【精華】跳蚤市場作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
如果你這段時間看我們班同學的朋友圈的話,你看到最多的就是同學在曬自己動手做的手工作品。沒錯，今年的跳蚤市場馬上就要來了，同學們都在忙著為跳蚤市場做準備呢。今年我們班最多的就是手工DIY做的'東西，我相信小伙伴們一定會喜歡的。
吃完中飯我急急忙忙往教室跑，正好趕上沈老師發墊子，準備布置攤位。我、馬一鳴和金陳苡加飛奔下樓，直沖操場，都想占個好位置。我一看，這個位置不錯，正對主席臺，又是書畫拍賣場邊，肯定人流量比較大，就把墊子往地上一鋪，大聲宣布：“這塊地方歸我了。”說罷，我又飛奔上樓，把我們的東西都吭哧吭哧地搬下樓。這時候我們的組員也都到齊了。遠遠望見牟爸帶著掛滿DIY發夾的貨架不緊不慢地走了過來，從容地往地上一放。我們幾個趕緊把帶來的東西都擺了出來，還擺得整整齊齊，很有層次感。吳書秦媽媽提醒我們，得讓顧客看見我們的好寶貝，所以，我們把裝在盒子里的水晶葫蘆都掛了起來。一切準備就緒，我們系上圍裙，帶上牟媽自己做的兔耳朵發箍，小魔女手工坊開張羅。
真沒想到，我們的第一個顧客竟然是俞校長。雖然我們已經有了四年的跳蚤市場經驗，但是，一看到校長來了，我們幾個有點手足無措，緊張得不知怎么辦才好。我壯著膽子跟俞校長說：“校長，這是我們自己動手做的發夾，您買一個吧。”俞老師樂呵呵地跟我說：“做得倒是不錯，只是我好像用不著。”我只好失望地走開了。但是我還是不死心，就趕緊把我們組的牟依諾和吳書秦拉了過來，她們兩個也很靦腆地站著，沒有繼續向俞老師推銷。還是另一個組的莊玥兒厲害，她看到了俞老師，就趕緊拿著自己做的別針，開始向俞老師推銷。俞老師最后買了一個花卉土做的別針，還把它別在了胸前。唉，沒賣成，不過，失敗是成功之母，我們組吸取了教訓，后面我們賣得很順利，牟依諾的100個發夾賣得只剩一個，我的貼紙也只剩兩張了。
輪到我出去買東西了，我東瞧瞧，西看看，不知不覺地逛到了郁老師的攤位上，發現一本有趣的繪本，我想，這個可以買了送給我的表妹球球。一看價格，5元，我跟店長說：“3元，賣不賣？”店長點頭，后勤人員說：“2元吧。”店長說：“一元賣給你算了。”哈哈，太便宜了，我用了1元錢，買到了一本繪本。我還去抽了一次獎，可惜沒抽中，看來天上是不會掉餡餅的。
最后匯總的時候，我們組一共收入了1572.5元，真厲害。這僅僅是我們組四個人的力量，而全班30個同學總共收入了10000多元，這1萬多元，有一部分要捐給山區的貧困孩子，有一部分就是我們的班費啦！
這次跳蚤市場不僅幫助了貧困山區的孩子，賺了班費，還鍛煉了我們的動手能力、溝通能力、合作能力。真是一次既有趣又有意義的活動啊。
跳蚤市場作文2
今天是20xx年最后一天上學，我們迎來了一年一度、盛大隆重的圖書跳蚤市場。我想，徐校長應該想借圖書跳蚤市場來迎接20xx吧！祝愿書香會伴隨20xx年的每一天。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。英語課下課鈴聲響起，圖書跳蚤市場正式開張了！幾個“炮筒子”哇哇大叫，連“老師再見！”都來不及說，就拎起圖書，連滾帶爬地沖出教室。我也心急如焚，可因為我自己是小組長，是“臺柱子”，所以不能先走。我大喊自己隊員的名字，等人到齊了，便對他們千叮嚀萬囑咐，才帶著我的隊員飛奔向操場。
這時候，操場上真是宏偉壯觀。五花八門的書鋪，一個接一個在寬闊的地面上鋪開，成群結隊的人們在書鋪前晃動著，到處都是吵吵嚷嚷的叫賣聲和討價還價的聲音。
我和鐘其言搶占到了一個好位置，取出地毯，拉拉平整，甩一甩上面的灰塵，小心翼翼地攤在操場的地上，然后大家一起拿出“珍藏已久”的圖書整整齊齊地擺放好。接下來，我端出昨夜精心制作的抽獎箱，與“錢箱”一起放在最顯眼的地方。大家都已就位，現在，我們的“阿里巴巴”書鋪就算正式開張了，接下來，我們就“守地盤待書迷”吧！
一個“聞書香而來”的書迷走向了我們，莫非是來我們這買書的？那可就太好了！我暗暗叫好。果然，不出我所料，他是我們的第一位顧客。我這個“老板”迎了上去。這位顧客精挑細選，看中了我們的'《裝在口袋里的爸爸》，并向我討價還價。我便給他抽個獎，抽到寫有幾折的紙條，書就打幾折。他把手伸進抽獎箱，抽了一張紙條，打開一看：五折！我和他爽快地成交了。經過收銀員劉恒熙的驗算，顧客從錢包里掏出了8元遞給我，夾著那本書，一蹦一跳地離開了。
我興奮地拽著那8元錢，對劉恒熙說：“看，我們得到了第一筆財產！”說著，小心翼翼地將它放入“錢箱”。劉恒熙便鄭重地在賬單上記下了大大“8元”。
