（必備）關于我作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于我作文，希望能夠幫助到大家。

關于我作文1

　　她，是個高傲的班長，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過的同學不計其數。剛分班時，我不幸和他分在一個班，更不幸的是和她成了同桌。

　　開學第一天，她以優異的成績被光榮地提升為班長。自從當了班長，她的生活有了全新的內容，她總是仗著自己的勢力去欺負同學。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

　　喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說著邊取走了我手中的`大橡皮。唉，都怪我老實，那塊橡皮從此就再沒回來過。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長，而我什么都不是。

　　一次課堂提問，她完全變了。

　　那節課老師要提問課文背誦，誰背不過可是要挨打的。同學們胸有成竹，像必勝似的個個挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。

　　沒想到老師第一個就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學們個個捂著嘴在笑，巴不得她一個字也背不出來，大家都等著白看一場期待已久的好戲。這時，我想，她只不過是一時被勢力蒙住了雙眼，其實她是很善良的，在她沒被封為班長時，她還常常和我說笑，還把零食分給我一半呢。

　　時間一秒一秒地過去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來。

　　聽到同桌背過了，同學們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長以來，我第一次看到她笑得如此坦誠，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。

　　從那以后，她變回了真正的自己，一個善良，愛幫助同學的女孩。

　　我真為她高興！

關于我作文2

　　小狗甜甜是只可愛的母狗，我十分喜歡它，它長著一個嗅覺靈敏的鼻子，兩個聽力超人的耳朵，一對“藍珍珠”嵌在雪白的臉上，它還穿著一身“白大褂”，忘了給你介紹了，甜甜可是一只很貪吃的小狗呦！在這個小機靈身上，還有許多趣事呢！因為這個甜甜，太貪吃了，所以我不得不給它控制食量，每天給它足夠的食物，其它的給它收起來了，但是不管我放在哪兒，它都會給找出來。不信，你瞧，甜甜正低著頭，用它那鼻子聞來聞去，突然，好像索定了什么目標似的'，迅速地跑過去，埋下頭，撅起屁股，狼吞虎咽地吃了起來。好家伙，這可是我絞盡腦汁才想出的這個絕妙藏物之處，竟被甜甜找到了，還把我的“積蓄”全部“報銷”了。真是又好氣又好笑。甜甜不但嘴饞，而且還膽大。有一次，我和媽媽出去逛馬路，把甜甜也帶去了。我發現一個叔叔口袋里多了一只“外來手”，原來是個小偷正準備偷他錢呢！這時，甜甜似乎也看見了，我看見它挺憤怒的，它還是頭一次這么憤怒呢！甜甜迅速沖上前去，“汪，汪”狂叫著，還準備上前咬他一口。那小偷嚇得屁滾尿流，趕緊溜走了。叔叔這時才回過神來，見是甜甜幫了他一個忙，很高興，便獎勵了它一個小鈴鐺，還給甜甜封了個“小狗保安”的官哩！甜甜高興地一邊跑一邊搖幾下小鈴鐺，把小鼻子一挺，神氣極了，仿佛在說：“怎么樣，小主人，我厲害吧！”呵，它真是個小淘氣呀！甜甜真是可愛的化身，我好喜歡它呀！不知你們是否喜歡上了它呢？

關于我作文3

　 “哇！天上可真美呀！”我腳踩祥云在天上飄來飄去，周圍是云霧纏繞，如詩如畫，眼看馬上就要到南天門了！忽然，我只感覺肚子里翻江倒海，把我的難受得從美夢中醒了過來。不一會兒，背上的冷汗便涌了出來，衣服全濕透了，我想向媽媽呼救，可我一張嘴，早上、中午、晚上吃的飯全都爭先恐后地傾泄出來……立刻，昨天剛剛換上的新床單、新被套、新枕頭，包括衣服上，全都是我吐出來的肘東西，我的聲音驚動了媽媽，她連外套也沒穿一下，飛速趕來�！翱�，快，快點來，我抱你去爸爸的被窩里�！眿寢尵瓦B說話也結巴了，跑過來幫我穿好衣服，拍著我的背，安慰我，這一舉動就像一團火一樣溫暖著我，又像一劑神藥，我頓時感覺不想吐了。

