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班級德育量化細則（精選10篇）
細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。下面是小編精心整理的班級德育量化細則，歡迎大家分享。
班級德育量化細則 1
一、學習方面扣分規定：
1、曠課每生每節扣1分，遲到、早退每生每節扣0.5分。
2、請假每月人次低于等于20%則不扣分，超過20%低于等于30%次扣5分，超過30%至低于等于40%扣8分，超過40%扣10分（以人次算、采用進一法）。
3、生病住院不扣分。
4、在學校組織的大型考試作弊每人次扣2分。
5、不參加早晚自習每人次扣1分（班主任批假除外）
二、生容風貌扣分規定：
1、學生進校，不佩戴校牌每人次扣0.5分。
2、學生假冒他人，佩戴他人校牌每人次扣1分。
3、學生穿奇裝異服，男生留長發（后腦勺不超過襯衣領子，鬢發不超過耳根，前面不超過眼睛）怪發型（彩發、光頭）女生染彩發，燙發、化濃妝、紋眉、紋唇線，染指甲，留長指甲，戴耳環有其中之一現象者，每次扣0.5分，上學帶手機者扣1分。
4、謊報班級和姓名，糾纏檢查人員者扣2分。
5、穿拖鞋、背心、赤腳入教室及在校園內逛悠，校園內袒胸露背有其一者每次扣1分。
6、晚自習無故晚歸（以作息時間表為準）扣1分。
7、未經教師允許，進入異性宿舍每次扣5分。
8、進入電子游戲廳、臺球廳、網吧等場所者每人次扣5分。
9、私自留宿外人每次扣5分，上學期間夜不歸宿每次扣5分，
三、違反安全制度的扣分規定：
1、乘坐“三無”（無牌、無駕駛證、無營運證）超載的交通工具，每次扣2分。
2、課后在走廊上追逐、打跳、靠欄桿每人次扣0.5分。
3、在宿舍教室亂接、拉電線，使用大功率電器，每次扣10分。
4、私自下河游泳每次扣10分。
5、翻爬學校圍墻、鐵門、門窗每次扣5分。
6、攜帶、藏匿危險品、管制刀具、兇器每次扣5分
四、不參加班、團、學校、集體活動的扣分規定：
1、不參加升旗、兩操的每次扣1分。
2、學生會、校團委會、各社團、班委干部開會遲到者每人次扣0.5分，缺習每人次扣1分，不完成規定任務者每次扣2分。
3、在勞動中，不聽從指揮調動，違反操作規程，每人次扣0.5分。
五、學生賭博、偷竊、敲詐、勒索違紀行為的扣分規定：
1、組織他人賭博者扣2分，參與賭博者扣3分，經教育不改，或情節嚴重者扣5分。
2、為他人提供賭博工具、場所，誘引、逼迫他人賭博者扣5分。
3、凡偷竊錢財無論金額多少扣10分以上。
4、凡敲詐、勒索金額無論多少扣10分以上。
六、學生吸煙、喝酒違紀行為扣分規定
1、凡吸煙、喝酒者每次扣5分。
2、如因吸煙、喝酒造成嚴重的后果（如燃燒、中毒、鬧事、曠課及惡劣影響者）扣10分以上（并回家進行思想教育一周）。
七、學生故意破壞公共財物的.扣分規定：
故意破壞教學設備，實驗用品，體育器材，書刊雜志，課桌椅，教室門窗及其他一切學校的財物設施，除按照學校總務處財產管理規定，按價或加倍賠償外，視其情節輕重參照賠償金額幅度并給予扣分。
1、公物價值20元以下扣2分。
2、公物價值20元-100元以內扣4分。
3、公物價值100元以上扣5分。
八、不守公共道德，擾亂公共秩序行為的扣分規定：
1、燃燒易燃易爆物，從樓上往下扔重物危及他人和或損害公物的扣5分。
