- 相關(guān)推薦
保護(hù)麻雀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)麻雀作文，希望對大家有所幫助。
保護(hù)麻雀作文1
下午，我在書人培訓(xùn)學(xué)校的院子里看到同學(xué)撿到了一只可愛的小麻雀。
我趕緊湊上前去，定睛仔細(xì)一瞧。原來是一只剛出生不久的小麻雀，只見它圓圓的小腦袋上長著嫩黃的嘴巴，身上還沒長全的毛絨絨的羽毛，紅紅的小爪子，它在同學(xué)的手里身體顫抖著，兩個可愛的小眼睛露出驚恐的`神色。我便情不自禁地說：“這真是一只可憐的小麻雀啊！”我們把它放在草叢上，小麻雀剛落到地上，只見它一邊用力地?fù)浯蛑岚颍贿吢匾苿又Ｎ覀冊僖豢矗蜻h(yuǎn)處的一棵大樹的方向走去，我抬頭一看，大樹上有一個很大的鳥窩，旁邊有兩只雀在向這邊吱吱喳喳的張望著，好像很焦急的神色。我想：原來小麻雀是不小心從它“家”里掉下來的，它還沒有學(xué)會飛呢！樹上的兩只雀應(yīng)該就是這只小麻雀的爸爸和媽媽吧！它們好像很恐慌。我們真舍不得這只小麻雀啊，好想把它帶回家去喂養(yǎng)啊！可是，小麻雀很執(zhí)著地向大樹的方向蹣跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再說，它的爸爸媽媽還在等著它回家呢！而且，地球是我們共同的家園，不能因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大，就去捕捉它們這些弱小者，而是要去保護(hù)它們。我們應(yīng)該和動物們一起幸福地生活在這個和睦共處的“地球村”上。
小麻雀在同學(xué)們憐愛地注視下越走越遠(yuǎn)，它那弱小的身影離大樹越來越近了。兩只雀從樹上急速的飛沖下來，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我們每一個兒女都有義務(wù)去保護(hù)這些弱小的生靈。
保護(hù)麻雀作文2
田園沃野中有它活潑小巧的身影，樹枝梢末上有它歡快清澈的各聲，它就是麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，好奇地瞅著四方。有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，讓人一見就生愛慕之心。
大概是麻雀喜歡閑聊的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的'老樹上總有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦蹦跳跳，鍛煉身體，或是湊在一起，道起家中趣事。若有情況，一群麻雀便像驚弓之鳥一樣驚慌地飛起來，好像"大難臨頭各自飛"所描述的一樣。 看月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到自己的窩里，又談?wù)撈鸾裉斓囊娐劊蛘哒f說明天的打算，它們就是這樣喋喋不休。空曠的原野上，不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳥叫聲。
記得有一次，鄰家伯伯抓了一只麻雀送給了我。我好好端詳著，灰褐色的小嘴，灰褐色的毛，紅色的小腳，胖嘟嘟、圓潤潤、毛茸茸的嬸子，好像一個毛絨娃娃。
你知道嗎?當(dāng)初四害中還有麻雀呢!幸好科學(xué)家為麻雀"伸冤"， 1960年，中央根據(jù)專家建議，為麻雀"**"，以臭蟲代替麻雀列入"四害"陣營,才使無辜的麻雀得以"**昭雪"。如今麻雀與大熊貓共同成為國家保護(hù)動物，真是人類巨大的進(jìn)步。 麻雀，多么可愛的動物，它們是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
保護(hù)麻雀作文3
周末，爸爸在小區(qū)里撿到一只受傷的小麻雀，并帶了回來。
爸爸一進(jìn)門就說：＂寶貝，快過來，看爸爸帶什么回來了！＂我飛快地從書房跑了出來，驚喜地發(fā)現(xiàn)：爸爸手心捧著一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀．我拿了條毛巾，鋪在桌子上，爸爸輕輕地把麻雀放在柔軟的毛巾上，取來藥水和紗布，小心翼翼地給麻雀清洗、上藥、包扎。