　　媽媽把我一把抱起，仔細一看，我清楚的看見了她眼角的.魚尾紋，還有幾根白發，這都是為我日夜操勞而累出來的啊。再想想媽媽昨天新換的被套，全都被我給出弄臟了，我心里又是慚愧又是內疚，我想著想著伸出雙臂，使出全力向媽媽奮力一抱，媽媽愣了一下，低下頭，向我投來關切的目光，問道：“怎么了？又不舒服了？要不要吃一點藥？”我的淚水在眼眶里打轉，搖了搖頭，“媽媽，我愛你！”我努力讓眼皮不閉起來，望著媽媽，媽媽的眼淚頓時涌了出來，滴在了我的臉上，與我的眼淚融為一體，順著我的臉頰慢慢地流了下來。這顆平凡的淚珠里包含著媽媽的心疼、感動和我的內疚、感激。

關于我作文4

　　我是一個大胃王.宅男。電腦玩家。

　　先說說宅男吧！每次爸爸媽媽要出門的時候，無論是多近我都不會去，就算是爸爸媽媽嘮叨一定要去，我也像沒聽見似的'，做在沙發上紋絲不動。我雖然不喜歡一個人呆在家里，但是我為了不出去，我還是想呆在家里。有一次，爸爸店里生意忙，不能回家做飯，讓我去店里，我偏不肯去，在家里吃方便面。在家里看看電視，做做作業，看看書，上上網多自在啊,在外面只能做在椅子上，太無聊了，在家里比在外面好多了。

　　我不僅是個宅男，還是個大胃王。以前我只有63斤，可我現在居然長到了92斤，連我自己也想不到我這么重了！每次吃飯的時候我都要吃兩三碗飯，吃完了才罷休。吃完了飯不到半個鐘頭，我的肚子就

　　開始叫我餓了!我餓了!又要吃東西了。我下定決心要減肥，可一到吃飯的時候我就忍不住了，想控制也控制不住，大口大口的吃起來

　　我最大的特點就是愛打電腦。每當我打起電腦來就控制不住了，外面的聲音就算在怎么吵，我也不會去理。老師總是好言相勸，我在老師面前總是說不打了，可實際上呢我都在打。媽媽在家的時候我總

　　是裝作很認真，可媽媽一走，我就立即跑到電腦前，玩起來。我現在正努力的改正著這個毛病。

　　這就是我，一個宅男，大胃王，電腦玩家。

關于我作文5

　　我喜歡秋天！因為當秋天來臨時，秋風瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風卷著樹葉清新的氣息，這種感覺總讓人心曠神怡。

　　我喜歡秋天！當我們早早的起床準備去上學時，秋風總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時，我總會在心里，默默地，感謝著秋天，感謝著秋風……

　　我喜歡秋天！因為每當秋雨來臨時，空氣都會變得格外清新，讓人聯想起家鄉田園時那

　　種清新、不含一點雜質的美好。當秋雨不再滴落的時候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，仿佛在流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……

　　我喜歡秋天！它是多么的美好啊！秋天提醒著人們稻谷該成熟了！秋風碩爽，人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀！

　　我喜歡秋天！秋天是多么無私！因為秋天的到來，使樹葉在空中翩翩起舞，然后慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是為了大樹的成長！樹葉落在地上，會變成腐殖質，腐殖質能像肥料一樣滋養大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔！讓大樹為我們抵御風沙。

　　就在秋天要過去，冬天要來臨時，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的`那一天，秋天下了最后一場秋雨！滋潤了最后一片土地！秋天讓我們目睹了它最后的一次清新！

　　秋天的無私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點苦澀，但又不同于平常的苦澀，是有點清新，有點甜蜜的苦澀……。

　　我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天！

關于我作文6

　　你可以在我們班做一次“全民”大調查，最喜歡陳老師的一定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。

　　我先帶你認識認識我們的'陳老師吧!她中等身高，一頭烏黑光亮的短發，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。

　　可是，陳老師有一個“溫柔惡魔”的綽號。就這一段時間來說吧!我與班上幾位同學準備去參加市里的藝術之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開始開導他們：“我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰士。如今戰斗的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢?一定要支持他們，讓他們沒有后顧之憂，全力以赴去戰斗呀!”我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。

　　“不過呢，”陳老師話鋒一轉，極其平靜卻讓我們參加選手背后感覺涼颼颼，“如果你們不好好練習，借此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍!”“惡魔”陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。

　　這就是我們的“溫柔惡魔”老師。我們都很喜歡她。

關于我作文7

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。我就是在關愛中快樂地成長著！

　　記得小時候，每次生病，爸爸都會背我去醫院，媽媽總會在身邊陪著我。打針時，媽媽都會對護士阿姨說：“麻煩你，輕點�！被貋頃r，爸爸又會把我一路背回家，讓我感到爸爸的背心既結實又溫暖。每晚，我都會躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事，進入甜美的夢鄉。

