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溫暖的旅程作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
國慶長假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上海看望姐姐一家，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機(jī)會(huì)很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒參加。多年來姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見到她總能給我向上的力量，激勵(lì)我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅(jiān)強(qiáng)。姐姐對我的關(guān)心無微不至，在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說說姐姐家的淘氣包，看她調(diào)皮搗蛋不想寫作業(yè)的樣子總能看到自己當(dāng)年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見到了四年不見的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓(xùn)也是我們最初相識(shí)的時(shí)候便伴隨著這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說說幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未來的女婿帶的那么好，又乖又聽話，必須頒一個(gè)最佳成就獎(jiǎng)。閨女還是原來沒心沒肺的樣子，但是學(xué)會(huì)照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。小蕾是到現(xiàn)在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎(jiǎng)得頒給她。小權(quán)還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結(jié)的.，人變得淡定了，頒個(gè)獎(jiǎng)叫淡定姐大獎(jiǎng)。
有那么一幫人，不用說規(guī)則就能扣，扣的那么開心，樂得跟傻子一樣；有那么一幫人，他們不光關(guān)心你飛的高不高，還關(guān)心你過得好不好；有那么一幫人，這個(gè)世界因?yàn)樗齻兌兊门笱蟮模裁达L(fēng)霜雨雪都會(huì)過去。這一幫人，是我走到今天最大的財(cái)富之一，誰都搶不走。
國慶黃金周離不開一個(gè)話題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩情畫意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來，姐姐說那是上海在留我。
因?yàn)闇嘏粤魬佟?/p>
溫暖的旅程作文2
暑假里的一天，車子里被陽光占據(jù)著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。
外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門大，還不停自稱著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的`女兒。
看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。
一天后，她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個(gè)“專業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來”的語音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽后并沒有說什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒有因?yàn)楸弧跋訔墶倍鴳嵟牟换厝ィ丶业挠吹垢訌?qiáng)烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補(bǔ)習(xí)班的原因，我不能出遠(yuǎn)門，來趟說走就走的旅行，所以只能在兩城之間來回徘徊滿足自己內(nèi)心對自由的渴望。
不一會(huì)兒，我就坐在了去往外婆家的車子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認(rèn)出那是奶奶買給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃。”為了打破車中的無聊，我開玩笑著說：“他們都不想讓你回去，你何必?zé)崮樫N個(gè)冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過生日。”她終于忍不住地說出了原因。看著她那一本正經(jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線，太陽又出來了。
起初只是幾絲，之后便出現(xiàn)了一個(gè)大光輪，透過車窗灑向自己，沒有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎？”
又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽，“這是生日禮物，媽媽生日快樂！”陽光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來。我又看向窗外，已是晴空萬里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來。