媽媽找來一個鞋盒，墊上松軟的棉花，給它做了個溫暖的小窩。又去煮雞蛋，說是蛋黃和上小米，是最適合小麻雀吃的營養(yǎng)套餐。
媽媽說麻雀是人類的好朋友，國家二級保護(hù)動物。活潑、膽大易接近人，但警惕性非常高，好奇心也非常強(qiáng)。大多在屋檐、墻洞、樹洞筑巢。平時(shí)麻雀以谷物為食，哺育小麻雀時(shí)以昆蟲為食，一天能捕捉三四十條害蟲呢。
爸爸說麻雀雖然很弱小，但也有很勇敢、很偉大的一面，為了保護(hù)自己的孩子奮不顧身。
我不禁佩服起小小的麻雀來。小麻雀，我會保護(hù)你及你的同伴們的`，我要讓更多的人知道，你們是我們?nèi)祟惖呐笥眩f什么我們也不能傷害你們。
第二天，我被“啾、啾”聲音叫醒了，發(fā)現(xiàn)小麻雀一瘸一拐地朝窗戶邊叫邊跳，我趕緊下床把小麻雀捧到盒子里，安慰它：“小麻雀，你的傷還沒好，現(xiàn)在還不能出去，會被貓叼走的！”
在我們?nèi)业募?xì)心照料下，小麻雀的傷很快痊愈了。我們依依不舍地放飛了小麻雀，讓它回到大自然母親的懷抱。
保護(hù)麻雀作文4
有一天，回到家，看見弟弟玩得開心，手里拽著一條紅線，系著一只小鳥，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來。可是我記得老師說過麻雀也是國家二級保護(hù)動物啊!
弟弟是家里的“老大”，就算有理我也拿他沒辦法。望著小麻雀那挺挺的胸脯，小尖嘴咂咂的張合著，我不禁心動了……“弟弟，能讓我和你一起玩會兒好嗎?”我問道。“可以，可以!”他滿口答應(yīng)。我高興得跑去，像逗狗一樣，摸摸它身上的細(xì)毛，輕輕拍打它飽滿的胸脯。這時(shí)，弟弟突然對我說：“姐，我去弄點(diǎn)谷子給它吃，你別走了!”
弟弟一走，我便覺得越玩兒越想犯罪似的，停下了手。這時(shí)，麻雀輕輕撲騰了幾次翅膀，停了下來，呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望著我。我怔住了，又想起了老師說的那句話：麻雀是國家二級保護(hù)動物。我方才如夢初醒，忙走近麻雀，輕輕地將它捧在手里。它顯得很膽怯。我利索的解開栓在它腳上的紅線，打開窗戶，將它放飛。只見小麻雀開心地眨了眨它的小眼睛，撲騰著小翅膀盤旋了一圈便想遠(yuǎn)方飛去。
弟弟雙手捧著金黃的谷子，望著地上解開的紅線，把目光移在了我的身上。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著弟弟的眼睛，我無可奈何地說地說：“我可愛的`小弟弟，你這么好心，是不會把國家二級保護(hù)動物趕盡殺絕的對吧!同樣你也不會和你的親姐姐決絕是吧!弟弟，下次我……“嗚——哇!”弟弟的淚水不知怎的就流了出來，他一手檫著淚，一邊哭著向自己的房間走去。
幸好，這次不僅放飛了麻雀，我也沒有什么損失，真有意思的一次“冒險(xiǎn)”。
保護(hù)麻雀作文5
清晨，一群麻雀來我家的電線上唱歌，其中有一只頭上有一片白的麻雀，我給它起名叫白額雀，它的出現(xiàn)讓我想起了那天與那天的第二天。
那天早上，下著大雨，施奶奶(我的外婆)買菜回家，我發(fā)現(xiàn)她帶來一只麻雀，說是那麻雀掉在地上撿到的。那只麻雀頭上有一片白色的羽毛，很是顯眼。看到麻雀來"做客"，我十分高興，連忙拿出谷米來，撒在地上，等待麻雀來吃。剛開始，麻雀十分緊張，東飛飛，西飛飛，但一會兒，它可能適應(yīng)了環(huán)境，就飛下來猛地啄食谷米，吃了個飽，滿意地嘟嚷著。
下午，雨過天晴，我想：是時(shí)候放麻雀走了，它早上來我家，我是想讓它避雨，現(xiàn)在天晴了，剛想完，我就打開放著麻雀的籠子，麻雀立刻飛了出來，飛向遙遠(yuǎn)的`藍(lán)色天際，還時(shí)不時(shí)回頭，鳴叫著，這陣鳴叫聲聽起來有一絲快樂，一絲祝福，更多的是依依不舍。
第二天清晨，我剛從夢中醒來，就想起了那只麻雀，正想著，就隱約聽到了一群麻雀的嘰喳聲，打開窗簾一看，是一群麻雀!昨天那只來我家"做客"的麻雀也在其中!