之后，“阿里巴巴”書鋪的生意很紅火，經過林奧寧的推薦，一本又一本書被賣了出去。我看著一本又一本書被人家買走，不像書被買走了，倒像是自己的小貓小狗被抱走了，挺心疼的。可是，我們的錢變得越來越多了：從20元到60元，從60元到100元，從剛剛鋪一層盒子底到“半盒腰”，每一元、一角、一分，都是我們花心血掙來的！
你千萬別以為賣書簡單，當你遇到一些大人來買書，你就難以招架了！比如，我們書鋪就來了一個很會討價還價的大人，竟想用20元買下一堆《裝在口袋里的爸爸》。這套書一共有9本，每本16元，她竟然20元就想把全部買走！“癡心妄想！”我在心里一直說：“noway，noway，noway！”可一旁的蔡響竟然說：“好的，成交！”頓時，我傻眼了。當我回過神時，書不見了，只剩下20元的紙幣了！我非常遺憾，這樣下去，我們就要虧本了！
很快，跳蚤市場結束了，收銀員劉恒熙盤點了我們的收入，竟有200元！這么一大筆收入，太出乎我們的意料了。經過這一次鍛煉，我們感到自己又長大了。
跳蚤市場作文3
唐書揚外號“嗨嗨”，在本地話里是很慢很慢的意思。他是我們班最愛遲到的人。他要是不遲到，我們就會吃一大驚。有個星期一，他氣喘吁吁沖進教室，我們知道，他一定又有什么奇妙的點子了。
果不其然，第一節語文課，劉老師給我們上完了《養花》，布置的課后作業是讀一讀《養花》作者老舍的其他作品。這可難壞了我們！老舍是鼎鼎有名的大作家，這我們都知道。可他其他的作品是什么呀？到哪里去找？我愁眉苦臉地盤算著是否請爸爸媽媽出點汗陪我去書店買一本，我不信書店沒有。
正擔心老爸拿我語文測試只打了七十六分為借口不給我買書，要知道，老爸只喜歡給我買單元測試卷，最不喜歡聽我說“買課外書”四個字了！這時唐書揚站在第一組和第二組間的走廊里亮開嗓門吆喝道：“注意啦注意了！好消息好消息！特大好消息！本人現有一批老舍的小說、散文集子，半新半舊，優價出售！有意者速來報名，數量有限，欲購從速！”
一群黑腦袋立馬湊攏來，余真真迫不及待地問：“好多錢一本？”她呀，每天零花錢都是二十五十的掏，是個“大款”。
唐書揚盯了“富翁”一眼，一絲笑意浮上嘴角，慢吞吞地掃了周圍的幾人一眼，一本正經地說：“不貴不貴！特大優惠！大清倉！大甩賣！三元五元八元隨你帶！明天教室里見。一手交錢一手拿書，概不賒欠！買不起的可以出租！實在湊不到錢的，可以帶書來換書！”
第二天，我們不約而同提前半小時到了學校，最稀奇的是，唐書揚也是太陽打西邊出來了，竟然提前了二十分鐘到。后來我們才知道，是他的好朋友林林把他從床上拽起來的。
啊呀，他真的扛了好大一包書，全是老舍的著作：《茶館》、《龍須溝》、《月牙兒》、《老張的哲學》、《離婚》、《四世同堂》、《小坡的生日》、《駱駝祥子》、《貓城記》……我們蜂擁而上，把他圍了個水泄不通。“慢！慢！慢！都聽好！厚書八元一本！愿意買的交錢！”余真真掏出十元，唐書揚麻利地找了兩塊，遞給她一本《老舍中篇小說集》，足有一寸多厚。余真真，厲害，這么厚不得看一學期么！
“薄一點的.五元一本。有沒有人想要？”嘿，一下子就成交了三本。唐書揚收好了錢，趁機大喊：“最薄的只要三元啦！”呼啦一聲，好多一元票子塞過來了，《茶館》什么的立刻一掃而光了。
乖乖！就這么短短幾分鐘，唐書揚就賣了三十五元錢。原來發財的機會不是沒有，就看你能不能準確把握呀！我艱難地擠了進去，拿出我早已準備好的《知音漫客》雜志，九成新，和他換了一本發黃的《小坡的生日》。
不一會兒，唐書揚的一袋子舊書賣的賣、換的換，一本也不剩了，他又多了幾本《福爾摩斯探案集》、《貓》。劉老師進來的時候，他咧開嘴趴在座位上一個人偷著樂。他準是想著又有錢可以逛書店買新書了！我好羨慕他，幾時我也要辦個圖書“跳蚤市場”，把我看熟了的書換幾本沒看過的書，要是能換幾個零用錢去買喜歡的新書，那才是美呢。
跳蚤市場作文4
今天，我們學校在一樓舉行了一個買東西和買東西的一個小市場，我們叫它“跳蚤市場”，這個“跳蚤市場”就是四年級的哥哥姐姐把自己用過的玩具或者別的什么東西拿來賣，我們低年級的同學就去買，全班同學可以帶20元錢的，我本來也是要帶20元錢的，因為胡馭重向我借了10元錢，他沒有錢了，我就爽快的答應他了，我還剩10元，我因為掉了1元硬幣，被石佳俊撿到了，他又說向我借那1元硬幣，我也爽快的答應他了，我現在我只有9元錢了，然后我就下到一樓的跳蚤市場去了。
一到那里，我就買了兩塊旺仔餅干，接著，我又買了兩個九陽豆漿機，我現在還剩下3塊錢，我買旺仔餅干的時候，跟賣東西的姐姐討價還價，她一塊旺仔餅干要1元錢，我就按吉老師的方法買（吉老師在課堂上說了：如果10元錢的東西的話，我就要跟他說：5塊錢賣不賣？如果他說賣，那就買了，總之要把價錢砍一半，如果他說不買，而且那個東西的確非常好的話，那就把價錢三分之一砍，比如說：15元錢賣，那就跟他說：10塊錢買不買，吉老師就是這樣教的），結果，我用了1元錢買了2個旺仔餅干，然后我就去買棒棒糖，棒棒糖5毛，我就想：最少就把1元錢砍成5毛錢，5毛錢就不用砍了把，而且那個賣棒棒糖的哥哥肯定沒有5分錢，所以我就沒有砍價錢，直接買2個棒棒糖了。