2、亂扔紙屑、包裝袋、剩飯菜、往窗外、陽臺倒水，丟棄衛生用品的，有其一者每人次扣1分。
3、在宿舍大聲喧嘩、吵鬧、影響他人休息，每次扣2分
4、集會做操進退場、上下樓，不聽指揮者扣0.5分，推擠造成混亂，扣2分。
九、清潔衛生方面的扣分規定：
1、“三包區域”的地面、寢室內務整理每處扣0.5分，未打掃或內務未整理每區域/每處扣2分。
2、不服從門衛、晚上值班教師對宿舍管理的扣2分。
十、打架、斗毆違紀行為扣分規定：
凡是打架都要扣分，只是對打架雙方責任輕重規定。
1、先動手打人未傷他人者，扣3分，被打后動手打人未傷他人者，扣2分。
2、手持兇器或兩人/多人打一個未造成傷害，扣10分，造成傷害扣15分以上，視傷害情況處理。
3、蓄意肇事，不守秩序，不聽勸阻，用語氣挑逗，用各種方法觸及他人未動手打人，但造成打架后果者扣10分。
4、策劃參與聚眾斗毆者，扣15分。
5、為他人提供兇器者，視情節輕重扣10分以上。
6、糾集他人或授意他人毆打校內同學者扣15分以上。
7、在打架過程中以“勸架”為名偏袒一方，促使事態發展，并產生后果者扣5分。
以上規定僅限于未造成嚴重后果（傷、殘嚴重破壞秩序等）的情況，如造成或較為嚴重的后果，將根據“治安管理條例”由學校及司法機六關共同處理。
辱罵、毆打教職工違紀行為扣分規定
8、凡辱罵教職工者每次扣3分。
9、對教職工的批評，勸告不接受并頂撞，態度惡劣者每次扣5分。
10、對教職工進行威脅者每次扣15分。
11、動手毆打教職工視后果扣20分以上。
十一、增分規定：
1、為學校盜竊事件，或重大事件提供有價值線索的加5分。
2、拾金不昧者，視其情節由本周的行政值周加0.5-3分。
3、在學校組織的團隊工作中表現突出者（由學生會主席團量化評比確定優秀人員）給班級加2分
4、增分的決定需填寫專門表格，由分管領導簽字方為有效。
班級德育量化細則 2
一、組成
班級德育量化管理主要包括兩個方面：扣分部分和獎勵部分。其中，每位同學有80分的基礎分，在此基礎上進行扣分或加分。
扣分部分包含：儀表文娛、考勤紀律、勞動、學習、體育、寢室評比及其他。
獎勵部分包含：擔任班干、文體活動、板報設計、寢室評比、學業成績及其他。
二、用途及獎懲
德育量化分數記錄同學們一個學期的表現，將作為最終的評價及相關榮譽稱號評選等的關鍵因素。
學期末統計總分前三名，將予以一定的獎勵。
學期末統計總分不及格者，將嚴肅處理，甚至下學期暫緩注冊。
三、細則
扣分部分：
1、儀表：沒有按規定穿著校服、佩戴校章，穿拖鞋、頭發過長。每人每次扣1分。
2、文娛：有出席文娛活動任務的同學，無故缺勤。每人每次扣1分。
3、考勤：白天上課及夜自修，無故曠課者，每人每次扣3分；無故遲到者，每人每次扣1分；請假（包括事假及病假），累積兩次扣1分。周日遲歸，每人每次扣2分。
4、紀律：白天上課及夜自修期間，說話、吃東西、私自換位等違反紀律的同學，每人每次扣1分。情節嚴重者，加倍扣分。
5、勞動：平時衛生被學校扣2-4分，當值全組每人扣1分；被學�？�5分及以上，當值全組每人扣2分；不完成值日工作者，每人每次扣3分。
大掃除沒有完成者，每人每次扣3分。
6、體育：早操、課間操、升旗儀式及其他相關活動，無故不參加者，每人每次扣1分。
7、寢室評比：獲最差寢室，宿舍成員每人每次扣3分。
8、其他：①作業不及時上交，每人每次扣1分。
�、谧桓浇欣�，每人每次扣1分。
③私自使用平臺，每人每次扣2分。