溫暖的旅程作文3
我的成長旅程，因?yàn)橛辛死牙训年P(guān)愛而變得溫暖撩人……
姥姥住在廠里，我難得與她好好團(tuán)聚一下，但姥姥對我的關(guān)愛卻從未停止。姥姥的手很巧，會(huì)做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過年過節(jié)，姥姥總要大包小包地?cái)D上公交車一路顛簸而來。姥姥雖然暈車，可因?yàn)槲覑鄢裕傄L(fēng)雨無阻地趕來，從不喊苦叫累。我的心里也因?yàn)槔牙训牡絹矶械绞譁嘏?/p>
記得有一次我生病，爸爸媽媽要出去辦事一陣子，委托姥姥照料我?guī)滋臁＿@可把我樂壞了。姥姥來我家時(shí)，一如既往地大包小包，這次還多拎了一些中藥，“這個(gè)啊，是咱們那邊的土方子，很靈的，吃一包包你好。”姥姥一進(jìn)家門就極力推銷，”乖丫頭，吃點(diǎn)兒，咱們這咳嗽就好了。”“不吃不吃。中藥很苦的，我怎么喝得下去啊？”我不高興地嚷道。”這樣吧，姥姥給你做小餅吃，咱們喝完中藥就吃小餅。””好棒！好棒！”一聽有小餅吃，我不假思索地歡呼起來。
”丫頭，藥來了！”隔天一大早，我剛吃完早飯，姥姥便端著一碗黑不隆咚的中藥給我喝。＂姥姥，平時(shí)看您挺健忘的，這次怎么記得這么牢啊？”我一臉壞笑。“快喝中藥啊，冷了就不靈啦！快，喝完就吃小餅。”在姥姥的督促下，我眉頭一皺，眼睛一閉喝下去，小餅就在前面！不知怎么的，竟沒有覺得那么苦了，那令我厭惡的中藥居然還帶著些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著，臉像一朵盛開的菊花，動(dòng)人極了。當(dāng)然，我喝完中藥，如愿以償?shù)爻缘搅诵★灒銍妵姷?，咸絲絲的，像姥姥給予我的愛一般。
可我不知道，這小餅并非姥姥帶來的，而是為了哄我吃中藥現(xiàn)場趕做的。姥姥害怕菜場的肉不好，以買面粉為由，悄悄跑到偏離市中心的地方買了生態(tài)豬肉；擔(dān)心家里的面皮不合我胃口，自己又到超市買了蛋糕專用精細(xì)面粉。趁我熟睡的時(shí)候，她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著的都是姥姥對我的愛啊！想到這里，我不禁鼻子一酸、心頭一暖……
謝謝你，姥姥，因?yàn)橛辛四悖业某砷L旅程更加溫暖，更加美好……
溫暖的旅程作文4
如果說人生是一次旅程，那么媽媽便是我的旅友，她的愛一直陪伴著我的成長。
一天，在家閑來無事，媽媽從抽屜里拿出她自制的相冊，輕輕地?cái)[在我面前神秘地說：“這里面裝的是從小到大的你，每一張都是我經(jīng)心挑選的，很是精彩。”我還是第一次看到這本相冊，迫不及待地打開……
“你看這張，那時(shí)的.你剛會(huì)走路，踉踉蹌蹌的，像一只小企鵝。為了你的安全，我和你爸爸買了這件神奇的衣服，在你快要跌倒時(shí)從身后拉住你。還記得嗎？”我看著照片，只見上面是一個(gè)穿著背帶褲的小孩，手里拿著撲克牌，一副隨時(shí)可能摔倒的模樣，在她的身后則有一雙有力的大手緊緊拉住衣服上的帶子。我試圖回憶起小時(shí)候的事，可怎么也想不起來。
媽媽看我對著照片發(fā)呆，又給我看了一張。照片上是一個(gè)肉嘟嘟的小孩，兩眼聚精會(huì)神地盯著一只煮熟的大螃蟹，手上還拿著一把木制小勺，媽媽說：“這張是你三歲生日時(shí)拍的，那時(shí)的你還沒吃過螃蟹，便拿了一只放在你面前，你不會(huì)吃，拿著小勺子用勁地敲，可螃蟹還是完好無損地呆在碗里，你氣極了，兩只眼睛死死地瞪著它，非常搞笑。”我再一次在腦海里尋找著與此有關(guān)的回憶，依舊一無所獲。
媽媽將相冊翻了幾頁，指著一張照片：“這張你肯定記得，一年級時(shí)，第一次爬上學(xué)校健身架，你還和我說過照片上發(fā)生的事呢！”我看著照片，有種熟悉的感覺，腦海里有一些碎片，可還是拼不起來。
媽媽指著一張修剪過的照片，說：“你這么愛吃，這張你總該記得了吧？”我看著照片上那個(gè)啃著雞腿的我，一拍腦瓜，興奮地說：“記得，記得，這是我五年級語文學(xué)科競賽得了年級一等獎(jiǎng)，你獎(jiǎng)勵(lì)我的！”“沒錯(cuò)，那時(shí)，你一進(jìn)家門，拿著獎(jiǎng)狀就跑在我眼前晃悠，嚷嚷著要我?guī)闳コ钥系禄！?/p>
看著這些照片，好奇地問：“媽媽，有好些事我都不記得，您怎么記得那么清楚啊！”媽媽笑了笑，摸著我的頭發(fā)說：“因?yàn)槟闶俏业呐畠貉剑俏疑砩系囊粔K肉，你的成長我不會(huì)缺席，我會(huì)將你人生旅途上每個(gè)精彩畫面一一記錄下來，等你長大后，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長之路是那么的豐富、有趣。”
漫漫人生路，有媽媽的相伴，是那么的溫暖，有母愛的陪伴，是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘在上海博物館內(nèi)等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個(gè)廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開始擁擠，四周的人們?nèi)硷@出了急躁，包括我也是。
只見后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”，我看著幾乎沒昏過去。隊(duì)伍仍沒有移動(dòng)，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人，不過才過了一會(huì)兒便又走了。
我抬起頭，看著這個(gè)幾乎可以容納下上百人的博物館，不由地對爸爸說：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進(jìn)去，更何況，現(xiàn)在又在下雨。”
