(精品)感恩的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
去年，我們學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)感恩教育報(bào)告活動(dòng)，這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀儭Ｔ?shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話正好說(shuō)母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完，我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。
我們還要感恩我們的老師，教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng)，；老師為此要付出大量的'時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門(mén)，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節(jié)課，還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。
感恩的作文2
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的'一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)到就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”
感恩的作文3
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?
感謝欺騙我的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);
感謝遺棄我的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的`人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);
感恩的作文4
感恩，我曾感恩過(guò)媽媽?zhuān)职郑H人，老師……，卻沒(méi)感恩過(guò)媽媽那飽含滄桑的手。感恩媽媽的手，因?yàn)槟请p手曾一次次比劃著那字的筆畫(huà)，讓我知道了更多的知識(shí)；那雙手曾一次次拉著我走過(guò)那似曾相識(shí)的路口，走過(guò)那危險(xiǎn)的馬路；
曾經(jīng)一次次撫摸我的手臂，溫柔地勸說(shuō)，是我因?yàn)榇蜥樁浩鸩懙男模氐钠届o……感恩媽媽的.手，因?yàn)槟请p曾一次次在冷水中搓打著那些被我弄臟的衣服；那雙手曾在我的作業(yè)本上輕輕地?fù)]舞著，那雙手曾幫我解開(kāi)一道道難題；曾經(jīng)一次次用它把我的頭發(fā)變的柔順，光滑；一次次為我整理狼狽不堪的小書(shū)包。曾經(jīng)一次次為我調(diào)制出令人垂涎欲滴的美味。
感恩媽媽的那雙溫柔又狠心的手，感受那雙手給我的愛(ài)，感受那雙手給我的溫度，感恩是一種美好的思念！
感恩的作文5
生活在世界上的人們總會(huì)追求快樂(lè)和幸福，而是不是所有人都會(huì)快樂(lè)和幸福呢？不是。只不過(guò)有的人會(huì)善待生活，有的人只會(huì)虧待生活，如果以樂(lè)觀的態(tài)度看待生活就會(huì)的到幸福，如果以悲觀的.態(tài)度看待生活只會(huì)得到無(wú)盡的悲傷和痛苦。所以有人會(huì)快樂(lè)，有人會(huì)悲傷。
在這個(gè)世界上走一回，我們要學(xué)會(huì)走的瀟灑，多做善事，少做惡事，曾有人說(shuō)過(guò)：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。如果在這個(gè)世上多做對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)有利的事，在以后你就會(huì)留下美名。如果你在這個(gè)世上做盡了惡事，壞事，對(duì)人民有害而無(wú)一利，以后只會(huì)留下壞名聲，沒(méi)人會(huì)記住你。
在這個(gè)世上活著，對(duì)錢(qián)不能太重視，有多少錢(qián)，永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)親人對(duì)你的愛(ài)。
學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上，瀟灑走一回。
感恩的作文6