獎勵部分：
1、擔任班干部：擔任班干部，每人每學期加5分。
2、文體活動：積極參加班級文體活動，每人每次加1分；積極參加校級文體活動，每人每次加2分。
參加校級文體活動并獲獎的，在之前加分的.基礎上再累積加分。
優勝獎：加1分三等獎：加2分二等獎：加3分一等獎：加4分
3、板報設計：參加板報設計，每人每次加1分。獲獎的話，每人每次加3分。（不重復計分）
4、寢室評比：獲文明寢室，宿舍成員每人每次加2分。三次獲文明寢室，宿舍成員每人加3分。
5、學業成績：
�、傩】及嗉壡�5名，每人每次加1分。大考（期中、期末）前5名，每科每人加2分。
�、诿靠七M步5名者，每人每次加3分。
6、其他：對班級有貢獻或有其他值得嘉獎的，酌情加分。
四、相關負責管理人員安排
為了使班級德育量化管理更好地實行，安排了相關班干部參與管理監督，具體安排如下：
扣分部分：
儀表：班長張曉妹文娛：組織委員陳潤儀+文娛委員楊雅婷
考勤：副班長林佳成+內宿班長林振培紀律：當值班干部
勞動：勞動委員蔡斯敏體育：體育委員郭耿釗
寢室評比：內宿班長林振培
其他：
①作業：組長+科代表
②衛生：勞動委員蔡斯敏
③平臺：平臺管理員劉澤棉
獎勵部分：
文體活動：
板報設計：
寢室評比：內宿班長林振培學業成績：科代表
五、德育量化統計表
配合德育量化管理，本班統一使用班級德育量化統計表進行登記。每兩周由相關的負責人將登記的情況整理，上交至學習委員胡佳瑩。學習委員胡佳瑩據實進行加減分，并一式兩份，一張上交班主任，另一張貼于班級公示。
六、備注
德育量化管理制度由宣布之時起生效。此制度與班規相互配合，共同執行。希望同學們能夠遵守規章制度，避免扣分，爭取加分，為班級營造一個良好的學習氛圍，為高中的學習生涯留下美好的印記。
班級德育量化細則 3
一、出勤（100分）
按時到校，無遲到、早退現象。遲到一次扣5分，早退一次扣10分。
因病、因事請假需履行正規手續，無故曠課一節扣20分。
二、紀律（300分）
遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題。被老師批評擾亂課堂秩序一次扣10分。
課間文明休息，不追逐打鬧、不大聲喧嘩。違反一次扣5分。
遵守學校集會紀律，做到快、靜、齊。在集會中違紀一次扣10分。
愛護校園公共財物，故意損壞照價賠償，并扣20分。
三、品德行為（200分）
尊敬師長，禮貌待人。對師長不尊重一次扣10分。
團結同學，互幫互助。參與打架斗毆一次扣50分。
誠實守信，不說謊話。發現欺騙行為一次扣10分。
四、衛生（200分）
做好個人衛生，保持整潔。個人衛生差被提醒一次扣5分。
積極參與班級和校園衛生打掃，無故不參加一次扣10分。
五、獎勵（加分項）
做好人好事受到表揚，一次加10-20分。
在學校組織的德育活動中表現突出，一次加20分。
班級德育量化細則 4
一、學習態度（150分）
按時完成作業，作業質量高。未完成作業一次扣10分，作業馬虎一次扣5分。
積極參與課堂學習，主動提問、發言。課堂消極怠工一次扣5分。
二、儀容儀表（100分）
按學校規定穿著校服，佩戴校徽。未按要求著裝一次扣5分。
發型符合學生身份，不染發、燙發、留奇異發型。違反一次扣10分。
三、集體榮譽感（200分）
積極參加班級活動，為班級爭光。無故不參加班級活動一次扣10分。
在學校組織的比賽中（如運動會、文藝比賽等），參與者加10分，獲獎者根據獎項再加10-30分。