它們的歌聲中，白額雀叫得最大聲，好像在說："好心人，我不能忘記你!""我也不會忘記你!"我高聲說。
"滴答~~滴答~~"又下雨了，但響亮的鳥鳴聲一會兒就蓋住了雨滴的墜落聲。
保護(hù)麻雀作文6
大街小巷，我們經(jīng)常會看見那披著花衣服的小精靈，聽到那“嘰嘰喳喳”地啼叫，那就是麻雀。
在我眼里，麻雀是個膽大又膽小的家伙。說它膽大，是因?yàn)樗垢夷敲唇亟咏祟悾荒懶∈且驗(yàn)橐挥袆屿o，它便警惕地飛走了。
麻雀很可愛。它的身子十分小巧。嘴巴又黃又小，兩只小眼睛像黑珍珠似的，骨碌骨碌地打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)望望周圍，一有什么異常就立刻飛走了。它們的羽毛是灰褐色的'，尾部有一條白色的帶紋，十分整齊。灰撲撲、毛茸茸的腹部，讓人總是產(chǎn)生想摸的感覺。最討人喜歡的還是那張小嘴了，整天喳喳叫。雖然有點(diǎn)“煩”，但還是增添了幾分熱鬧的氣氛。
不過，農(nóng)民伯伯對麻雀可傷腦筋了。因?yàn)槁槿柑B皮，有時(shí)要偷吃谷子、種子。
清晨的馬路上，一群群麻雀正在休息：它們有的撲閃著翅膀，“嗖”地一聲，就從馬路上飛到樹枝上了，只留下一道灰褐色的身影；有的停在電線上歇腳，時(shí)不時(shí)看看周圍的情況；有的在地上蹦蹦跳跳，好奇地望著來來往往的人們；有的麻雀媽媽低著頭，細(xì)心地為孩子梳理羽毛；有的伴侶親密地依偎在一起，共同唱著歌兒……“咻”地一聲，這群麻雀好像聽到誰的命令似的，整整齊齊地飛到樹枝上，一齊唱著歌，把美好的祝福送給人們……
啊，麻雀，你們把美妙的歌聲獻(xiàn)給我們，把矯健的身姿獻(xiàn)給藍(lán)天。朋友們，保護(hù)鳥類吧！這也是維護(hù)人類的幸福家園！
保護(hù)麻雀作文7
那一年春天，在一個下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在巢里正要觀賞風(fēng)景的時(shí)候，一陣風(fēng)將我吹了下來，就在這時(shí)，一條兇猛的獵狗跑了過來，停在了我的面前，我試著飛，就是用勁了全身的力氣，還是飛不起來，我只能縮成一個小絨球，在地上瑟瑟發(fā)抖，我看見天上有一個從天而降的小黑點(diǎn)，心想：“今天可真倒霉，不但被一條獵狗追著，而且還會被冰雹砸中，真希望媽媽來救我。”我將眼睛死死地閉住，我慢慢地睜開眼睛，居然是媽媽！我就像抓住了一根救命稻草似的，這時(shí)，獵狗與媽媽正在拼搏，媽媽的勇氣使獵狗感到很恐懼，然后慢慢地向后退，使獵狗感到了母愛的偉大，就轉(zhuǎn)頭跑到了獵人那里去了。
在一個下午，我在覓食，小麻雀在巢里休息，就在這時(shí)，我覓食回來，發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了，我驚慌失措，找了很多地方，還是沒有，就在這時(shí)，我聽見了獵狗的叫聲，我一看，小麻雀居然在那里，我像石子一樣沖了過去，與獵狗搏斗，我的眼中出現(xiàn)了一團(tuán)熊熊燃燒的.怒火，使獵狗嚇得跑到了獵人那里。