　　上幼兒園時，有一次，奶奶看錯了鐘，小朋友們都被家人接走，陸陸續續地離開了幼兒園。我焦急地等待著，卻始終看不見奶奶的身影，急得號啕大哭。不管老師怎么哄眼淚還是像水龍頭一樣嘩嘩直流。一位奶奶見狀，撫摸著我的頭說：“小朋友，不要哭了，讓我的孫女陪你玩，等你奶奶來，我們再一道回家。”我不再感到孤單，立即破涕而笑。

　　從第一次，為剛下班的爸爸、媽媽準備好拖鞋，得到了爸爸、媽媽的夸獎。我心里美滋滋的。漸漸地長大了，我會幫爸爸、媽媽減輕一些負擔，經常會找一些力所能及的小事來做。早上，幫媽媽鋪床、疊被，吃完飯，我會收拾碗筷，我的房間也會自己打掃。有時雖然很辛苦，但想到能幫爸爸、媽媽分擔一些家務活，又覺得特別開心。

　　我們這代人大多數都是獨生子女，像李奶奶這樣的老人會越來越多。等我長大以后，我要蓋一所大的.庭院。讓像李奶奶這樣的留守老人都住在一起。我還會經常去看望他們，讓他們不再感到孤獨，讓他們覺得老有所樂。

　　關愛別人，關愛自己，愛在身邊，無處不在！讓我們攜手努力，用我們真正的關愛托起明天的太陽！讓生活變得更加美好！

關于我作文8

　　我最喜愛的老師是我的語文老師吳平老師。吳老師高高的個子，苗條的身材，一頭烏黑的`長發，一雙美麗的大眼睛，總洋溢著暖暖的愛意。二年級下學期，我從城中小學轉到建軍路小學。我第一次上吳老師的語文課，就喜歡上了吳老師。課堂上，吳老師輕輕地走到我身邊，說：“下面請李泰達同學朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來，心里十分緊張，吳老師望著我，好像在說“不用怕，膽子大一點”，我努力大聲朗讀課文，同學們聽了哄堂大笑，我知道自己讀得不好，吳老師說：“李泰達同學讀得很好，要是聲音再大一點，發音更準一些就更棒了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�

　　下午兩節課后，吳老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什么錯誤。吳老師對我說：“你十分聰明，一定能學好語文，以后每天下午兩節課后，你都來我辦公室，我幫你輔導輔導�！闭f完就幫我補起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

　　我越來越喜歡學語文，語文成績也越來越好，我十分感謝吳老師。

關于我作文9

　　老師是我們的教導者;是我們成長道路上的引路人。老師的愛是無私的，是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師，愛每一位老師。班主任李老師，是我最喜歡的.老師。

　　李老師，有一頭烏黑的長發，總愛扎一個馬尾辮。眼睛大大的，炯炯有神。

　　我喜歡老師那有神的眼睛，明快的眼神里透著真誠和溫暖。上課時，每當有同學說話的時候，老師不會點名批評，而是用嚴厲的目光盯著他，像是在說：“別說話了，認真點!”

　　我喜歡老師的認真負責，一絲不茍。老師的負責，是我們大家有目共睹的。不只單單對工作，還有對我們。兩次開家長會，爸爸回到家總是對我說：“你們的老師多么負責啊，每一件小事都講得那么周到、細致，一點兒也不馬虎。”臨近考試，老師總是說：“要有‘會就會，不會就不會的精神’，學習一定要扎實!”

　　我喜歡老師的一句話：重在參與。前段時間的跳大繩比賽，我們班的成績并不理想，老師沒有批評我們或是不開心，而是幫我們打氣。老師說：“成績結果并不重要，我們要重在參與�！崩蠋熯�幫我們總結了失誤的原因，同學們信心大增。

　　老師是一片大海，我們便是在海里嬉戲的魚兒;老師是一縷陽光，我們便是沐浴著陽光茁壯成長的小樹苗;老師是一片藍天，我們便是在藍天下翱翔的雛鷹。老師，我想說：“謝謝您!”

