(必備)好朋友作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

好朋友作文1

　　友誼使人躲避虛假，友誼使人遠離冷漠。友誼泥濘中一只扶持的手，岔道口一個引導的箭頭，挫折時一句溫暖的話，迷惑時個肯定的回答。啊，真正的友誼，給人以無限的智慧和歡樂。——題記

　　她，中等個子，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白凈的皮膚，她就是我其中的一個好朋友——韓小燕。

　　小燕是一個文靜、堅強、有點害羞的女孩，是一個尊敬老師，熱愛勞動，熱愛學習的好學生。

　　記得我們剛上初中的時，我和小燕還不熟，可以說不認識。也許是緣分吧，老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起，當時小燕很害羞，顯得有點尷尬，我便主動和她聊起來，問她小學的簡單情況，打破緊張尷尬的氣氛，接著我也就介紹自己，然后我們聊天，聊學習、愛好、等等和一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，我們很聊得來，我們有共同語言、有共同愛好，于是我們很快就成為好朋友了。我們在一起一有空就聊天、學習，漸漸地，我們成為了無話不談的好朋友，談學習、理想、生活甚至還有小秘密。在學習過程中，我不會做的題目就問她，她不會做的題目就問我，我們都很努力學習，都為我們共同的理想——考上重點大學努力奮斗。我們經(jīng)常在一起學習、一起玩，除了回家，只要在學校，我們可以說我們是形影不離。

　　小燕，在別人的印象里是很害羞的一個女孩，他們沒有很深的去了解小燕，其實小燕她是很堅強的。在第一次月考中，她從班上第一名退到第五名，心情自然是很差的，不知道為什么她依然表現(xiàn)很樂觀，沒有一副垂頭喪氣的樣子，臉上依然掛著燦爛的笑容，可我知道她心里很難受，我問她是不是很不開心，她說是的，但是我不會放棄。她更加努力的學習，想把成績趕上，也許是我們班上的尖子生太多了，也許是小燕的'學習方法沒那么好，小燕依然只是前十最好也是第四。可想而知，自己付出的汗水，到頭來還是沒別人的好，小燕的自信心一次又一次地被打擊，小燕雖然臉上沒有明顯的表現(xiàn)出來，但在她的心里我相信一定在默默的流淚，她很努力，她問的題目也一道比一道難。在別人看來，小燕臉上表現(xiàn)出來的不在乎，是對成績的不在乎，小燕沒有為自己辯解，別人不知道，小燕在背后付出了多少汗水！我相信，只要小燕不放棄，她一定能實現(xiàn)自己的夢想，我永遠祝福她。

　　我和小燕的相識，是上天的安排，如果當初老師沒有把我們安排坐在一起，也許我們現(xiàn)在也只是一般的朋友，友誼也不會那么深，對小燕也不會了解那么深，相信小燕一定能通過自己的努力讓自己更優(yōu)秀！

　　這就是我的好朋友之一——韓小燕。

好朋友作文2

　　“找呀找呀找呀找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，再見！”一首在幼兒園是天天唱著的歌謠再一次回蕩在耳邊。

　　人的一生，一直都在尋找。找一個好學校，找一個好老師，找一個好工作，找一個家……而我現(xiàn)在所尋找，所需要的便是一個在我做錯事實會指點我的好朋友。我很幸運，我找到了，可惜的是，我們距離太遠。

　　當我踏上去澳大利亞的路的時候，在一個僅僅只認識幾個人的大團體里，我沒有指望可以交到一個很好的朋友，我只是希望自己可以不和任何一個人鬧別扭就好。

　　在我們的團體里面有阿克蘇的同學，他們都是高中生，很照顧我們。我很好像突然間就回到了那個僅僅只有幾歲的小孩子一樣。他們會幫我們打翻，會幫我們節(jié)水，會叫我們那些我們不會的英語。就在這十幾個大哥哥大姐姐里面，我找到了一個很好的朋友，再加上我們以前就認識的幾個人，在一個大團體里，又組成了一個新的小團隊，就是因為，我們是朋友，就像一對正負極的.吸鐵石怎么都分不開。他就像我們的長輩一樣關(guān)心著我們，當我們和別人發(fā)生了口角的時候，他回來告訴我們，我們做的不對。