過了一會(huì)兒爸爸才開口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過了幾分鐘，長龍微微動(dòng)了，里頭的人走了出來，又放了幾個(gè)進(jìn)去，不一會(huì)兒又停了。“哎，何止三小時(shí)，一天也不夠。”我開始抱怨。爸爸便又對我說：“這個(gè)是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費(fèi)開放，也已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還要抱怨。”
我又嘆了口氣：“不是啊！這是浪費(fèi)時(shí)間！”我懷了氣。
大約又過去了一個(gè)小時(shí)，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時(shí)在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開始抱怨。“爸爸，那么長的.隊(duì)伍，何時(shí)是個(gè)頭啊？”我一邊吃著東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴(yán)肅，我便一愣，不一會(huì)兒就又對我開口了，“你得學(xué)會(huì)等呀？一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運(yùn)會(huì)失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見著里頭的大好風(fēng)光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安靜了下來。
旅程，是一場溫暖的成長。
溫暖的旅程作文6
成長就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。
或許人的一生中有很多場說走就走的旅行；或許在旅行的過程中經(jīng)歷過笑，經(jīng)歷過哭，經(jīng)歷過委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會(huì)覺得很幸福。
不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長的.過程，就是一場非常溫暖的旅程。
假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴，在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí)，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會(huì)成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當(dāng)我們長大了，需要獲取知識(shí)了，大巴便會(huì)停下來，而上來的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師會(huì)為我們指引前方的路，當(dāng)我們無聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了，老師和同學(xué)們便要下車了，而上來的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí)，我們的父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候，父母也要下車了，而我們將要自己獨(dú)立面對這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長大，步入社會(huì)，我們也該到站了，也要下車了。
我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開啟一場新的溫暖的旅行。
溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂，吃的有多好。而是說在這場旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨；會(huì)有人做你的明燈；會(huì)有人做你的導(dǎo)航；會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景；更會(huì)有人“一直”陪伴著你！
溫暖的旅程作文7
我們駐足在青春年華，像一個(gè)旅人般跋涉向前。
有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達(dá)幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經(jīng)過漫長的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習(xí)”。
它像一座高大巍峨的山，絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數(shù)人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達(dá)到彼岸？
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng)，書籍會(huì)給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識(shí)所給予的溫暖。