關于我作文10

　　成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。

　　當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞匯來表達我心中的喜悅，只能用面部表情來展現。

　　當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進小小班。慢慢地，我愛上了這里的一草一木，這里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的`，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因為你還要上小學、初中呀！”聽了老師的話，我終于破涕為笑，歡歡喜喜地走了。

　　當我第一次踏進淮師附小時，看到一本本散發著油墨香味的書，我小心翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學著每一個漢字，不肯放下。

　　當我從書本里學會制作“韓國辣白菜”時，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經過我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣！原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。

　　現在，我已四年級了，已經完全熟悉了小學生活，上課、下課、放學……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：被登到校月刊上、獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎，設計的環保服裝得獎……每一次，我的心里都樂開了花。

　　我在長大，我很快樂。現在，回過神來，嘴角還在上揚；心兒還在跳著，寫下了這成長中的無限快樂。

關于我作文11

　　一年之中，有許多的節日，有的總是那么熱鬧的，最熱鬧的我不喜歡，我喜歡寂靜而又熱鬧的節日——元宵節。

　　正月十五，元宵上市。這一天是寂靜而熱鬧的。早上起來，只聽見隱隱約約的幾聲炮聲，只有這一會兒的熱鬧勁，就吃飯了。只吃一些饅頭，湊合一口。上午，媽媽去買菜，爸爸在家上網，我在家里沒什么事干，只好寫作業，寫了一會兒，媽媽回來了，還帶回了各種各樣的菜——菠菜、香菜、芹菜、黃瓜……這些菜是中午的'飯，其實，中午才有點兒過節的氣氛。吃好的，飯做完了，香味撲鼻，有地瓜丸、菠菜湯、黃瓜炒雞蛋，樣樣齊全，猶如滿漢全席，而且這些菜我都喜歡吃，自己把肚子都吃膨脹了！吃完飯后，按照過節的習俗，該包元宵了，爸爸準備好了糯米粉、黑芝麻就包了起來。先把糯米粉和成面，再將面做成一個個小圓片再將芝麻餡放里，柔柔，就可以成為一個大圓。我們做了五十六個，因為這代表著五十六個民族，因為我希望五十六個民族像元宵一樣，黏在一起，來攻擊吃它的人，所以我喜歡它不屈、堅強的氣概。到了晚上八點，一盞盞孔明燈從地面上躍起，飛啊飛！寄托了人們的希望，最終燃滅，我可真不希望這樣啊！這樣，會使明亮的如星星似的孔明燈化為灰，我來不及看了，因為元宵晚會開始了！晚會結束后，我們煮了自家做的湯圓，過了一會兒，香味從鍋里散發出來，坐在炕上吃著每一個元宵，寄托著每一個愿望，躺在炕上，進入了夢鄉……

　　這一天我最喜歡，它是具有寂靜的特點，有我喜歡吃的菜，還有那猶如星星似的孔明燈，還有那香甜可口的五十六個湯圓……

關于我作文12

　　我喜歡冬天那一縷縷明媚的陽光。早晨，陽光照射大地，照進我的房間時，那種感覺太好了，仿佛再冷的天也使我感到暖洋洋的。

　　我喜歡花，那淡雅芳香的茉莉藥，讓我久久不能忘記它那美妙的味道。我也喜歡百合，玫瑰……等香味濃郁的`花。山中不知名的小野花，我也同樣喜歡。

　　我喜歡一種在人們臉上綻放的花，當我每天早上頂著寒風來到校園時，看見同學笑著對我說：“早上好！”時，我感覺受到世界是那么親切。

　　我喜歡讀書，在書籍中，我會不停地學到知識，直到媽媽過來說：“睡覺了！”時，我才依依不舍地離開了書的海洋。

　　我喜歡照相，每當有一個個精彩的時刻時，我都會用照相機照下那精彩的一刻。

　　我喜歡鍛煉身體，每天下去壓壓腿，跑跑步，會一身輕松，我還愛在學校踢毽子，每一次破了我自己的記錄時，都有一陣陣地驚喜往心頭上涌。

　　我喜歡夢，在夢中的那些一個個奇妙的情景，我去了新疆草原，騎在馬上很自豪；我夢見我在一堆茉莉花上曬著太陽睡大覺。我在一顆巨大的寶石上與同學一起玩�！�…

　　我也喜歡生活，生活中美妙的景象，傷心的景象，開心的景象……，像一部部電影，一個個涌上我的心間。

　　世間的萬物我都喜歡，有無數的喜歡充滿了我的心間。我喜歡的作文300字關于我喜歡的作文4000字寫喜歡的作文

關于我作文13

　　要說起我喜歡的動物呀，還是我家的那只小狗：莉莉。

　　莉莉是只卷毛的小白狗，那個白勁兒，就像冬天里潔白的雪；那種美麗，就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。