四、環保意識（100分）
節約用水、用電，發現浪費現象一次扣5分。
保持教室和校園環境整潔，主動撿起垃圾一次加5分，亂扔垃圾一次扣10分。
五、思想道德（200分）
積極參加學校組織的.思想道德教育活動。無故缺席一次扣10分。
具有正義感，敢于制止不良行為。每次加10-20分。
六、家校合作（50分）
積極配合家長和老師的教育，頂撞家長或老師一次扣20分。若得到家長或老師表揚，一次加10分。
班級德育量化細則 5
一、文明禮儀（200分）
見到老師、同學主動問好，使用禮貌用語。不主動問好一次扣5分。
在校園內文明用餐，不插隊、不浪費食物。違反一次扣10分。
二、社交行為（150分）
與同學友好相處，不傳播謠言、不搬弄是非。發現一次扣10分。
積極參與小組合作學習和班級討論，表現良好一次加5分，破壞合作氛圍一次扣5分。
三、自律意識（150分）
自覺遵守學校和班級的.規章制度，無需他人監督。違反規定被監督發現一次扣10分。
在自習課上保持安靜，認真學習。擾亂自習課秩序一次扣10分。
四、志愿服務（200分）
積極參加學�；虬嗉壗M織的志愿服務活動，如社區服務、校園環保等。每次加10分。
在志愿服務中表現突出，受到好評，額外加10-20分。
五、感恩教育（100分）
懂得感恩父母、老師和同學，在特殊節日表達感恩之情。如表現冷漠一次扣10分。
對他人的幫助表示感謝，沒有感恩之心一次扣5分。
六、網絡道德（100分）
遵守網絡規則，文明上網，不沉迷網絡游戲。發現違反網絡道德行為一次扣10分。
利用網絡學習有益知識，積極參與網絡學習活動一次加5分。
班級德育量化細則 6
一、日常行為（200分）
在校園內行走靠右行，上下樓梯有序。違反一次扣5分。
遵守圖書館、實驗室等特殊場所的規定。違規一次扣10分。
二、品德修養（200分）
有同情心，樂于助人，主動關心有困難的同學。每次幫助他人加5-10分。
勇于承認錯誤，知錯能改。掩蓋錯誤一次扣10分，主動認錯并改正加5分。
三、安全意識（100分）
遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧。發現違反一次扣10分。
增強自我保護意識，不參與危險活動。參與危險活動一次扣20分。
四、文化素養（150分）
積極參加學校組織的文化活動，如演講、朗誦等。參與者加5分，獲獎者根據獎項再加10-20分。
熱愛閱讀，每月至少閱讀一本課外書籍。完成閱讀任務并分享心得一次加5分。
五、班級貢獻（100分）
為班級建設提出合理化建議并被采納，一次加10分。
主動承擔班級事務，如班級管理員等，認真負責，每周加5分。
六、心理健康（100分）
保持積極樂觀的'心態，遇到困難主動尋求幫助。情緒低落影響他人一次扣5分。
尊重他人的個性和差異，不歧視同學。出現歧視行為一次扣10分。
班級德育量化細則 7
一、個人品德（200分）
誠實守信，言行一致。說謊、欺騙他人一次扣20分。勇于承認自己的錯誤，主動道歉可加10分。
正直善良，富有同情心。主動幫助弱小或有困難的同學，每次視情況加10-20分。若有欺負同學的行為，一次扣30分。
二、文明禮儀（150分）
著裝整潔、得體，符合學生身份。奇裝異服一次扣10分。佩戴紅領巾（隊徽）或團徽等標志規范，未佩戴一次扣5分。
禮貌待人，使用禮貌用語。與老師、同學交流態度粗魯一次扣10分。尊重他人隱私和個人空間，未經允許亂動他人東西一次扣5分。