有人會(huì)發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。不妨回首，你的`身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護(hù)航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達(dá)彼岸之前，他們也許會(huì)在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。
兩千多年前，有個(gè)人望著奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。
溫暖的旅程作文8
“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問，緣何使永團(tuán)圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細(xì)細(xì)品味作品《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看作品《紅樓夢》，憐惜林黛玉的不在少數(shù)，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨(dú)獨(dú)愛上了她——香菱。
香菱無疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進(jìn)大觀園，她便纏著林黛玉教她作詩，在那樣的時(shí)代，與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù)，但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫得卻也甚是不錯(cuò)，我也不大懂詩詞，卻也喜她的'“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”
但她又錯(cuò)了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。
我感嘆于她的不懈堅(jiān)持，于一個(gè)身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
與她初相識(shí)的時(shí)候，我就很崇拜她。聽到講小學(xué)時(shí)的故事，那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角，每每想起都會(huì)是使我身心愉悅。
我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的，那個(gè)時(shí)候我的成績堪比學(xué)渣，而她的成績媲美學(xué)霸。我的成績總在中下游徘徊，而她卻總是名列前茅，因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)了很多人，并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒有一個(gè)不是早起晚睡的，更因此，結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在，也一直在聯(lián)系著。在我眼里，她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛開始的時(shí)候，與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼，生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的，雖然我很在意。
每次體育課，我們都會(huì)聚在一起分享彼此的零食和心事，盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí)，都有股被拋棄的'感覺。久而久之，也就習(xí)慣了。但隨著我們相識(shí)的時(shí)間的增長，我不再那么的顧慮，與她們敞開心扉。我也覺得，她們似乎早就已經(jīng)接納我了，心里有種說不出的甜。
早些的時(shí)候，只要她們其中的一員無辜遭到傷害，她們都會(huì)毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了，但看著她們的安慰又總是止不住的想笑，那些委屈早已被溫暖所包裹，不復(fù)存在。
她們不會(huì)一味地縱容我，每當(dāng)我一味地犯錯(cuò)時(shí)，便會(huì)罵。我那時(shí)的心有多么不舒服，現(xiàn)在就有多么想念。因?yàn)椋抑浪齻儯际菫槲抑耄瑸槲液玫摹?/p>
初中三年，說長不長，說短不短。只知道，它見證了我們的成，長留下了我們走過的痕跡。每每看到，都是滿滿的回憶。中考成績還沒發(fā)出來時(shí)，我們便一會(huì)兒刷新一下，各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線出來時(shí)，我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻，我的心你不斷地想著：又有誰會(huì)陪伴我下一個(gè)三年呢？當(dāng)我知道我與那個(gè)在輔導(dǎo)班相識(shí)的女生在一所學(xué)校時(shí)，心里有說不出的情感，只覺得滿腦子都是興奮。
感謝你們，在初中的三年里。正是因?yàn)橛辛四銈儯抛屛以谶@段旅程中被溫暖所跟隨……
溫暖的旅程作文10
成長就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來。
在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒來大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì)改上語文課堂。可今日大家教導(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的.興奮，笑逐顏開，但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來。