她青春美麗，關(guān)愛(ài)學(xué)生。那就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——鄭老師。她給我們的愛(ài)，讓你數(shù)不清，鄭老師就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。你是九月十日的教師節(jié)，她讓我們玩的開(kāi)心、快樂(lè)的無(wú)法形容。她的笑容，是那么的甜，是那么的美，我想讓鄭老師的笑，陪伴我們的一生，啊！那是我多么榮幸的一件事啊，教師節(jié)，同學(xué)們送過(guò)老師鮮花，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，這表達(dá)了我們對(duì)老師的愛(ài)，但這些都不夠，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的。我們要好好學(xué)習(xí)，這樣老師才看到我們?cè)诨貓?bào)老師的'愛(ài)。鄭老師豐富多彩，在老師的笑中，讓我們感到了溫暖的歡樂(lè)······
這就是我的鄭老師，我真的希望你能陪伴我一生，謝謝你我的鄭老師。
感恩的作文7
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感謝生命之父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界。自我幼小時(shí)，是父母給了我這份愛(ài)，這份讓我成長(zhǎng)的愛(ài)。尤其是母親，無(wú)怨無(wú)悔的哺育著自己的子女，挑起了家庭生活的重任！父親更是為了這個(gè)家而早出晚歸忙碌的去上班，他們始終留給我們的是幸福快樂(lè)。書(shū)里講到教育我們要感謝身邊的'每一個(gè)人，尤其是感謝促使你成長(zhǎng)的人!因此作者他處事待人的樣子，使我看見(jiàn)了不同的人生。
感恩的作文8
十一月二十六日是中國(guó)的感恩節(jié)。小朋友們你們知道嗎？你們?cè)诟卸鞴?jié)里你們想去感謝誰(shuí)呢？我在這里最要感謝的是我的父母和我的老師們了。
我的`老師在無(wú)限的關(guān)心我們和關(guān)照我們。我們的爸爸媽媽們也在關(guān)心我們。雖然老師們不是我們的爸爸和媽媽?zhuān)怯袝r(shí)老師比我們的爸爸媽媽還要關(guān)心我們。有一些老師管理兩個(gè)班一共事100個(gè)人。
老師你們太辛苦了！
感恩的作文9
你是忘記了嗎？那曾經(jīng)一個(gè)個(gè)被我們所珍惜的過(guò)去。我們?cè)谝雇淼膲?mèng)眼里呻吟。我們?cè)诶杳鞯那耙跪榭s在角落里。我們一直都在苦苦追尋。我們不能相信命運(yùn)的魔力。
是否已經(jīng)過(guò)去，那一段我們青春的回憶。事到如今，我依然不能夠忘記你們。你們是我一生最難忘的`存在。或許很多年以后，我看到你們不能叫出你們的名字。現(xiàn)在一個(gè)人的回憶里，可以清晰地看到你們的面容。
我想未來(lái)無(wú)論有多遠(yuǎn)，你們都有足夠的勇氣去追尋，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我在這里碎碎念看不到你們其中的任何一個(gè)人。可是我心里裝的滿滿的都是你呢。
就像很多年以前，我從未想過(guò)自己會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我也沒(méi)有足夠的把握能夠考上一所大學(xué)。我以為會(huì)上村里的那些小姑娘一樣，早早地嫁人，了此一生。
可是最終我都沒(méi)有我比想象中的自己要幸運(yùn)的多。
我不會(huì)日夜的把抱怨放在嘴邊。我會(huì)時(shí)刻記得感恩，感恩身邊的人和物干自己所經(jīng)歷過(guò)的一切。
感恩的作文10
人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。”父母的愛(ài)如滔滔不絕的江水，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
父愛(ài)，父親雖然對(duì)我們一向嚴(yán)格，但父親對(duì)我們的愛(ài)卻如山，永遠(yuǎn)永垂不朽。
母愛(ài)，是一個(gè)飽含著溫柔深摯情商的永恒話題。的確，無(wú)論是年長(zhǎng)年少，無(wú)論是天涯海角，離家后心的`另一端凝聚的永遠(yuǎn)是對(duì)母親的思念。一曲《獨(dú)光里的媽媽》就是兒女心泉的自然流淌，讓我們?cè)诟杪曋懈屑つ赣H的偉大。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理，這種恩情永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