三、紀律遵守（200分）
嚴格遵守學校作息時間，遲到、早退一次扣10分，曠課一節扣30分。請假需有家長或監護人的.書面或電話通知。
課堂上遵守紀律，認真聽講。做小動作、交頭接耳影響課堂秩序一次扣10分。被老師表揚積極參與課堂互動一次加5分。遵守考試紀律，作弊一次扣50分。
四、集體意識（200分）
積極參加班級活動和學校組織的集體活動。無故缺席一次扣10分。在活動中表現出色，為班級或學校爭得榮譽，根據貢獻大小加20-50分。
愛護班級和學校公共財物，故意損壞照價賠償，并扣20分。主動維護班級和校園環境，如撿起垃圾、擺放桌椅等，一次加5分。
五、學習態度（150分）
按時完成作業，書寫工整、認真。未完成作業一次扣10分，作業潦草應付一次扣5分。主動完成額外學習任務或幫助學習有困難的同學，每次加5-10分。
尊重知識，熱愛學習。積極參加各種學習競賽和課外學習活動，參與者加5分，獲獎者根據獎項再加10-30分。
六、家校溝通（100分）
尊重家長和老師的教導，不頂嘴、不逆反。與家長或老師發生沖突一次扣20分。聽從家長和老師的合理安排，積極配合教育工作，表現良好一次加10分。
主動與家長溝通學校學習和生活情況，每月至少一次，做到的加5分。
班級德育量化細則 8
一、行為規范（200分）
在校園內保持良好的姿態，坐有坐姿、站有站相。舉止不雅一次扣5分。
遵守學校的'門禁制度，按時進出校園。未經許可私自出校一次扣30分。在校園內不攜帶危險物品，如刀具等，違反一次扣20分。
二、社交禮儀（150分）
參加社交活動（如班會、校園活動等）時，遵守活動秩序，尊重主持人和其他參與者。擾亂活動秩序一次扣10分。
接受表揚或獎勵時，態度謙虛。表現得驕傲自滿一次扣5分。向他人表示祝賀時，真誠友善，否則扣5分。
三、自律與自制（200分）
能夠自我約束，抵制不良誘惑，如不參與同學間的不良打賭等。參與一次扣10分。
在面對困難和挫折時，保持冷靜和理智，不沖動行事。因沖動引發不良后果一次扣20分。自我管理能力強，如能合理安排學習和娛樂時間，一周內表現良好加5分。
四、班級與學校責任（200分）
擔任班級干部或學校社團干部，認真履行職責，每周根據工作表現加5-10分。若工作失職，一次扣5-10分。
積極為班級和學校的發展建言獻策，建議被采納一次加10分。在班級或學校組織的活動策劃、組織過程中有突出貢獻，一次加20分。
五、品德實踐（150分）
參與社會實踐活動（如志愿者服務、社區調研等），每次加10分。在實踐活動中表現優秀，得到社會認可，根據情況再加10-20分。
傳承和弘揚中華傳統美德，在日常生活中踐行如尊老愛幼、勤儉節約等美德，每次被發現加5-10分。
六、心理與情感健康（100分）
保持積極向上的情緒，能夠主動調節不良情緒。情緒失控影響他人一次扣5分。
與同學建立良好的友誼，善于化解同學間的矛盾。若主動調解同學矛盾成功，一次加10分。出現孤立同學或拉幫結派的情況，一次扣10分。
班級德育量化細則 9
一、思想道德（200分）
積極向黨組織、團組織靠攏，參加相關的思想教育活動。無故不參加一次扣10分，在活動中表現積極主動的每次加10-20分。
樹立正確的.價值觀，崇尚科學，反對迷信。宣揚迷信思想一次扣20分。對不良思想和行為有辨別能力，能自覺抵制并向老師報告，每次加10分。
二、日常紀律（150分）