“小湯，大家來下一盤象棋吧。”我一驚，猛然回過頭來去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說：“別遲疑了。”我趕忙說：“好的，好的，我拿旗盤。”
比賽正式開始，她用心又細(xì)心地看見旗盤思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉(zhuǎn)過神來察覺自己的王早已被她的后和車圍堵了，我猛然愣住了，這才覺悟回來，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場中，那簡直后悔莫及都來不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來去看書了。我真想真心誠意跟她說：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”
“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程作文11
那一天，天空下著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨，時(shí)不時(shí)刮來一陣?yán)滹L(fēng)。這時(shí)，我一家人踏上了去旅行的道路。
來到了目的地，那地方是真熱鬧，大街上的人摩肩接踵，有的人在擺弄著自己的小吃攤；有的人在買工藝品；有的人呢，在街道上耍著滑板。我被那帥氣的，酷酷的滑板，吸引了目光。以至于父母什么時(shí)候不在自己的身邊都不知道。待我將目光從那滑板轉(zhuǎn)移到身旁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父母早已不在自己的身邊，我腦中一片空白，一瞬間不知自己在干什么，自己是誰，我焦急地在人群尋找著熟悉的面孔，可無論怎么尋找都是那些冷冷的，陌生的，拒人千里之外的面孔。
我被嚇哭了，默默地退到一家服裝店前，那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨絲，一瞬間，變成豆大的雨滴，愈下愈大，我呆呆地站在屋檐下，大街上一把把傘撐了起來，但明顯還是少了許多的人。慢慢的，雨還是沒有要停的跡象，那小小的遮雨地，也已經(jīng)濕了。我的身上也濕得差不多了，可我不敢走，我怕父母回來找我時(shí)，看不見我，會(huì)著急。
我從頭到腳已經(jīng)全濕了，走幾步都能擠出水來，時(shí)不時(shí)吹來一陣陣?yán)滹L(fēng)，我雙手環(huán)抱著胳膊，瑟瑟發(fā)抖。“哈啾！”終究是沒忍住，打了一個(gè)噴嚏。
“小妹妹，快進(jìn)來吧，再站那里，會(huì)感冒的。”一位大姐姐，從店里探出頭，示意我進(jìn)店躲雨。一時(shí)之間，我不知道該怎么回答。我回頭看看街道，仰頭望望那好心的大姐姐。大姐姐走上前，拉著我進(jìn)了店。一進(jìn)店，感覺身上暖和了不少，大姐姐走前了內(nèi)間，店里還有其他的店員，她們的表情很豐富，有的是冷冷的，有的是嫌棄的，有的是厭惡的。我羞得低下頭，掰著自己的'手指頭。大姐姐帶著一位大哥哥從內(nèi)間里出來了，大姐姐拿出一條毛巾，將我的頭發(fā)慢慢擦干。我向大姐姐說明了自己的情況，并將父母的電話號(hào)碼告訴了大哥哥。
不一會(huì)兒，父母都來到了店里，他們的身上也是濕的，沒有一塊干干的。父母向大哥哥，大姐姐道謝。然后拉著我走出店門，外面的陽光刺激得我用手遮著眼睛。
這陽光，使我的身上溫暖起來，哎，怎么回事，為什么我的心也溫暖起來了？
溫暖的旅程作文12
窗外，風(fēng)輕輕地吹著，春雨飄飄灑灑，太陽又淘氣地和我們玩起了捉迷藏，不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外，看著雨水緩緩落在樹的枝頭，流經(jīng)樹葉，滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒，滴嗒”的雨水聲，那在雨中急走的人們，讓我入了神。
那是一把深棕色的，雖然有些破舊，卻充滿溫暖的傘。
只記得那是個(gè)雨天的晚上。趁著天還沒有下雨，我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品，我們出發(fā)了。
到了超市，天還沒有異樣，我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市，等我們倆采購好物品準(zhǔn)備回家時(shí)，超市外卻已下起了瓢潑大雨。
我和媽媽在超市門口焦急地等候著，等待雨勢能夠減弱。可是，我們等了很久，雨卻沒有一點(diǎn)想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的`螞蟻，來回徘徊，時(shí)不時(shí)地問：雨什么時(shí)候能停啊?
就在我們實(shí)在沒辦法，打算回超市買把雨傘的時(shí)候，一個(gè)青年男子遞過來了一把傘，跟我們說：“你們拿去用吧!”
這話語如同冬天里的一把火，沙漠中的一眼泉般來得及時(shí)。但陌生人的東西可不能亂拿。“謝謝!”于是我們說：“你的好意我們心領(lǐng)了，但這傘我們不能拿，我們還是去買一把好了。”說著，我們便把傘還給他。
“等等”，他說，“這把傘本就不是我的，你們拿去吧!當(dāng)初，我也不帶傘，于是，就有一個(gè)大哥給了我這把傘，他告訴我，這把傘不是一把普通的傘，而是愛心的傳遞器，他希望能把這份溫暖傳遞下去，所以，我才把它交給了你們。”
我的眼睛不知不覺間便濕潤了，心中感到無比的溫暖，仿佛太陽已經(jīng)照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘，說了聲“謝謝”!