接著，我又買了一個暈乎轉盤，三元錢，我現在還有4元錢，我覺得不應該買這個暈乎轉盤，因為我打算把這個暈乎轉盤賣了（吉老師告訴我們可以抽獎賺錢，不過有可能抽不到將，吉老師就給我們全班告訴了一個更好賺錢的辦法，吉老師說：有一個小朋友，他帶了5元錢下樓，可他回家的時候帶了10元錢，這時候，我們全班的`大聲喊道：他肯定是抽獎抽出來的錢對不對，吉老師回答：不，不是，我們全班一聽到這樣的一句話，頓時鴉雀無聲了，吉老師用沙啞的聲音說道：他把他的東西倒賣了，就是因為吉老師說的這句話，所以我就有了賺錢的啟發，我就開始倒賣了。），我開始準備10元錢往外賣，我坐在地上等了好久好久都沒人來買，我就開始到處走動來賣，可是還是沒有人買，我就把價錢降到8元錢，終于，我們班的同學干天一買了，其實不是買，而是交換，我用暈乎轉盤跟干天一交換了一輛賽車（他耍了一個小把戲，想讓我虧本，可是他聰明反被聰明誤，我反而賺了14元錢，那輛賽車的殼掉了，我就用卡賽車的殼的扣子來卡住，不過還是有點遙遙墜落，看是看不出來的，用手碰才能看出來，如果看出賽車的殼不好的話，就只能賣10元錢了，如有我要把賽車整理的很漂亮，這樣才能賣高價錢，最后我把價錢提到15元錢，終于有個二年級的男同學來買了，我很高興終于成交了。
這個跳蚤市場最后讓我賺了不但買到了東西，也賣出了東西，而且還賺了17元錢，我真是太開心了。
跳蚤市場作文5
11月19日，星期四。我們班的作文高手小劉組織了一個跳蚤市場。我特別激動，在回家的路上就開始說起來了。
一回到家，我就準備了一個袋子，開始我的“尋寶之旅”。這個指尖陀螺呀，那個涂改帶呀，統統都裝到我的袋子里了。不一會兒，我的袋子就變得鼓鼓的2。
第二天，我提著袋子往班里走，我還沒走進半步，同學們就圍過來了，問我帶了什么。我讓他們簡單看了看，結果，第一個課間同學們就開始預定。我對他們說：“誰開的價高就買誰！”這下可好，變成拍賣會了。小于喊：“400班幣！”小何喊：“40人民幣！”……最終小于贏了，我叫他中午來取，不然事兒就大了。
第四節課下課鈴聲響了，同學們又議論起來了跳蚤市場。我大聲喊了一句：“早吃飯，早開始！”同學們的`行動馬上變快了，看來大家都想要快點開始呀！吃完飯，我第一個就跑上去占好自己的“攤位”。同學們陸陸續續地上來了。
首先預定的人來找我領取。于是，“一手交錢，一手還貨”變成了我的口頭禪。接著，我讓小游幫我看一下“攤位”，我便出去“逛街”去了，看看有什么可買的。我在小代和小劉的店看見一個筆袋，我想起前兩天弟弟說他的筆袋破了個洞，如果給他買一個，他會多高興呀！于是，我決定給他買一個。我問小代：“這筆袋多貴？”“650班幣。”我看了一下我的錢，回答說：“還真不夠，能收人民幣嗎？”“嗯，應該可以，我問問價格去……50人民幣。”“我定了！”我買下了一個筆袋。光筆袋可不行，我從小王那買了一個橡皮，從小何那買了幾只簽字筆，還從小胡那買了幾只漂亮的鉛筆。
我買完東西，回到攤位促銷了。我對小黃說：“這涂改帶可好使了，20米的，從來不斷帶。”他回答我說：“我用過，的確很好使，多貴一個呀？”“10人民幣。”“好便宜呀！這一和我定了！”他往我手里塞了個100大鈔，讓我給他找50。賣完了！這也太闊綽了，多來幾個土豪！
時間不知不覺就過去了，老師已經喊還剩10分鐘了。啊！只剩10分鐘了！我趕快抓起一把鉛筆，說：“3元！僅需三元拿走！”小張馬上過來了，把錢塞我手里，把鉛筆拿走了。我有抓起了一把東西大聲喊：“5元，誰要？”看沒人要，我便和小徐交換東西了，我給他我手里的東西，他給我一盒樂高。我的東西全部賣完了，我就收拾攤位往下走了。回到班里，我就開始數我的錢了。100，200，220……337元！減去我花的66元，271元！我賺的錢好的呀！回到家之后，我告訴爸爸媽媽我賺了多少錢，他們都不信，直到我把錢拿出來了。我又把筆袋拿給弟弟看，他直接抱住了我。這一次跳蚤市場算圓滿成功了！
這次活動是小劉，小任等人組織的，我一定要好好感謝他們。我這次不光快樂，基本學會了怎樣買賣，竟然還賺錢了。希望下次還能繼續組織別的活動！
跳蚤市場作文6
今天，我校開展了一個有趣的活動“跳蚤市場”，就是把家里各種看過的圖書帶來進行拍賣并相互借鑒。