遵守學校的就餐紀律，排隊打飯，不挑食、不浪費。違反就餐紀律一次扣5分，浪費食物一次扣10分。
在宿舍遵守宿舍管理規定，按時作息，保持宿舍整潔。違反宿舍作息時間一次扣10分，宿舍衛生差被通報一次扣5分。
三、人際關系（200分）
與不同性格、不同背景的同學都能友好相處，有良好的溝通能力。與同學發生爭吵一次扣10分，若能主動修復關系可加5分。
積極參與班級組織的團隊建設活動，增強班級凝聚力。在活動中表現出較強的團隊合作精神，一次加10分。
四、社會責任（200分）
積極參與學校組織的環保活動，如植樹、垃圾分類宣傳等。每次參加加10分，在活動中發揮積極領導作用的再加10分。
關注社會熱點問題，有自己的思考，并能在班級討論中積極發言。發言有深度和價值每次加5-10分。
五、學習品德（150分）
勤奮學習，有鉆研精神，不抄襲作業、不剽竊他人學習成果。抄襲作業一次扣10分，剽竊他人成果一次扣20分。主動分享學習經驗和方法，每次加5分。
在學習過程中培養創新思維，對問題有獨特見解。在課堂或討論中提出創新觀點一次加5-10分。
六、行為反饋（100分）
接受老師、同學和家長的批評建議，態度誠懇，并能及時改正錯誤。拒絕接受批評一次扣10分，接受批評并積極改正的每次加5分。
定期反思自己的行為，有自我提升的計劃和行動。每月撰寫行為反思報告，完成情況良好每次加5分。
班級德育量化細則 10
一、德育基礎（150分）
具備基本的愛國主義情懷，尊敬國旗、國徽，升國旗時莊嚴肅穆，敬禮規范。違反一次扣10分。
了解國家歷史和文化，積極參加學校組織的愛國主義教育活動，每次加5-10分。
二、道德實踐（200分）
積極參與道德實踐活動，如敬老院慰問、貧困地區捐贈等。每次參加活動加10分，在活動中表現突出，如給老人帶來歡樂、積極組織捐贈活動等，再加10-20分。
在日常生活中踐行道德準則，如在公交車上主動讓座、幫助老人過馬路等。被發現一次加5分。若有不道德行為，如在公共場合破壞公物、不遵守秩序等，一次扣20分。
三、紀律素養（150分）
遵守課堂紀律，尊重老師的`教學安排。在課堂上玩手機、聽音樂等違紀行為一次扣10分。積極配合老師進行課堂管理，維護課堂秩序，每次加5分。
遵守學校的各項規章制度，包括但不限于校園安全規定、活動組織規定等。違反規定一次扣10-20分。
四、團隊協作（200分）
在小組學習、班級活動或體育比賽中展現良好的團隊協作能力。積極參與團隊活動，每次加5分。在團隊中發揮關鍵作用，帶領團隊取得好成績，根據情況加10-30分。
與團隊成員相互尊重、相互支持，避免因個人原因影響團隊和諧。若在團隊中制造矛盾，一次扣10分。
五、學習品德（150分）
對知識有敬畏之心，勤奮努力，積極參加課外學習拓展。主動參加課外輔導班、學習興趣小組等，每次加5分。在學習拓展中有優秀表現，如獲得競賽獎項，再加10-20分。
在學習過程中培養良好的品德，如誠信考試、尊重知識版權等�？荚囎鞅滓淮慰�50分，抄襲論文或侵犯知識版權一次扣30分。
六、自我成長（100分）
定期進行自我反省，對自己的行為和思想有清晰的認識。每月撰寫自我反省日記，完成情況良好加5分。
在自我成長過程中，積極克服困難，如改掉自己的不良習慣。每成功克服一個不良習慣，根據難易程度加10-20分。
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