　　有一次我們?nèi)テ渌�同學的住宿家庭玩，他們家的主人都不在，我們未免顯得有些放肆。

　　我們幾個人拿著一副牌里的紅桃尖到K，準備玩飛鷹十三章。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)了他們家有個游戲機，我二話沒說拿起來就玩，玩的還特別帶勁，根本不顧及他們那些朋友的感受，一個人在一旁寸步不離的玩著游戲，就算他們怎么喊我，我都不會理睬，有時只是淡淡的一句：“你們玩你們的唄，我玩我的，互不干擾。”他們顯得有些無奈。

　　哥哥終于說話了，他慢慢的抬起頭，以飛快的速度把游戲機一關(guān)，我大喊：“你干什么啊你？我找你惹你了？干嘛不讓我玩？”他對著我皺了皺眉頭，又搖了搖頭對我說：“大家是一起來玩的，你這樣不好。是你叫大家一起來玩，你卻不理他們，他們會怎么想？”我漸漸低下頭，臉上好像有些燙，輕輕地說了一句：“對不起啊。”

　　他就是這樣，總在我犯錯誤的時候指出我的不對，我很開心，有一個好朋友。

　　離開的那天，我才突然反映過來，我們的友誼，差不多該結(jié)束了。那天晚上，我落淚了。我很清楚，當我們分開的那一刻起，或許我們一輩子都不會再次相逢；我很明白，當我們轉(zhuǎn)身的那一刻起，或許我們的又一只能成為回憶。

　　坐在回國的飛機上，我們的人生就像這架飛機一樣，不能停歇，如果停下就會被別人落得很遠。有得到，當然也會有離開。我們依舊是朋友，但我卻還在努力尋找。

好朋友作文3

　　我有一個好朋友，她叫金雅盈，她今年八歲了，是個美麗的小女孩。

　　她有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里有一顆烏黑的眼珠，像一顆黑寶石一樣，鼻子又高又直，還有一張櫻桃小嘴。

　　雅盈非常喜歡樂于助人，有一次我們在午托班寫作業(yè)時，我忘記帶橡皮擦了，我溫柔的對她說：“雅盈，我忘記帶橡皮擦了，可以借你的'用一下嗎？”她笑著回答說：“當然可以呀！”我用完橡皮擦后對她說：“謝謝你，雅盈。”她也對我說：“不用謝，樂彤。”我們兩個人天天互相幫助，漸漸的就成為了最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友，你們想和她做朋友嗎？

好朋友作文4

　　每個人都有自己的愛好，有人喜歡修身養(yǎng)性的圍棋，有人喜歡優(yōu)美恬靜的古箏，而我卻喜歡中華民族樂曲的濃縮—竹笛。

　　在我的房間里，有一個神秘的長方形的銀色的盒子，里面放著我心愛的竹笛。笛子的全身呈棕黃色，還有一些烏黑的條紋，上面刻著藍色的詩文，笛子上有六個橢圓形的小孔，輕輕一按，美妙的音符就會如高山流水般流瀉出來。

　　我從上一年級開始就與竹笛結(jié)下了不解之緣，剛拿起笛子，我就愛不釋手。想起初學竹笛時的情景，我依然記憶猶新，老師先讓我發(fā)“ü”的口形，看著老師休閑自得地吹了起來，我心里癢癢的，也拿起笛子一本正經(jīng)地吹了起來，可費了九牛二虎之力也沒發(fā)出一點聲音，我泄氣了，一屁股坐在地上，想打退堂鼓，老師鼓勵我說：“你還小，別灰心，慢慢多練習馬上就會好的。”我憋足了勁，滿臉漲得通紅，重新拿起笛子一絲不茍地吹了起來，還好順利通過了第一關(guān)。接下來上課的時間一長，我的胳膊就酸了，吹的時候更辛苦，我的'小小的手指按在六個孔上，稍不留神就會溜氣，冬天本來就很冷，手都凍僵了，手指按到孔上去，就會留下一個個的圓孔印，連我自己都沒有信心了，淚水不自覺地流了出來，看著躺在沙發(fā)上的心愛的竹笛，它仿佛在給我打氣呢！“小主人，不要氣餒，加油啊！”我擦干了眼淚，又認真地吹了起來……