等我們出門時(shí)，雨勢已經(jīng)減小，我們撐著這把充滿愛與溫暖的傘回家了。
我覺得我是受到大地眷顧的，讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖，這一次的旅程是充滿愛與溫暖的……
溫暖的旅程作文13
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會(huì)留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著回家游戲，對學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯哪铑^，我就一直抱著這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對我來說是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過我的自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì)經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級上學(xué)期時(shí)，老師走了，因?yàn)闆]有轉(zhuǎn)正，這時(shí)我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進(jìn)去了，因?yàn)槲疑钪@次過后她便不會(huì)與我再說這些話。她也有自己的`事，不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會(huì)仔細(xì)地聽，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì)聽講，對老師十分尊敬，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因?yàn)橛心銈儯业穆贸滩艜?huì)一帆風(fēng)順。可老師本該教育學(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。
溫暖的旅程作文14
成長，或許是在一個(gè)寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神。或許是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，耳機(jī)里放著音樂，你回想到了從前。當(dāng)你難過時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候，代表著真正的長大。可我們更希望的成長，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ衣卣酒鹕韥恚帐昂脻M滿的行囊下車。時(shí)間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號(hào)。
陽光透過樹葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng)，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的'模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣?yán)世实淖x書聲，我想這是堅(jiān)持，是奮斗，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個(gè)明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場，心里的暖流涌動(dòng)著。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場旅程總會(huì)開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗(yàn)，擁抱成長的美好。
縱使成長是一個(gè)人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。
溫暖的旅程作文15
曾經(jīng)的我抗壓能力很弱，同學(xué)不經(jīng)意的玩笑，老師不經(jīng)意的誤會(huì)，都會(huì)成為我心里的定時(shí)炸彈。我常常一個(gè)人坐著，然后淚水就毫無預(yù)兆地決了堤。如此不穩(wěn)定的情緒，讓我變得疲憊不堪，就連我自己都迷失了自己，覺得這樣的我非常陌生。
在我認(rèn)為自己已經(jīng)變得非常敏感、古怪的時(shí)候，一縷陽光突然撥散了我心底的茫茫白霧。它不是父母，不是老師，也不是朋友。它只是一本非常普通的、并不屬于我的年齡的.書——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。
看到這個(gè)題目，我就立刻被吸引了。一股暖流頓時(shí)涌上了心頭。我覺得不是我選擇了這本書，而是這本書選擇了我。我和它相遇似乎是命中注定的。它在我迷茫時(shí)降臨，幫我化解一切難題、一切煩惱。
其實(shí)，并不是因?yàn)檫@本書里有和我相似的事例，只是因?yàn)槟切┞裨谖夷X海深處的所有想法都與這本書中溫暖、治愈的語言和文字背后的思想有著極大的默契。我心靈深處的一把鎖就這樣被輕松地打開了。可這，是原先我自己都做不到的事。
我只是覺得，我那時(shí)的心境真的太需要那樣的書了。我看到的東西，已經(jīng)透過了鉛字，透過了紙張。我看到的，是一種我正缺少的力量，一種使我從自暴自棄中掙扎起來的正能量。我并不覺得它只是一本書，我覺得它是一個(gè)和我有著十足的默契的人。我和它建立了一種嶄新而又真誠的關(guān)系。我覺得它是活的，它的呼吸和心跳以及情緒的波動(dòng)都和我一樣。
“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香”，而我，會(huì)記住這本書給我的無限力量和溫暖。它給我的不僅是一時(shí)的指引，還會(huì)是一生的指引。它讓我走過了黑暗的時(shí)期，更讓我擺脫了黑暗的時(shí)期。它，就是我堅(jiān)定地奔向目標(biāo)的動(dòng)力。我徘徊在它的魅力間，也努力地向它所描述的境界奔去。
這本書的作者丁立梅，也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她的作品曾經(jīng)給了一個(gè)迷茫中的女孩多大的鼓勵(lì)和溫暖，但我還是在這里獻(xiàn)上最誠摯的感激：謝謝您的書，讓我童年的黑暗時(shí)光，變成了一段溫暖的旅途。