吃過午飯，我和幾個同學便開始著手準備了，并且策劃了一套銷售計劃。當我們來到操場的時候，操場上已經擠滿了同學，我們好不容易在草坪邊上占到了一席之地。從市場的角度看，我們的攤位雖不算好，但是我很有信心來經營我們的攤位。我們把圖書放上去，在每本書上還放上精美的小禮品來吸引顧客的眼球。
拍賣正式開始了，我們幾個同學施展渾身解數，先是嘗試著從電視里學到的吆喝“看一看、瞧一瞧、走過千萬別錯過了……!”在我們聲嘶力歇的吆喝聲中，果然來了一個顧客，翻翻這、翻翻那，搖搖頭皺著眉頭走了;顧客的此舉使我悟出一個道理，顧客來了要以顧客為上帝，要笑臉相迎，正想到這，我們的顧客趙老師來了，我立馬笑臉迎將上去，為她講解我們的“商品”，她拿了一本《成語故事》問道：“這本書怎么賣啊!”還未等我開口，王均溢便迫不及待說了一句“20元”，趙老師皺皺眉頭說：“這么貴啊!2元你們賣嗎?”我連忙湊過去說：“趙老師啊!你也真能砍價啊!我看這樣，你是我們第一位顧客，給你打個5折，你看怎樣?”趙老師笑了笑，擺出去偽存真的樣子說：“8元賣不賣?”聽到這話我故意擺出一副忍痛割愛的樣子說：“好吧!8元就8元，咱第一筆生意不圖賺錢，圖個吉利”。終于第一筆生意做成了，我們幾個幾乎高興的手舞足踏。接下來我們有了底氣，生意也就順利多了，眼看我們的商品有所供不應求了，我連忙同伙伴們商量，留一人看守攤位，我同其他人出去“批發”，伙伴們聽后都表示贊同，我們立即出發各自的任務，我首先來到市場轉了一圈，了解一下市場的緊俏書刊，我便著手批了幾本，果然剛批回來得書，還沒走到我們的攤位，路上便搶手一空了，雖然此次收效甚微，但畢竟是我個人經營的第一桶金，心里正美滋滋的，就聽廣播里播出市場活動快要結束了，我連忙向攤位趕來，路上看到其它幾個伙伴，每人手里捧著幾本批發回來的.書，滿頭大汗的向我跑過來，氣喘噓噓地說：“王進，活動快要結束了，你看這書怎么辦啊!”“別急，我們大家分頭搞上門推銷。”他們聽我這么一說，來勁了，急忙向人多的地方鉆去……
活動結束了，我才明白舉辦這個活動的目的，主要是讓同學們相互之間有一種互動和溝通，在互動期間更能讓同學們體現一種市場的氛圍及競爭，讓大家開動腦筋，在激烈的競爭中去超越他人。學習中我們要把書本上的知識全部吸入腦海當做我們的“商品”，用我們的“商品”去創造財富，去實現為人類做一些力所能及的事情。
跳蚤市場作文7
六一的校園充滿了歡笑，嘰嘰喳喳的叫賣聲遍布了整個校園。瞧！我們正在舉行跳蚤市場的活動呢！
“嶄新的魔術面具，吐血價只要3元啦！先到先得嘍！”一陣陣吆喝聲人山人海的操場上傳來。放眼望去，玲瑯滿目的商品看得人眼花繚亂——變形金剛拼裝玩具、洋娃娃、各種公仔、精美圖書，應有盡 有。小商販們八仙過海、各顯神通，有打促銷牌的、有吆喝叫賣的、甚至還有一頭扎進人群邊走邊兜售的……
有了以前參加跳蚤市場的經驗，這次我可是有備而來，準備大賺一筆呢！瞄準“有利地形”，打開箱子、鋪開袋子，抖開報紙，一會兒功夫就把我的“小鋪”裝修一新了。好嘍！萬事俱備，只欠東風— —接下來，就等顧客上門了！果然，因為我這次“貨源充足”，絡繹不絕的顧客們很快就把我的鋪位圍了個水泄不通——“喂，老板這個水晶公仔幾元錢？”一個刺猬頭小男生咧著嘴笑嘻嘻地瞄準了我 的一袋子水晶公仔，試探性地打聽道。“2元！”我抬頭看了他一眼，爽快地回答。刺猬頭一聽，眼里流露出了一絲猶豫，還價道：“2元？太貴了點，1元吧！我要5個！”“5個？”我一聽，心里陣陣竊 喜，不錯嘛！可是個大客戶！可不能把這第一筆生意談崩掉！有了這個想法，我便松了口：“好吧！既然你要5個的話，我就給你便宜點，1。5元一個吧！”刺猬頭一聽，嘴角微微揚了一下，仿佛有點心 動，但依舊不依不饒，繼續還價：“就1元1個吧，我買你5個的呢！而且隔壁攤位8角一個我可都沒要哦！”我瞟了一眼隔壁攤位的`水晶公仔，心里有數了，反駁道：“這位顧客，你難道看不出，我的公 仔可是正版的，你拿一個瞧瞧，色澤透亮、手感光滑，質量上乘哦！1。5元1個已經虧本優惠你了哦！”這下，刺猬頭仿佛無語了，見他眉頭微皺，我乘勢而上：“這樣吧！看你長得帥，1。2元1個，5個剛 好6元，湊個整數，外加贈送你一個吧！怎么樣？”“真的！那好，成交！”刺猬頭眼睛一亮，臉上綻出了一絲笑意。見此，情景，我趕緊遞上了公仔，嘴里還不斷地說：“這么好的公仔，一定要介紹給 你的小伙伴哦！我可是貨源充足哦！”捧著有點熱乎乎的6元硬幣，我心里暗暗高興，耶！第一筆生意完美成交，開張大吉……
一個、兩個……不到半個小時，我的商品就被搶購掉一大半了，看著熱鬧的跳蚤市場，我忍不住想要去狂掃一番，今天是六一節嘛，買點好東西慰勞一下自己哦！可攤位怎么辦呢？看著隔壁攤位呂妍遐 、史忻怡，一個點子從我的腦海里冒了出來——付她們工資，聘請她們當我的店員！反正她們老早就收攤了。經過協商，她們同意了我的邀請，幫我管理起了鋪位，而我，則像一尾小魚，游入了喧鬧的 人群中，尋覓起了我中意的“寶貝”……