　　在以后學習笛子的日子里，我已經(jīng)和竹笛成了形影不離的好朋友。我每天堅持練習一小時，從簡單的長音、短音、練習曲到名曲，我總是認認真真、踏踏實實地吹。放學一回到家，我就會拿起我的竹笛，吹上一段小曲兒；學習累了，我也會拿起竹笛，緩解一下緊張的情緒，我的心緒也會隨著悠揚的笛聲飄出窗外，飛上廣闊的藍天。一曲悠揚寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來到了精巧秀麗的姑蘇園林，晨霧依稀，樓臺亭閣，小橋流水的誘人畫面映入我的腦海；一曲活潑奔放的《牧民新歌》，仿佛帶著我來到了無邊無際的大草原上，騎著駿馬在飛奔、馳騁。

　　如今，笛子已陪伴我走過了五個春夏秋冬，竹笛也給了我展示自我的舞臺，當我手拿竹笛吹出美秒的笛聲的時候，我從心底感謝我的竹笛，是它給了我自信，給了我勇氣！今年夏天我就會完成竹笛專業(yè)十級的考試，雖然學習的生涯會告一段落了，但是我仍然會每天拿起我的竹笛吹出動聽的音樂，是竹笛讓我明白“一分耕耘一分收獲”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的真正意義！更因為竹笛已經(jīng)成為我生命中最重要的一個好朋友了！

　　竹笛，帶給了我快樂；竹笛，磨練了我的意志；竹笛，帶我走進了音樂的殿堂；竹笛，是我最親密的好朋友！

好朋友作文5

　　你們不知道我的好朋友是誰吧！我告訴你們她是錢思琪。

　　錢思琪經(jīng)常編個小辮子，劉海整整齊齊，眉毛很淡。她有一雙烏黑的眼睛，什么事都逃不過她的那雙眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么聲音她都能聽見。如果你趁她不注意，悄悄地從她背后嚇她，她會立刻轉(zhuǎn)過身對你說：“你在干什么呢？”這時，你想跑都來不及了，她會抓住你，對你又打又鬧，她也會跳舞，畫畫比誰都好，美術(shù)老師經(jīng)常夸她：“你畫的'畫真好看。”她的脾氣有時大有時小。有一次，我找錢思琪玩，說：“我們一起去玩吧！”她對我大聲說：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我剛回到座位，她又跑過來對我說：“你要玩什么游戲？我陪你玩。”

　　這就是我的好朋友錢思琪。

好朋友作文6

　　我最要好的好朋友叫做黃怡坤。

　　他有一雙大大的眼睛，還帶著一副黑褐色的.眼鏡，顯得很斯文，但是他的表現(xiàn)可不斯文。他還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。還有一個小小的鷹鉤鼻。鼻子下面還有一個能說會道的嘴巴。

　　他從來都是我的好朋友，從來沒有吵過架，而且他也能幫助我一些小麻煩。

　　記得有一次，我在班里和陽鵬鬧翻了，他知道了，立馬安慰我，說：“在我們生活中總會碰到一些小杯具{悲劇}，但是也會碰到一些洗具{喜劇}如：你和他鬧翻了，那就是悲劇，如果你和他和好了，那不是喜劇？那和起來不是悲喜交加，那也不是更好？”說完后，我們哈哈大笑。我原本以為我和陽鵬不會再成為朋友了，可現(xiàn)在我又多了一個 朋友 從這以后我再也沒有和別人吵架了。

　　我最好的朋友就是這樣，無論什么時候，我們總是有什么快樂一起分享，有什么不順心的就一起分擔。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我一定會記住他！我最要好我好朋友。

好朋友作文7

　　說起來真的很有意思，我認識很多“憂傷”的年輕人。翻開同學們的qq空間，能見到的除了那些搞笑和時下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢？

