳邊風(fēng)。

　　終于，姨媽忍無可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個調(diào)皮鬼，還不過來！”

　　“哈哈，媽媽頭上會冒火！”表弟指著姨媽笑著說。笑聲中，幾個調(diào)皮的“馬騮”又想溜進屋去。

　　接下來，一幕“大話西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個，直接把他們拎了起來。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來佛的手心，無法可施，動彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來。

　　終于，費了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個人臉上都有笑容，陽光下充滿了濃濃的親情。

　　又是一個晴朗的'日子，同樣萬里無云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。

　　媽媽說：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書了……”話語中似乎帶著淡淡的傷感。

　　照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會變淡！

照片的作文9

　　星期天，爸爸對我說：“來來，為了提高你的攝影技術(shù)，我在照相機里特地留下了三張膠卷，讓你拍下最美好的東西，并加上標題”。我二話不說，馬上沖出了家門。

　　我來到公交站，只見有一位與我同行的老奶奶，白發(fā)蒼蒼。沒過幾分鐘，車來了，我和老奶奶一同上了車，在我們后面，還有一位青年。我投入了一元硬幣，可是，老奶奶卻怎么也找不到老齡卡，就在這時，青年人說：“媽媽，卡在我這里了！”不等老奶奶回答，便悄悄地刷了一次自己的月卡，而后，又扶著老奶奶上了車，坐了位置。起初，我還以為青年真是老奶奶的兒子，卻沒料到，老奶奶拋下了三個充滿感謝的字——你是誰？這素樸的話讓我心中醫(yī)藥不由得一顫，我趕緊拿起照相機，拍下了這溫馨的一幕，取名為：“不是親人，勝似親人”。

　　汽車到了市民廣場，我隨著人流下了車，今天的暑氣熱得逼人，我不由得想走到打著空調(diào)的`超市里，想：“這么熱的天氣，那些清潔工們也應(yīng)該不會來工作了。”直到我走到廣場中間時，才知道我完全錯了，幾位清潔工在烈日下不知疲倦的工作，時而清掃廣大場的地面，時而撿拾花壇的垃圾，她們?yōu)榱顺鞘械那鍧崳x無反顧地為我們清掃大街，我又拿起照相機，拍下了這幅照片，取名為“城市美容師”。

　　我已經(jīng)順利地完成了兩張照片，想回去給爸爸報告這一喜訊，我剛回到家，就聽見一陣下象棋的喝彩聲，咦？難道那些下棋的爺爺將“領(lǐng)地”搬到了我家？我快步走向房間，恍然大悟，是我的象棋迷爺爺在電腦對戰(zhàn)象棋呢！看，他下得多起勁，至于那喝彩聲，是電腦上的模擬聲，我舉起照相機，第三張照片終于完成了，取名為“老人與電腦”。

　　不久，照片洗出來了，我仔細端詳著三張照片，心里喜滋滋的。

照片的作文10

　　深夜了，一家人剛剛吃完晚飯。我閑得沒有事做，無聊得慌。剎那間，我想起家里一些大紙箱還在屋里東倒西歪、橫七豎八。要不，趁這點兒時間把它們收拾收拾，清理干凈，扔掉一些不用的東西。

　　我擼起袖子，由于好久沒有打掃這里，上面落滿了灰塵。我小心翼翼地打開紙箱子，清理起來。我整理了半天才完成一半。這時，我已筋疲力盡，腰酸背痛。我站了起來，拉伸一下，活動活動筋骨。忽然，我的目光停留在一個小盒子上面。我打開盒子，里面有一張照片和一些密密麻麻、張牙舞爪的字樣的'紙。我拿起相片，端詳起來。上面，背景是一些花草樹木，陽光穿過層層樹葉，照射在大地上。有一個穿著白色裙子的小女孩，雙手拿著獎狀，時間太久，看不清是什么。小女孩臉上露出如太陽般燦爛的笑容。而那個小女孩就是我。記憶的大門打開了。

　　那好像是一個夏天，我去參加比賽。上臺時很緊張，我害怕。那種感覺，我記憶猶新。臺下有三四位評委和幾十個觀眾。所有人的目光都落在我的身上。那是我第一次上臺表演，而且在場有很多人。我性格內(nèi)向，很少與別人交流。每次跟陌生人談話，我都需要很長時間做思想斗爭，準備好要說的話，鼓足勇氣去交流。為了能奪得第一，我在鏡子前排練了很多遍。我還記得，上臺前，我不知為何，就突然不想?yún)⒓樱蚴切那椴缓茫蚴呛ε拢蚴翘颖堋Ｎ易约阂膊磺宄５幌氲剑业母冻霾荒馨装椎乩速M。如果不參加，那我的努力又有什么意義呢？我泰然自若地走上舞臺，開始表演。表演的什么以及過程已經(jīng)記不清了。比賽完之后，公布名次，我成績不錯，獲得晉級資格。我高興得一蹦三尺高，喜出望外。

　　回憶到此結(jié)束。這舊得發(fā)黃的照片上，不只有小女孩的成功喜悅，還有那背后的付出。那獎狀在別人眼里，可能一文不值。但對我，卻有莫大的意義。

照片的作文11

　　每一張照片承載了很多回憶，成為每個人后來懷念從前自己的方法途徑，其實，照片是記錄我們生活的點滴以及后來我們會回憶起從前生活的一個法寶。

　　照片記錄了生活的酸甜苦辣，有某些時刻，一張照片可能會讓你回憶起當時發(fā)生的事情，可能是一張自拍照，會讓你聯(lián)想到拍這張照片時的背景，可能是一張家里的變化的照片，從之前再到現(xiàn)在，一定會給你帶來極大的震撼，可能是一張普普通通的選自生活的'照片，都將成為你珍貴美妙的回憶。