快樂六一，快樂跳蚤市場，我喜歡！
跳蚤市場作文8
熬過了周三，周四，終于到周五了。整個上午我都在心里想著：什么時候才開始？跳蚤市場會有哪些“寶貝”呢？……一連串的問題都在我耳邊圍繞。
盼啊，盼啊，終于等到了下午兩點鐘。我們老早就下了樓，生怕誰搶誰呢！
我也毫不落后，跟著喻哲薇一溜煙奔下了樓，呵，沒想到這么早就“開業”了啊！我四處溜達，東瞧瞧，西看看，就是找不到合適的、物美價廉的東西。我又轉了轉，好不容易才淘了我的第一件寶貝：糖果部落的日記本。突然，我想起我們班的攤位，繞了跳蚤市場一周都沒看見，天哪，我們班還沒開始擺攤呢！我可著急了，想：連張老師也沒下來，我怎么就下樓來了呢？這時，我看見張老師拿著布單以及各種各樣的“商品”下來了，我的心情又以雷雨天轉到天晴了，急忙迎了過去，我們班的攤位就擺在了足球場的前面。
一開始擺攤，大家都擠了過來我聽到有人還說：“擠死了，擠死了！”，我就是這樣被他們擠出去的。
我就這樣左逛逛，右逛逛，總共買了11件商品，花了我25。5元，兜里揣的30元只剩下4元5角了！
學校這次舉辦的活動，是為了給愛心工程捐錢的，有考慮到直接捐錢沒什么意義，不如開辦與理財能力訓練有益的跳蚤市場。我們班一共為希望工程捐贈了275。5元，寄予山區的，需要幫助的人一點愛心。
“各位同學，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。“嘿，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的'一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。“店長，我來了！”我調皮地對我們的“店長”吳珂斐喊。“嗯，好，店員都到齊了。我們開業嘍！”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃，愛不釋手。“小妹妹，你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎？只要五元錢就可以把它抱回家啦！”我看到機會來了，趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛，躊躇著。我看到她猶豫不決，便說：“這個娃娃超市里也有，那里要八元一個呢！六三班精品百貨小店可是物美價廉，你放棄了這個機會，一定會后悔的！”那個女生頓時笑逐顏開，拿出了五元錢，抱著洋娃娃，蹦蹦跳跳地離開了。
跳蚤市場作文9
“各位同學，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。“嘿，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。“店長，我來了！”我調皮地對我們的“店長”吳珂斐喊。“嗯，好，店員都到齊了。我們開業嘍！”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的`女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃，愛不釋手，有趣的跳蚤市場。“小妹妹，你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎？只要五元錢就可以把它抱回家啦！”我看到機會來了，趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛，躊躇著。我看到她猶豫不決，便說：“這個娃娃超市里也有，那里要八元一個呢！六三班精品百貨小店可是物美價廉，你放棄了這個機會，一定會后悔的！”那個女生頓時笑逐顏開，拿出了五元錢，抱著洋娃娃，蹦蹦跳跳地離開了。
順利地推銷出一件貨物，我的心里頓時蕩漾開來一陣甜蜜。正當我準備推銷下一件貨物時，一只碩大的、毛茸茸的蜘蛛，突然跳到了我的手臂上！“啊——”我本能地大喊起來，急忙甩掉了那只蜘蛛。“哇，效果真不錯，我買一個回去嚇唬嚇唬我弟弟。”一個男生的聲音突然鉆進了我的耳朵。仔細一看，原來，那只蜘蛛根本是一個模型，它后面連著一根線和一個手柄。拿著手柄的，正是“售貨員”喬楨！她一手遞給那個男生“大蜘蛛”，一手接過六元錢。我這才明白，喬楨是在演示“大蜘蛛”的使用方法，而讓“大蜘蛛”跳到我手臂上，是為了讓那個愛惡作劇的男生更有興趣買“大蜘蛛”啊！
“走過路過不要錯過——”“六三班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……