　　我們每天都朝九晚五的上課放學，不斷地汲取新知識，不斷地面對挑戰(zhàn)，不斷地提升自己。如今的我們，沒有杜甫的“感時花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒有范仲淹憂國憂民的情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的`，更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實，我和她，就真是因書中的“情”而結(jié)緣。

　　她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜，古麗娜。

　　從小我們就一起玩耍，能有一個和自己志趣相投的朋友是最開心的事，一本書，我們中的一個讀完，再借給對方，我倆都讀完之后再交流讀書心得。

　　結(jié)起我倆情緣的第一個人是海明威，海明威我們都了解，中學課本說的明白得不能再明白了，雖為落魄寫手，卻是硬漢一個，最經(jīng)典的那句“你可以殺死我，但你無法打敗我。”可謂風靡一時。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛的語文老師也認為他并沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動，這才是真“男神”。

　　海明威有個好朋友，菲茨杰拉德，他的作品《了不起的蓋茨比》，曾被評為20世紀最應該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當時的年代，海明威比菲茨更受認可，這從當時的諾貝爾文學獎花落誰家就可見得。因為海明威的作品帶著民族的色彩，充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神，其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。

　　反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒有資格成為中學課本的重點，一個大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國“迷惘的一代”，二人卻風格迥異。說來你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。

　　讀書就是會讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。

　　古麗娜和我，也是如此，一個是封凍千年的寒冰；另一個是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠淡定。當遇到困難時，我會迷失方向，沒有目標，鎮(zhèn)定的她總會給我建議，就像黑暗風暴海面上的指示燈，給我希望。

　　她也有受傷的時候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學習的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽，給她療傷。

　　我們倆，永遠是好朋友。

好朋友作文8

　　在一個風和日麗的星期天，我的朋友黃宇婷來我家做客。

　　菅宇婷頭發(fā)長長的`，眼睛黑黑的，嘴巴粉粉的，長得很漂亮。她喜歡跳舞，也喜歡唱歌，上次來我家就邊唱歌邊跳舞。

　　我先開始想玩捉迷藏，可她想玩老師和同學的游戲，因此我們卻發(fā)生了爭吵。吵了一會兒，我們便誰都不理誰。

　　一會兒過去了，我心里感到很不舒服，心想：既然菅宇婷來我家做客，做什么事都要呼一呼她的意見，我應該好好招待她。于是，我站起來對她說 ：“對不起，剛才我有點控制不住自己，那么就按你的意思來玩老師同學的游戲吧！”她便愿涼了我。

　　通過這件事我明白了：人與人之間都是平等的，都可以彼此互相幫助或彼此涼解。

好朋友作文9

　　朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個問題一直以來都縈繞著我，讓我難以釋懷，直到去年經(jīng)歷過那件事以后，我終于找到了答案。

　　那是上個學期的一個星期二的午會課，班主任宋老師一再強調(diào)我們明天務必要帶好九十五元的冬鞋費。千萬不能忘記，因為馬上就要上交了。

　　可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽，可到了上學時卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來收，我才猛然想起，可為時已晚。可幸的是，不單單就我一個人忘了，謝瑞——也是我同一條線上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開始工作了。家離得又這么遠，自已走路要一兩個小時呢，讓爸爸再送過來又難以開口，而且他還要罵的。不然，又無法向老師交代，更何況，我還是個中隊長呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？

　　我耷拉著頭，抓耳撓腮，就在這時，一頭霧水的我發(fā)現(xiàn)了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話給他爸爸，讓他送錢來。突然，一道靈光閃過，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會不會同意呢？那位叔叔會不會同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結(jié)果卻出乎意料的順利，當我向謝瑞提出這個請求后，他連想都沒想就爽快地答應下來，向他爸爸說了。我如釋重負，長長舒了口氣。果真，當天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時，他卻只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系。”那時，我真為自已有這么個同學而感到高興萬分。

　　下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過，他們既責備了我的不是，同時也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢給謝瑞。

