小天鵝作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小天鵝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小天鵝作文1

　　有一天，我在水池邊散步的時候，碰到了一只小鴨子，它黃黃的外衣，紅紅的嘴巴還圓圓大大的.，眼睛亮晶晶的，很惹人愛，聽旁邊的大人們說是一只野天鵝。

　　因為我超喜歡小動物，所以我決定收養它。我把小天鵝帶回家后，給他從頭到腳洗了個澡，用毛巾抹干水，又喂了一些食物，不過它好像胃口不太好，可能是不太習慣吃家里的食物，所以從第二天開始我一放學回家就帶著小天鵝去樓下的草地上找小蟲子吃，我自己也幫著找小蚯蚓，到周末的時候我還去華農的水池里捉小魚、小蝦給小天鵝吃，小天鵝可親我了。不過，時間一長，媽媽就覺得家里衛生很難搞，總是臭臭的，又多蚊子，就跟我商量說，本身小天鵝是野生的，它會更適應野外的生活，建議我把它送回大自然中，我覺得有道理，就同意了，雖然很舍不得。

　　星期天下午，我把小天鵝送回了那個水池邊，我很想哭，幾次都把小天鵝又抱回來，最后還是送它回去了。第二周周末，我又跑去看它，已經找不著小天鵝了，我想它現在應該變成了美麗的大天鵝了吧！

小天鵝作文2

　　最近，我們家里養了六只小天鵝，有一只還是灰色的呢。我們每天給它們吃又大又嫩的白菜。下午兩點多的時候，外婆拿來一塊黑色的大布，能把整個竹籠子包住的那種，把它們放到里面，讓它們睡覺。等到長得壯壯的，公的殺掉當我們家的開胃菜，母的為我們家下鵝蛋。

　　我覺得這六只小天鵝真是太可愛了，尤其是那只“丑小鴨”，每次經過籠子，我都會情不自禁地往里面撒一點，生怕外婆知道。可我發現了一個小問題，所有的.小天鵝都去搶食，“丑小鴨”卻被擠到一邊，我非常地憤怒，我抓起“丑小鴨”放進另一個籠子里，撒下一點放在關“丑小鴨”的籠子里，“丑小鴨”興高采烈地跑過去大口大口地吃了起來，貪得它們直流口水。他們都有一身金黃色的絨毛，長大以后會變成雪白色的毛，除了“丑小鴨”以外，因為它的毛永遠只會是一身灰色的或許長大以后變成漆黑色了。它們的翅膀你很難發現，長大以后還是一樣，可把它們關在雞窩里一年不給洗澡，它們的翅膀肯定就可以看出在哪里。

　　你說我們家的小天鵝可不可愛呢？長大以后會變得更漂亮！

小天鵝作文3

　　夜幕降臨了，天鵝媽媽生下了幾個小天鵝蛋，在蛋里的小天鵝用小嘴使勁地啄著，蛋殼的裂縫越來越大，到了早上，蛋殼已經破了，小天鵝搖搖晃晃地走了出來。

　　“早哇，像云朵那么潔白的小天鵝。”正在吃小魚的小貓對小天鵝說。

　　“早哇，像蒲公英那么可愛的小天鵝。”從樹洞里伸出腦袋的`小棕熊對小天鵝說。

　　“早哇，羽毛像棉被那么膨松的小天鵝。”正在梳理著皮毛的小狐貍對小天鵝說。

　　小動物們都很喜歡小天鵝。

　　一會兒，太陽公公從東邊露出了紅通通的臉蛋，放射出萬丈光芒，霞光把小天鵝的皮毛打扮得潔白如雪。小天鵝一會用小嘴幫助向日葵松土，一會看見剛鉆出地的小草上有蟲子，就趕緊把小蟲給“消滅”掉了……金黃的向日葵、鮮艷的一串紅、嫩綠的小草……經過小天鵝的一陳梳洗打扮之后，都像剛剛化妝好的小姑娘一樣耀眼奪目。

　　轉眼間，夏天過去了，秋天來臨了，小天鵝要飛到南方去了，它張開翅膀跟大家擁抱，金燦燦的秋菊，枯黃的小草，隨風搖曳的銀杏，大家多么想把小天鵝留信呀，小天鵝跟大家一一告別，它笑呵呵地說：“我明年還會回來的。“

小天鵝作文4

　　森林里開了一所學校，動物們可高興了，它們紛紛歡天喜地的去上學。

　　報名的人可多了，馬老師都快忙不過來了，有小天鵝、小花狗、小黃鴨……愛干凈的'小天鵝把本身就潔白無暇的羽毛梳理得更光滑了；小花狗把自己心愛的花衣服整理得更加耀眼了；小黃鴨把自己金光閃閃的衣服收拾得更顯得瑩瑩生輝了……上課了，馬看同學們穿戴整齊，露出了滿意的笑容，開始講了，同學們都聽得聚精會神，很快，就到了第一次測試，小天鵝憑自己的聰明，得了100分，它就自高自大起來，小花狗看到它就和它打招呼，說：“小天鵝祝賀你考100分！”小天鵝連理都不理，心想：你才考99.5分,還和我差0.5分呢!"有資格和打招呼嗎第二單元的練習題,它一律不做,上課也不專心聽講了,在座位下玩紙飛機。時間過得真快，轉眼間就到了第二次測試，小天鵝雄糾糾、氣昂昂地拿起筆一揮，不一會兒就答完了卷，而小花狗卻吸取上次的教訓，認真審題，整整檢查了十遍才交卷。公布成績了，小花狗得了100分，而小天鵝呢？別提了，得了60分。馬在班里點名批評了小天鵝，說它是上了天堂又掉下來，弄得小天鵝臉紅得像熟透了的蘋果。