跳蚤市場作文10
5月21號傍晚，天岳廣場人聲鼎沸，幼稚的吆喝叫賣聲此起彼伏，人們在不斷地買賣淘寶，真是熱鬧非凡！這是怎么回事呢？原來是房老師正在帶領我們同學玩跳蚤市場呢。
一大早，媽媽和我一起找“貨源”，我拿出了心愛的《三國演義》、《隋唐演義》、《動物世界》等書。媽媽幫我準備了小贈品，并買了彩色卡紙和素描紙等材料和我一起做出了跳蚤市場的宣傳海報。
好不容易等到了下午五點，我們家就早早地吃了晚飯，拿著準備好的東西來到天岳廣場擺攤。沒想到，還有比我們早的，中心的好位置都被人占了，我只好擺在入口處。還有三個比我小的同學，因來得晚又沒有準備桌布和海報就和我一起搭攤。我擺好書就開始大聲吆喝起來：“快來買嘍！經典名著好書大甩賣嘍！”吆喝了一陣沒人來買。我就有點擔心，是不是我沒有占到有利位置。
6點半，房老師宣布跳蚤市場正式開張后，然后把麥克風給了我，我想：怎樣才能讓顧客關注我的攤位呢？于是我用麥克風大聲吆喝起來：“圖書跳蚤，知識分享，有你一定要讀的經典名著，答題有優惠嘍！千萬不要錯過哦！”果然，我的叫賣聲引來了不少圍觀的顧客。“我來答題。”一個看起了比我小點的男孩喊道。我心里一陣暗喜：一定要抓住這個顧客。我告訴他：“這本書15元，你可以答5道有關三國知識的題，答對一題減一元。”我故意出容易的題讓他答。他在我的提示和他爸爸的`提醒下獲得了5元的優惠，他高興得立即用十元買走了《隋唐演義》。一單生意成交后，一下子，我店的生意就紅火起來。一個抱小孩的阿姨拿起《三國演義》就和我砍價：“可以優惠嗎？”“可以呀，你可以答題減價。”“我不會答題。”阿姨說。我想了想，馬上改變了推銷方法，“阿姨你看，這是名著，孩子一定要讀的經典，原價28塊，現在只賣15塊，物有所值的，書還很新，你看連皺褶都沒有。我再給你減2塊。”最后以11塊愉快成交。客人一個接一個，我的書很快就賣完了，老師直夸我厲害，我心里樂開了花。我還用2元在其他攤位上淘了一本漫畫書，看完后又以5元的價格賣出去了，賺了3元，大人都笑著說我是“人精”。當生意火了，合伙人也懂得了一些銷售技巧后，房老師把我支到了另一家店去幫忙。
那是一家冷清成什么樣的店啊！兩邊人滿為患，可他的店有好書卻無人問津。我馬上發揮我那三寸不爛之舌，用幽默的故事和一本3元、兩本5元的優惠價格，終于說動了顧客買走了3本。可惜好景不長，馬上收攤了，房老師點人解散了。
跳蚤市場真好玩，真希望還辦一次。
跳蚤市場作文11
星期二，陳老師在班里給我們報告了一條好消息：星期五下午第二、三課要舉行跳蚤市場活動，我們四年級是賣方。聽到這個消息我們全班都歡呼雀躍起來，因為一年 才舉行一次，我們等待 著著這一刻的到來。
這一天終于等來了，下午我把我用不著、不玩的東西裝在袋子里全帶來了，懷著滿面春風的心情早早地來到了學校。第一節課下課鈴一響，我和李博就像剛出籠的小鳥飛也似的奔跑下樓，迅速 的也擺起了攤，但是非常不走運的是，樓下早已形成了小市場，人山人海川流不息，同學們所賣的商品琳瑯滿目、應有盡有；有好多人占據了好位置，我和李博只好在一個不起眼的小角落里賣東西了。
一刻鐘都過去了，連個問價的都沒有，李博都有些煩了，想撤攤不賣了，我勸他：“不要半途而廢咱慢慢等唄。”忽然從那邊來了個小同學，問我們：“這本書幾元錢呀？”說完指了指地上的故 事書。我伸出五個手指答道：“五元錢，買不買 ？覺得貴還可以便宜點。”“算了”說完就走了。雖說沒賣出去，我們卻沒有氣餒，等著下一個買主，果不其然，沒多久又有一個小同學來了，問：“這 個沙漏幾元？”我又伸出了五個手指頭：“啊！五元？太貴了，我不要了。”正當他要走時，我馬上叫住了他，“不是五元而是五角，那位小同學聽了遞出了五毛錢，然后把沙漏買走了。我心里一陣歡 喜，終于賣了一樣東西。這時又來了人了，拿起一本腦筋急轉彎，問我：”這本書幾元錢？“”3元“”那好給你5元，我要了。“這時我又犯愁了，我只有一張5毛的'，換不開呀，就在這時我腦子一轉急 中生智，用5元的兌換了5張一元的，找回他2元。那個小同學抱起書高興地走了。李博一樣商品也沒賣，而我都賣了10。5元錢，他問我：”不少人也來光臨我的商品，可他們就是不買，怎么回事？“我笑 笑說：”你把價壓低一點，自然有人會買。“于是李博也學著我的樣子，把7元、10元、8元的商品降到了5元左右，這下光臨李博的人隨之大增，連三國殺、大富翁、口琴都賣掉了，李博也沖我笑笑說： ”還是你會做生意啊。“