　　星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見到我后并沒有提及此事，還是我主動地說到這個話題上，向他說明了情況，并表示歉意。謝瑞聽完后，平靜地說：“不要緊，你可以明天給我呀！沒什么大不了的。”“可你就這么信任我嗎？”我不禁問道。“是的'。”謝瑞堅定地說，“因為你是我的好朋友。”

　　我震驚了。對啊，難道朋友不正是可以信賴，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對朋友的信任。所以能擁有一個相信你的朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的友誼和來之不易的好朋友。

　　從此以后，我和謝瑞成了一對形影不離的好朋友，無話不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來越深切了。

　　“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛那難得的友誼吧！

好朋友作文10

　　我的好朋友是馮云天，我們從2年級就是好朋友。雖然我的好朋友很多，但馮云天是唯一一個從2年級到5年級陪著我的，可惜的是，今年分班沒把我們分在一起，但是，分班并不能分開我們的友誼，我們下課了還是在一起玩，周六周日也是。

　　他胖嘟嘟的，很可愛，有著黑嗚嗚的頭發(fā)，水汪汪的'眼睛，比豬八戒還大的耳朵，他長得很矮，但是也胖，活像一只小豬，可以用老師教的成語來形容——又胖又矮，他的臉軟乎乎的，摸著好似一個果凍。有一次老師把我們倆位置調(diào)開了，馮云天上課就哭，老師只好把我們調(diào)回來了。現(xiàn)在因為某些原因我們已經(jīng)2個多月沒見面了，但我們可以通過QQ聊天，雖然他不經(jīng)常回復我。我喜歡他，喜歡他的性格，自己被欺負就頑強不屈，然后就叫我?guī)兔Γ�看到我被欺負就往我這邊跑，平常人看到我們是兩個人都會跑，更何況還有一個胖子呢。

　　我想，我們不可能不會分開，但我相信，我一定會記住你的，永遠永遠……

好朋友作文11

　　一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。

　　小烏龜從家里爬了出來想透透氣。咦！在它家的門口有一張邀請函，它打開一看，原來明天是小白兔的`生日，小白兔邀請他去參加生日宴會。小烏龜想送什么禮物呢？對了，去采點鮮花送給小白兔吧。于是它開始出發(fā)去花園里摘花。

　　小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠呢！它擦了擦額頭的汗水繼續(xù)往前爬。這時小鹿發(fā)現(xiàn)了就問：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說：“明天是小白兔的生日，我想采點鮮花送給它，給它個驚喜。”“噢！可是花園離這邊還有很多路。來，你到我的背上來我駝你去吧。”小鹿說。小烏龜感激地說：“真是太謝謝你了。”

　　于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來小鹿和小烏龜成了一對好朋友。

好朋友作文12

　　鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

　　一天，鉛筆對橡皮和卷筆刀說：你看，我寫的'字多美啊！”橡膠不難說：“你怎么寫錯了，還是讓我來清理吧！”“如果你的鉛筆停止工作，我必須幫忙！”卷筆刀焦急地說。鉛筆聽著說：即使沒有你，我也能做到。”小主人放學回家，開始寫作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒有寫第三個字。字跡寫錯了，橡皮擦也沒用。他剛剛又開始寫第七個單詞。鉛筆頭壞了，卷筆刀也沒用。寫了幾分鐘后，小主人完成了作業(yè)。第二天，小主人把作業(yè)交給了老師。老師看著它，看不清楚單詞。小主人也受到了老師的責罵，這使得鉛筆低下了頭。

　　鉛筆有權(quán)找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對橡皮和鉛筆刀說：抱歉，你能原諒我嗎？”橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆，異口同聲地說：當然可以。從那以后，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

好朋友作文13

　　有這么一個十一歲的男孩，他長著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，天生大腦袋，微微凸起的后腦勺似乎比別的'小孩多裝多少個腦細胞。他就是我們班人見人愛的李旭翔同學。

　　提起李旭翔同學，那可是我們郵政路小學無人不知的優(yōu)學生。他曾帶表學校參加區(qū)比賽獲得二等獎，并連年評為三好學生。只要你有機會來到五⑷班教室，你就會發(fā)現(xiàn)報刊欄里貼著許多李旭翔同學收集的科學小知識，還有我們班的墻報、黑板報都出自他手。