　　莉莉是20xx年來到我們家的，那時的它只是一只毛茸茸的小狗狗。剛出生不久，小小的.，可愛極了。

　　莉莉十分老實，它可以像一個毛絨玩具一樣整天一動不動地趴在某個角落睡大覺，而且絕不打擾你。

　　你若是認為這就是莉莉的天性，那可就大錯特錯了。當你看到它那一嘴尖尖的細牙時，準會改變你的看法。在遇到危險時，莉莉也會像同類一樣咆哮，直到把那個人趕跑為止。

　　莉莉雖兇但不惡，或許用“忠誠”來形容它更為公平些。

　　有一次，我練習做仰臥起坐，爸爸幫我按住雙腿，當我累得起不來嘴里發出痛苦的呻吟時，莉莉以為爸爸在打我，就奮不顧身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。

　　更讓我感動的是，每當夜深人靜時、我們全家早已呼呼大睡的時候，只要有一點動靜，莉莉就會跑到我們床邊，守衛著我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。

　　我在想，如果每個人都有像莉莉那樣的——忠誠善良的心，該多好哇！

　　這就是我喜歡的動物——一只卷毛的小白狗：莉莉。

關于我作文14

　　我喜歡秋天，就像魚兒喜歡水，就像小樹喜歡陽光。秋天是美麗的季節，是靈動的季節，是收獲的季節，是芬芳的季節。

　　我喜歡秋天的落葉。在風兒的吹拂下，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落，它們是大地母親最好的'營養品。冬天，它們潛入泥層，將營養物質輸送給大地母親，滋潤著大樹。來年，大樹就會發芽，長成新的葉。年復一年，生命就這樣循環著。秋天的落葉無私，它把自己獻給了大地。我喜歡秋天的落葉。

　　我喜歡秋天的風兒�！皣W啦啦……”這是風吹樹葉的聲音。站立在樹林里，拾起一片樹葉，含在嘴里，任風兒吹亂我的發絲。我喜歡這種感覺，她帶給我無盡的纏綿。風兒一過，樹葉落了，果子熟了，露珠落了。秋天風兒是大自然賜予我們的寶物，我喜歡秋天的風兒。

　　我喜歡秋天的芬芳。閉目長噓一口氣，靜靜地，慢慢的，我嗅出了秋天的芳香。這是果實的香味，我想應該有黃燦燦的梨兒吧，應該還有紅紅的蘋果，還有飽滿的麥穗兒。不對不對，還應該夾雜著泥土的芬芳，沁人心脾。農民伯伯也喜笑開顏，芳香沁入他們暖暖的心窩。

　　我喜歡秋天，因為在秋天里有落葉的舞蹈，有風兒的吹拂，有果實的芬芳，有大地母親的恭迎，有農民伯伯的微笑。

關于我作文15

　　大家都有自己最喜愛的老師，數學老師、語文老師、英語老師……我最喜歡的老師就是我們的語文老師。

　　老師有一雙大大的眼睛，明亮而有神;還有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴。

　　老師的心情忽晴忽陰。又一次，我們正在練字，老師一邊笑，一邊夸獎我們。突然，一個檢查作業的同學跑到老師面前，嘀咕了什么。老師立刻陰下臉來，沒好氣的把一個同學叫了過去。老師把他拉到門口，訓了他一頓。訓的時候，老師的眼睛瞪得溜圓，鼻子輕輕顫動著，耳朵一前一后，好像也在訓著那同學。再看看那個同學，眼睛里閃著淚花，輕輕抽泣，兩只手不斷地蹭鼻子。

　　老師的鼻子不動了，又開始教育起來，聲音變得溫柔了，語氣也緩和了。那個同學眼淚止不住，哭了起來。老師見了，說了一句話結了尾，讓他回去了。同桌悄悄對我說：“一定是沒做作業。”我點了點頭，表示贊成。我接著看老師，雖然沒有一開始好，但心情也不錯。

　　老師的耳朵也非常靈敏。一次，趁老師寫板書的空兒，同學們議論起來，好像是在交流對課文的`感想。我盯著老師發呆，看見老師的耳朵動了動，突然一轉身，在轉身的同時，還叫了幾個人的名字。我心里想：這幾個人有難逃“厄運”了。

　　老師雖然對我們很嚴厲，但我們大家都知道，老師是為我們好。我一定要好好學習，遵守紀律，做老師的好學生!

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