大約過了一小時，我倆的商品賣的差不多了，我倆的口袋里也裝滿了喜人的鈔票，快要收攤了，我也去買點東西，經過一番挑選，我買了我喜歡的《狼王》和《西游大發現》共花了4元錢我和李 博都笑了。在這偏僻的角落里賣東西就賺錢，運氣還不錯，當然李博認為賣了這么多錢是因為我的腦子好使。就這樣快樂而有趣、熱鬧而短暫的跳蚤市場隨著下課的鈴聲而結束了，我們個個帶著快樂和 幸福依依不舍得離開了熱鬧的場面。
我喜歡我們自辦的跳蚤市場，它不僅使我們學會了怎樣做生意，還學會了長大后怎樣賺錢謀生；雖然掙錢不容易，但我還是喜歡這樣的活動，以后還要多參加類似的活動。
跳蚤市場作文12
“辦市場嘍！辦市場嘍！”班中的“調皮大王”黃云廣播似地奔進教室。同學們一擁而上，七嘴八舌開了，“辦什么？”“啥市場？”“辦跳蚤市場！”頓時，教室內像炸了油鍋似的，同學們有的高興得合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的竊竊私語，……那股高興勁兒，就甭提了。哦，原來學校要組織一場“手拉手，獻愛心”義賣活動。這件事兒一傳十，十傳百，一下子傳遍了整個校園。
星期五，陽光明媚，在李校長激昂的開幕詞中，義賣活動拉開了序幕。整個學校，將近兩千人紛紛從自己家中拿來了好玩的.玩具，好看的書籍，嶄新的衣服……整齊地擺在攤位上，進行錢與物，物與物地交易。不瞞你說，這次我們班也出足風頭。
你瞧，操場上的攤位可真多呀！那幾張小椅子就是商品們的“臨時住處”。有的賣玩具槍、娃娃，有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。剛開始我們都很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”隨之，大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑便放開了嗓門，大聲叫賣。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
此時，我們班的“調皮大王”黃云，儼然是一個小老板。他身穿“西裝”坐在椅子上，翹了個二郎腿，眼睛上還戴了一副玩具眼鏡。召集了幾個同學，組成了一個小小“集團公司”。把產品分類整齊地擺在了柜臺上，大聲吆喝著：“瞧一瞧！看一看！最便宜的貨物，走過路過不要錯過。” 這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。
此時，一位顧客上前問到：“這副象棋多少元？”
“兩元。”
“哇！這么貴!”
“那就便宜一點，算你一元五角吧。”
“行，我買下了。”顧客見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。
剛成交一筆生意，馬上又有一位顧客擠上前，“這個槍怎么賣？”
“七元！”
“能不能便宜些？”顧客皺著眉頭說。
“不行！”黃云看見那人遲疑著，似乎在考慮什么，便馬上一本正經地拍著槍，輕聲說：“沒看這是高級槍，質量一定保證。外面賣的比這更貴。”瞧著黃云那斬釘截鐵的眼神，顧客毫不猶豫地掏出錢包，“買了”。轉眼間柜臺上的商品在逐漸減少，而黃云的腰包卻鼓了起來，不一會兒，身手不凡的黃云左說說，右勸勸，毫不費勁地賣光了所有的商品。我和同學們在一旁也忙得不亦樂乎，都很羨慕黃云，豎起了大拇指，夸他真能干。
正當生意做得紅火時，老師們也興致勃勃地加入進來。你瞧！美術老師捧著兩本剛買來的《小朋友》，如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫；音樂徐老師買了漂亮的長毛絨小百兔，樂得合不攏嘴……此時，電視臺的叔叔阿姨們立即搶拍下了這些精彩的鏡頭，準備作為當天的新聞報道。
“今天的收獲可真不小啊！”“這次活動真有意義呀！”“買來的東西真好，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，黃昏的太陽在催促著我們，可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
跳蚤市場作文13
今天下午，我們最喜歡的一年一度的“跳蚤節”又隆重舉行了。
中午兩點十分時，我們配餐的同學就按捺不住了，邢老師就讓我們回到各自的班里，從這個時候開始，我的心就開始激動萬分了。過了一會兒，同學們就陸陸續續的（改為：地）來到班里，有些同學的袋子里裝得滿滿當當的，有的同學甚至已經開始售賣自己的各種小商品了，教室里氣氛很活躍，好像空氣中有一粒粒跳跳糖在跳動。又過了一會兒，張老師來了，問道：為什么沒發作業紙？快去！我心里暗自叫苦：唉，在今天這個令人興奮的節日里，竟然還要寫課堂作業，但是幸好，我的作業全對，哈哈……有的同學就沒有我這么幸運了，要訂正完才能去，我為他們心疼1秒鐘......