在一個下午，我和獵人剛從森林里回來，在路上看見了一只小麻雀，我心想，今天我真運(yùn)，得到了獵物。我流著口水，向它慢慢逼近，就在這時(shí)，一只老麻雀向我沖了過來，慢慢地，我回憶起了我小時(shí)候的經(jīng)歷。我也和小麻雀一樣，也受過別人的欺負(fù)，而且，如果我的孩子也受到了別人的欺負(fù)，我該怎么辦呢，我只好后退，讓它們飛走了。
有一天，我和我的獵狗剛打完獵，就在這時(shí)看到了地上有一只小麻雀，獵狗真想吃到小麻雀的時(shí)候，老麻雀飛了過來，保護(hù)小麻雀，獵狗被這種母愛的偉大嚇到了，只好逃跑到了我的身后，看到這一場面，我感受到了母愛的偉大與無私。
保護(hù)麻雀作文8
在回家的路上，我看見有一些小朋友喜歡捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。雖然它繁殖能力超強(qiáng)，但在過去，人類曾對它們進(jìn)行大規(guī)模的圍剿，使它們失去了許多同伴。
麻雀是非常可愛而頑皮的小生命。它形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，再加上我們對它太不熟悉了，使得有些小朋友喜歡捕捉它。在背后，他們不知道麻雀格外勇敢也對莊稼做了不少貢獻(xiàn)。勇敢，在《麻雀》這本書中記載過一只親鳥為保護(hù)不慎墜地的幼鳥以其弱小的身體面對一只大狗而不退縮的感人場面;做貢獻(xiàn)，因?yàn)橐恢宦槿敢惶炷懿蹲饺氖畻l農(nóng)作物的害蟲呢!這是多么大的貢獻(xiàn)呀!
如果沒有了麻雀，害蟲就會膽大包天地從樹洞里爬出來，爬到田地中糟蹋莊稼。但有的小朋友會說：“沒事!農(nóng)民伯伯不是能用農(nóng)藥來殺死害蟲嗎?!”但是，你有沒有想過：使用農(nóng)藥噴灑在莊稼上，莊稼的葉子就會吸收農(nóng)藥，農(nóng)藥里有害成分被吸收了以后，人類吃了也不好，對身體不健康;而麻雀被保護(hù)后，莊稼不僅大豐收了，人類的'健康也有了保證，這不是一舉兩得嗎?
雖然現(xiàn)在的麻雀繁殖能力很強(qiáng)，可惜的是，由于過去我們在生態(tài)問題意識上不全面，曾對它們進(jìn)行大規(guī)模地使用農(nóng)藥，是我們中一些人令人惡心的飲食消費(fèi)心理，這使得麻雀大面積地減少，有些地區(qū)甚至道理絕種的程度，如我國的四川省，在短短的幾十年里，這些曾經(jīng)與人類相伴了數(shù)萬年的鳥兒出現(xiàn)了大范圍的絕跡。
啊，愛捉麻雀的小朋友們，讓我們保護(hù)這充滿活力的小生命——麻雀吧!讓它們給予我們快樂和生機(jī)吧!
【保護(hù)麻雀作文】相關(guān)文章：
麻雀的作文【精選】10-24
[經(jīng)典]麻雀的作文08-15
麻雀的作文07-25
麻雀08-29
（精華）麻雀的作文10-25
麻雀的作文（精品）10-11
麻雀作文范文10-09
麻雀作文范文03-07
關(guān)于麻雀的作文03-15