　　從那以后，小天鵝總是認真對待每一次考試。

小天鵝作文5

　　溜冰場上，我是最活潑的“小天鵝”。你看，前滑、后滑、旋轉、飛跳……都是我的風姿，是不是很活潑，很靈動？

　　不過，我以前可不是這樣，我那時膽小，害羞，缺乏信心。所以，爸爸媽媽才決定把我送到“世紀星滑冰俱樂部”學滑冰。

　　初學時，教練先教我單腳蹬冰，雖然這只是個基本動作，我卻覺得非常難，連站都站不穩，跌了不少跟頭，吃了不少苦頭。隨后教練又為我示范做畫圓的動作，教練做得很輕松優美，我卻好像被繩子束縛住似的，一點也不自如。費了九牛二虎之力之后，我也只能畫到一圈的四分之一。教練告訴我，因為我的膝蓋蹲得不夠低，所以才畫不了滿圓。通過不斷的摸索和刻苦的訓練，我終于獲得了成功。后來，我又學會了一些高難度的動作，并通過了花樣滑冰二級考試，獲得了“優秀學員”的`稱號。在一次比賽中，我還獲得了亮閃閃的水晶獎杯呢！

　　現在，你該相信我是活潑的“小天鵝”了吧！我希望所有的孩子都來學一學溜冰，大家都來做活潑的“小天鵝”！

小天鵝作文6

　　前兩年夏天，麗水氣溫時常超過40攝氏度，用電風扇是實在熬不住了。在我的再三懇求下，爸爸和媽媽就去買了一臺“小天鵝”牌空調。這“小天鵝”約一米長左右，是橫掛式的，就裝在爸媽的臥室里。

　　當天晚上，我和弟弟就跑到爸媽的臥室里睡了。爸爸把空調開了起來。我站在空調下，準備享受一下我從來沒享受過的涼爽。啊--我情不自禁叫了起來，簡直太舒服了，就好象置身于一大片綠蔭蔭的大草原上，微風輕輕得吹拂著我的臉龐，讓我盡情呼吸著清新的空氣，感受著涼爽的風兒。

　　日子一天一天過去，冬天來了。我剛從學校回來，身上沾滿了雪白的雪，有的已經結成了冰碴兒，有的已化成了晶瑩剔透的水珠兒，手腳也被凍得麻木了，渾身直打哆嗦。一放下書包，我就連忙跑到爸媽房里，關上房門，打開空調，再一次享受“小天鵝”的恩賜，她那寬寬的.嘴里散發出陣陣猶如春風般的暖風，撫摸著我的臉，感覺好舒服。沒幾分種的時間，我的手腳已經暖和起來了。

　　這就是我喜愛的“小天鵝”，夏天給我家帶來習習涼風，冬天給我帶來陣陣溫暖。

小天鵝作文7

　　舞蹈老師專門給我們請來了一位北京舞蹈學院的`余老師來教我們跳芭蕾。

　　余老師教我們舞劇《四小天鵝》的片段，這個舞蹈可難啦。四個人交叉手拉著手，排成一行像扭麻花一樣。我們轉起圈來，右腳抬起左腳直立，折騰了一陣子，動作還是散花花的，不成樣子。

　　老師就告訴了我們秘訣，“中間兩人右手在下左手在上，旁邊兩人……”說著，我們就照樣子做起動作來。

　　“天哪！這么難呀！”我做了一會兒就受不了了，我們不是忘了拉手，就是忘了抬腳。老師居然還要求我們四個人要做得很整齊，像一個人在跳一樣，這太難了，簡直要我命呀！就這樣一個拉手轉圈的動作我們就要學30分鐘，后來老師還教了幾個新的動作，都有點難。

　　下課了，余老師鄭重地告訴我們：“你們離學好還早呢。”大家聽了暈極了。兩節課，才學了四個動作，哎，真不知道什么時候才教好《四小天鵝》？

小天鵝作文8

　　我有一件陶泥作品，它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它，這只“小天鵝”是我上勞動課獨立完成的。我給它起了一個很好聽的名字，叫“小可愛”。它是我最要好的.朋友。

　　“小可愛”身材大約高十厘米，頭頂一塊紅，好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對翅膀完全張開，好像一個人伸開的雙臂，讓人感覺它馬上就要展翅高飛了。

　　每天早上，我會跟它問聲好，回到家，我都會告訴它我回來了，讓它放心，臨睡前，我會給它道晚安，告訴它該休息了。

　　每當我學習遇到困難時，就會停下來看看它，望著它那明亮的眼睛，它仿佛對我說；“別灰心，好好想一想，你一定會做出來的。我相信你，加油！”于是我信心大增，繼續做題。

　　有一次，我的小伙伴找我玩，她看見了我的這只“小可愛”，也喜歡上它了。她對我說：“我用漂亮的玩具換你的“小可愛”怎么樣？”“不行，它是我最好的朋友，我不能和你換。”我望著他那失望的神情心中不忍。

　　雖然我的“小可愛”沒有毛絨玩具可愛，也沒有衣服好看，更沒有電動汽車華麗，但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。

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