　　照片，是我們每個人熱愛生活的一種表現(xiàn)形式，有些時候，我們可能回憶起照片中的自己，可能淚濕盈眶，可能會傻笑那時候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自對我們小時候的致敬和對生活的熱愛，這樣的生活狀態(tài)希望每個人都會有，當然最好的方式還是用照片記錄下來。

　　油畫也許可能會對當時的事件模糊，不知道是什么時候讓你畫下了這一幅油畫，而照片，卻能夠伴隨著你終生，不論你在什么時候，哪個地點，看到那張讓你想起往事的照片，你都能清楚回憶起當時的事情，我想，這就夠了，不是嗎？

　　有了照片，有了回憶，才能讓我們更好的成長，走出回憶，走出舒適圈，去嘗試自己從沒做過的有意義的事，對比之前，我們一定要讓自己得到更多的鍛煉，回首過去，我們用自己恩實際行動來告訴先前的自己，絕對不會退步，一定要一天天一點點進步，就算是遍體鱗傷又怎樣，有了照片，你就會更加想要去拼搏，走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。

　　照片，是我們每個人心里最深處的回憶，有時候看著看著，內(nèi)心深處就會有一股莫名的力量，大概是不想辜負從前那個傻傻可愛的自己吧！有了照片，我們才能擁抱更好的藍天，那段記憶也將永遠封存，深藏在我們心里某個柔軟的地方。

照片的作文12

　　這天，我不經(jīng)意地看到了一幅剪紙，開始還很好奇，慢慢地就出了神。

　　剪紙是這樣子的：一個長頭發(fā)的小女孩坐在蒙古包的外面的.毯子上，手里捧著一本書，四周被牽牛花和小草包圍著。

　　看著看著，我不禁展開了自己的想象：

　　在一片草原上，全都住著蒙古人。在那里有一個學(xué)校，叫“希望小學(xué)”，六年級的小雅就是這里的學(xué)生。這個學(xué)校里經(jīng)常有些活動，每個學(xué)期都會有不一樣的。

　　今天，學(xué)校里要組織六（一）的同學(xué)們?nèi)ゴ蟛菰鲜占每吹淖匀伙L(fēng)光，把它照下來，然后把照片貼在本子上。相機數(shù)量有限，所以要一個班一個班的來，第一個就是小雅的班級。

　　老師組織大家來到草原上，三個人一組，一組一臺相機。一個人拍照，一個人取照片，一個人粘貼在本子上，一組有一本本子。老師一再告訴大家要保管好相機，然后在活動范圍里面自由活動。

　　和小雅一組的有小安和小貝，小雅很開心，她可以拍照。“我們?nèi)タ纯茨抢锇桑煤每磁叮　毙“仓噶酥改抢铮蠹叶寂芰诉^去。但是一過去，那些蝴蝶好像很怕人，一看見小雅他們就飛走了，小雅、還沒來得及按快門呢，就連背影都沒有了。“你怎么這么慢呀？”小安不高興了，這蝴蝶多好看呀，不拍都可惜了。“我不是故意的，我下次注意，還有很多好看的東西呢！”小雅又朝四周看了看，看到好多好看的東西，都拍了下來，給小安看。小安看了，也要拍。小雅把相機給了小安，小安過了一會就回來了，笑著把相機遞了過去。“真好看，我也要拍！”小貝喊道。小安又把相機給了小貝。他們輪流拍著，拍了很多很多，有小鳥、蝴蝶、花、藍天等等，然后他們一起把取了出來，一起把照片貼在本子上，可高興了。

　　他們想把本子讓三個人中的一個帶回家保管好，大家都投票選了小雅，小雅就把小本子帶回了家，沒事的時候就翻翻看看，可高興了！

　　一起活動真快樂。

照片的作文13

　　當我閑來無事時，我就常常翻開相冊來欣賞一張張美麗的照片。照片里記錄著我的成長，記錄著一幕幕美麗、好笑的畫面。

　　這是一個中午，吃過午飯后，我閑著沒事兒干，我便上樓打掃衛(wèi)生。當我用抹布抹爸爸的書柜時，我發(fā)現(xiàn)了一本相冊。我的好奇心使我翻開了相冊。呀！你看，一位小天使正有滋有味地彈著琴；一位撒嬌的小美女正伸著兩根手指，撅著嘴巴，擺出一副撒嬌的樣子……忽然，一張照片深深的吸引了我。

　　那是過年旅游的`時候，我們來到云夢山游玩。云夢山可熱鬧啦！有許許多多賣玩具劍的，有賣項鏈的，還有賣……各種各樣的玩具、飾品，看得我眼花繚亂。我們順著街道一直向前走，不知不覺的走到了云夢山草原。

　　云夢山草原上有一群威武、瀟灑的駿馬。爸爸看了，瞇著眼，咧著嘴，高興地說：“太好了，我們一起來騎著馬兒照一張全家福吧！”“好啊，好啊。”我和弟弟咧著嘴，爭先恐后的喊著。我心想：哈哈，還不知道我騎上馬會變多美呀！照相的時候，我們各自騎上一匹馬，擺出各種各樣、千姿百態(tài)的動作，照了一張全家福。然后，我和哥哥騎上一匹馬，驚險的跑了一圈。哥哥又和弟弟一同騎上那匹馬，也刺激的跑了一圈。媽媽還去了云夢山草原上的一個蒙古包里。

　　突然，媽媽把我從陳舊的回憶中拉了回來，對我說；“下樓去玩吧！”我瞇著眼，對媽媽說：“行。”

　　朋友們，相冊里記錄著我們的成長，記錄著我的一點一滴，它能讓我們想起一件件美好，好笑的往事。

　　那么，讓我們一起翻開相冊，一起回憶美好的往事吧！