感恩，何為感恩呢？在我看來(lái)，就是別人給你一絲好處，你都要十倍奉還，我們的命是父母給的，這軀殼、這靈魂都是父母給的，你身上哪一個(gè)東西不是父母給你的？可我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在不十倍奉還呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有能力掙錢(qián)，等我們長(zhǎng)大了，一定要感恩自己的父母！
感恩的作文11
今天上英語(yǔ)課，老師讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里來(lái)，原來(lái)今天是感恩節(jié)，我們要在班里舉行一個(gè)小活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來(lái)，然后再讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)讀了一首詩(shī)歌《愛(ài)之燈》，讀完了詩(shī)歌，老師讓七個(gè)同學(xué)，七個(gè)同學(xué)上來(lái)用水彩筆畫(huà)火雞，家長(zhǎng)也要上來(lái)。畫(huà)完了火雞，老師給同學(xué)們和家長(zhǎng)發(fā)了便簽紙，讓在紙上寫(xiě)感恩寄語(yǔ)，寫(xiě)完了后，交換便簽紙，也就是同學(xué)們手里拿的是家長(zhǎng)的感恩寄語(yǔ)，家長(zhǎng)們的'手里拿的是同學(xué)們的感恩寄語(yǔ)，然后老師讓同學(xué)把自己和家長(zhǎng)的便簽紙貼到剛剛畫(huà)的火雞旁邊。
就這樣，英語(yǔ)課就上完了，今天的英語(yǔ)課真是有意思極了。
感恩的作文12
星期六一大早，我就早早的起床了，拉起還在睡懶覺(jué)的爸爸，讓他陪我一起到白家橋那里采桑梓！我告訴爸爸，今天是母親節(jié)，我還沒(méi)能力能買(mǎi)得起禮物送給媽媽?zhuān)缷寢寪?ài)吃桑梓，就讓我們一起動(dòng)手采桑梓給媽媽吃，這就是我最好的禮物了！爸爸說(shuō)還是兒子想得周到！于是說(shuō)到做到，我們來(lái)到了桑樹(shù)下，那里的桑梓有青的，有紅的，還有黑的，我最喜歡黑的了，因?yàn)楹诘奶穑@樣?jì)寢尵筒慌滤崃耍〔烧税胩欤挪闪艘稽c(diǎn)點(diǎn)黑的，現(xiàn)在桑梓才剛剛成熟，雖然沒(méi)采多少，但是我把它拿給媽媽吃的時(shí)候，媽媽很吃驚，只見(jiàn)媽媽吃的'時(shí)候心里是那樣的甜蜜！親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔耍@是兒子對(duì)您的一片孝心！
感恩的作文13
下個(gè)星期四就是感恩節(jié)了。雖然這是西方的節(jié)日，但我也想向教過(guò)我的所有老師表示感謝和敬意。
我上小學(xué)已經(jīng)一年多了，感謝語(yǔ)文楊老師教會(huì)了我拼音、識(shí)字和寫(xiě)字；感謝數(shù)學(xué)孫老師教會(huì)了我加減乘除；感謝英語(yǔ)杜老師教會(huì)了我英語(yǔ)字母和會(huì)話。我還要感謝體育老師、唱游老師、自然老師和美術(shù)老師，他們教會(huì)了我許多的`知識(shí)。
我特別要感謝的是楊老師。有一天中午，我在拿飯的時(shí)候，一位同學(xué)不小心撞了我一下，我飯盒里的雞腿掉在地上了。楊老師看到了，立刻把自己飯盒里的雞腿給了我。我心里非常高興，楊老師對(duì)我們真好啊！
感恩的作文14
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的'一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了金老師的話：今天是感恩節(jié)，要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再?zèng)_一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了。”然后我照奶奶說(shuō)的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(zhǎng)大了！”
感恩的作文15
今天，五月十一日是感恩母親的節(jié)日，愿天下母親節(jié)日快樂(lè)！
社會(huì)的進(jìn)步，創(chuàng)造出文明和諧的社會(huì)。走在大街上，一眼看去鮮花店的'生意格外紅火。成年的兒女設(shè)計(jì)出各式各樣的鮮花禮盒送給自己最偉大的母親。我也特意去了文具店，那里大多是我們學(xué)生。我精心挑選了一張賀卡和幾朵愛(ài)心紅花來(lái)做一張有意義的感恩卡。
雖然我做得不怎么樣，但是表達(dá)了我的孝心。送給母親，母親臉上露出別樣的幸福，說(shuō)：“謝謝孩子！”
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