我們在張老師的'帶領下走入了操場。一到樓下，同學們就像一匹匹脫韁的小野馬沖向操場，瘋玩起來（刪除），我隨大家跑了過去。
整個跳蚤市場從遠處看就像一座喧鬧的小鎮，近看就能發現各種小商品琳瑯滿目的（改為：地）擺在你面前。有的小攤在叫賣，有的小攤在舉行抽獎活動，有的小攤攤主在和顧客討價還價……我先從時晨瑞那里買了一只熒光筆后，就開始四處游蕩，來到這里想買，覺得價格太貴，走開了；來到那個攤位覺得賣的東西不和心意，就又走開了；走到了一個攤位前，我眼前一亮，看到了一件心儀的商品：一個做工精細的書簽：金色的夾子配著金色的鏈子，下面配上了一個叫“木吉”的小女孩在睡覺，很漂亮，最終我以3元的價格買下了這個商品。（詳寫）又逛了很久，相繼買到了發圈、書夾、多肉等物品；（略寫）我最喜歡發圈了，粉色和肉色的顏色，閃閃發光，令我愛不釋手。
多么美妙的一個下午啊！我喜歡我們學校的“跳蚤節”。
呂孟利老師評語：
錢雨辰同學，你從“跳蚤市場”舉辦前熱切的期待和“跳蚤市場”舉辦時的熱鬧景象兩個方面，運用比喻、排比和諸多四字詞語（文中變紅的詞句），寫出了“跳蚤市場”的歡樂和你對“跳蚤市場”的喜愛。文章思路有條理，語言表達生動。而且在寫購買商品這個片段你詳寫了購買書簽，略寫了購買其他商品。
同學們，最近一段時間評改習作的時候，我發現“的、地、得”三個字的用法大家掌握得不太扎實，我們一起來復習鞏固一下：“的”用在名詞前，如“金色的夾子”；“地”用在動詞前，如“陸陸續續地來到班里”；“得”用在形容詞前面，如“裝得滿滿當當”。什么是形容詞呢？一般情況下，前面能加一個“很”的詞就是形容詞，如“很滿、很冷、很漂亮”中“滿、冷、漂亮”就是形容詞。同學們以后再使用“的、地、得”的時候要細心分辨，正確使用。
跳蚤市場作文14
“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向贊賞的目光，目光里不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。
而這——其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……
一年前的某一天，午后的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家里行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區，就是兩全其美了。
風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋里沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長發完言后，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。
同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的.是當推銷員的好苗子：她有模有樣的，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老板似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！
緊接著，我來到了（1）班那片"烏云"似的鋪面。這個“烏云”可不是天上的烏云，而是人做的烏云。為社么會有那么多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到——三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的。縱然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵圣誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收獲滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！
像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……
跳蚤市場作文15
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
我和田耕、任松杰、龐昕熠合在一個攤位賣東西，我們帶的東西都是花花綠綠的：田耕帶了許多小恐龍，有兇猛無比的霸王龍，有十分狡猾的竊蛋龍，還有慈眉善目的鐵甲龍……任松杰、龐昕熠和我都帶來了各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類、航空類……一開始，我們攤的生意十分冷清，幾乎無人光臨，偶爾來一個，也是轉一圈就走了。龐昕熠對我說：“咱們要喊，不喊就沒人來買。”于是，我們就扯著嗓子喊了起來：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村兒沒這個店了啊，不來你會后悔的！走過路過千萬不要錯過……”我一遍又一遍地喊著，終于，顧客來了，一個、兩個，小攤慢慢地被人群包圍了……有一位五年級同學看中了我的《兵器大世界》。“這本書多少錢呀？”“三元。”“太貴了，二元吧。”“不行，賣二元我就賠本了。”大哥哥看我沒有要降價的意思，又十分喜歡這本書，就說：“三元就三元吧。”大哥哥付完錢，美滋滋地捧著書離開了。接著，我們又賣了幾本書，由于恐龍買二贈一，所以很快就被搶光了。過了一會兒，我對田耕說：“你幫我看會兒攤兒，我也出去逛逛。”我走到其它攤上一看，嘿，別的攤上的商品琳瑯滿目的，有精致漂亮的筆記本，有十分可愛的毛絨具……我看中了陳瑋琪他們攤的小倉鼠，便問她：“這只倉鼠真可愛，多少錢呀？”“五元錢，你買嗎？”“太貴了，這種毛絨玩具在別的攤才賣三元，你這就賣五元，我不買了。”我轉身剛要走，她就叫：“行，三元就三元。”于是我就把剛掙來的三元錢交給了她，我捧著可愛的'小倉鼠高興地回到攤位，可心里又一想：“哎呀，不行，我現在手里沒錢了，我要高價賣出這只小倉鼠。”我立馬吆喝起來：“快來買呀，快來買呀，小倉鼠毛絨玩具僅售五元，僅售五元，快來買呀！”不一會兒，孫昌浩就來了，他問我：“這只倉鼠好可愛呀！多少錢？”“五元。”“唉呀，太貴了，看在朋友的份上，二元賣給我吧。”“不行，二十元錢的東西，給你二元，不行，堅決不行，最低五元。”他戀戀不舍地離開了……過了一會兒，他又來了，“好了，這回我賺夠了五元錢，給你。”“嘿嘿，這才算朋友嘛，”我邊接過錢邊高興地對他說。
一小時后，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。我在這次活動中賣了五本書，買回了一個鬧鐘，還賺了12、5元。同學們都滿意地離開了操場。“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，又學會了經營生意的小技巧，希望學校以后多開展這樣的活動。
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