　　因為他的學習優(yōu)秀，所以我有一些問題就會去問他。下課的時候我們經(jīng)常交流的時間長了幾乎每天下課我們都會在一起，成為了形影不離的好朋友。

　　但是李旭翔同學也有不足的地方，就是別人一有新東西，他就會不經(jīng)過別人同意就動。我希望你能改掉這個毛病。

　　李旭翔同學像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學習的好榜樣。

好朋友作文14

　　我的好朋友是萌萌，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，還梳著長長的馬尾辮，走起路來搖搖擺擺的像只可愛的小鴨子。

　　萌萌非常聰明，做事認真專注。有一次，我教她在水里翻跟頭。我是小時候?qū)W會的，那時身體小，比較瘦，翻起來很容易。萌萌現(xiàn)在已經(jīng)8歲了，對她來說有很大的難度。可是萌萌并沒有放棄。她先是深深地吸了一口氣，然后緊緊地捏住自己的.鼻子，身體猛地向水里翻去，她試了一次又一次，累得大汗淋淋，卻總是不能成功，看著她如此辛苦，我們于心不忍，都勸她休息一下，可是她卻堅定地搖了搖頭，暗暗給自己鼓勁，在她堅持不懈的努力下，終于掌握了翻跟頭的技巧,漸漸地翻起來了，萌萌露出了勝利地笑容。

　　萌萌讓我想起毛主席說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要努力我們一定會取得成功！

好朋友作文15

　　在“奧語”班，我有許多朋友，但是和王小寶做朋友，卻還是經(jīng)歷了一個比較曲折的過程。 王小寶的“小頑皮”稱號由來已久。記得有一次課間活動，由于天熱，許多同學把外衣脫下來，搭在樓下的雙杠上，就一窩蜂地跑到大操場去玩了。這時，王小寶悄悄地走過去，拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進王勇的抽斗里，就若無其事的坐在那里看起書來。 上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖的走進教室，問誰看見他們的衣服了。沒有一個人答應。田老師走了進來，看見王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖地問：“你倆怎么不穿衣服？”王光說：“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了。”這時，王勇站了起來，“報告老師，我的抽斗里有兩件衣服。”田老師怒目圓睜：“這是誰干的好事？”在同學們不約而同的`注視下，王小寶怯生生的站起來說：“是我……”。田老師說：“王小寶呀，王小寶，你這小頑皮什么時候才能改好？”從此，王小寶就背上了“小頑皮”這個“雅號”。同學們對他，也都避而遠之。 調(diào)座位了。不幸的是，我和王小寶成了同桌。我一萬個不情愿。因為我知道，和他做同桌就等于引火燒身。但是，這是不能改變的事實，我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后，我從來不搭理他，還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課，老師讓同桌討論問題時，我也只是和身旁的其他同學討論。有時他主動問我，我也只是“嗯”一下，從不和他多說一句話。可是，不久后發(fā)生的一件事，卻讓我徹底改變了對他的看法，我們也從此成了好朋友。 那是一次課間休息，我正在削鉛筆，被一個同學從背后碰了一下，鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時，我感到鉆心的疼痛，鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來。周圍的同學也都慌了神，一時不知如何是好。這時，王小寶跑了過來。他一把脫掉自己的外衣，用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來。老師來了，把我?guī)У叫Ｍ獾脑\所上了藥，重新包扎了傷口。當我從診所返回教室時，我感動得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說：“小寶，謝謝你！”王小寶滿不在乎的說：“沒什么！這是應該的。衣服臟了還可以洗嘛！”…… 從此以后，我徹底改變了對王小寶的看法，看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此，我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來越密切，在一起談論的話題也越來越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下，王小寶的“惡作劇”也越來越少，沒人再叫他“小頑皮”了。不知什么時候，同學們又給他起了一個響亮的雅號——“王大俠”，說他為人“行俠仗義”，就像電視劇里的“大俠”一樣。 這就是我的好朋友王小寶，一個由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。 2015年4月5日

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